四年级体育上册第二周上课学习上课学习教案分析.docx

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四年级体育上册第二周上课学习上课学习教案分析

四年级体育上册第二周教案分析

　　内容

　　、基本体操：

第三套广播操（1—3）节；2、队列：

排纵队，横队；

　　目的

　　．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。

　　2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。

　　3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。

　　顺序

　　教学内容

　　场

　　地

　　教师活动

　　学生活动

　　数

　　时

　　强

　　准

　　备

　　部

　　分

　　一、课堂常规：

　　、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

　　2、宣布课的内容和任务。

　　二、准备活动：

　　、队列：

立正、稍息、集合、解散。

　　2、二到三节简单徒手操。

　　3、专项准备活动。

　　组织：

　　○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

　　◎

　　同上队列四列横队。

　　、教师语言要清晰。

　　2、教师讲解课堂要求和任务。

　　3、讲解队列练习的要求。

　　4、师生一同练习。

　　、学生站四列横队。

　　2、学生认真听讲，注意关查。

　　3、听从指挥注意力集中。

　　4、学生充分活动各关节。

　　2

　　0

　　小

　　基

　　本

　　部

　　分

　　一、第八套广播操（1—3）节：

　　原地踏步（8×2）

　　第一节，伸展运动。

　　第二节，阔胸运动。

　　第三节，踢腿运动。

　　组织：

　　同上队列四列横队，体操队形。

　　、教师讲解动作方法和要求。

　　2、教师做完整正确的示范。

　　3、教师个别指导。

　　4、找学生表演。

　　、学生认真听讲动作方法和要领

　　2、学生集体练习。

　　3、学生分组练习。

　　4X8

　　8

　　中

　　顺序

　　教学内容

　　场

　　地

　　教师活动

　　学生活动

　　数

　　时

　　强

　　基

　　本

　　部

　　分

　　重点：

各节的动作要领及要求。

　　难点：

动作的准确性和优美大方有节奏感。

　　一、队列；

　　排纵队，横队

　　要求：

排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。

　　组织：

　　同上队列四列横队。

　　、教师讲站队的要求。

　　2、学生练习，教师指导。

　　3、教师评定。

　　4、精神饱满动作轻松整齐一致

　　、学生认真听讲要求。

　　2、学生练习。

　　3、分组练习。

　　2/3

　　9

　　中

　　结

　　束

　　部

　　分

　　一、放松；

　　二、小结；

　　三、下课

　　组织：

　　刘杨【四年级体育上册】第二周

　　、教师总结本次课的情况。

　　2、下课。

　　、认真听讲情绪饱满。

　　2、下课。

　　3

　　小

　　场

　　地

　　设

　　计

　　四年级体育课教案

　　时间

　　课时

　　内容

　　、基本体操：

第三套广播操（4-6）节；2、游戏：

块块集合；

　　目的

　　、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

　　2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

　　3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。

　　顺序

　　教学内容

　　场

　　地

　　教师活动

　　学生活动

　　数

　　时

　　强

　　准

　　备

　　部

　　分

　　一、课堂常规：

　　、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

　　2、宣布课的内容和任务。

　　二、准备活动：

　　、队列：

立正、稍息、集合、解散。

　　2、复习广播操的前三节。

　　3、专项准备活动。

　　组织：

　　××××××

　　××××××

　　××××××

　　××××××

　　◎

　　同上队列四列横队。

　　、教师语言要清晰。

　　2、教师讲解课堂要求和任务。

　　3、讲解队列练习的要求。

　　4、师生一同练习。

　　、学生站四列横队。

　　2、学生认真听讲，注意关查。

　　3、听从指挥注意力集中。

　　4、学生充分活动各关节。

　　2

　　0

　　小

　　基

　　本

　　部

　　分

　　一、第八套广播操（4-6）节；

　　第四节，体侧运动。

　　第五节，体转运动。

　　第六节，全体运动。

　　组织：

　　同上队列四列横队，体操队形。

　　、教师讲解动作方法和要领。

　　2、教师做分解和完整动作示范。

　　3、教师给学生个别指导。

　　学生认真听讲动作方法和要领

　　2学生集体练习。

　　3学生分组练习。

　　4X8

　　8

　　中

　　顺序

　　教学内容

　　场

　　地

　　教师活动

　　学生活动

　　数

　　时

　　强

　　基

　　本

　　部

　　分

　　重点：

各节的动作要领及要求。

　　难点：

动作的准确性和优美大方有节奏感。

　　四、游戏：

　　块块集合

　　规则：

　　、

　　必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。

　　2、

　　分散集合时不许堆拉冲撞他人。

　　组织：

　　同上队列四列横队。

　　4、找学生表演。

　　1、教师讲解游戏要求和规则。

　　2、学生练习比赛。

　　3、教师做正确评定胜负。

　　4神饱满动作轻松整齐一致

　　、学生认真听讲游戏规则。

　　2、学生练习比赛。

　　3、分组比赛。

　　2/3

　　9

　　中

　　结

　　束

　　部

　　分

　　一、放松；

　　二、小结；

　　三、下课

　　组织：

　　自由散开

　　、总结本次课的情况。

　　2、下课。

　　、认真听讲，精神饱满。

　　2、下课。

　　3

　　小

　　场

　　地

　　设

　　计