市地方税务局税务年鉴.docx

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市地方税务局税务年鉴

市地方税务局税务年鉴

XX年，xx市地方税务局（以下简称地税局）共组织各项收入xxxxx万元，同比增收xxxxx万元，增长xxx％，占市局分配计划的xxx%，超计划xx个百分点。

其中，税收收入完成xxxxx万元，同比增收xxxx万元，增长xxx%；教育费附加完成xxxx万元，同比增收xxx万元，增长xxx%；文化事业费完成xx万元，与上年持平；罚没收入完成xx万元，同比增收xx万元，增长xxx%。

各项收入中，中央级收入完成xxxx万元，同比增收1710万元，增长41%；xx市级收入完成xxxx万元，同比增收440万元，增长13.1%；区县级收入完成xxxx万元，同比增收5594万元，增长22.5%，占市政府分配计划的100.03%，圆满完成了市政府下达的收入计划，为地方经济发展做出了积极贡献。

XX年，面对税收任务大幅度增长、xx现实税源不足且政策性减收因素较多，组织收入工作困难和压力巨大的严峻局势，地税局党委一班人团结和带领全局干部职工以地税成立十周年为动力，围绕年初确定的各项工作目标，以组织收入为中心，强化税收征管，深化依法治税，加强干部队伍建设，优化税收服务，全局的各项工作都取得了新的进展，呈现出良好的发展态势。

[强化税收管理 提高征管质量]为着力解决疏于管理、淡化责任的问题，一年来，全局不断强化税收征管，提高税收管理水平：

1、加强对重点税源、重点行业的监控管理。

按照“抓大、控中、定小”的工作方针，加强对重点税源、重点行业的税收管理。

结合平度实际，主要抓了采矿业、建筑业、房地产业、交通运输、仓储及邮政业、制造业等行业的税收管理。

以上行业共增收xxxx万元，占总增收额的72.9%，对全局税收收入的稳定增长起到了有力的支撑作用。

2、进一步深化社会综合治税。

积极争取地方党委、政府及有关部门的支持配合，充分发挥综合治税网络的作用，拓宽社会综合治税领域，广泛采集涉税信息，加强税收源头控管，使社会综合治税工作逐步走向制度化、规范化。

目前，全市已委托代征户数xxx户，XX年代征税款1269万元。

全年通过综合治税网络共采集涉税信息xxx余条，增加税收xxx万元。

3、加强所得税核定征收，探索试行纳税评估工作。

按照所得税核定征收管理办法的要求，加强对两个所得税的核定征收管理。

全年共对xxx户企业的企业所得税和xxx户私营独资合伙企业的个人所得税进行了严格审查和事前核定。

同时，积极探索试行纳税评估工作，结合实际，对石墨行业资源税进行了综合纳税评估试点，增收石墨资源税xxx万元。

4、加强税务登记管理。

一年来，按照普遍登记的原则，不断强化税务登记工作，加大税务登记处罚力度，加强税收基础管理，杜绝漏征漏管户。

全年共清理漏征漏管户xxxx余户，补税罚款126万元。

[深化依法治税 提高执法水平]按照依法治税、规范执法的要求，不断强化依法治税，加大税收执法力度。

1、进一步规范执法行为。

认真学习《行政许可法》，对税收执法程序、执法文书等税收执法工作的各个环节和步骤进行细化、量化和定性，提出明确标准和要求，层层签订《税收执法责任书》，实行税收执法责任制、一票否决制和执法过错责任追究制度，保证了税收执法的程序规范和公正、准确。

一年来，共受理127户纳税人税务行政许可申请事项，并全部在法定期限内作出许可决定，没有出现一例违反程序执法的案件。

2、加大税收执法力度。

以电力、建筑安装、房地产、货物运输、金融、餐饮娱乐等行业为重点，大力开展税务稽查，严厉打击偷逃税行为。

共检查各类纳税人850户，其中查补税款过百万元的大案要案有3起。

累计查补入库税款及罚款3723万元，同比增加1200多万元，增长46.2%。

同时，严格依法治税，加大执法力度，对拒不缴纳应缴税款的欠税业户，依法采取强制执行措施。

一年来，共强制执行52户，查封、扣押抵税物品总值达420余万元，清缴税款416万元。

依法向司法机关移交偷税案件2起，有力地震摄和打击了涉税不法行为。

3、严格执行税收政策。

实行税收减免集体审议制度和社会公示制度，杜绝暗箱操作和各种越权减免税及擅自变通税收政策的行为，确保税收政策不折不扣地执行。

一年来，共为xx户符合享受再就业优惠政策的纳税人办理减免地方税收xxx万元。

[加快税收信息化建设步伐]在硬件建设上，不断加大投入，为xx个基层所统一进行了三级网络升级改造工程，大大改善和提高了各基层所的网络通讯速率和通信质量；通过争取市政府、青岛市局支持等多种方式筹措资金，新购置计算机设备60多台（套）。

在软件建设上，按照市局的统一部署，不断加快各征管软件的应用，使计算机网络在税源监控、纳税申报、发票管理、税务稽查、个体税收等税收征管工作中的作用得到充分发挥，促进了征管质量和工作效率的提高。

目前，全市通过电子网络实行远程纳税申报的纳税人已达xxx户，按期纳税申报率100%。

[加强基层建设和干部队伍建设]一年来，按照以人为本的要求，以提高干部的整体素质为目的，不断加强基层建设和干部队伍建设，增强干部的工作压力感和责任感，提高队伍战斗力。

1、扎实开展“六好”创建活动。

按照省和市地税局的统一部署，结合实际，将“六好”单位的xx条标准进一步细化、量化，把各项指标和任务分解落实到具体的工作环节、岗位和人员，并纳入对各基层单位的年度目标管理考核，坚持分级负责，形成一级抓一级，层层抓落实，广泛参与、齐抓共管的工作格局，有力的促进了基层建设活动深入开展。

年内有7个单位荣获xx市地税系统“六好”基层单位称号。

2、加强业务培训和学习。

以提高干部的岗位技能和业务素质为目标，重点抓了干部的税收业务知识、税收英语、相关法律法规知识及《行政许可法》、《税收征管法》及实施细则、新《税务登记管理办法》的培训和学习，共举办税收政策、行政许可法等各类培训班20余期，结合推行能级管理，组织业务考试四次，增强了干部的整体业务素质。

有3人被评为省级业务能手。

3、深化干部管理制度改革，调动干部工作积极性。

继续推行末位淘汰、脱岗培训、双向选择制度。

组织139名干部进行了双向选择。

根据市局统一安排，积极稳妥地推行了干部能级管理工作，进一步增强了广大干部的工作压力感和责任感。

4、加大党风廉政建设工作力度。

结合实际，制定了《党委成员党风廉政建设责任制分工》，分解任务，明确责任，建立健全党风廉政建设领导机制和工作机制。

按照“一岗双责”的要求，与各单位

签订了《党风廉政建设责任书》，严格实行党风廉政建设责任制和“一票否决制”。

以“两权”监督为重点，进一步健全完善了执法、管理、人事、财务等制度，形成相互监督、相互制约的权力监督体系，强化对税收执法权和行政管理权的监督制约，有力地推动了全局的党风廉政建设。

5、大力优化税收服务。

以“税企金桥”、“12366”等服务品牌为载体，围绕纳税人普遍关心的热点、难点问题，进一步规范税收服务，拓宽服务领域和渠道，深入开展“诚信地税”建设和办税“零埋怨”、执法“零缺陷”、服务“零投诉”活动，推行“一站式”、“一窗式”涉税服务，不断提高工作效率和服务质量。

认真落实各项税收优惠政策。

为近xxxxx户达不到新起征点的个体业户依法免征地方税收500余万元；为下岗职工从事个体经营的业户免费办理税务登记证370多个，减免工本费14700多元，审批减免税款65万元。

积极参与招商引资工作，促进地方经济发展，培植壮大后续税源。

全年共参与引进内资3400万元，外资20万美元，受到社会各界、广大纳税人的普遍好评。

                         xx市地方税务局

                           二oo五年x月二十八日

                           撰稿人：

 xxx

                           联系电话：

xxxxxxxx

2018年是特殊的一年！

因为今年，我们华南师范大学的23位学生冒着炎炎夏日，带着满怀激情，背上袋袋行囊，来到了河源市连平县上坪中学，进行了为期七天的暑期三下乡社会实践活动！

因为今年，我们在连平这个美丽的地方，留下了我们的足迹和身影，同时也给上坪中学的学子带去了丝丝温暖！

因为今年，我们在上坪中学这个地方，收获了无数的感动和祝福！

我们此次三下乡活动的主题是：

协爱出行，彩绘人生。

我们的团队叫——自强之花，我们主要以支教为主，宣传、调研为辅。

时间是从9月18号到9月26号。

我发现连平可真是个啊！

我感觉就好像回到了我的家乡，无比亲切。

我们在路上就已经领略了连平的热情怀抱,连风也徐徐向我们投怀送抱呢。

到了学校，又有谢副校长的热情招待，坦诚相见，还有学生的热情与好奇，上坪中学的学生天真聪明好学，个性十足，每一个都有我值得学习的地方。

例如：

小文涛的自立，开城、发威的开朗，小维的懂事，文凯的善解人意，鹏程的幽默，梦姻的开朗，朝标的篮球打得特别棒！

······这些无不给我带来无比的喜悦。

在三下乡实践活动中，我的角色是特色英语和军体拳的老师，也是临时的宿舍长。

下乡期间，我能够遵守团队纪律，不迟到、早退，认真完成负责人交办的工作，有责任心，有集体荣誉感，团结队友，关心他人，礼貌待人，认真备课、上课，下课后能积极主动了解学生需求和学生心理动态，关心学生，认真评改学生作业，我也常去听其他老师的课。

每天我都默默祝福大家，每天我都希望所有的老师和学生过得开心学得轻松！

······我关心班里的每一个学生，好像他们的一言一行都是时刻刻牵动着我们的心，尤其注意观察特殊学生（调皮、自闭的学生），生怕学生学坏，没有学到知识，或者因为太内向，不敢表达自己的想法，找不到朋友而内心孤单排外······

当然同时也发现了自己的许多不足之处。

毕竟“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的各类知识的匮乏，例如刚开始的一段时间里，对一些工作我感到无从下手，茫然不知所措，比如说怎样教才能让学生更容易更好更快地接受，怎样才能充分调动他们的积极性······这时才真正领悟到“学无止境”和“活到老学到老”的含义，这才明白实践是检验真理的唯一尺度。

我们要求学生每天要写日记，而每天欣赏他们的日记成了我们最最开心的事了，好像他们的每一笔每一划都时刻牵动着我们的心。

看着学生写的日记，我会一直追随着他们的笔迹，好像有身临其境的感觉，我能感受着他们写日记时的喜怒哀乐、酸甜苦辣，我也好像走在了一条新的光明的旅途——心路历程，心路历程上我收获的是无比的喜悦。

写评语时我想到自己以前看老师写的评语，每次都很开心，很兴奋，很期待，因为我觉得这说明老师有注意到自己，自己被人关注了，是不是我做的比较好呢，还是不好呢？

我还要继续加油，不让老师失望。

我觉得老师的态度可以很容易影响和改变学生的观念，学生的这种想法也很容易让学生快速找到自我，找到信心和动力。

本着这种想法，我想给学生更多的鼓励和信心，于是我总是非常认真的改，尽量写很多更多的评语。

我觉得很开心!

每天给学生评日记的时候是最幸福的时刻了。

特别是看到有学生写道自己的时候尤其兴奋，第一天的日记里就有几个学生提到我了，有一个说：

“英语老师的笑容很灿烂······”；一个说：

“军体拳的女老师是‘男儿性，女儿身’”；还有一个说：

“英语老师一直在鼓励我们，在他的鼓励下，我终于······”当然，赞美其他老师的更多····我们看到了，都相互读出来，让大家一起分享这份快乐，因为我们觉得快乐是可以传播的。

我们在这个过程中收获的是双赢！

而在高兴之余，我在想为什么学生会反映这么强烈呢？

我觉得我笑起来不好看呀！

也许我的鼓励也只是随口说的而已······于是我又在反省以前的自己是不是不够了解自己，不够自信呢！

也许他们更了解我呢.他们看到我现在笑得很灿烂，他们记住了，受到感染了，这就够了，人的一生能有多少次机会能让我们去影响并改变其他人呢？

我突然啊觉得这就是我今后要走的方向了！

是的，我要每天都开开心心的，就像那天开班会玩说出自己的一个优点的游戏中我说的：

我喜欢笑。

也希望所有的同学像我一样。

你们知道怎样的笑是最好看、最标准的吗？

······是露出八颗牙齿的笑。

希望你们天天露出八颗牙齿的笑容，好不好？

”学生们十分开心，齐声大声喊道：

“好！

”后来我发现我那次很随意的一个回答却给学生们很深的印象，他们在写到我时都说会记住露出八颗牙齿的笑容，还有的说我笑得很灿烂······所以我觉得老师的一言一行真的很重要，很容易就很影响到学生，甚至于改变一个学生今后的路途。

所以在那几天，我都是每天笑着的，尤其是见到学生，这样我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上扬！

我发现这样的做法可以让发我每天的心情都保持特别愉快！

还有一个让我觉得感动的是我们可爱的老师们。

他们是那么爱学生，把学生的一切当作自己的事，急学生所急，关心学生，用最能让他们接受的方式教育他们，我们坚信：

一个也不能少。

即使是十分调皮的学生，我们也都是好好和他们讲，我发现他们都一般也会听的，即使没听进去多久，但他们起码有那么一下段时间是静心快乐的，并做到了，即使一下子控制不了，我觉得那也是进步了。

尤其让我感动的是我们三下乡负责人——余晓院师姐，她有着极其强烈的集体荣誉感和责任心，在工作上，她每天都集中全力做好每一件事，甚至废寝忘食，每天最早去办公室工作，最后离开去休息，在床上她还要时刻惦记着工作，思考做好每一件事的最好的方法和形式，在生活上，团队呀、老师呀、学生呀等等的一举一动都深深牵动着她的心，她关心和爱护每一个三下乡的队员，关心和爱护每一个学生，尤其是关注特殊学生的学习、生活等各个方面，生怕学生学坏，没有学到知识，还总是身先士卒，以身作则，严格要求自己，却宽以待人！

每天她都会亲自关门窗，走访宿舍和班级，每天她都是笑容满面的对待身边每一个人，每天她都希望所有的队员和学生过得超级开心，每天她都在默默祝福大家，每天她都怕我们累着，每天她都希望所有的老师和学生过得开心学得轻松，因此大家都很喜欢她！

那天在回学校的路上，不知道为什么，我非常想表达对以前老师的感谢，于是我迫不及待地发了条信息给初中班主任：

“亲爱的老师，真的很感谢你们默默的付出！

以前我没有太大的感触，但经过三下乡，自己做了下老师，我真的觉得老师是伟大的，真的像春蚕、蜡烛······他们不放弃任何一个学生，给他们关爱！

用自己的实际行动改变着学生的世界观、人生观！

很符合我们自强社的口号：

传递社会关爱，锻造自强之才。

”

在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的各类知识的匮乏，例如刚开始的一段时间里，对一些工作我感到无从下手，茫然不知所措，比如说怎样教才能让学生更容易更好更快地接受，怎样才能充分调动他们的积极性······这时才真正领悟到“学无止境”和“活到老学到老”的含义，这才明白时间是检验真理的唯一尺度。

我们还遇到很多其他问题，最现实的问题是热水和灯的问题及不知道学生人数，担心没什么人来报名，学生参差不齐，导致课难上,有的学生会不时扰乱课堂，部分学生觉得上的课无聊，有部分学生有心理问题，还发生过学生的东西被偷，学生打架……但我们都本着以人为本的精神，及时发现问题，一一认真地及时地解决，每天晚上我们都会开会总结当天的工作，发现问题，解决问题，确保第二天不受影响。

所以感觉时间过得很快很快，心里也非常之高兴，每天几乎都是笑着度过的。

真的很想做到像我们的队歌《爱的翅膀》里唱的：

给学生穿越风雨的力量。

可是来不及说再见已离开，历时七天的三下乡就这样结束了，心里真的很不是滋味，这几天老是会想到三下乡的老师们和孩子们，握着留言本的手会颤动，看着三下乡照片的眼睛会不听使唤地稀里哗啦……

这次参加社会实践，我明白大学生参加暑期社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。

这次三下乡实践活动锻炼了我们，让我学会了思考，学会了如何更好地与人合作与交流，学会了笑对每一天······在实践中，我们通过调研，了解了农村中学的现状；了解了上坪中学学生的一些学习和心里状况，并针对他们存在的问题提出了解决的建议；提高了认识能力、适应能力和创新能力。

同时也锻炼了我们吃苦耐劳和团结协作精神，全面提高了我们的实践能力。

我们由衷的感谢学校给我们这么好的机会出去锻炼，体验农村生活！

当然这次活动的顺利开展，更该感谢的是河源市连平县上坪中学和相关部门及各级领导的大力支持与帮助，我们三下乡队伍在此衷心地感谢你们对我们工作及生活上的各方面帮助。

忆往昔，展未来。

虽然我们的实践活动已经结束了，但我们将带着志愿者的豪迈，带着大学生的热情，用这次实践所学的东西，丰富和提升自己，为我们创造更辉煌的未来而服务！

wherethereisawill,thereisaway!

希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

 2006年是全面贯彻落实党的十六大、十六届三中、四中全会和县委七届四次全会精神，全面推进“依法治县”的重要一年。

为此，切实加强普法宣传教育工作，全面推进依法治理，维护社会安定团结，是我局的一项重要工作任务。

半年来，在县委、政府的领导下，紧紧围绕县委普法办《关于在全县公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划（2002—2006）》和×依办〔2006〕1号文件《××县2006年普法依法治理工作要点》，切实加强对普法工作的领导，积极开展法制宣传教育活动，全面提高干部职工的法律素质。

现将我局半年来的普法宣传教育工作情况总结如下。

 一、切实加强领导，明确工作责任

 为把普法宣传教育工作落到实处，县科技局切实加强对普法宣传教育工作的领导，将法制宣传教育工作列入重要议事日程，调整充实完善了县科技局普法宣传教育工作领导机构和办事机构，落实领导责任制，由单位一把手负总责，具体工作落实人员具体抓，明确工作任务和责任。

以提高依法执政能力为重点，广泛开展普法宣传教育活动，把全体干部职工的思想统一到“依法行政、依法执政、依法办事”上来，增强法律素质和法律责任，为全面落实推进依法治县进程，构建和谐水富、平安水富，营造良好的法治环境。

 二、强化法律法规宣传教育，不断提高干部职工法律素质

 加强对干部职工法律法规知识的宣传学习教育，提高依法办事水平，严格依法行政。

组织全体干部职工认真学习《中华人民共和国行政许可法》、《公务员依法行政读本》、《干部法律知识读本》、WTO基本规则以及涉及本部门执法范围的《专利法》、《科技进步法》、《云南省专利行政执法规定》等法律、法规，使广大干部职工深刻领会邓小平同志民主法制思想的精髓，全面准确地理解依法治国基本方略的精神实质，自觉维护宪法尊严和国家法治的统一，增强学法用法和依法行政的意识和自觉性。

同时积极利用各类科技宣传活动广泛开展法制宣传教育。

半年来，我局组织开展了科技“三下乡”、“保护知识产权宣传周”、“五月科技活动周”等三次宣传活动，在这些活动中，除宣传实用科普知识外，还对科技法律法规进行广泛宣传，发放了《科普法》、《科技成果转化法》、《专利法》、《云南省技术市场管理条例》、《云南省科学技术进步条例》、《云南省民办科技企业条例》等宣传资料11000多份，教育广大群众相信科学、消除愚昧落后和封建迷信思想。

4月20日至26日，在举办“保护知识产权宣传周”活动期间，组织有关人员参加了全国保护知识产权法律法规知识竞赛，发出竞赛试卷40份，收回40份，并于4月25日将竞赛试卷寄到了中国知识产权报社发行部；在各乡镇科普储窗里张贴了中国知识产权报和云南科技报保护知识权宣传专版；在县城工农路和十字路悬挂了宣传标语，并在水富县电视台连续播放了一周的宣传标语，共计100余条次。

 三、推行行政执法责任制，严格依法行政

 以开展先进性教育活动为契机，对干部职工进行宗旨教育、法制教育和职业道德教育。

严把行政执法人员进口关，对在岗的行政执法人员严肃纪律、严格管理、强化监督、从严治政。

围绕从提高职工法律意识向提高职工法律素质，从注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理两个转变，结合警示教育活动，把学法用法与依法行政、廉政勤政有机结合，深化法制宣传教育，推进依法行政工作。

我局进一步建立完善了《行政执法公示制度》、《行政执法错案追究制度》、《行政赔偿追偿制度》等一系列制度，按照有错必纠和惩处与教育相结合的原则，进一步明确不作为追究、错案追究和免于追究责任的范围、种类。

不断地改进执法方式，注重执法的实效。

执法人员在行政执法工作中切实做到依法办事、严格执法。

凡涉及行政许可、行政处罚必须有合法依据，作出的具体行政行为符合法定程序，执法过程中未发生滥用职权、越权执法、越级执法和超时限执法的现象。

 四、扎实抓好社会治安综合治理工作，落实综治措施

 我局把社会治安综合治理工作纳入重要议事日程，认真开展对单位和辖区内的治安状况调查和分析，对治安隐患和突出的治安问题进行及时认真的排查，针对排查出的问题，采取积极有效的防范措施，消除治安隐患。

单位内部在节假日期间都安排了值班人员，认真落实值班制度，明确职责。

在做好防范的基础上，结合本单位实际，积极开展创建“平安单位”、“无毒家庭”、“五好文明家庭”等各种安全文明创建活动，使创建活动向深度和广度发展，在预防安全事故上下功夫，促进

综治措施的落实。

把“创建”工作与精神文明建设工作相结合，与各时期中心工作相结合，加强“创建”活动的督促检查，使大家形成共识，齐抓共管。