情境问题作业设计1.docx
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情境问题作业设计1.docx
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情境问题作业设计1
-------------情境问题作业设计1
余庆县龙溪小学彭德江
找出以下一段话中的数字写出来
中国历史悠久,地大物博。
有五千多年的文明史,国土面积是九百六十万平方公里。
南北相距约五千五百公里,东西相距约五千公里。
2011年,在中国大陆上居住着十三亿三千九百七十二万四千八百五十二人(不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省),约占世界总人口的百分之十九。
-------------情境问题课题研究学生作业展示2
一、实验测量
滴水量
毫升
毫升
升
立方米
时间(分)
1(分)
60(分)
1时
60X24(分)
1日
60X24X365(分)
1年
二、解决问题
1.按照这个滴水速度,如果你家一天用水0.25立方米,一个滴水龙头一年浪费的水够你家用多少天?
2.学校水龙头共()个,我镇水价()元/立方米,如果学校里的每个水龙头按这个速度滴水,算一算,学校每年应多支付多少元水费?
-------------情境问题作业设计3
2、把下面一段话中的数字读出来。
贵州省简称“黔”或“贵”,位于中国西南的东南部,介于东经103°36′-109°35′、北纬24°37′-29°13′之间,东毗湖南省、南邻广西自治区、西连云南省、北接四川省和重庆市,是一个山川秀丽、气候宜人、民族众多、资源富集、发展潜力巨大的省份。
全省东西长约595公里,南北相距约509公里,总面积为176167平方公里,占全国国土面积的1.8%。
贵州省地处云贵高原东部,境内地势西高东低,自中部向北、东、南三面倾斜,平均海拔1100米左右。
贵州高原山地居多,素有“八山一水一分田”之说。
全省地貌可概括分为高原山地、丘陵和盆地三种基本类型,其中92.5%的面积为山地和丘陵。
境内山脉众多,重峦叠峰,绵延纵横,山高谷深。
北部有大娄山,自西向东北斜贯北境,川黔要隘娄山关高1444米;中南部苗岭横亘,主峰雷公山高2178米;东北境有武陵山,由湘蜿蜓入黔,主峰梵净山高2572米;西部高耸乌蒙山,属此山脉的赫章县珠市乡韭菜坪海拔2900.6米,为贵州境内最高点。
黔东南州的黎平县地坪乡水口河出省界处,海拔高程147.8米,为境内最低点。
贵州岩溶地貌发育非常典型。
喀斯特(出露)面积109084平方公里,占全省国土总面积的61.9%,境内岩溶分布范围广泛,形态类型齐全,地域分异明显,构成一种特殊的岩溶生态系统。
-------------情境问题作业设计4
画一画、标一标。
(26%)在下面的平面图上标出小红和小刚家的位置。
1.小红家在学校的东偏北30°方向上,距离学校约是800米。
2.学校在小刚家的北偏西45°方向上,距离学校约是1000米。
北
·学校
-------------情境问题作业设计5
解决问题。
(25%)
1.六一儿童节,王老师为小朋友购买演出用的服装,买3件T恤和5件短裤的钱同样多。
每件短裤39元,每件T恤多少元?
2.小兰的妈妈带50元钱去买菜,买荤菜用去28.75元,买素菜用6.35元。
还剩多少元钱?
3.学校食堂运来大米和面粉各8袋,大米每袋50千克,面粉每袋25千克,一共运来粮食多少千克?
4.冬冬体重38千克,表弟体重是他的一半,而爷爷体重是表弟的4倍。
爷爷体重是多少千克?
-------------情境问题作业设计6
结合生活实际填上恰当的单位
1、一瓶矿泉水的体积大约500()汽车油箱的容积大约120()一间教室的占地面积大约70(),一辆汽车的载重量是10()。
学校到车站的距离大约是1(),小明的身高是152()
2、做一个长15厘米,宽10厘米、高8厘米的长方体框架至少需要铁丝多少?
在这个框架外糊一层纸,至少需要纸多少?
(这个问题中第一问是求什么量,第二问呢)
8cm
10cm
15cm
-------------情境问题作业设计7
直线、射线和角
一、基础训练
l.找出下面哪些是直线?
哪些是射线?
哪些是线段?
2.选择。
‘
(1)线段有()个端点,直线有()个端点,射线有()个端点。
A.0B.1C.2D.3
(2)过一点可以画()条直线。
A.0B.1C.2D.无数
(4)一个角的两条边的长度扩大2倍,这个角的度数()。
A.不变B.扩大2倍c.缩小为原来的
3.判断。
(对的画“√”。
错的画“×”)
(1)一条直线长15厘米。
()
(2)直线没有端点,可以无限延长;射线和线段不可以无限延长。
()
(3)过一点可以画出无数条直线。
()
(4)角是由一个顶点和两条线段所组成的。
()
4.画一画。
(1)画一条长4厘米的线段。
(2)同时经过A、B两点你能画出几条直线?
画一画。
二、能力提高
l.数一数。
下图中有几个角几条射线,几条直线。
-------------情境问题作业设计8
圆的认识作业题
一、填空题
1、时钟的分针转动一周形成的图形是( )。
2、从( )到( )任意一点的线段叫半径。
3、通过( )并且( )都在( )的线段叫做直径。
4、在同一个圆里,所有的半径( ),所有的( )也都相等,直径等于半径的( )。
5、用圆规画一个直径20厘米的圆,圆规两脚步间的距离是( )厘米。
6、圆心决定了圆的(),半径或直径决定了圆的()。
7、在同一个圆中,所有的直径都(),所有的半径都()。
直径是半径的(),半径是直径的()。
8、填表
半径
3厘米
0.8米
直径
7分米
3.7厘米
二、按要求画圆
1、半径是1.5厘米。
2、直径是5厘米。
3、以一条长3厘米的线段的两端为圆心,作半径分别是2厘米和1厘米的大小两个圆。
4、在边长4厘米的正方形中画一个面积最大的圆。
-------------情境问题作业设计9
1、△ABC中,∠A=50°,∠B=60°,则∠C=________.
2.已知三角形的课改,计划总结,公文三个内角的度数之比为1:
2:
3,则这个三角形的三个角分别是多少度?
3.△ABC中,∠A=∠B+∠C,则∠A=______度.
4.根据下列条件,确定三角形形状分别是什么三角形
(1)最大内角是100°;
(2)最大内角是89°;
(3)三个内角都是60°;
(4)有两个内角都是80°
-------------情境问题作业设计10
列方程解应用题:
1、食堂运来150千克大米,比运来的面粉的3倍少30千克。
食堂运来面粉多少千克?
2、李师傅买来72米布,正好做20件大人衣服和16件儿童衣服。
每件大人衣服用2.4米,每件儿童衣服用布多少米?
-------------情境问题作业设计11
一、看图计算题
看图计算它们的体积和表面积。
(单位:
dm)
二、解答题
1、在一个长20米,宽10米,深2米的长方体游泳池内贴瓷砖,每块瓷砖是边长0.2米的正方形,一共需要多少块这样的瓷砖?
2、把一个正方体木块锯成4个大小一样的小长方体后,表面积增加了36平方厘米。
原来正方体的体积是多少?
-------------情境问题作业设计12
下表是新兴商场2013年1---12月A、B两种品牌电视机的销售情况请你根据两种电视机的销售情况绘制一幅统计图并帮助这家商场2014年在进货上提一些有价值单位:
万元
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A品牌
25
24
20
21
18
15
16
12
10
9
8
5
B品牌
15
14
18
18
20
21
25
25
26
26
27
28
-------------情境问题作业设计13
1、看下面的条件自己提问题并解决(百分数问题)
1、小林的体重去年是40千克,今年增加到48千克,------------------------------------------------?
2、一种电脑原价12500元,现价是10000元,-------------------------------------------------------?
3、六
(1)班有男生35人,女生28人,-----------------------------------------------------------------?
-------------情境问题作业设计14
根据所给的条件选择恰当的问题并解决
1.六
(1)班有男生24人,女生28人,这学期转走了5名女生。
A、现在女生人数是男生的百分之几?
B、现在男生占全班人数的几分之几?
(百分之几?
)
C、男生比女生多几分之几?
2.一条公路全长1200米,修路队第一天修了全长的45%,
A、第一天修了多少米?
如果两天修完第二天要修几分之几?
-------------情境问题作业设计15
一、求下列各圆锥的体积。
1、r=4厘米,h=21厘米2、d=6分米,h=8分米
二、应用题
1、一堆圆锥形黄沙,底面周长是25.12米,高1.5米,每立方米的黄沙重1.5吨,这堆沙重多少吨?
2、把一个横截面为正方形的长方体,削成一个最大的圆锥体,已知圆锥体的底面周长6.28厘米,高5厘米,长方体的体积是多少?
-------------情境问题作业设计16
一、填空
1、一个圆柱和一个圆锥的底面积和高分别相等,圆锥的体积是圆柱体积的( ),圆柱的体积是圆锥体积的( )。
2、一个圆柱的体积是15立方厘米,与它等底等高的圆锥的体积是( )立方厘米。
3、一个圆锥的体积是7.2立方米,与它等底等高的圆柱的体积是( )立方米。
4、圆锥的底面半径是6厘米,高是20厘米,它的体积是( )立方米。
5.等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米,这个圆柱的体积是( )立方米,圆锥的体积是( )立方米。
6、等底等高的一个圆柱和一个圆锥的体积和是96立方分米,圆柱的体积是( )立方分米,圆锥的体积是( )立方分米。
二、判断
1.圆锥的体积是等于圆柱体积的
。
( )
2、圆锥的体积比与它等底等高的圆柱体积小
。
( )
3、一个圆锥的底面半径扩大3倍,它的体积也扩大3倍。
( )
4、一个正方体和一个圆锥的底面积和高都相等,这个正方体体积是圆锥体积的3倍
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