庆六一活动秩序册.docx

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庆六一活动秩序册

2012年六坝中心小学庆“六一”庆祝大会秩序册

目 录

一、“六•一”庆祝活动方案

二、体育达标秩序册

三、文艺活动方案

四、体操比赛活动方案

五、三好学生评选办法

六、优秀少先队员评选办法

七、“六•一”庆祝大会议程

八、“六•一”庆祝大会工作人员安排

九、文艺演出议程

十、文艺演出工作人员安排

十一、体操比赛议程

十二、体操比赛工作人员安排

十三、附件

附件1：

表彰奖励决定及名单

附件2：

文艺节目评分标准

附件3：

文艺节目单

附件4：

体操比赛评分标准

附件5：

安全工作预案

附件6：

达标成绩册

六坝中心小学2012年庆祝“六一”儿童节

文艺演出活动方案

一、指导思想

以庆祝“六•一”儿童节为根本目的，以加强“唱、读、讲、传”活动为契机，结合我校的文明礼仪教育特色，坚持以人为本的正确导向，本着面向全体学生、宏扬民族文化，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，全面提升我校师生的精神文化内涵，使艺术深入人心，促使学生全面和谐发展。

二、主题和内容

活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国、奋发向上的精神面貌，体现时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

三、组织方法

1、各教学班节目可从以下四大版入手：

读经典、唱红歌、舞蹈、小品。

2、以班为单位上报节目，每班节目最多可报2个。

3、各教学班班主任老师及科任老师积极参与，组织好本班的节目。

四、节目汇演要求及形式

1、主题内容：

节目内容要求健康向上，富有生活气息、时代精神或民族特色，展现当代学生热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌。

2、参赛对象：

六坝中心小学各班级。

3、评分办法及设奖办法：

评委采用当场评分，采用十分制。

分项打分，取小数点后一位数，最高分不超过9.5分，最低分不低于6.0分。

以平均分从高到低产生获奖名次，分别设唱红歌一等奖一名，二等奖一名；读经典一等奖一明，二等奖一名；舞蹈一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名。

4、各班参赛曲目自选，同年级曲目不能相同。

5、服装整齐，力求统一。

各节目参赛时间在7分钟以内。

6、各班于5月30号之前上报演出节目，并在演出前一周将音乐材料上交学校。

五、时间、地点安排

时间安排：

6月1日，汇报演出演出时间

地点安排：

学校舞台

六坝中心小学2012年庆祝“六一”儿童节

体操比赛活动方案

为丰富校园生活，培养学生体育意识，增强学生体质,提高我校课间操活动的质量，培养学生的组织性、纪律性，塑造小学生良好的精神风貌，学校决定举行“广播体操比赛”。

希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩。

一、比赛形式

各班班主任带领学生积极参与。

二、比赛时间

6月1日（预计）   

三、比赛程序

1、入场：

齐步走行进到恰当位置后立定。

2、体育委员整队：

立正、向右看齐、向前看、稍息、立正。

3、体育委员报告，请求表演：

整队完毕，体委向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向领导报告人数（“报告领导，×年×班总员××人,出席××人,缺席××人，请求表演”）。

领导答“准予表演”之后，体委再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。

4、队列队形

体体育委员指挥队伍成体操队形展开，整理队伍，准备比赛。

5、广播体操：

（1）做操时要求学生精神饱满，朝气蓬勃。

（2）要与音乐节奏同步，不能抢拍或滞拍。

（3）动作要准确，整齐到位。

6、退场：

比赛结束，指挥员整队，队伍向指定方位退场，并迅速回到原位。

四、比赛办法及获奖名次

1、以班级为单位参加比赛，取前三名，参赛顺序抽签产生。

2、本次比赛评比采取扣分制，满分100分。

3、由决赛队伍中评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

五、比赛要求

1、服装统一，精神饱满，全员参与（特殊体质者除外）。

2、比赛过程中由体育委员负责指挥。

3、各班级要遵守会场纪律，听从大会指挥。

六、其他事宜

1、抽签决定比赛班级后，不得更改。

2、要注意比赛程序。

精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

3、要求参赛队全员参与。

三好学生评选办法

一、评选条件

（一）思想品德好

1、具有"五爱"的思想情感。

热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人。

2、自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯。

3、有良好的劳动习惯。

积极参加各种劳动，爱惜劳动成果，勤俭节约。

4、在《小学生综合质量评价》中，思想品德成绩为优。

5、在校内外有突出表现受到表彰。

（二）学习好

1、学习勤奋努力，积极进取，学习方法正确，珍惜时间。

2、学习兴趣广泛，有较强的求知欲，乐于探索，初步养成良好的学习习惯。

3、学习成绩优良（语文、数学两科学年综合评价成绩为优；其它学科学年综合评价成绩为优良）。

（三）身体好

1、坚持锻炼身体，积极参加校内外的文体和科技活动。

2、了解卫生和健康知识，具有良好的卫生习惯。

3、具有良好的心理品质。

开朗乐群、不怕困难，有一定的适应能力。

4、体育课成绩优良。

残疾学生和因病免体的学生（须有区县级以上医院的证明）能努力参加力所能及的体育锻炼，此项成绩按具体情况可酌情考虑。

二、评选数量

各班按照学校分配名额推选出三好学生

三、评选要求

1、各班按照评选条件，采取自下而上、层层推荐的办法确定三好学生的人选，认真听取广大学生意见。

2、各班推选的人选于5月30号上报学校。

优秀少先队员评选办法

一、评选条件

1、全体少先队员均可参加优秀少先队员的评选。

2、热爱少先队组织，学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹，以模范为榜样，不断努力向上。

3、树立为祖国富强而学习的理想，勤学多思，遵纪守法，成绩优良，德智体美劳全面协调发展。

4、思想要求进步，文明有礼貌，团结互助，热爱集体、关心集体、爱助人为乐。

5、能够用队章的标准严格要求自己，能虚心听取、接受别人的意见，能展开自我批评，敢说敢做。

6、积极参加少先队组织的各项文体活动，并在某一方面取得成绩，能够充分发挥小主人翁的精神。

7、积极主动地行使自己的权利与义务，积极向少先队组织提建议。

8、学习认真努力，上课认真听讲，课下按时完成作业。

9、集体荣誉感强，努力为小队、中队、大队和学校争光。

二、评选数量

各中队按照学校分配名额推选出优秀少先队员。

三、评选要求

1、各班按照评选条件，采取自下而上、层层推荐的办法确定优秀少先队员的人选，认真听取广大学生意见。

2、认真填写《优秀少先队员登记表》。

3、各班推选的人选于5月30号上报学校。

体操比赛议程

一、各代表队退到指定场地

二、抽签确定出场顺序

三、正式比赛

四、成绩公布

五、颁发奖状

附件2

文艺演出评分标准

节目名称

节目类型

评分项目

评分细则

得分

（1）主题内容（1分）

主题鲜明，内容健康向上，富有新时代气息或民族气息。

（2）表演形式（2分）

节目的选择与确定体现与众不同，有新颖性，富有创新和个性。

（3）表演艺术（3分）

表演娴熟，吐字清楚，动作规范，队形整齐，与音乐合拍。

（4）仪表仪态（1分）

要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

（5）服装、化妆（1分）

服饰整齐大方，化妆得体，富有舞台效果。

（6）表情演绎（1分）

表情自然，不矫揉造作。

（7）总体印象（1分）

包括参与面大小，上台退台速度及秩序，节目衔接得当，演出时间适中，道具选择及使用等。

评分标准：

参考下述表格内容，采用十分制，保留小数点后一位，底分定为6分，去掉最高分和最低分，各评委所打总分相加除以有效评委人数。

表演班级：

总得分

附件3：

2012年庆“六一”文艺演出节目单

序号

班级

节目名称

节目类型

1

幼儿中班

《爱我你就抱抱我》

舞蹈

2

一

（2）班

《好日子》

舞蹈

3

三年级

《花喜鹊》

舞蹈

4

四

（1）班

《大中华我的家》

舞蹈

5

二年级

《欢聚一堂》

舞蹈

6

幼儿大班

《大眼睛》

舞蹈

7

四

（2）班

《好景不错》

舞蹈

8

一

（1）班

《火花》

舞蹈

9

幼小班

《小螺号》

舞蹈

10

附件4：

体操比赛评分标准（总分100分）

一、入场、队形：

（10分）

1、入场时可由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。

2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍保持整齐。

3、队形不限定，各班自由发挥。

二、出勤和纪律：

10分

1、每缺席1人扣1分，请假1人扣0.5分，迟到进场1人扣0.5分，扣满5分为止。

2、做操时走动、讲话，纪律松散，视情节扣1-5分。

三、精神面貌：

（20分）

1、学生做操时应精神饱满（5分） 

2、服装统一（5分）

3、少先队员应佩戴红领巾（2分）

4、口号响亮、整齐（8分）

四、做操质量：

（50分）

1、动作正确性（30分）

按下述四项酌情扣分：

（1）动作是否准确到位              

（2）四肢曲直是否正确

（3）动作幅度是否达到标准      

（4）躯干伸曲是否达到标准

2、节奏（10分）

按以下二项为准酌情扣分：

（1）动作的快慢是否与音乐节拍相符     

（2）全班动作是否整齐划一

3、力度（10分）

按以下三项酌情扣分：

（1）观察动作的力度、协调和连贯（4分）

（2）自觉遵守纪律，做操一丝不苟（3分）

（3）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力（3分）

五、退场：

（7分）

1、步伐整齐。

（3分）            

2、摆臂幅度。

（2分）

3、前后间隔距离保持一致。

（2分）

六、创意分：

（3分）

附件5：

庆祝“六一”安全工作预案

一、成立安全领导小组

组长：

钟旭清

副组长：

韩多荣王甫

成员：

所有教师

二、安全措施

（1）安全组长、副组长对活动期间安全负总责，负责整个活动的统筹指挥，具体负责活动期间的安全保卫工作。

各小组成员应本着居安思危，防患于未然的安全意识，高度重视，坚守岗位，认真负责。

（2）各班主任为本班参加这次庆“六•一”文艺演出活动的学生安全负责，活动前应对学生做好安全宣传教育工作，教育学生服从教师的指挥，遵守秩序。

活动期间，班主任要亲自带队，负责到底；往返途中，遵守秩序，确保安全。

活动结束时，由班主任和跟班教师共同护送本班学生回教室。

（3）所有跟班教师应与班主任共同负起整个活动安全责任，密切配合，统筹协作，确保整个活动的安全。

（4）事故应急处理。

活动期间如发生突发情况，责任教师应及时报告安全领导小组，听其统一指挥，在场所有人员要管理好本班学生，稳定情绪，注意避免随意奔跑，互相冲撞拥挤。

（5）活动现场设立临时救护点（门卫室），谭廷贵负责处理应急意外事件。

（6）各班应及时了解本校学生身心健康情况，若发现患病或不适宜者应及时安排休息。

（7）如发生意外伤害，在场教师应马上向安全领导小组汇报，并负责及时把伤员送到临时救护点，或直接送医院治疗。

有关学校教师应设法通知受伤学生家长，并到医院了解情况，协同医治、妥善处理。

（8）学生进场和退场按照升旗仪式路队行进。

民乐县六坝中心小学

二〇一二年五月三十日