上海学年八年级数学第二学期期中质量检测.docx
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上海学年八年级数学第二学期期中质量检测
实验中学2012学年第二学期期中质量检测试卷
八年级数学(宏达校区)
(完卷时间:
90分钟 满分:
100分)
一、填空题(每题2分,共32分)
1、已知函数是关于的一次函数,则.
2、一次函数的截距是.
3、已知点(,)、(,)是直线上的两点,且当时,,则该直线经过象限.
4、已知方程,如果设,那么原方程可以变形为.
5、如图,一次函数(为常数且)的图像与轴交
于点,那么使<0成立的的取值范围为.
6、等腰三角形的周长为10厘米,腰长为厘米,底边长为厘米,
则与的函数解析式是,定义域是.
7、方程的根是.
8、方程的根是.
9、把二元二次方程化成两个一次方程,那么这两个一次方程分别
是和.
10、若方程无实数解,则的取值范围是.
11、如图,AC是□ABCD的对角线,点E、F在AC上,要使四边形BFDE是平行四边形,还需要增加的一个条件是(只要填写一种情况).
12、如图,平行四边形的对角线、相交于点,点是的中点,的周长为18cm,那么的周长是cm.
13、已知一个菱形的两条对角线长分别为3与4,那么这个菱形的周长为______________.
14、多边形从一个顶点出发可引出6条对角线,这个多边形的内角和为.
15、在平行四边形ABCD中,AE平分BAD交直线BC于点E,BE︰EC=2︰1,且AB=6,那么这个四边形的周长是cm.
16、已知平行四边形的面积为,为两条对角线的交点,那么的面积是.
二、选择题(每题3分,共12分)
17、下列函数关系式中,表示是的一次函数的有( )个
,,,,,,
(A)2(B)3(C)4(D)5
18、在下列所给出的方程中,无理方程是()
(A)(B)(C)(D)
19、已知一次函数,若函数值随着自变量值的增大而增大,则该函数的图像经过()
(A)第一、二、三象限;(B)第一、二、四象限;
(C)第二、三、四象限;(D)第一、三、四象限.
20、如图,一辆汽车由A点出发向前行驶100米到B处,向左转45度,
继续向前行驶同样的路程到C处,再向左转45度,按这样的行驶方法,
回到A点总共行驶了()
(A)600米(B)700米(C)800米(D)900米
三、解答题(每题6分,共24分)
21、解方程:
22、解方程:
23、解方程:
24、解方程组:
四、简答题(24题6分,25、26题每题8分,28题10分)
25、已知直线L于直线平行,且过点(4,3),求直线L与两坐标轴围成的三角形面积.
26、某公司投资一个工程项目,现在甲、乙两个工程队均有能力承包这个项目。
公司调查发现:
乙队单独完成该工程的时间是甲队的2倍;甲、乙两队合作完成工程需要20天;甲队每天的工作费用为1000元,乙队每天的工作费用为550元。
根据以上信息,从节约资金的角度考虑,公司应选择哪个工程队?
应付工作费用多少元?
27、如图,点是平行四边形的对角线与的交点,四边形是平行四边形.求证:
与互相平分.
28、如图,△ABC是等边三角形,点D是射线BC上的一个动点(点D不与点B、C重合),△ADE是以AD为边的等边三角形,过点E作BC的平行线,分别交射线AB、AC于点F、G,连接BE.
(1)如图1所示,当点D在线段BC上时.
①求证:
△AEB≌△ADC;②判断四边形BCGE是怎样特殊的四边形?
并说明理由;
(2)当点D在BC的延长线上时,在图2中补画全图形,并直接写出
(1)中的两个结论是否成立.
实验中学2012学年第二学期期中质量检测试卷
八年级数学(宏达校区)参考答案
(完卷时间:
90分钟 满分:
100分)
1、2、-33、二、三、四象限4、(也可以)5、>26、y=10-2x<x<57、x=28、x=-1
9、x-y=0x+y-2=010、k>511、AE=FC等12、9
13、1014、15、30或1816、1
二、选择题
17、B18、D19、D20、C
三、解答题
21、解:
去分母得,
化简得,
解得,
经检验是增根,
所以原方程的解是.
22、解:
,
经检验:
是增根,是原方程的根.
所以原方程的根是.
23、解:
令
则方程
解得y=10或y=-2
所以或
得
经检验:
都是原方程的根。
所以,原方程的根是。
24、解方程组:
解:
由方程,得或.
将它们与方程分别组成方程组,得
(Ⅰ)或(Ⅱ)
方程组(Ⅰ),无实数解;
解方程组(Ⅱ),得
所以,原方程组的解是
25、解:
设直线L的解析式为
由题意得b=6
所以
与x轴交点坐标为(8,0),与y轴交点坐标为(0,6)
S=24
26、解:
设甲队单独完成需x天,则乙队单独完成需要2x天。
根据题意得
解得x=30。
经检验,x=30是原方程的解,且x=30,2x=60都符合题意。
∴若选择甲队,应付(元);若选择乙队,应付(元)
∴公司应选择甲工程队,应付工作费用为30000元。
27、证明:
联结,如图1.……………………1分
∵四边形是平行四边形,
∴∥,…………2分
∵是平行四边形的对角线与的交点,
∴.……………………………………1分
∴∥,…………2分
图1
∴四边形是平行四边形.
∴与互相平分.……………………2分.
28、
(1)△ABC和△ADE都是等边三角形,
∴AE=AD,AB=AC,∠EAD=∠BAC=60°,
又∵∠EAB=∠EAD-∠BAD,∠DAC=∠BAC-∠BAD,
∴∠EAB=∠DAC,
∴△AEB≌△ADC,
∴∠ABE=∠C=60°.
又∵∠BAC=∠C=60°,
∴∠ABE=∠BAC,
∴EB∥GC,
又∵EG∥BC,
∴四边形BCGE是平行四边形;
(2)图略,结论成立
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顶岗实习总结专题13篇
第一篇:
顶岗实习总结
为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,按照学校的计划要求,本人进行了为期个月的顶岗实习。
这个月里的时间里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和帮助下,对村的概况和村委会有了一定的了解,对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识,同时,在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。
通过这次实践,使我对村委会实务有所了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
一、实习工作情况
村是一个(此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍)我到村村委会后,先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况,村委会的规模、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解村的文化历史,认识了一些同事,村委会给我安排了一个特定的指导人;然后在村委会学习了解其他人员工作情况,实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。
在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。
我在村委会主要是负责管理日常信件的工作,这个工作看似轻松,却是责任重大,来不得办点马虎。
一封信件没有及时收发,很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。
很感谢村委会对我这个实习生的信任,委派了如此重要的工作给我。
在实习过程中,在信件收发管理上,我一直亲力亲为,片刻都不敢马虎。
为了做好信件的管理工作,我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料,整理出了一套信函管理的具体方法。
每次邮递员送来的信件,我都要亲自检查有无开封、损坏的函件,如果发现有损坏的函件,我马上联络接收人亲自来查收。
需要到邮局领取的函件,我都亲自到邮局领取,并把信函分别发放到每个收件人的手里。
对于收到的所有信函,我都分门别类的登记,标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。
我对工作的认真负责,受到了村委会领导和同事们的一致好评,在他们的鼓励下,我的工作干劲更足了。
在工作之余,我还经常去村民家里,帮助他们做一些我力所能及的事情,也让我收获了很多知识,学会了许多技能。
我学会了一些常见农作物的生长特征,也学会了怎么给农作物施肥,洒药。
这些,都将是我今后人生道路上的宝贵财富。
短短个月的实习生活很快就过去了,这次实习是我从学校踏入社会的第一步。
在这里,我感受到了村民们的纯朴,也体会到了农村生活的不易,更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。
在这次实习生活中,村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾,在工作中,在生活上都给予了我很多的帮助,也对我寄予了很高的期望。
通过这次实习,锻炼了我的做事能力,养成了对人对事的责任心,也坚定了我加强学习,提升自我价值的信心。
二、发现的问题和建议
在此次在村村委会顶岗实习的工作中,确实让我学到了不少书本以外的知识,同时我也发现了不少问题。
第一,该村村委会的工作人员文化水平相对偏低,在村务工作的处理上,方式方法比较粗放。
第二,村委会工作人员思想比较守旧,缺乏对新事物、新观念的学习和认识。
第三,村委会的现代化办公水平还比较低,虽然配备了电脑等现代化办公工具,但是实际的利用程度很低。
第四,村委会人员由于不是国家编制,工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。
三、实习的心得体会
刚开始去村村委会实习的时候,我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。
我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。
但后来很多东西看似简单,其实要做好它很不容易。
通过实践我深有感触,实习期虽然很短,却使我懂得了很多。
不仅是进行了一次良好的校外实习......
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第二篇:
会计顶岗实习工作总结
从我踏进实习单位的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。
一、实习目的
毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。
在这个时候,我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。
二、实习内容及过程
为了达到毕业实习的预期目的。
在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。
在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。
1.工作能力。
在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。
2.实习方式。
在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。
向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。
3.实习收获。
主要有四个方面。
一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。
二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
三是在实习单位受到认可并促成就业......
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第三篇:
工厂车间顶岗实习总结
我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的
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