小学六年级语文毕业总复习句型转换专项汇总88.docx
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小学六年级语文毕业总复习句型转换专项汇总88
我们要积极响应人人动手,绿化祖国。
我经常看到小明有时在早锻炼。
我断定他大概是郑平的哥哥。
117皓洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。
我愿望登上万里长城。
五、缩句。
一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。
六、扩句,至少扩两处。
我们登上长城。
二十五、默写诗并诗意。
《七步诗》《鸟鸣涧》《芙蓉楼送辛渐》《江畔独步寻花》《石灰吟》《竹石》《闻官军收河南河北》《已亥杂诗》《浣溪沙》《卜算子送鲍浩然之浙东》
一、改写句子。
对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
(改为反问句)
三、将下面的反问句改为陈述句。
百灵鸟在树上叫。
(写成拟人)
二、将下面的陈述句改为反问句。
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
三、将下面的反问句改为陈述句。
对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢?
这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?
四、修改病句。
我们开会通过并讨论了他的建议。
(29)我们要不断改善缺点,发挥优点,取答得更大的成绩。
60王清端正了学习态度和目的。
100奶奶家养了许多家禽:
鸡、鸭、牛等。
悦耳动听的歌声被我的思路打断了。
五、缩句。
彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。
六、扩句,至少扩两处。
红军冒雨前进。
十、文中提到的重要日子有哪七个()
一、改写句子。
太阳升起。
(扩句)
我不会辜负老师对我的期望。
(改为反问句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
要想取得好成绩,不刻苦学习不行。
对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问
三、将下面的反问句改为陈述句。
谁能想到他就是我们要找的地下党呢?
你举荐他,难道不怕别人说你偏心眼?
四、修改病句。
草原把夕阳照得五彩缤纷。
在庆祝元旦联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。
114我每天晚上收看广播和电视。
任何一切困难都难不倒我们。
五、缩句。
海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
六、扩句,至少扩两处。
老师关心我们。
二十三、《狱中联欢》中的顺序是(),()、()、()。
一、改写句子。
字典难道不是我们的良师益友吗?
(改为陈述句)
要想取得好成绩,必须刻苦学习。
(改为反问句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
我们不能被困难吓倒。
象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
三、将下面的反问句改为陈述句。
对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢?
沿着这条小路走,怎会到不了小明家呢?
四、修改病句。
王老师被光荣地评为模范班主任的光荣称号。
劳动开始了,男的女的都参加,男的、年轻的干重活,女的、年老的
干轻活。
这些作文题目的范围比较困难。
104他戴着一顶蓝帽子,一条蓝裤子。
王玲因为会唱歌,所以会跳舞。
五、缩句。
美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。
六、扩句,至少扩两处。
路灯发出光芒。
二十四、《名碑荟萃》的碑林在()市,是一座()。
文中的四位书法家是()。
一、改写句子。
太阳升起。
(扩句)
战士们消灭了全部敌人。
(改为被字句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。
没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
三、将下面的反问句改为陈述句。
谁能想到他就是我们要找的地下党呢?
你举荐他,难道不怕别人说你偏心眼?
四、修改病句。
美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
少先队员发挥革命传统。
一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
111长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。
老师交给我们的任务已经将要完成了。
五、缩句。
美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。
六、扩句,至少扩两处。
雪花落到地上。
二、《学弈》告诉我们()。
《两小儿辩日》中两个孩子(),孔子()。
一、改写句子。
小杰悄悄地告诉小力说:
这件事情是我和小民一起做的。
(改为间接转述句)
三、将下面的反问句改为陈述句。
蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。
(缩写)
二、将下面的陈述句改为反问句。
凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。
那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
三、将下面的反问句改为陈述句。
海上日出不是伟大的奇观吗?
比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑鄙呢?
四、修改病句。
战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。
小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
102陈老师光荣地被评为模范班主任的称号。
这篇作文的词汇句子都很通顺。
五、缩句。
美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。
六、扩句,至少扩两处。
战士冲向阵地。
二十七、《千里梦圆在今朝》中神五发射时间(),飞行员()。
神六发射时间(),飞行员()。
一、改写句子。
年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。
(缩句)
三、将下面的反问句改为陈述句。
难道世界上糟糕的诗不够多么?
(改为陈述句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖,我怎能不高兴?
出了这样的事,人们怎不伤心呢?
四、修改病句。
我估计他今天一定不会来参加会议了。
《繁星》的作者是巴金写的。
登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。
105联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
这篇作文的词汇句子都很通顺。
五、缩句。
英雄的红军顽强地向山顶前进。
六、扩句,至少扩两处。
我们登上长城。
二、《学弈》告诉我们()。
《两小儿辩日》中两个孩子(),孔子()。
一、改写句子。
三、将下面的反问句改为陈述句。
难道那条街不热闹吗?
(反问句改为陈述句)
我的战友邱少云壮烈地牺牲了。
(缩写)
二、将下面的陈述句改为反问句。
犯了错误不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
三、将下面的反问句改为陈述句。
碰到一点困难,怎么能灰心丧气呢?
她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?
四、修改病句。
墙上的挂钟走了一圈,一个小时又过去了。
妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
老师们爱戴我们每个学生。
106我学到了许多新的见识。
哥哥爱看《西游记》《中国少年报》《中国古代发明》等课外书。
五、缩句。
.我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。
六、扩句,至少扩两处。
雪花落到地上。
二十六、《各具特色的民居》主要讲了()和()民居。
一、改写句子。
我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。
(肯定句变为否定句)
三、将下面的反问句改为陈述句。
难道世界上糟糕的诗不够多么?
(改为陈述句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
要想取得好成绩,不刻苦学习不行。
少先队员应该讲文明,有礼貌。
三、将下面的反问句改为陈述句。
不劳动连棵花也养不活,这不是真理吗?
我想,这么冷的天,那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢?
四、修改病句。
《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
经过努力,王小明的错别字大大进步了。
我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
98火红的枫叶在春风中摇动。
王玲因为会唱歌,所以会跳舞。
五、缩句。
我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。
六、扩句,至少扩两处。
我们登上长城。
十五、《一夜的工作》作者(),文中写了周总理的()和()。
一、改写句子。
三、将下面的反问句改为陈述句。
小方说:
不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。
(改为间接叙述句)
冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
(缩写)
二、将下面的陈述句改为反问句。
凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。
为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
三、将下面的反问句改为陈述句。
身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗?
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
四、修改病句。
我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
小组会上,大家互相做了自我批评。
110雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
爷爷的菜地里种了许多蔬菜:
菠菜、茄子、西红柿、西瓜。
五、缩句。
一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。
六、扩句,至少扩两处。
雪花落到地上。
二十六、《各具特色的民居》主要讲了()和()民居。
一、改写句子。
三、将下面的反问句改为陈述句。
赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。
(改为直接叙述句)
三、将下面的反问句改为陈述句。
你来了。
你别走。
(用关联词连成一句话)
二、将下面的陈述句改为反问句。
邱少云严格遵守纪律的革命精神,值得我们学习。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
三、将下面的反问句改为陈述句。
日子过得这样好,难道你还不感到满足吗?
这种测验算什么测验?
四、修改病句。
《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
102陈老师光荣地被评为模范班主任的称号。
万里长城,故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
五、缩句。
.我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。
六、扩句,至少扩两处。
路灯发出光芒。
十九、《真理诞生于一百问号之后》,中?
的含义是(),!
的含义是()。
见微知著的含义是()。
一、改写句子。
这件事不能不让人高兴。
(改为肯定句)
三、将下面的反问句改为陈述句。
这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
(缩写)
二、将下面的陈述句改为反问句。
北京获得了2008年奥运会举办权,大家很高兴。
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
三、将下面的反问句改为陈述句。
哪里没有用过大兴安岭的树木呢?
没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?
四、修改病句。
《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。
98火红的枫叶在春风中摇动。
一阵激烈的炮火之后,我军发起了总攻。
五、缩句。
运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。
六、扩句,至少扩两处。
教师批改作业。
十五、《一夜的工作》作者(),文中写了周总理的()和()。
一、改写句子。
我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。
(肯定句变为否定句)
老师带病坚持工作,无微不至地关心我们,我们不会忘记。
(改为反问句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
这幅画是我们班蔡颖画的。
三、将下面的反问句改为陈述句。
哪里没有用过大兴安岭的树木呢?
这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?
四、修改病句。
六一联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
《繁星》的作者是巴金写的。
万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。
113他热爱学习,但是热爱劳动。
在公共场所,我们应当维持清洁。
五、缩句。
风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。
六、扩句,至少扩两处。
老师关心我们。
十八、《跨越百的的美丽》中居里夫人是()国的()家,在文中写了她的()美和()美。
一、改写句子。
三、将下面的反问句改为陈述句。
陆地这么大。
陆地还占不到地球总面积的三分之一。
(用关联词将两句合成一句:
)
少先队员要用雷锋精神鞭策自己。
(改为反问句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
同学们不得不想出办法克服这个困难。
象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
三、将下面的反问句改为陈述句。
不劳动连棵花也养不活,这不是真理吗?
比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑鄙呢?
四、修改病句。
周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。
早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。
李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。
109我估计他这道题一定不会做。
复习迎考期间,我们每个同学都非常紧张得很。
五、缩句。
海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
六、扩句,至少扩两处。
主人欢迎客人。
八、五根手指名称为(),五根手指各有不同的(),各具不同的()各有(),各有()。
一、改写句子。
三、将下面的反问句改为陈述句。
王兰告诉老师:
我叫王兰,是从上海转来的。
(改为间接叙述句)
三、将下面的反问句改为陈述句。
我们每一个人需要的是这种精神。
(改为反问句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
同学们不得不想出办法克服这个困难。
这幅画是我们班蔡颖画的。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖,我怎能不高兴?
战士们没有离开他们的阵地,我们怎能离开手术台呢?
四、修改病句。
联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气氛。
邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。
这本书的内容和插图都很美丽。
96下课了,校园里顿时一下子就沸腾了。
万里长城,故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
五、缩句。
我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。
六、扩句,至少扩两处。
脸上露出了笑容。
二十七、《千里梦圆在今朝》中神五发射时间(),飞行员()。
神六发射时间(),飞行员()。
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