新概念英语第二册第85课Never too old to learn.docx

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新概念英语第二册第85课:

Nevertoooldtolearn

（实用版）

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____年____月____日

序言

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新概念英语第二册第85课:

Nevertoooldtolearn

　　Lesson85Nevertoooldtolearn活到老学到老　　Firstlistenandthenanswerthequestion.

　　听录音，然后回答以下问题。

　　HowlonghasMr.Pagebeenteaching?

　　Ihavejustreceivedaletterfrommyoldschool,informingmethatmyformerheadmaster,Mr.StuartPage,willberetiringnextweek.Pupilsoftheschool,oldandnew,willbesendinghimapresenttomarktheoccasion.Allthosewhohavecontributedtowardsthegiftwillsigntheirnamesinalargealbumwhichwillbesenttotheheadmaster'shome.WeshallallrememberMr.Pageforhispatienceandunderstandingandforthekindlyencouragementhegaveuswhenwewentsounwillinglytoschool.AgreatmanyformerpupilswillbeattendingafarewelldinnerinhishonournextThursday.Itisacuriouscoincidencethatthedaybeforehisretirement,Mr.Pagewillhavebeenteachingforatotaloffortyyears.Afterhehasretired,hewilldevotehimselftogardening.Forhim,thiswillbeanentirelynewhobby.Butthisdoesnotmatter,for,ashehasoftenremarked,oneisnevertoooldtolearn.

　　参考译文

　　我刚刚收到母校的一封信，通知我说以前的校长斯图亚特.佩奇先生下星期就退休了。

为了纪念这个日子，学校的学生——无论老同学还是新同学——将送他一件礼物。

所有凑钱买此礼品的人都将自己的名字签在一本大签名簿上，签名簿将被送到校长的家里。

我们不会忘记佩奇先生对我们既有耐心又充满理解，也不会忘记在我们不愿去上学时他给予我们的亲切鼓励。

很多老同学都准备参加下星期四为他举行的告别宴会。

佩奇先生退休的前一天正好是他执教满40年的日子，这真是奇妙的巧合。

他退休后，将致力于园艺。

对于他来说，这将是一种全新的爱好。

但这没有关系，因为正如他常说的那样，人要活到老学到老。

　　Newwordsandexpressions生词和短语

　　inform

　　v.告诉，通知

　　headmaster

　　n.校长

　　contribute

　　v.捐助，援助

　　gift

　　n.礼物，赠品

　　album

　　n.签名簿，相册

　　patience

　　n.耐心

　　encouragement

　　n.鼓励

　　farewell

　　n.告别

　　honour

　　n.敬意

　　coincidence

　　n.巧合

　　total

　　n.总数

　　devote

　　v.致力于

　　gardening

　　n.园艺

　　hobby

　　n.爱好，嗜好

　　　　Lesson85自学导读Firstthingsfirst　　课文详注Furthernotesonthetext

　　1．Pupilsoftheschool,oldandnew,willbesendinghimapresenttomarktheoccasion.为了纪念这个日子，学校的学生——无论老同学还是新闻学——将送他一件礼物。

（1）oldandnew为pupils的非限定性定语，因为有逗号把它与句子的其他成分隔开，并且去掉它对句子的意义影响不大。

有时这种两个连用的形容词（或分词）相当于状语，这时它可以位于句子中间，也可以位于句首：

　　Theworkers,thirstyandtired,tookarestunderthetrees.

　　工人们又渴又累，在树底下休息了一会儿。

（thirstyandtired可以换到句首，相当于状语）

　　Thevillagershere,youngandold,areinterestedingardening.

　　这里的村民们，无论年轻的还是年长的，都对园艺感兴趣。

（2）mark本义为“给……作记号/留痕迹”，在这里表示“纪念”：

　　Hemarkedallthefoodswhichwereforbiddenwitharedpencil.

　　他用红笔标出所有禁吃的食物。

　　2．Allthosewhohavecontributedtowardsthegiftwillsigntheirnamesinalargealbum…所有凑钱买此礼品的人都将把自己的名字签在一本大签名簿上……

（1）contribute通常与to/towards连用，表示“捐给”、“提供给”：

　　Beforehisdeath,hecontributedalargesumofmoneytothechurch.

　　他在临死前捐了一大笔钱给教会。

　　AfewofuscontributedtowardsMary'spresentonherbirthday.

　　玛丽生日那天，我们当中的几个人凑钱买了份礼物给她。

（2）present与gift都可以表示“礼物”、“赠品”，但gift相对要正式些：

　　Shehasjustreceivedabeautifulbirthdaypresent.

　　她刚收到一份漂亮的生日礼物。

　　Hemadeagiftof￡60,000tohisoldschool.

　　他向母校赠送了6万英镑。

　　3．WeshallallrememberMr.Pageforhispatienceandunderstandingandforthekindlyencouragementhegaveuswhenwewentsounwillinglytoschool.我们不会忘记佩奇先生对我们既有耐心又充满理解，也不会忘记在我们不愿去上学时他给予我们的亲切鼓励。

（1）这个长句子的主要框架是remembersb.forstb．（因某事记住某人），介词for有3个并列宾语：

patience，understanding和encouragement，最后这个宾语又带有自己的定语从句，定语从句又有自己的时间状语从句。

for后面跟的可以是某人的品德、特征等：

　　Jeremyisrememberedforhisgreatsenseofhumour.

　　人们不会忘记杰里米那绝妙的幽默感。

（2）kindly在这里为形容词，表示“仁慈的”、“和蔼的”、“亲切的”等，这个词既可以作形容词，也可以作副词：

　　Shegavemeakindlysmile.

　　她对我友好地笑了一下。

（形容词）

　　Dankindlyinvitedustolunchyesterday.

　　丹昨天友好地/好心地邀请我们吃午饭。

（副词）

　　Igreetedherandshesmiledkindly.

　　我向她打招呼，她亲切地微微一笑。

　　（3）so在这里是一种非正式的用法，表示程度，相当于very：

　　Thisnewcheeseissogood!

　　这新奶酪如此之好！

　　Youaresokind!

　　你（们）太客气了！

　　4．afarewelldinnerinhishonour,为他举行的告别宴会。

（1）farewell比goodbye要正式，可以单独使用：

Farewell！

（再见！

再会！

一路平安！

）它也可以作名词或形容词用：

　　Hesaidfarewelltohismotherandgotontheplane.

　　他向母亲告别后便登上了飞机。

（名词）

　　WhenFrankretired,theyheldafarewellparty.

　　弗兰克退休时，他们开了个欢送会。

（形容词）

（2）insb.'shonour作定语，表示“为向某人表示敬意”、“为纪念某人”等，也可以说inhonourofsb．：

　　Manypeopleattendedthepartyinhonourofthenewmanager.

　　很多人参加了为新经理举办的晚会。

　　Thisisafarewellperformanceinherhonour.

　　这是一场为她举办的告别演唱/演奏会。

　　5．atotalof，总共。

　　total在这里是名词，表示“总数”、“总额”、“合计”等：

　　Themoneyshespentonthedinnerpartyreachedatotalof￡200．

　　她为这次宴会共花了200英镑。

　　6．devoteoneselfto，致力于，献身于，专心于。

　　Marydevotesherselftohelpingthepoor.

　　玛丽致力于帮助穷苦人。

　　Asaboy,Jimdevotedhimselftotennis.

　　吉姆小时候热衷于网球。

　　词汇学习Wordstudy

　　1．inform

（1）vt.通知，告知：

　　Whoinformedyouabout/ofthis?

　　谁把这事告诉你的？

　　Hewasinformedthathewouldreceiveanextrathousandpoundsayear.

　　他被告知他每年将得到1,000英镑的额外收入。

（2）vi.告发，检举（与against/on连用）：

　　Heusedtoinformagainsthisclassmates.

　　他过去常打同学的小报告。

　　Severalpeoplehaveinformedonhim.

　　好几个人告发了他。

　　2．too与enough

　　这两个词都可以作程度副词，但too通常位于它所修饰的形容词/分词之前，enough则位于它所修饰的词之后。

在含有不定式的句型里，too经常具有否定的含义，enough则表示达到必要的程度：

　　He'stooweaktoliftthebox.

　　他太弱了，举不起这箱子。

　　Heisn'tstrongenoughtoliftthebox.

　　他不够强壮，举不起这箱子。

　　（这两句话中，主要动词的主语也是不定式的主语）

　　Heistooheavyformetolift.

　　他太重了，我不能举起他。

　　Thepearisripeenoughformetoeat.

　　这梨熟得能让我吃了。

　　（这两句话中，主要动词的主语是不定式的宾语，不定式的逻辑主语由for引导）

　　需要注意的是，无论有没有for短语，不定式后面都绝不可以带宾语。

　　　　Lesson85课后练习和答案ExercisesandAnswer