七年级英语下册阅读理解培优卷经典.docx

七年级英语下册阅读理解培优卷经典.docx

《七年级英语下册阅读理解培优卷经典.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语下册阅读理解培优卷经典.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

七年级英语下册阅读理解培优卷经典

七年级英语下册阅读理解培优卷经典

一、七年级英语下册阅读理解专项目练习（含答案解析）

1．阅读理解

   WilliamHenryHarrison,theninthPresidentoftheUSA,wasborninasmalltown.Whenhewasaboy,hewasveryquietandshy.Becausehewassoquiet,everyonethoughtthathewasn'tbright.Peopleinthetownoftenputanickel（五分镍币）andadime（十分硬币）beforehimandaskedhimwhichtochoose.Healwayschosethenickelandtheylaughed.

   Onedayawomanfeltsorryforhim.Sheasked,"Whydoyounevertakeadimeandalwayschooseanickel?

Doyouknowanickelisworth（值……钱）muchlessthanadime?

"

   "CertainlyIknowit.”Williamansweredslowly."ButifIchoosethedime,theywillnotaskmetochoosethemanymore.”

（1）WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A. WilliamHenryHarrisonwastheeighthPresidentoftheUSA           B. WilliamHenryHarrisonwasborninabigtown.

C. WilliamHenryHarrisonwasveryquietandshywhenhewasaboy.           D. WilliamHenryHarrisonwasn'tbright.

（2）WhydidthepeoplelaughatWilliamHenryHarrison?

A. Becausehewasbright.                                    

B. Becausehewasnotshy.

C. Becausehelovedthenickel.                           

D. Becausehealwayschosethenickel.

（3）DidWilliamHenryHarrisonknowanickelwasworthmuchlessthanadime?

A. Yes,hedid.                

B. No,hedidn't.                

C. Yes,hedoes.                

D. No,hedoesn't.

（4）WhatdoyouthinkofWilliamHenryHarrison?

A. Stupid.                     

B. Clever.                     

C. Naughty（淘气的）.                     

D. Brave（勇敢的）.

【答案】

（1）C

（2）D

（3）A

（4）B

【解析】【分析】短文大意:

这篇短文讲的是美国的第九届总统WilliamHenryHarrison小时候的一个故事，就体现了他是一个聪明的人。

（1）细节理解题。

根据Whenhewasaboy,hewasveryquietandshy.当他还是一个孩子时，他很安静害羞。

可知当William威廉小时候是个安静害羞的人。

故选C。

（2）细节理解题。

根据Peopleinthetownoftenputanickel（五分镍币）andadime（十分硬币）beforehimandaskedhimwhichtochoose.Healwayschosethenickelandtheylaughed.城镇的人们经常在面前放一个五分镍币和一个十分硬币让挑选。

他经常选择五分镍币，并且嘲笑他。

可知人们嘲笑他是因为他经常选择五分镍币。

故选D。

（3）细节理解题。

根据Doyouknowanickelisworth（值……钱）muchlessthanadime?

"你知道五分镍币不如十分硬币值钱吗？

 "CertainlyIknowit.”Williamansweredslowly.“我当然知道。

”威廉慢慢地说。

可知他知道这两个钱币哪个值钱。

故选A。

（4）推理判断题。

"ButifIchoosethedime,theywillnotaskmetochoosethemanymore.”但是如果我选择了十分硬币，他们将不会再让我选择了。

可知他是一个很聪明的人。

故选B。

【点评】此题考查阅读理解。

快速阅读短文;通读测试题，明确考查点。

先读题，明确题目要求，弄清考点，然后带着问题去读文章。

看完短文后，对整篇短文的内容有了大致的了解，然后马上看后面的问题，带着问题去找答案。

如果属于客观信息题，就可直接在短文中找到出处。

如果是主观判断题，则应迅速再读全文，仔细分析思考，将近似的答案对照原文反复比较，推敲，选出最佳答案。

2．阅读理解

   Tomisagoodboy,buthecannotgetupearly.Heoftensleepsuntilnineorteno'clockinthemorning.Hismotherdoesn'twanthimtobelateforschool.Soshebuyshimanalarmclock.Shesaystohim,"Youmustgetupwhenyouheartheclockring""Yes,Mum."Tomsays.Andfromthenon,Tomgetsupwhenhehearstheclockringatsixthirtyeverymorning.Onedayhismotherforgetstoringuptheclock.AndthenextmorningTomdoesn'tgetupatsixthirty.It'stimeforbreakfast.Mothergoestowakehimup.Tomisinbedandhiseyesareopen.Hesaystohismother,"Iwakeupveryearly."

   "Thenwhydon'tyougetup?

"Motherasks.

"But,"answersTom,"YoutellmethatImustgetupwhenIheartheclockring.SoIamnowwaitingfortheclockring."

（1）Thefunnystorymainlytellsusabout______.

A. Agoodboy                                                       B. Beinglateforschoolinthemorning

C. Anhonestboywaitingfortheclockring       D. Timeforbreakfast

（2）BeforeTom'smotherbuysaclockforhim,______.

A. healwaysgoestoschoolearly                              B. heoftengetsuplate

C. hegoestobeduntilsixthirtyintheevening.     

D. hewantstogotoschoolearly

（3）Oneday,theclockdoesn'tring,______.

A. butTomstillgetsupearly                               

B. soTomdoesn'twakeupearly

C. soTomforgetstoringitup                             

D. butTomstillwakesupearly

（4）______,buthecan'tgetupearlyinthemorning.

A. Tomisabadboy                                              

B. Tomisagoodboy

C. Tomisoftenlateforschool                             

D. Tomalwaysgoestoschoolintime

（5）Fromthispassageweknowthat______.

A. boyscannotgetupearly

B. motherslikestobuyclocksfortheirchildren

C. theclockcannotwakeupTominthemorning

D. childrencanwakeupearly

【答案】

（1）C

（2）B

（3）D

（4）B

（5）D

【解析】【分析】本文讲述一个小男孩Tom每天铃声响才起床，但有天铃声不响，他还是待在床上，妈妈生气跑到楼上，问他为什么?

他说按照妈妈要求在等铃声。

（1）主旨大意题。

文章主要介绍小男孩Tom听了妈妈的话，每天闹铃响了之后就要起床；但是这一天闹铃没有响起，即使他醒了，他也没有起床，可见他是个“诚实的”男孩，故选C。

（2）细节理解题。

根据第一段Hismotherdoesn'twanthimtobelateforschool.Soshebuyshimanalarmclock.Shesaystohim。

可知，妈妈为了让Tom上学不迟到，给他买了一个闹钟，故选B。

（3）细节理解题。

根据第一段Hesaystohismother,“Iwakeupveryearly.”可知即使闹钟没有响起，但是Tom还是早早的就醒了，故选D。

（4）细节理解题。

根据文章第一句话Tomisagoodboy,buthecannotgetupearly.可知Tom是个好孩子，但就是早上起不来，故选B。

（5）细节理解题。

根据第一段Hesaystohismother,“Iwakeupveryearly.”可知Tom醒的很早，故选D。

【点评】考查阅读理解。

本文涉及细节题和主旨题，细节题要注意从文中寻找答案，主旨题需要通读全文，了解大意之后找出中心思想。

3．阅读理解

   WeareallleaningEnglish,buthowcanwelearnEnglishwell?

AstudentcanknowalotaboutEnglish,butmaybe（可能）hecan'tspeakEnglish.

   Ifyouwanttoknowhowtoswim,youmust（必须）getintotheriver.Andifyouwanttobeafootballplayer,youmustplayfootball.

   So,yousee.YoucanlearnEnglishonlybyusingit.Youmustlistentoyourteacherinclass.Youmustreadyourlessonseveryday.YoumustspeakEnglishtoyourclassmatesandalsoyoumustwritesomethingsometimes.Thenoneday,youmayfindyourEnglishverygood.

（1）YouknowalotaboutEnglishbutmaybeyou__________.

A. canspeak                     

B. canstudyit                     

C. can'tstudyit                     

D. can'tuseit

（2）Ifyouwanttolearntoswimyoushould_________.

A. getintotheriver

B. readbooksaboutswimming 

C. learnfromotherpeoplefirst

D. playfootballwellfirst

（3）Ifyouwanttobeafootballplayer,youshould_______.

A. buyagoodfootball

B. practicefootball

C. watchothersplayfootball

D. putyourfootballaway

（4）Thestoryoflearningswimmingandplayingfootballtellsus________.

A. welearnEnglishbyusingit

B. swimmingneedswater

C. playingfootballiseasy

D. learningEnglishisdifficult

（5）IfyouwanttostudyEnglishwell,youmustoften_________.

A. speakEnglish            

B. writeinEnglish            

C. listentoyourteacher            

D. A,BandC

【答案】

（1）D

（2）A

（3）B

（4）A

（5）D

【解析】【分析】文章大意：

我们都在学习英语，如何学好英语呢，必须要使用英语，上课必须听老师说，每天必须读英语，必须跟同学用英语交流，有时候还要用英语写作。

总有一天你会发现你的英语会很好。

（1）细节理解题，根据 AstudentcanknowalotaboutEnglish,butmaybe（可能）hecan'tspeakEnglish.可知你可能知道的英语多，但是未必会说，故答案是D。

（2）细节理解题，根据Ifyouwanttoknowhowtoswim,youmust（必须）getintotheriver. 可知如果你想学游泳，你必须要走进河里，故答案是A。

（3）细节理解题，根据 Andifyouwanttobeafootballplayer,youmustplayfootball.可知如果你想成为足球运动员，你必须要踢足球，练习足球，故答案是B。

（4）逻辑推理题，根据So,yousee.YoucanlearnEnglishonlybyusingit.可知这两个例子的目的是在告诉我们必须要通过运用学英语，故答案是A。

​​​​​​​（5）细节理解题，根据最后一段的叙述可知，要想学好英语，必须要说，要写，听老师讲，故答案是D。

【点评】考查阅读理解。

本文涉及细节理解题和逻辑推理题标题。

细节理解题要可以直接从文中寻找答案；逻辑推理题需要联系上下文，推断出需要的信息。

4．阅读理解

   Marialivednearaforest.Sheoftenplayedwiththeanimalsintheforest.Theywereallherfriends.

   Oneday,Mariawalkedintotheforesttoplaywithheranimalfriends.Buttohersurprise,theforestwasveryquietandtheanimalsweren'tthere!

Mariahurriedbacktotellherparents.HerparentsreturnedtotheforestwithMaria.Theforestwasstillveryquiet.ButMaria'sfathernoticedalittlemonkeybehindabigtree.Themonkeywasdying（快要死的）！

Theytriedtosavehim.Butthemonkeywastooweak.Beforehedied,themonkeytoldthemthetruth（真相）：

aghostwantedtogettheforest,soheaskedalltheanimalstogoaway.

   Mariaandherparentswereveryangry.Theydecidedtodrivetheghostaway.Theyaskedtheirfriendsandneighbourstohelpthem.Theghostwasstrongbutthepeoplewerestronger.Atlast,theghostleftandtheanimalsreturnedtotheforesthappily.

（1）Mariahadlotsof________friends.

A. boy                                   

B. girl                                   

C. plant                                   

D. animal

（2）OnedaytheforestwasquietandMaria________why.

A. didn'tknow               

B. didn'tthinkabout               

C. noticed               

D. askedtheanimals

（3）Thelittlemonkey________atlast.

A. helpedMariatofindotheranimals                B. walkedaway

C. diedbecausehewastooweak                       

D. waswellagain

（4）Whatdotheunderlinedwords“drive…away”meaninChinese?

A. 开车                                     B. 离开                                     C. 赶走                                     D. 杀死

【答案】

（1）D

（2）A

（3）C

（4）C

【解析】【分析】大意：

文章介绍了住在森林附近的Maria发现森林里的动物朋友都不见了，一只濒死的猴子告诉她有个幽灵想要霸占森林，最后在父母和邻居的帮助下，幽灵被赶走了，动物们都回来了。

（1）细节理解题。

根据第一段Sheoftenplayedwiththeanimalsintheforest.Theywereallherfriends.可知，Maria有很多动物朋友。

故选D。

（2）推理判断题。

根据第二段BMariahurriedbacktotellherparents.Maria赶回家告诉父母，可知Maria并不知道原因。

故选A。

（3）细节理解题。

根据第二段Theytriedtosavehim.Butthemonkeywastooweak.他们尝试救他，但猴子太虚弱了，可知猴子最后因为太虚弱死了。

故选C。

（4）词义猜测题。

根据后文Atlast,theghostleft.幽灵最后离开了，可知Maria和她父母决定赶走幽灵并成功了，driveaway意为赶走。

故选C。

【点评】考查阅读理解，首先快速浏览、分析问题，抓住关键词；其次带着问题通读全文，了解文章大意，找到依据，确定答案；最后再检查一遍，确保答案正确。

5．阅读理解

   InAmerica,whenpeoplesay"man'sbestfriend",theydon'tmeananotherperson. Instead,theyaretalkingaboutalovelyanimal--adog!

Thesewordsshowthefriendshipbetweenpeopleandanimals. Dogsandotherpetscangivejoytopeople'slives.Somepeoplethinkoftheirpetsastheirchildren.Somepeopleevenleavealltheirmoneytotheirpetswhentheydie!

   Animalscanhelp