陕西省汉中市汉中中学人教版生物细胞的物质输入和输出含答案.docx
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陕西省汉中市汉中中学人教版生物细胞的物质输入和输出含答案
陕西省汉中市汉中中学人教版生物细胞的物质输入和输出(含答案)
一、选择题
1.将若干生理状况基本相同、长度为3cm的鲜萝卜条均分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图所示。
据图分析,下列叙述错误的是
A.萝卜细胞膜上运载甘油的转运蛋白比运载葡萄糖的转运蛋白的数量多
B.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性相对较小
C.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖分子
D.实验结束后,蔗糖溶液组中的萝卜条的细胞液浓度比实验前大
2.在室温(适宜)条件下,将紫色洋葱鳞片叶外表皮置于一定浓度的某溶液中,测得细胞液浓度与外界溶液浓度的比值随时间的变化曲线如图,下列叙述错误的是()
A.细胞在t1时仍处于质壁分离状态
B.细胞在t2时吸水能力最大
C.外界溶液可以是KNO3溶液
D.若降低温度,比值为3时对应的t2应左移
3.下列判断细胞死活的方法,不正确的是
A.若细胞被台盼蓝染液染色,则表明该细胞为活细胞
B.若黑藻细胞中叶绿体在运动,则表明该细胞为活细胞
C.若细胞中线粒体被健那绿染色,则表明该细胞为活细胞
D.若洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离,则表明该细胞为活细胞
4.右图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是
A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助
B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质
C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③
D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关
5.生长在干旱、含盐量高的土壤中的盐生植物,通过液泡细胞液中溶有大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡中Na+具有的作用是()
A.组成细胞的化合物B.为细胞提供能量
C.维持细胞正常的pHD.调节细胞液浓度
6.某学生用紫色洋葱鳞片叶为实验材料,撕取外表皮制作临时装片,先在清水中观察(图像甲),然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水并观察(图像乙)。
下列叙述错误的是()
A.图像甲中洋葱外表皮细胞的原生质层紧贴细胞壁
B.图像从甲到乙是由于细胞周围溶液浓度低于细胞液浓度
C.图像乙所示细胞出现质壁分离,b处充满蔗糖溶液
D.图像甲和乙,细胞的a,c中存在紫色物质
7.如图为K+、Na+和a分子三种物质的跨膜运输示意图。
下列相关叙述正确的是()
A.图中三种物质的运输方式都属于主动运输
B.加入线粒体抑制剂对K+的运输没有影响
C.一种物质可以通过不同的运输方式进出细胞
D.载体蛋白③运输a分子的速率与膜两侧的浓度差无关
8.将人的口腔上皮细胞和白菜叶细胞分别制成装片,从盖玻片的一侧滴人0.3g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,放在显微镜下观察,其结果是
A.前者吸水破裂,后者发生质壁分离
B.前者失水皱缩,后者发生质壁分离
C.前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离
D.前者发生质壁分离,后者发生质壁分离后又复原
9.假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物细胞分别放在A、B、c三种不同的蔗糖溶液中,一段时间后得到如图所示状态(原生质层不再变化)。
据图分析推理正确的是()
A.实验前蔗糖溶液浓度为a>b>cB.实验后蔗糖溶液浓度为c=b≥a
C.实验后甲细胞的吸水能力最强D.实验后细胞液浓度丙>乙>甲
10.红细胞溶血可判断物质运输的速率,其原理是进入红细胞中的物质能增大红细胞的渗透压,使更多水进入红细胞导致红细胞破裂,即发生溶血。
某实验小组利用该原理研究了细胞膜对几种物种的通透性,得到如下数据。
下列叙述不正确的是()
编号
溶剂
溶血现象
时间
1
1mL水0.1mL红细胞悬液
有
9s
2
1mL乙醇+0.1mL红细胞悬液
有
48s
3
1mL甘油+0.1mL红细胞悬液
有
13s
4
1mL葡萄糖+0.1mL红细胞悬液
无
_
A.细胞膜对上述四种物质的通透性不同
B.细胞膜对甘油的运输速率大于乙醇
C.红细胞一定不能从溶液中吸收葡萄糖
D.甘油和乙醇进入细胞的方式是自由扩散
11.如图表示一段时间内同一细胞的线粒体膜、液泡膜对相关物质的相对吸收速率曲线,下列叙述正确的是()
A.线粒体膜、液泡膜对K+吸收速率的差异与这两种膜上载体蛋白的种类和数量有关
B.线粒体膜、液泡膜对O2吸收速率的不同与线粒体、液泡的功能无关
C.线粒体膜、液泡膜对K+、Na+的吸收速率都有差异,这是受能量供应不同的限制
D.线粒体膜、液泡膜对图中相关物质的吸收与生物膜的流动性密切相关
12.以黑藻作为实验材料,进行“观察叶绿体实验”和“观察质壁分离实验”,下列叙述错误的是()
A.两个实验观察的均是活的叶肉细胞
B.“观察叶绿体实验”时需选取幼嫩的黑藻叶片
C.“观察叶绿体实验”可看到叶绿体在细胞中运动
D.“观察质壁分离实验”可看到细胞内绿色的液泡体积变小颜色加深
13.细胞要维持正常的生活,必须与周围的环境发生物质交换。
下列对图中物质出入细胞的两种方式的叙述正确的是( )
A.协助扩散比自由扩散转运速率高
B.协助扩散和自由扩散的转运速率与被转运物质的浓度呈正相关
C.协助扩散和自由扩散都需要转运蛋白的帮助
D.协助扩散和自由扩散都是将物质从浓度高一侧转运到浓度低一侧,均不需要消耗能量
14.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是()
A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察
B.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
C.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察
D.用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞更容易观察到实验现象
15.某同学将洋葱鳞片叶外表皮细胞放置在清水中,一段时间后向清水中加入蔗糖,洋葱外表皮细胞的液泡体积交化如下图所示,实验过程中细胞保持活性。
下列叙述正确的是
A.在a~b段,细胞液发生渗透失水,细胞吸水能力增强
B.在b~c段,达到渗透平衡,细胞内外溶液的浓度相同
C.在c~d段,液泡膜和细胞膜都会出现磷脂分子的运动
D.在d~e段,细胞大量吸收蔗糖,质壁分离后自动复原
16.下面是生物膜功能模式图,据图分析下列说法不正确的是()
A.图中功能①在生命起源过程中具有重要作用,分泌蛋白的合成与分泌与功能②有关
B.功能③表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐
C.激素对动植物的生命活动调控与图中功能④有关
D.植物细胞可通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯
17.关于下面概念图的分析正确的是()
A.①和②所示的过程都需要消耗能
B.①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子只有通过②所示的过程才能进入细胞
D.水分子进入红细胞与过程②有关
18.某同学用形态和生理状况相似的某植物叶片下表皮细胞为材料,进行了如下实验,实验过程中相关细胞都保持生理活性,结果如表所示。
下列分析正确的是()
实验组别
a
b
c
d
e
f
蔗糖溶液浓度(g/mL)
0.25
0.30
0.35
0.40
0.45
0.50
实验前细胞长度/实验后细胞长度
0.70
0.80
1.00
1.06
1.10
1.15
A.实验后,a组细胞液浓度大于b组
B.c组实验中,有水分子进出细胞,但细胞不能发生质壁分离现象
C.6组实验中,表皮细胞都能发生渗透作用,出现吸水或失水现象
D.随着蔗糖溶液浓度的提高,表皮细胞长度先增长再保持不变最后变短
19.将等体积的10%的麦芽糖溶液和果糖溶液分别注入U形管甲、乙两侧(如图),用半透膜隔开(允许溶剂和果糖分子通过,不允许麦芽糖分子通过),整个过程中液面变化情况是()
A.甲高于乙B.先甲高于乙,后乙高于甲
C.两侧液面等高D.先甲低于乙,后乙低于甲
20.将家兔红细胞置于不同浓度的溶液中,水分子的跨膜运输示意图如下(箭头方向表示水分子的进出,箭头粗细表示水分子进出的多少)。
下列叙述不正确的是()
A.一段时间后,甲细胞因渗透失水发生质壁分离
B.三种溶液的初始浓度甲>乙>丙
C.若丙细胞水分子进出达到平衡状态,此时膜两侧溶液没有浓度差
D.本实验中使用的家兔红细胞也是制备细胞膜的理想材料
21.下图表示紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入甲、乙、丙三种不同浓度蔗糖溶液前、后的形态图。
下列叙述正确的是()
A.实验结束时,甲溶液的浓度会升高
B.放入甲溶液中的细胞原生质层不再增大的原因是细胞液浓度逐渐增大
C.乙溶液中的细胞达到稳定后水分子不再进出细胞
D.浸入丙溶液中的细胞放在清水中过一段时间一定会发生质壁分离复原
22.下图表示植物细胞在不同浓度溶液中的形态变化。
有关叙述正确的是()
A.①到②中该细胞的吸水能力逐渐增大
B.当②的体积稳定时内外溶液浓度相同
C.③中细胞处于质壁分离后的复原过程
D.施肥过多出现烧苗与①到③变化有关
23.下图为物质跨膜运输几种方式的示意图,以下叙述正确的是()
A.乙物质的运输方式需要消耗能量
B.甘油分子的跨膜运输方式与乙物质相同
C.小肠上皮细胞重吸收葡萄糖的方式同丙物质
D.甲物质跨膜运输的速度受载体数目制约,但不消耗能量
24.将若干细胞液浓度相同的一串红花瓣分别放在蔗糖溶液、KNO3溶液中,测得细胞原生质体积随时间的变化曲线如图所示,则下列叙述正确的是()
A.曲线a表示蔗糖溶液
B.曲线a还可表示清水
C.曲线a上的E点时,溶质开始进入细胞
D.曲线b上的F点时,有水分子进出细胞
25.某种植物细胞在浓度分别为200mmol/L和400mmol/L的M物质溶液中,细胞吸收M的速率都是10mmol/min。
对此结果最合理的解释是()
A.细胞吸收M需要载体蛋白的参与B.细胞吸收M的方式为主动运输
C.细胞吸收M的方式为自由扩散D.所需能量供应不足
二、多选题
26.下列有关叙述,错误的是( )
A.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动转运
B.农田适时松土有利于根细胞对矿质元素的吸收
C.ATP生成抑制剂会直接抑制细胞对蔗糖的运输
D.离子泵对离子的跨膜运输是顺浓度梯度的
27.下列错误的是()
A.协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白
B.只有小分子物质和离子能通过协助扩散和自由扩散进入细胞
C.较大的分子,如葡萄糖等,只有通过主动运输才能进入细胞
D.所有细胞都有相同的细胞膜结构,既由磷脂分子构成膜的基本支架,“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同
E.当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离或复原
28.下图为紫色洋葱鳞片叶的一个外表皮细胞在质壁分离及复原实验过程中的几个图像。
下列有关叙述,错误的是()
A.质壁分离过程中,图甲中③的颜色会变深
B.图示3个细胞中,丙细胞中的细胞液浓度最低
C.丙→乙→甲可表示质壁分离复原过程
D.如果用黑藻做此实验,细胞中的叶绿体会干扰实验效果的观察
29.如果将植物培养在只含一种盐分的溶液中,植物不久将会呈现不正常状态,最后死亡,这种现象即为单盐毒害。
下表是利用0.12mol/LNaCl、0.12mol/LCaCl2、0.12mol/LKCl溶液进行实验时,小麦根的生长情况:
溶液
NaCl
CaCl2
NaCl+CaCl2
NaCl+CaCl2+KCl
根的总长度/cm
59
70
254
324
下列说法错误的是()
A.单盐毒害现象发生在含有非必需元素的盐溶液中
B.单盐毒害现象可能与外界盐溶液浓度太高导致植物细胞渗透失水有关
C.据图分析,在发生单盐毒害的溶液中加入含其他盐分的溶液时,会减弱或消除毒害现象
D.将海藻放在和海水NaCl浓度相同的NaCl溶液中,不会发生单盐毒害
30.如图表示动物某组织细胞的膜转运部分物质的示意图,与图中信息相符的是()
A.甲侧为细胞外,乙侧为细胞内
B.图中葡萄糖的运输方式与细胞吸收甘油的方式不同
C.图中葡萄糖运输的直接驱动力不是ATP
D.Na+的运输既可顺浓度梯度也可逆浓度梯度
三、非选择题
31.如图是四类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答问题。
(1)从结构上看,________没有以核被膜为界限的细胞核,而且只有一种细胞器,就是________。
(2)图中结构③的作用是_____________;因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体和细胞壁,所以确定Ⅳ是_______细胞。
(3)Ⅱ因为具有________(填序号),所以能够通过渗透作用吸水和失水,当将Ⅱ置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中时,细胞将会发生_______现象。
(4)图中能够进行光合作用的细胞是______,其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是____________。
(5)图中的________可代表人体的胰岛β细胞,细胞核内的________可通过核孔复合体进入细胞质。
32.下面是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,具有离子选择性。
请据图回答有关问题:
(1)很多研究成果有力地支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法。
这与组成细胞膜的主要成分中有[]____相对应。
(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究,鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是____。
(3)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。
柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动转运还是被动转运,请设计实验加以证明。
①实验步骤:
a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中。
b.甲组给予正常的呼吸条件,乙组____。
c.____。
②预期结果及分析:
a.若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同,说明____;
b.____。
33.为研究水和无机盐通过小肠上皮细胞进入血液的原理,研究小组将实验兔麻醉,再将排空的一段小肠结扎成甲、乙、丙3个互不相通、长度相等的肠袋(血液循环正常),分别注入质量分数为0.7%、0.9%、1.1%的NaCl溶液10mL,使其充盈,维持正常体温半小时后,测得肠袋内NaCl溶液的量分别为ImL、3mL、5mL。
回答下列问题。
(1)细胞中大多数无机盐以________________的形式存在。
(2)质量分数为0.9%的NaCl溶液的浓度是兔细胞所处液体环境中溶质的浓度。
实验开始时甲组水的渗透方向是__________________(填“血液进入肠腔”或“肠腔进入血液”),乙组_______________(填“有”或“无”)水分子的跨膜运输。
(3)研究表明小肠在吸收NaCl时,需要Na+载体蛋白的参与。
请以肠袋、Na+载体蛋白抑制剂等为材料用具,设计实验验证这一结论,要求简要写出实验思路和预期结果___________。
34.研究者用荧光染料对细胞膜上某些分子(比如:
膜蛋白)进行处理,并使膜发出荧光。
再用高强度激光照射细胞膜的某区域,使其瞬间被“漂白”,即荧光消失。
随后,该漂白区域荧光逐渐恢复,如图1:
检测该区域荧光强度随时间的变化,绘制得到荧光漂白恢复曲线,如图2。
请回答问题:
(1)细胞膜以_____________为基本支架。
(2)该实验中对膜蛋白进行荧光标记,发现细胞膜上被漂白区域的荧光强度得以恢复,推测其可能的原因有:
①被漂白物质的荧光会自行恢复;②被漂白区域内外_____________分子相互运动的结果。
(3)研究发现如果用特定方法去除细胞膜中的胆固醇,膜结构上蛋白质分子停泊的“平台”拆解,漂白区域荧光恢复的时间缩短,说明胆固醇对膜中分子运动具有_____________作用,该结果支持推测_________(填:
“①”或“②”),说明细胞膜具有_____________的结构特点。
(4)图3为物质出入细胞膜的示意图,a、b、c、d、e表示运输方式。
人红细胞中K+的浓度比血浆(细胞外的液体)高30倍,Na+的浓度却只有血浆的1/6。
据此可知e可以表示__________(从下列选项中选择),该过程属于_________反应(填“吸能”或“放能”)需要利用的能量储存在ATP中,其结构式可以简写成________。
A.红细胞吸收K+B.红细胞排出K+
C.红细胞吸收Na+D.红细胞排出Na+
35.下列图1、图2是细胞的亚显微结构图。
图3是图1中①的结构示意图,A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。
请据图回答下列问题。
(1)图1细胞中的⑥是合成__________的场所。
(2)图2中①的形成主要与哪一结构有关?
____________________(填图2中的代号)。
(3)若图1代表人体内胰岛B细胞,则该细胞分泌胰岛素过程说明①的结构特点是__________。
若该细胞是吞噬细胞,其能识别病原体主要依赖于图3中的__________(填字母)。
(4)若图1代表人肝脏细胞,葡萄糖是通过图3中的__________(选填“a、b、c、d”)方式进入该细胞,下列曲线与之相符合的是____________________。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析:
A
【解析】
【分析】
在清水中细胞外液浓度低于细胞液浓度,植物细胞吸水体积膨胀,从而萝卜条有所伸长;在甘油溶液中,由于细胞外液浓度高于细胞液浓度,植物细胞失水体积有所减小,即表现为萝卜条长度缩小,又因为甘油可以通过自由扩散的方式进入细胞以平衡细胞内外渗透压,因此细胞内液与细胞外液浓度相同,细胞体积恢复;在葡萄糖溶液中,由于细胞外液浓度高于细胞液浓度,植物细胞失水体积有所减小,即表现为萝卜条长度缩小,又因为葡萄糖可以通过主动运输的方式进入细胞,因此细胞液浓度升高,当其细胞液浓度大于细胞外液浓度之后,植物细胞由失水过程转变为吸水过程,细胞体积恢复,即萝卜条长度恢复;在蔗糖溶液中,由于细胞外液浓度高于细胞液浓度,植物细胞失水,体积有所减小,即表现为萝卜条长度缩短。
【详解】
A、甘油为脂溶性小分子,进入细胞的方式为自由扩散,所以细胞膜上没有运输甘油的转运蛋白,A错误;
B、对照组中萝卜条细胞吸水,但由于细胞壁的伸缩性相对较小,所以细胞体积增大较小,B正确;
C、在蔗糖溶液中,萝卜条细胞失水发生质壁分离,由于蔗糖分子不能通过细胞膜,达到渗透平衡状态时,蔗糖溶液的浓度仍然大于或等于细胞液浓度,因此萝卜条不能恢复原长度,C正确;
D、蔗糖溶液组细胞失去了水分,所以细胞液浓度比实验前大,D正确;
故选A。
【点睛】
解题关键根据物质跨膜运输的特点,结合质壁分离现象的原理,分析图中曲线变化的规律及原因。
2.D
解析:
D
【解析】
【分析】
题图分析,将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于一定浓度的某溶液中,细胞液浓度与该溶液浓度的比值逐渐增加,开始小于1,说明外界溶液浓度大,细胞失水,发生质壁分离;后来大于1,说明细胞液浓度大于外界溶液,细胞吸水,发生质壁分离的复原。
【详解】
A、在t1之前,比值小于1,说明外界溶液浓度大,细胞失水,发生质壁分离,则细胞在t1时仍处于质壁分离状态,A正确;
B、t1〜t2时间段内,细胞液浓度大于外界溶液,细胞吸水,t2时比值最大,吸水能力最大,B正确;
C、外界溶液可以是KNO3溶液,细胞先发生质壁分离,后质壁分离的复原,C正确;
D、若降低温度,分子运动的能力减弱,则t1〜t2时间段会变长,t2应右移,D错误。
故选D。
【点睛】
3.A
解析:
A
【解析】
【分析】
本题涉及到细胞的有关内容,判断细胞死活的方法有很多,活细胞生物膜具有选择透过性,细胞死亡后就会失去这一特性,活细胞的细胞质具有流动性,细胞死亡后,细胞质不再运动,健那绿是活细胞染色剂,只能将活细胞中的线粒体染成蓝绿色,成熟的植物细胞能够发生质壁分离和复原的说明细胞有活性。
【详解】
A、台盼蓝属于大分子物质,不能进入细胞膜,只有细胞死亡后,才能进入细胞,所以能够被台盼蓝染色的细胞是死亡的细胞;A错误;
B、活细胞的叶绿体能过随着细胞质的运动而运动,所以叶绿体能够运动的细胞属于活细胞;B正确;
C、健那绿属于活细胞线粒体专一性染色剂,能够将活细胞中的线粒体染成蓝绿色,细胞质接近于无色,死亡细胞的线粒体不能被染上颜色,C正确;
D、成熟的植物细胞的原生质层相当于半透膜,所以,活细胞可以发生质壁分离和复原现象,死亡的细胞不能发生质壁分离,D正确。
故选A。
【点睛】
本题总结了几个判断细胞是否有活性的方法,这几个方法就是对课本试验的总结,所以关键的是掌握课本有关试验内容,灵活运用课本知识。
4.B
解析:
B
【解析】
【分析】
试题分析:
据图分析,自由扩散属于①胞吞或者胞吐,②属于主动运输,③属于协助扩散。
自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,如水,CO2,甘油;协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖。
主动运输的特点是需要载体和能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+。
生物大分子以胞吞和胞吐方式出入细胞,体现细胞膜的流动性。
【详解】
A、膜泡运输涉及膜的流动性,与载体蛋白无关,A错误;
B、②为主动运输,其特点为逆浓度梯度运输,需载体和能量,B正确;
C、①②都需消耗ATP水解释放的能量,而被动运输不消耗能量,C错误;
D、蜜饯腌制时蔗糖进入细胞是再细胞失水死亡后进入,与物质跨膜运输无关,D错误。
故选B。
【点睛】
本题以概念图的形式,考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生识图和理解能力。
5.D
解析:
D
【解析】
【分析】
由题意可知,盐生植物通过在液泡中贮存大量的Na+使细胞液的渗透压升高,促进细胞从高盐、干旱的土壤中吸收水分,这个现象说明液泡内的Na+参与细胞液渗透压的维持。
【详解】
A、题干中没有涉及Na+参与细胞化合物的组成,A错误;
B、无机盐不能为细胞生命活动提供能量,B错误;
C、题干中没有涉及Na+维持细胞正常的pH,C错误;
D、根据题干可知,Na+有利于细胞吸收水分,进而调节细胞液的浓度,D正确。
故选D。
6.B
解析:
B
【解析】
【分析】
该题主要考察了植物细胞的质壁分离实验,图甲与图乙构成对照,可得出在0.3g/mL蔗糖溶液中细胞发生了质壁分离现象,此时细胞内原生质层收缩。
a为细胞液,b为外界溶液,c为细胞液。
【详解】
A、图甲中细胞存在于清水中,此时细胞会渗透吸水,但存在细胞壁的限制,使得原生质层紧贴细胞壁,A正确;
B、图像从甲到乙发生了细胞的渗透失水,是由于细胞液浓度低于细胞周围溶液浓度导致的,B错误;
C、图像乙是细胞的质壁分离现象,此时细胞壁以内,原生质层以外的部分充满了蔗糖溶液,C正确;
D、图像甲与乙中,a和c都因含有色素而呈现紫色,D正确;
故选B。
7.C
解析:
C
【解析】
【分析】
分析题图可知,载体①运输离子的过程中需要消耗能量,因此属于主动运输;载体②运输钠离子需要载体,但是不需要消耗能量,属于协助扩散;载体③运输的物质是从高浓度向低浓度运输,需要载体,但是不需要消耗能量,属于协助扩散。
【
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