届九年级历史下册单元检测试题5.docx
- 文档编号:6221980
- 上传时间:2023-01-04
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:90.02KB
届九年级历史下册单元检测试题5.docx
《届九年级历史下册单元检测试题5.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届九年级历史下册单元检测试题5.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
届九年级历史下册单元检测试题5
一、选择题(第1—10小题,每题1分;第11—17题,每题2分,共24分)
1.“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚集在电视机前的人都仿佛感到听见了一声巨响,并且都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了,从此后被分裂为15块碎片。
”这句话所反映的历史事件发生于 ()
A.1989年B.1991年C.1999年D.2001年
2.苏联解体的根本原因是 ()
A.改革的影响 B.僵化的模式阻碍了社会生产力的发展
C.民族矛盾激化和地区冲突 D.西方国家和平演变的影响
3.1991年12月25日,飘扬在克里姆林宫上空的苏联国旗——镰刀锤子红旗徐徐降下,代之而起的是白、蓝、红三色的俄罗斯国旗。
至此,存在了约70年之久的世界上第一个社会主义国家解体。
苏联解体的重要原因是高度集中的经济政治体制的逐渐僵化,这种体制被称为 ()
A.战时共产主义政策体制 B.新经济政策体制
C.资本主义体制 D.斯大林模式
4.1991年,苏共部分领导人为挽救苏联,所做的最后一次政治努力是 ()
A.签署《明斯克协定》B.进行经济政治改革
C.发动“八一九事变”D.建立“独立国家联合体”
5.在美国次贷危机影响下,世界金融市场剧烈动荡。
2008年10月的第二周,美国股市经历了连日下跌势头。
同时,欧洲、亚太地区股市都反应强烈,股指连连下跌。
这一现象主要说明了 ()
A.美国是当今世界真正的经济霸主B.世界经济呈现出全球化的趋势
C.世界各国、各地区联系日益密切D.世界各国人民都热衷于股票投资
6.20世纪90年代以来的三次局部战争中,美军在海湾战争中从发现一个机动目标到发动袭击需要一天的时间,在科索沃战争中这个时间差已经缩小到一个小时,在阿富汗战争中仅需要10分钟的时间,这一状况与哪一高新技术的发展和应用直接相关()
A.信息技术B.原子能技术 C.激光技术D.宇航技术
7.中东地区动荡不安的原因之一是西方大国插手,大国参与争斗的出发点是 ()
A.维护世界和平B.保护犹太人的安全C.实施战略控制D.同情阿拉伯人
8.上海虹口提篮桥地区曾一度住过两万多名犹太人,60多年前被誉为犹太人的“诺亚方舟”。
他们到上海主要是因为 ()
A.西方人权组织的帮助 B.躲避德国纳粹分子迫害
C.国际联盟的策划组织 D.逃避中东地区的阿以冲突
9.1993年,巴以双方在华盛顿签署宣言,同意 ()
A.以色列统一巴勒斯坦 B.允许巴勒斯坦在部分地区自治
C.“以安全换和平” D.同意巴勒斯坦建国
10.小明是个军事迷,他正在研究二战后的世界某项军事行动,该行动挑战了当今世界多极化趋势,尤其是使联合国在国际事务中的主导权受到严重挑战。
小明所研究的是 ()
A.朝鲜战争 B.科索沃战争
C.苏军占领阿富汗 D.美国执意部署导弹防御系统
11.2003年美国绕过联合国发动了伊拉克战争,推翻了萨达姆政权,这一事实表明()
A.萨达姆统治不得人心 B.当今世界出现和平与动荡并存的局面
C.美国推行霸权主义与强权政治 D.和平与经济不可兼得
12.有人评论当今国际局势说:
“当今世界,巨人林立,日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨人,中国是潜在的巨人……”这一评论说明当今世界政治格局的基本特点是 ()
A.美、日、欧盟、俄、中的五极格局B.美国独霸世界的格局
C.世界政治格局朝着多极化方向发展D.美国无力推行霸权政策
13.如下图所示,每幅图反映了不同时期生产力的重大突破,下列对其突破标志的表述不正确的是()
A.人类社会进入蒸汽时代B.人类社会进入竞争时代
C.人类社会进入电气时代D.人类社会进入信息时代
14.对于前两次科技革命,第三次科技革命最大的一个特点是 ()
A.推动了生产力的迅速发展 B.加强了世界各国的经济联系
C.国家之间的发展不平衡性加剧 D.科学技术转化为生产力的时间大大缩短
15.戈尔巴乔夫改革给我们最大的经验教训是 ()
A.改革应从本国实际出发坚持马克思主义B.要时刻警惕国际帝国主义“和平演变”
C.改革应坚持以经济建设为中心D.改革步伐要稳定,不能急于求成
16.有一种观点认为,全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。
你认为这种观点()
A.正确。
因为全球化正是发达资本主义国家主导下的
B.基本正确。
发展中国家最好别趟这股浑水
C.偏颇。
全球化是一把双刃剑,对发展中国家既有机遇也有挑战
D.基本错误。
发展中国家应无条件支持
17.20世纪以来,随着科技的发展,世界已经小到用“地球村”来称呼了,而人类也因此面临着许多共同的问题,下列不属于人类面临的共同问题是 ()
A.毒品问题B.恐怖主义问题C.环境问题D.种族主义问题
二、非选择题(每题12分,共36分)
18.阅读下列材料回答问题:
(12分)
在新旧世界格局交替的过程中,霸权主义和强权政治依然存在。
这种霸权行径严重威胁世界和平和安全。
在新的多极化的世界格局没有形成以前,一个超级大国、多个世界强国并存的“一超多强”的局面,还会长期存在下去。
请回答:
(1)依据战后“世界政治格局变化”,完成以下知识结构。
(5分)
原因经过影响
①____________________①__________________
②____________________苏联解体
③____________________东欧剧变②__________________
(2)有人认为“美国虽然是世界唯一的超级大国,但美国不可能独霸世界。
”你同意这种说法吗?
为什么?
(2分)
(3)在当前的国际形势下,当今世界的主题是什么?
(1分)但是,世界并不安宁,有哪些因素仍然威胁世界和平?
(2分)
(4)面对世界新格局的变化,我们国家应如何应对?
(2分)
19.科技创新有力推动了人类文明的演进,对社会生产、生活产生了深刻的影响。
结合所学知识,探究、解答下列问题:
(12分)
(1)观察下图回答:
①图一、二所示的成果各是什么?
分别指出它们的发明者。
(4分)
②图一所示成果的发明和使用把人类带进了什么时代?
图二所示才成果的出现是人类进入什么时代的表现?
(2分)
(2)科技的创新和进步扩大了人们的活动范围,增强了人与人之间的交流,使世界逐渐发展成为一个密不可分的整体。
请分别从两次科技革命中各举一项有利于“整体世界形成”的成果。
(4分)
(3)有人说,“科技是把双刃剑”。
结合所学知识,谈谈你对这一看法的认识。
(2分)
20.20世纪90年代以来,经济全球化迅速发展。
对此出现了以下两种议论、看法。
看法一:
“……好在世界已经变得越来越小。
已无新大陆可以发现。
连南极冰层下的土地业已测量清楚,连大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已记录在案。
已有‘地球村’的说法。
东方人、西方人,不过是‘地球村’中的‘鸡犬相闻’的村民而已。
”
――(刘心武《献给命运的紫罗兰》)
看法二:
见漫画
(1)结合所学知识,材料一中的“地球村”的说法反映了当今世界经济发展的什么趋势?
出现这一趋势的根本原因是什么?
(2分)
(2)联系所学知识,分析新航路开辟“地理大发现”对世界经济全球化的影响。
(3分)
(3)你赞同哪种看法?
依据材料概括其观点,并结合所学知识说明理由。
(3分)
(4)经济全球化还带来了哪些问题?
提出你对解决经济全球化弊端的合理化建议。
(4分)
第四单元综合能力检测
1.B2.B3.D 4.C5.B 6.A 7.C 8.D9.B10.B11.C12.C13.B14.D15.A16.C17.D
18.
(1)原因①根本原因:
斯大林模式严重阻碍了生产力发展②内部原因:
戈尔巴乔夫的错误改革③外部因素:
西方国家的长期和平演变战略。
影响:
①两极格局结束②世界向多极化方向发展
(2)同意,两极格局结束后世界向多极化方向发展,美国想独霸世界必然遭到俄罗斯、中国等力量的抵制。
(3)和平与发展;民族、宗教、领土、资源等因素引发的局部冲突;各种分裂势力、恐怖主义势力和宗教极端势力,霸权主义强权政治。
(4)中国要发展经济,提高综合国力,深化改革对外开放,加强国际合作,在和平共处五项原则的基础上加强国与国间的联系,反对霸权主义,反对恐怖主义等。
19.
(1)①图一:
蒸汽机,发明者:
瓦特;图二:
电灯(或耐用灯泡),发明者:
爱迪生。
②图一:
蒸汽时代;图二:
电气时代。
(2)英国工业革命:
火车(或轮船、汽船);第二次工业革命:
飞机(汽车、电话等);
(3)这一看法有道理。
科技促进了生产力的提高,有利于人类社会的进步;但也带来许多负面效应,如环境污染、使战争更为惨烈等。
认识:
我们要合理利用科技成果,让科技为人类造福。
(符合题意即可)
20.
(1)经济全球化,根本原因:
生产力的提高,高科技的迅速开展。
(2)加强了各地的联系,结束了各地相互孤立的状态,世界贸易范围空前扩大。
(3)看法一:
经济全球化(或“地球村”的出现)密切了世界各地之间的联系,有利于世界经济的发展。
理由:
有如地利用世界各地的资源,为各个国家提供了更多的发展机会;极大地丰富和方便了人们的日常生活。
看法二:
经济全球化是以美国等发达国家为主导的,加速了其资本的扩张,使发展中国家处于不利的地位。
理由:
美国等发达国家经济实力占有优势(或:
具有资本技术优势,控制着不合理的经济秩序),往往是获利者;发展中国家经济的落后,处于劣势和被动地位。
(4)带来的问题:
环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、恐怖活动猖獗等。
建议:
加强国际间的合作;制定全球可持续发展计划;发达国家加强对发展中国家的无偿援助;建立世界经济新秩序等。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。
佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 历史 下册 单元 检测 试题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)