七年级政治下册期末调研考试题2.docx
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七年级政治下册期末调研考试题2
2011—2012学年度下学期期末试题
初一政治试卷
注意事项:
1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题和判断题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2、本堂考试40分钟,满分100分。
3、答题前,考生务必将自己的姓名、学号填写在答题卷上,并用2B铅笔填涂。
4、考试结束后,将答题卷交回。
Ⅰ卷(70分)
一、单项选择题(下列各题只有一个答案
是正确的,请选择出来填入答题卷内,每题2分,共60分)
1、开学了,同学们又回到了学校,相互问候,相互游戏,十分开心,像鸟儿又回到了快乐的树林里。
同学们的这种感觉是()
A、集体荣誉感B、对同学的认同感
C、主人翁责任感D、对班级和学校的归属感
2、“一滴水,只有放入大海才不会干涸;一个人,只有融进集体才能充分展现他的才华,体现他的生命价值。
”这段话告诉我们()
A、集体是个人健康成长的园地B、每个人都应正确认识自己
C、集体应充分尊重和保护个人利益D、只要在班集体中,就能成为人才
3、张晓在日记里写道:
“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。
”这说明()
A、张晓对铃声的反应很敏感B、铃声一般会引起消极情绪
C、同一现象只能引起相同的情绪D、同一现象在不同的心境下可以引起不同的情绪
4、小蒙看到电视里小偷偷东西的丑恶行为,手握拳头、义愤填膺。
这种培养高尚情感的方法是()
A、感受理智B、体验道德C、不良情绪D、欣赏美好
5、某校女生王某因嫉妒同寝室的另一名女同学,用有照相功能的手机偷拍了她在宿舍内的各种生活照片,在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。
王某侵犯了同学的()
①生命健康权②肖像权③隐私权
④名誉权
A、①②③
B、②③C、③④D、②③④
6、小韩晚上独自在家做作业,突然发现一歹徒正翻窗入室,小韩见状灵机一动,大喊一声:
“爸爸,你该到公安局值夜班了!
”歹徒闻讯转身而逃。
小韩这一举动说明他()
A、依赖别人,不能自主处理问题
B、既敢于又善于同违法犯罪行为作斗争
C、因胆小而不能勇敢地与歹徒搏斗
D、没有履行与违法犯罪行为作斗争的义务
7、下列不属于集体的是()
A.组织严密的犯罪团伙B.共青团组织
C.民办学校D.企业单位
8、法律是具有普遍约束力的特殊行为规范。
所谓“普遍约束力”的约束对象是( )
A.被统治阶级 B.统治阶级
C.国家权力管辖范围内的全体社会成员 D.所有的违法犯罪分子
9、对有违法犯罪行为的未成年人,我们应当( )
①遵循教育、感化、挽救的方针②坚持教育为主、惩罚为辅的
原则
③要尊重他们的人格尊严④对他们批评教育,不追究他们的法律责任
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②
10、“个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的;如果他敢于宣称自己是受限制的,他就会感到自己是自由的。
”这是因为()
①自律和自由是相互联系的,相互制约的②纪律和自由是紧密联系,不可分割的
③自律是对行为自由的限制④自律是获得行动自由的必要条件
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
11、某校八年级学生小珊学习不认真,经常旷课、逃学,老师批评她,她却说:
“受教育是我的权利,我想上学就上学,不想上学就不上学,别人管不着。
”小珊的言行()
①是在正确行使公民权利②没有珍惜受教育的机会
③没有履行受教育的义务④违反了我国义务教育法
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12、深入了解社区的最好方法是()
A.从居住在社区的老人口中打听有关社区的历史
B.通过居委会了解社区
C.通过网上信息了解社区
D.对社区进行实际的考察和研究
13、“龟兔赛跑新传”——陆地上兔子驮着乌龟跑,很快到了河边;到了河里乌龟驮着兔子游,结果实现了双赢。
新龟兔赛跑的故事给我们的启示是( )
①只有良好的合作才能创造竞争中的双赢 ②合作与竞争是对立的
③要学会在竞争中合作 ④要学会在合作中竞争
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
14、清代作家蒲松龄落第后,情绪一度低落。
但他落第
不落志,下决心另辟溪径干一番事业。
他写下了这样一副自勉联:
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
他这样写,也这样做了,终于在自己喜爱并擅长的文学上作出了卓越贡献,留下了传世名著《聊斋志异》。
蒲松龄克服了不良情绪和保持了良好情绪的方法,途径分别是()
A.心理放松,拓展情趣爱好B.合理发泄,树立远大理想
C.升华调节,自我激励D.认知调节,正确认识自己和评价自己
15、小堂喜欢钻研电脑技术,听说制造病毒的黑客都很聪明,他想验证一下自己的实力。
他先攻击自己同学的信箱,后又攻击一些知名网站,竟连连得手,正当他在电脑屏幕前洋洋自得的时候,冰冷的手铐送上门来,他受到了法律的制裁。
材料说明()
A.上网高手都会制造网络病毒
B.制造电脑病毒、攻击网站、破坏网络通信是违法行为,将会受到法律的制裁
C.小堂不应该学上网
D.制造网络病毒是一时兴趣,是个人行为,不违法
16、13岁的燕燕父母离异,燕燕随母亲住在原来家里,房屋归母女共有,父亲每月负担燕燕的生活费。
一年后的一天,燕燕与母亲发生了争吵,母亲拒绝燕燕再住在家里。
于是她住到了父亲那。
不久,燕燕考上了重点高中,在此期间,父亲被诊断为肝癌,考虑到未来的生活,他多次与燕燕的母亲交涉抚养费和房屋问题,却未尽人意。
燕燕最有效最权威的维权途径是()
A.诉讼途径,到法院打官司
B.非诉讼途径,向行政机关、社会团体和各种组织投诉,要求调解
C.法律
服务,即求助律师事务所或公证处
D.媒体宣传,即借助新闻媒体的功效来保护自己
17、学校进行卫生大检查,七年级某班赵小明同学发现本班清洁区还有一堆垃圾,于是赶紧把垃圾扫到相邻其他班的清洁区。
他的这种行为( )
①是扩大了的个人主义 ②会腐蚀集体
③维护本班利益 ④是将局部利益凌驾于集体利益之上
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
18、以下描述,属于情感的有( )
①对待自己有自尊感 ②取得成绩,我们有荣誉感
③看到“神七”升空并顺利回收,我们有自豪感 ④犯了错误,我们有羞愧感
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
19、上中学的刘洋买了一套电脑游戏软件,爸爸一问价钱,说:
“这么贵,怎么不买盗版的?
”他理直气壮地反问:
“买盗版不就等于盗窃吗?
”刘洋的“理”在于( )
①盗版软件是侵犯智力成果权的行为 ②盗版软件质量太差
③购买盗版软件会助长侵权行为 ④智力成果权受法律保护
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
20、小强对本班同学如何面对非法侵害的调查结果为:
报警或向路人求助的73%,事后报复的6%,忍气吞声的9%,奋力反抗的12%。
调查结果显示( )
①大多数同学敢于和善于与违法犯罪作斗争 ②多数同学缺乏自我
保护意识和能力
③少数同学不能正确依法维护自己合法权益 ④多数同学具有较强的法律意识
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
21、规则可分为正式的和非正式的。
下列属于非正式的规则有( )
①上食堂打饭时应排队 ②红灯停 ③穿着要整洁 ④商品有缺陷可以退换
⑤公交
车上给老弱病残孕让座
A.①②③ B.①③⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
22、中学生日常行为规范与法律相比较,有很大的不同。
两者的区别是( )
A.前者由中学生制定或认可,后者由国家制定或认可
B.前者不具约束力,后
者对社会成员具有普遍约束力
C.前者适用于中学生,后者则适用于全体社会成员
D.违反前者不承担责任,违反后者则要受到法律制裁
23、从2008年元月18日起,某省博物馆、科技馆向未成年人实行免费开放。
这体现了对未成年人的()
A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
24、2007年5月29日,原国家药监局局长郑筱萸因受贿和玩忽职守被依法判处死刑,剥夺政治权利终身。
这说明( )
A.有法可依是人类进入文明时代的标志 B.对领导干部犯法更要从严、从重处罚
C.法律依靠国家强制力保证实施 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
25、“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。
我们所提倡的“团队精神”就是( )
①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神 ②队员之间没有矛盾、一团和气
③本着团
队利益高于一切的原则去行动 ④团队内部密切合作、无私奉献的精神
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
26、在2010年上海世博会期间,国内外游客数量将达到几千万,需要许多志愿者的参与。
参与志愿者活动,是承担社会责任的具体表现。
下列关于责任的说法正确的是()
①自觉承担社会责任有利于构建和谐社会
②中学生的主要任务是学习,不需要承担任何社会责任
③积极承担社会责任有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围
④承担责任需要付出努力和代价,需要花费很多时间,实在没有必要
A.①②B.②④C.②③D.①③
27、服务于英国警界的尼格尔·柏加,一次到英格兰一个湖泊区度假,发现自己在30公里的限速区自己以33公里的速度行驶后,给自己开了一张违例驾驶传票,到目的地后交给了当地交通当局,尼格尔·柏加获得了“世界最诚实警察”称号。
由此可见()
A.这是一种炒作行为 B.他在一个人独处时仍然能自律
C.是一种他律的行为 D.他的做法不可取
28、我国保护未成年人合法权益的基本法是( )
A.《宪法》 B.《未成年人保护法》
C.《义务教育法》 D.《预防未成年人犯罪法》
2007年全国道德模范——河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村农民林秀贞,从30岁起先后收留赡养6位孤寡老人,资助14名贫困孩子上学,安排8名残疾人在自家的小作坊上班,可她自己仍住在土墙包砖的房里。
据此回答29-30题:
29、林秀贞所在的社区属于( )
A.农村社区 B.城镇社区 C.城乡社区 D.城市社区
30、林秀贞的感人事迹告诉我们,在社区中应该( )
A.礼貌待人 B.乐于助人 C.谨慎待人 D.诚信待人
二、判断正误:
(判断下列各题,正确的填涂“A”,错误填涂“B”,请填进答题卷内,每小题1分,共10分)
31、坚持集体主义就是要我们无条件地牺牲或者放弃个人利益。
()
32、一般来说,情绪可分为喜、怒、哀、乐四种基本类型。
()
33、在我国,法律体现的是全体公民的意志和利益。
()
34、未成年人不能享有选举权被选举权和受教育的权利。
( )
35、人非草木,孰能无情。
这里的“情”指的是情绪。
()
36、朋友关系是社区中主要的人际关系。
()
37、为了维护自己的合法权益,保障自己的安全,最关键的是要靠司法保护。
()
38、承担责任,需要付出努力和代价。
()
39、法律的最显著特征是主要是对全体社会成员具有普遍的约束力。
()
40、学校保护在保护未成年人合法权利方面起到了基础性作用。
()
Ⅱ卷(30分)
三、简答题(简要回答下列问题,共18分)
41、一滴水的寿命是短暂的,但当它与浩瀚的大海融为一体,就获得了生命。
大海永远不会干涸,一滴水永存于大海之中,从一滴水与大海的启示,谈一谈个人与集体的关系?
(6分)
42、集体
,不仅是我们学习知识、发展能力的场所,也是我们培育高尚情感和健康人格的地方。
请你谈一谈:
(1)在集体中,我们会产生哪些情感体验?
(2分)
(2)为什么说在少年时期,我们要高度重视对自己情感的培养?
(3分)
四、材料分析题(根据材料回答问题,共12分)
44、材料一:
2010年3月至4月,连续发生多起震惊全国的砍杀学生的“校园血案”。
中央要求各级党委政府要把维护学校、幼儿园安全作为一项重大政治任务,并加强校园安全保护措施。
材料二:
据报道,某市各学校从2010年4月1日起,启动“武术进校园”,让中、小学生习练武术,以增强自我保护能力。
结合上述材料,完成下列问题:
(1)目前,在校园中,你认为存在哪些不利于青少年健康成
长的安全隐患?
(4分)
(2)针对问题1中的某一安全隐患,向学校等有关部门提出一条合理化建议。
(2分)
(3)请你就安全教育问题,写一句简洁的警示语。
(2分)
(4)如果我们的权利受到侵害,你会如何运用法律武器保护自己?
(4分)
初一政治试卷答案
一、单项选择题(每题2分,共60分)
1—5DADBD6—10BACBB11—15BDDCB
16—20ADDDD21—25BCCDA26—30CBBAB
二、判断正误题(每题1分,共10分)
31—35BBBBB36—40BBABB
三、简答题(共18分)
41、(共6分)个人与集体是相互依存的。
一方面,个人生活在一定的集体中,离不开集体(1分)。
集体中的每个人,都必须承担起自己的责任,服从集体的需要,为集体做出贡献(1分)。
另一方面,集体由个人组成(1分)。
我们每个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展(1分)。
要坚持集体利益为重,反对个人主义(1分),保护个人正当利益;反对小团体主义(1分)。
42、(共5分)
(1)归属感、责任感、使命感(2分)
(2)①情感的发展需要依靠自身自觉地努力和培养。
少年时期是情感发展的关键时期。
(1分)②培育丰富的、健康的、高尚的情感有助于调节、控制和消除不良情绪,培养和发展积极的情绪。
(1分)③培育丰富的、健康的、高尚的情感是道德品质发展的重要途径之一。
(1分)
四、材料分析题
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