八年级英语仁爱版下册总复习语言点归纳1.docx
- 文档编号:6208876
- 上传时间:2023-01-04
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:28.33KB
八年级英语仁爱版下册总复习语言点归纳1.docx
《八年级英语仁爱版下册总复习语言点归纳1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级英语仁爱版下册总复习语言点归纳1.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
八年级英语仁爱版下册总复习语言点归纳1
八年级英语(仁爱版)下册总复习(仁爱版)语言点归纳
Unit5FeelingHappyTopic1Whyallthesmilingfaces?
Teachingtime:
一. 重点词汇:
(一)反义词
happy----unhappy/sadlucky----unluckypoor----richkind----cruelpopular----unpopularsmart----stupid/sillyinteresting----boring
(二)表示情感的形容词
excited感到兴奋的surprised吃惊的happy快乐的unhappy/sad伤心的angry/mad生气的worried焦急的afraid/frightened害怕的disappointed失望的proud自豪的lonely孤单的nervous紧张不安的interested感到有趣的
(三)重点词组
1. oneofmyfavoritemovies我最喜欢的电影之一
2. spendtheevening过夜
3. saythankstosb.向某人道谢/道别/问好
4. tellashortstory讲一个小故事
5. aticketto…一张…的票
6. wishtodosth.希望做某事
7. getenoughsleep得到足够的睡眠
8. winamedal获得一枚奖牌
9. feelproud/lonely感到自豪/孤单
10. setatablefor…为……摆餐具
11. haveatemperature=haveafever发烧
12. beabletodosth.有能力做某事
13. ringup给……打电话
14. carefor=lookafter/takecareof照顾
15. becauseof由于
16. cheerup使……振奋/高兴起来
17. playtheroleofsb.扮演某人的角色
18. beon上演;放映
19. atfirst首先
20. fallinto落入
21. beafraidofdoingsth.害怕做某事
22. in/attheend=atlast最后
23. gomad发疯
24. comeintobeing形成
25. befullof充满…
26. bepopularwith…受……喜爱
27. makepeace制造和平
28. end/beginwith…以……结尾/开始
二. 重点句型及重点语言点
1.Hownice!
真是太好了!
Whatashame!
真可惜!
Whatbadnews!
多糟的消息!
这三句全都是感叹句.它们的结构为:
1) How+adj./adv.+主语+谓语!
如:
Howmovingthemovieis!
Howfasttheboyruns!
2) What+a/an+adj.+n.(可数名词的单数)+主语+谓语!
如:
Whatabigapple(itis)!
3) What+adj.+n.(可数名词的复数或不可数名词)+主语+谓语!
如:
Whatinterestingstories(theyare)!
Whathardwork(itis)!
2.Becausehecan’tgetatickettoTheSoundofMusic.因为他没有买到《音乐之声》的票.
to表“的”,常见的搭配如下:
atickettoTheSoundofMusic一张《音乐之声》的票
theanswertothequestion问题的答案
thekeytothedoor门的钥匙
thewayto…去…..的路
3.IthinkMr.Leelikesitverymuchandreallywishestowatchit.我认为李老师非常喜欢它而且的确想去看.wish/hopetodosth.希望做某事
与wish相关的结构还有:
wish/hope+that引导的从句;如:
Iwish/hope(that)wewillwin.
我们可以说wishsb.todosth.而不能说hopesb.todosth.;
4.I’llringupMichaellater.稍后我打电话给迈克.
ringupsb.=call/ring/phonesb.=givesb.aring/call/telephone=makeatelephonetosb.
当宾语为代词时,只能放中间.如:
ringme/him/herup
5.…sincetheywerenotabletogo.……既然他们不能去.
can与beableto二者都表“能;会”,在指“一般能力”时,常互换。
如:
Hecan/isabletoworkouttheproblem.他能算出这道难题.
区别:
can只有现在式和过去式(could),没有数的变化;而beableto有时态及数的变化.如:
I/Shecouldn’tswimthreeyearsago,butnowI/Shecan.
三年前,我/她不会游泳,但现在我/她能.
Iwillbeabletoseehimnextweek.下周,我将会看到他.
Theywere/Hewasabletoclimbthemountain,butnowtheyaren’t/Hewasn’t.They’re/Hewastooold.他们/他过去能爬得上这座山,但现在不能.他们/他太老了.
6.I’msureMr.Leewillbesurprisedandhappy!
我确信李老师会很惊奇也很高兴!
besurprised“感到惊奇的”,主语一般为人.
besurprising“令人惊奇的”,主语一般为物.
类似的有:
interested/interesting;excited/exciting;bored/boring
7.Thelonelyfatheroftenbecameangrybecauseofthenoisychildren.孤独的父亲经常由于吵吵闹闹的的孩子们而发怒了。
becauseof“由于”,是介词短语,后常跟名词或短语。
如:
Hedidn’tcometoschoolbecauseofhisillness./becausehewasill.
由于他的病,他没来上学。
Wedidn’tgotherebecauseoftheheavyrain./becauseitrainedheavily.
由于大雨,我们没去那儿。
8.Mariawasabletocheerupthefamilybyteachingthemtosinglivelysongs…
玛丽亚有能力通过教他们唱轻快的歌曲使整个家庭振作起来。
by是介词,指“通过(某种方式)”,后面跟名词、代词、形容词或动名词。
9.WhatdidMariagototheVonTrappfamilyfor?
=WhydidMariagototheVonTrapp?
玛丽亚为了什么目的去冯特拉普家庭?
10.…andthemotherwassoworriedthatshelookedforhimeverywhere,…
这位母亲是如此焦急,以致于他四处寻找他。
so+adj/adv.+that+句子指“如此…以致于”
三. 重点语法
1.系表结构:
Linkingverb.+adj.常见的连系动词如下:
1)be动词:
Heishelpful.Theyaretired.
2)表“…起来”:
look看起来;sound听起来;taste尝起来;feel摸起来等等.如:
3)表状态变化的连系动词有:
get变得;turn转变;go变;become变成等等.如:
Insummer,thedaysgetlonger,theweathergetswarmer.
Infall,theleavesturnyellow.Themotherwentmad.
Hebecameangry.
2.because引导的原因状语从句:
because用来回答why提问的问句,表示的原因语气很强,一般用在主句后面,强调因果关系.
Mr.Wanglookstiredbecauseheworkedlatelastnightanddidn’tgetenoughsleep.
Kangkangisdisappointedbecausehisbestfriendisnotabletocome.
----Whydotheyfeelproud?
----Becauseaplayerfromtheircountrywonamedal.
Topic2WhyisBethcrying?
Teachingtime:
一、重点词汇:
(一)词形转换:
1.badly(反义词)well2.shy(最高级)shyest
3.understand(过去式)understood4.anxious(同义词)worried
5.satisfaction(形容词)satisfied6.surprise(形容词)surprised
7.suggestion(动词)suggest8.stranger(形容词)strange
9.advice(同义词)suggestion10.either(反义词)too
11.humorous(名词)humor12.sad(名词)sadness
13.unfair(反义词)fair14.hit(过去式)hit
(二)重点词组:
(1)“be+形容词+介词”的结构:
beworriedabout对……感到担心/焦虑
beanxiousabout对……感到焦虑
begladabout对……高兴
benervousabout对……紧张
bestrictwithsb.对某人严格
bestrictin/aboutsth.对某事严格
bepatientwith对……耐心
bepleased/satisfiedwith对……满意
beboredwith对……烦闷
bepopularwith受……欢迎
beangrywith/atsb.对某人生气
beangryat/aboutsth.对某事生气
besurprisedat对……惊奇
bemadat对……气愤
beexcitedat对……兴奋
beinterestedin对……有兴趣
betiredof对……疲倦
beafraidof对……害怕
(2)课文词组:
1. dobadlyin在某方面表现很差
2. talkwithsb.=haveatalkwithsb.与某人谈一谈
3. overandoveragain反复地;一再
4. waitinline排队等候
5. fallbehind落后
6. getsb.todosth.让某人做某事
7. atone’sage在某人的年龄时
8. trytoeatlesshigh-energyfood少吃高能量的食品
9. calmdown冷静;镇静
10. havebadexperiences有不好的经历
11. give…ahand帮助
12. inone’steens在某人十几岁时
13. happentosb.发生
14. movetospl.搬到某处
15. getusedto(doing)sth.习惯于(做)某事
16. be/makefriendswith与……交朋友
17. joinin参加(活动)
18. fitin被他人接受;相处融洽
19. dealwith处理;处置
20. failtopassanexam=failanexam考试不及格
21. loseafriendorrelative失去一个朋友或亲戚
22. refusetodosth.拒绝做某事
23. arguewithsb.与某人争论
24. haveanormallife过正常的生活
二、重点句型及重点语言点
1. Anythingwrong?
=Isthereanythingwrong?
有什么麻烦吗?
形容词修饰不定代词要后置.如:
somethingbad不好的事情everythingnew一切新的事物
2. Whatseemstobetheproblem?
似乎有什么问题?
seemtodosth.“似乎做某事”常与“Itseemsthat+句子”转换,如:
Heseemstoknowhername.=Itseemsthatheknowshername.似乎他知道她的名字.
seem+adj“似乎(怎样)”,构成系表结构.如:
Youseemsad.=Youseem(tobe)sad.=Itseemsthatyouaresad.你似乎很伤心.
3. Whatistheteacherlike?
那个老师是什么样的人?
What’ssb.like?
常询问人的内在品质或性恪.如:
--What’sBethlike?
--Sheisshyandquiet.
Whatdoessb.looklike?
常询问人的长相.如:
--What’sBethlooklike?
--Sheisnicewithbigeyes.
belike与looklike常可以互换,如:
Helookslikehismother.=Heislikehismother.他看起来像他的父亲.
4. Itisimportanttotalktosomeoneelse.跟其它人交流很重要.
句型“Itis+adj.+todo”中,“It”是形式主语,真正主语是后面的动词不定式.如:
Itisnormaltofeeltiredafteralongtrip.长途旅行后,感到疲劳是正常的.
Itisdangeroustoswiminthesea.在大海里游泳是很危险的.
5. …,butIdon’tknowhowtogetotherstudentstotalkwithme.但是我不知道怎样使他们和我交谈.
getsb.todosth.“使(让/叫)某人做某事”,相当于ask/tellsb.todosth.或者说let/makesb.dosth.
6. Itusuallytakesmealongtimetobecomehappyagain.通常要花我很长时间才能重新快乐起来.
句型“Ittakessb.sometimetodosth.”花了某人某时做某事.如:
Ittookmethreedaystofinishthiswork.花了我三天时间完成这项工作.
7. Itissaidthat…据说……
8. ...whensomethingbadhappenstous.当不好的事情发生在我们身上时.
“sth.happenstosb.”,指“某事发生在某人身上”.是一种惯用句型.如:
Aseriousaccidenthappenedtohisbrotheryesterday.
昨天,一个重大事故发生在他的兄弟身上.
happentodosth.指“碰巧做某事”,如:
IhappenedtoseemyfriendJiminthestreetyesterday.
昨天,我碰巧在街上看到我的朋友吉姆.
9. Howtimeflies!
“光阴似箭!
”是Howquicklythetimeflies!
简略句.
10. Ihavetogetusedtoeverythingnew.我不得不去适应一切新的事物.
get/beusedto(doing)sth.“习惯于(做)某事”.其中是介词.如:
Hecan’tgetusedtotheweatherhere.他不习惯这儿的天气.
Iamusedtogettingupearly.我习惯于早起.
usedtodosth.指“过去常做某事”,如:
Heusedtolistentothepopsongs,butnowhelistenstothefolksongs.
他过去常听通俗歌曲,但现在他听民歌.
11. Itrytojoininactivitiesofmanykinds.我尽量参加各式各样的活动.
joininsth.指“参加……活动”,相当于takepartin或bein.
join指“参加某个组织或团体”
12.HowdoesJeffdealwithhissadness?
杰夫怎样处理他的忧伤的?
How…dealwith?
“怎样处理?
”相当于“What….dowith?
”
三、重点语法
同级比较
1) 表示两者在某一方面程度相等时,用句型“as+形容词/副词原级+as+比较对象”.表“与……一样”.如:
CeliaisaspatientasSue.西莉亚与苏一样耐心.
JimdrawsaswellasTom.吉姆画得与汤姆一样好.
2)表示某人或某物在某一方面,不如另一个人或另一物时,用句型“not+as/so+形容词/副词原级+as+比较对象”,表“不如……”.如:
Jimisn’tastallasTom.=TomistallerthanJim.吉姆不如汤姆高./汤姆比吉姆高.
Jimdoesn’tstudiesashardasTom.=TomstudiesharderthanJim.吉姆不如汤姆学得努力./汤姆学得比吉姆努力.
Theroadsherearenotascleanasthoseinourhometown.这儿的路不如我们家乡的路干净.
Topic3Michaelisfeelingbetter.
Teachingtime:
一、重点词汇:
(一)词形转换:
1.tense(同义词)nervous2.true(副词)truly3.expression(动词)express
4.husband(对应词)wife5.choice(动词)choose6.relax(形容词)relaxed
7.thought(动词)think8.decision(动词)decide9.safe(名词)safety
(二)重点词组:
1. haveabadcold患重感冒
2. getinjections打针;注射
3. followthedoctor’sadvice遵从医嘱
4. stayathomealone独自呆在家里
5. comeoverto过来;顺便来访
6. attheendofthemonth在月底
7. takeiteasy别急;慢慢来
8. taketurnstodosth.轮流做某事
9. behappyforsb.为某人高兴
10. inagood/badmood处于好/坏的情绪
11. stay/keepangry保持生气(的状态)
12. smileatlife笑对生活
13. planasurprise计划一个惊喜
14. makemaskswithdifferentexpressions制作具有不同表情的面具
15. putonashortplay表演短剧
16. preparefor为……作准备
17. getalongwith与……相处
18. lookupintothesky抬头望向天空
19. atmidnight在半夜
20. onthewayhome在回家的路上
21. giveaspeech演讲
22. tryout尝试;试验
23. inhighspirits兴高采烈
24. thinkover仔细思考
25. bringbackasenseofsafety找回安全感
二、重点句型及重点语言点
1. I’mfeelinge
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 英语 仁爱 下册 复习 语言 归纳