初一典型易错题.docx
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初一典型易错题
初一语文典型易错题
初一语文易错题
一、读音
1.加点字注音正确的一项是()
A.膝盖(xī)草丛(cōng)胆怯(qiè)解剖(pōu)B.脑髓(suǐ)摹地(mò)强迫(qiǎng)订正(dìng)C.瞥见(piē)处决(chù)执拗(niù)分泌(mì)D.一幅(fú)翘首(qiáo)魁梧(wú)瓦楞(lèng)【错选答案】D
【错选原因】这里有两个不好掌握的音,一个是“瓦楞”的“楞”,另一个是“订正”的“订”,把“订”误读为“dīng",正确读音是“dìng”。
把“楞”误读为“lèng",正确读音是“léng”。
【正确答案】B
2.加点字注音错误的一项是()
A.惟妙惟肖(xiào)坦荡如砥(dǐ)
辗转反侧(zhǎn)称心如意(chèn)
B.妄自菲薄(bó)潜移默化(qián)
辙乱旗靡(mǐ)挑拨离间(jiàn)
C.装模作样(mó)峰回路转(zhuǎn)
沁人心脾(qìn)赫赫有名(hè)
D.曲径通幽(qū)上窜下跳(cuàn)
随声附和(hè)万籁俱寂(lài)
【错选答案】C
【错选原因】“装模作样”的“模”的读音是“mú",“上窜下跳”的“窜”的读音是,'cuān"
【正确答案】B
3,下列词语中加点字的注音有误的一项是()
A.差使(chāi)颠簸(bǒ)懦弱(nuò)随声附和(hè)
B.蹒跚(pán)不屑(xiè)热忱(chén)惟妙惟肖(xiào)
C.脉络(mài)狭隘(ài)混浊(hún)相形见绌(chù)
D.粘贴(zhān)恣肆(zì)执拗(niù)锐不可当(dāng)
【错选答案】A
【错选原因】“颠簸”的“簸”的读音是“bǒ",不是“bō,“混浊”的“混”字读“hùn"
【正确答案】C
【小结】
容易读错的字音多为
(1)多音字,如:
“处决、订正、间隙、强迫、中看、潜移默化、字帖、挑拨离间、随声附和”等;
(2)易读错的字,如“卑劣、订正、逮捕、一幅、根茎、剔除、弦乐、锐不可当、膝盖、脑髓、喷香、脊梁”等;
(3)生僻的字,如“蓦地、永垂不朽、觥筹交错、瓦楞、颠簸”等。
二、易错字
1.字形有误的一组是()
A.鄙薄修葺畸形竹蔑
B.阔绰倦怠颧骨游弋
C.隔阂滑稽琐屑忌讳
D.害臊沟壑恳荒无赖
【错选答案】A或C
【错选原因】主要是没有掌握词的意思,不了解形声字。
“恳荒”的“恳”应写为“垦”。
同学们误认为“竹篾”的“篾”和“隔阂”的“阂”是错误的。
【正确答案】D
2.下列语句中没有错别字的一项是()
A.不论学习哪种知识,都应该辩伪去妄,掌握事物的真谛。
B.模拟体育加试,同学们取得了很好的成绩,我们应再接再励,攀登高峰。
C.北京办奥运既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全齐美。
D.工匠们就地取材,建造了世界上最早的独拱石桥——赵州桥。
【错选答案】B或C
【错选原因】选错的原因是不知道“再接再励”的“励”应写成“厉”;两全齐美的“齐”应写成“其”。
【正确答案】D
【小结】字形容易判断错误的原因
1.是形近字,如“辨识、辨论”,“恳切、开垦”等。
2.二是容易写别字的词语,如“再接再厉、两全其美、急躁、琐屑”等,这样的题,一定要弄懂词语的意思,由此确定加点字的写法。
3.三是比较难写的字,如“沟壑、发髻、颧骨、秀颀”等,这类词语需要多写、硬记。
三、词语
1.加点字解释有误的一组是()
A.热忱(情意)爽快(率直)阅历(经历)莫名其妙(说出)
B.遵循(遵守)欣赏(欣赏)敏捷(快)无人问津(渡口)
C.气派(风度)呆滞(不流通)琐屑(卑微)一鼓作气(击鼓)
D.秀颀(高)嘹亮(响亮)皎洁(白而亮)无精打采(提)
【错选答案】B或D
【错选原因】不知“琐屑”中“琐”的意思是“细小、琐碎”的意思。
不知两个词语中加点字的正确意思。
“无人问津”的”津”意思是”渡口”“无精打采”的“打”是“打消”的意思。
【正确答案】C
2.加点字字义相同的一项是()
A.沉浸沉静
B.飞翔飞跃
C.宽慰宽裕
D.敏感敏捷【错选答案】B【错选原因】此题做错的同学较多。
大部分同学选B,他们不知“飞翔”中“飞”的意思是“(鸟、虫等)鼓动翅膀在空中活动”,“飞跃”中“飞”的意思是“像飞似的”。
两个词语中的“敏”都是“快”的意思。
【正确答案】D
3.加点词解释正确的是()
A.他一闲下来,便感觉到无聊。
无聊:
言谈、行动等没有意义而使人讨厌
B.杜甫的诗深受后人推崇。
推崇:
崇敬
C.商店里琳琅满目的商品摆放得错落有致。
错落有致:
交错纷杂,很有秩序。
D.民主战士闻一多先生面对敌人的枪口大声疾呼:
民主、自由。
大声疾呼:
大声呼喊,提醒人们注意。
【错选答案】A或C
【错选原因】有些同学选C,主要是他们不知“错落有致”的意思是“交错纷杂,很有情趣”;有的同学选A,是因为他们没有了解“无聊”一词在这句话中的意思是“由于清闲而烦闷”。
【正确答案】D
【小结】把握词义的题是同学们容易丢分的题。
其中把握词语的语素义一题最容易扣分,做此类题,首先了解词义,再来推测语素义。
可以用根据词语的构成形式来推测语素义。
解释词语的题,是在考查词语在此语言环境中的意思,可以根据句义来推断。
四、理解运用
1.能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是:
()
实施素质教育有赖于,或者说根本受制于教育工作者的责任。
有人说,孩子们的心就像一块奇妙的大地,播下①的种子,就会获得行为的收获,播下②的种子,就会获得习惯的收获,播下③的种子,就会获得性格的收获,播下④的种子,就会获得命运的收获。
从这个意义上来说,教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。
A.①思想②性格③行为④习惯
B.①思想②行为③习惯④性格
C.①行为②习惯③性格④思想
D.①性格②行为③习惯④思想
【错误选择】A
【错选原因】本题不同于同义词比较,属于词语前后环环相扣的问题,本身有一定的逻辑关系,不能颠倒,所以选择A是不对的。
【正确答案】B
2.根据句意依次填写词语最恰当的是()
(l)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,()出一片安静而和平的夜。
(2)我们上了轮船,离开栈桥,在一片()的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
(3)汽车在望不到边际的高原上奔驰,()你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
(4)沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被()田园全被埋葬,城郭变成丘墟。
A.烘托寂静进入摧毁
B.映衬平静进入毁坏
C.烘托平静扑入摧毁
D.映衬寂静扑入毁坏
【错误选择】B或D
【错选原因】此题考查“根据语言环境选择词语”的能力。
(l)句中“一点点黄晕的光”是柔和的,只能作为陪衬,“映衬”的意思是“映照、衬托”,两个事物之间没有主次之分;
(2)句中“好似绿色大理石桌面……”突出了“平”而非“寂”;(3)句依据“汽车在望不到边际的高原上奔驰”这一语境,用“扑入”更加生动形象;(4)句中“摧毁”比“毁坏”更能突出沙丘对人类危害的严重程度。
属于词义的轻重差别。
【正确答案】C
3.下列句中横线上,依次填入词语最恰当的一项是()
(l)包兰铁路通车以来,火车在沙漠上行驶,从来没有因为风沙的_而发生事故。
(2)农民兄弟要做好准备,防止害虫_农作物。
(3)由于长城外的风沙_,榆林城也受到袭击。
(4)这个区域不断受到风沙的_,有些部分逐渐变成荒漠了。
A.侵袭侵害侵入侵占
B.侵入侵害侵袭侵占
C.侵占侵入侵袭侵害
D.侵害侵占侵入侵袭
【错误选择】B
【错选原因】此题考查的是考生的同义词的辨析能力。
这组词是比较难区分的,四个词语的第一个字都是一样的,所以可以采取存同求异的方法。
“侵入”是进入内部;“侵害”是侵入而损害;“侵袭”是侵入并袭击;“侵占”是指非法占有别人的财产。
根据语境,应选择A。
【正确答案】A
4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
B.一方有难八方支援,被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。
C.这么好的天气去旅游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
D.凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。
【错误选择】B
【错选原因】此题考查的是考生对成语的运用能力。
由于学生对B项的成语的意思即使用习惯不清楚,故选择了B,小词大用了,且使用不当。
B项中的“囊空如洗”多形容贫困,或一时缺钱;C项中的“天伦之乐”指家庭之乐;D项中的“惟妙惟肖”指描绘或摹仿得非常像,所以这里不妥。
【正确答案】A
5.画线词语在句中含贬义色彩的是()
A.对工作极端的负责任,对同志对人民极端的热忱。
B.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。
标志极了。
C.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
D.我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。
【错误选择】C
【错选原因】选择C“高傲”是因为学生认为这个词是“骄傲”的意思,实际上这个词是“自豪”的意思,不带有贬义色彩。
B项中“标致”是姿态、形象美丽的意思,是褒义词。
句中是用来嘲讽清国留学生丑态的,用的是反语的修辞方法,是贬义用法,属于词语的感情色彩发生变化。
【正确答案】B
6.句中画横线的字解释都正确的是()
(l)他触目伤怀,自然感情不能自己。
(2)于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
A.触(感动)鼎(大)
B.触(接触)鼎(古代的一种锅)
C.触(接触)鼎(大)
D.触(抵)鼎(正在)
【错误选择】C
【错选原因】此题考查考生对词在具体语境中的含义的理解。
“触目”的“触”应是眼睛里看到,即接触的意思。
而“鼎”则指古代的一种锅,这里使用的是本义,而不是引申义。
【正确答案】B
7.下列用词造句哪一项有错误?
请你把它选出来。
()
A.酝酿:
这次班会经过大家的酝酿,组织得非常好。
B.拮据:
她的性格十分内向,在陌生人面前常常拮据不安。
C.怂恿:
在朋友的极力怂恿下,我决定今年暑假去西藏旅游。
D.精致:
文具店里摆放着几个精致的笔盒,我很想买一个。
【错误选择】C
【错选原因】B项“拮据”指缺少钱,境况窘迫,所以跟性格没有一丝联系。
学生之所以选择C是因为他们认为怂恿含有贬义,实际上这个词的解释为“鼓动别人去做某事。
”【正确答案】B
初一年级易错题“攻坚战”一一一数学篇
第五章平行线相交线经典易错例题透析
一.未正确理解垂线的定义
1.下列判断错误的是()
A.一条线段有无数条垂线:
B.过线段AB中点有且只有一条直线与线段AB垂直;
C,两直线相交所成的四个角中,若有一个角为90°,则这两条直线互相垂直;
D.若两条直线相交,则它们互相垂直
【错解】A或B或C.
【解析】本题应在正确理解垂直的有关概念下解题,知道垂直是两直线相交时有一角为90°的特殊情况,反之,若两直线相交则不一定垂直.
【正解
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