小升初语文毕业班句子总复习题精选30.docx
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小升初语文毕业班句子总复习题精选30
一、改写句子。
王兰告诉老师:
我叫王兰,是从上海转来的。
(改为间接叙述句)
哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?
(改为陈述句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
勾践卧薪尝胆,最后打败了吴王夫差。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这次春游,不是给了我们一次很好的锻炼机会吗?
四、修改病句。
《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
妈妈给我买了三本书籍。
我们要培养自己的写作兴趣和水平。
一、改写句子。
年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。
(缩句)
我们每一个人需要的是这种精神。
(改为反问句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
三、将下面的反问句改为陈述句。
身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗?
四、修改病句。
我们要热爱公共财产。
经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
妈妈给我买了三本书籍。
他热爱学习,但是热爱劳动。
一、改写句子。
王兰告诉老师:
我叫王兰,是从上海转来的。
(改为间接叙述句)
老师带病坚持工作,无微不至地关心我们,我们不会忘记。
(改为反问句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
三、将下面的反问句改为陈述句。
新中国成立了,旧社会那种人吃人的现象,怎能不退出历史舞台呢?
四、修改病句。
六一联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。
小明刻苦学习,取得了显著的成就。
他顶着寒风和冰雪艰难地走着。
一、改写句子。
著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。
(次序改变,意思不变)
战士们消灭了全部敌人。
(改为被字句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
三、将下面的反问句改为陈述句。
新中国成立了,旧社会那种人吃人的现象,怎能不退出历史舞台呢?
四、修改病句。
周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。
劳动开始了,男的女的都参加,男的、年轻的干重活,女的、年老的
干轻活。
这里的风景美丽,优美,好看极了。
我们要培养自己的写作兴趣和水平。
一、改写句子。
小方说:
不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。
(改为间接叙述句)
哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?
(改为陈述句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这次春游,不是给了我们一次很好的锻炼机会吗?
四、修改病句。
每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
大林经常一贯地为班上做好事。
我们要不断改正学习方法,增加学习效率。
一、改写句子。
别人能做到的事,我也能做到。
(改为反问句)
百灵鸟在树上叫。
(写成拟人)
二、将下面的陈述句改为反问句。
这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
三、将下面的反问句改为陈述句。
谁能想到他就是我们要找的地下党呢?
四、修改病句。
美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
造纸是我国古代的四大发明。
会场上到处都是五颜六色的红旗。
我们要不断改正学习方法,增加学习效率。
一、改写句子。
他是一个好学生。
(陈述句改为感叹句)
一团烈火把邱少云整个包住了。
(改为被字句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
邱少云严格遵守纪律的革命精神,值得我们学习。
三、将下面的反问句改为陈述句。
谁能想到他就是我们要找的地下党呢?
四、修改病句。
《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
言行不一致的人是一种极坏的作风。
姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
一、改写句子。
小杰悄悄地告诉小力说:
这件事情是我和小民一起做的。
(改为间接转述句)
河水打着漩涡哗哗地向下流去。
(缩写)
二、将下面的陈述句改为反问句。
这幅画是我们班蔡颖画的。
三、将下面的反问句改为陈述句。
有幸得到叶圣陶先生的指导,我的写作怎么会不进步呢?
四、修改病句。
大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。
妈妈的工作养成了认真的好习惯。
两个新社会,真是鲜明的对比啊!
老师耐心学生。
一、改写句子。
年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。
(缩句)
一团烈火把邱少云整个包住了。
(改为被字句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
要想取得好成绩,不刻苦学习不行。
三、将下面的反问句改为陈述句。
有幸得到叶圣陶先生的指导,我的写作怎么会不进步呢?
四、修改病句。
《繁星》的作者是巴金写的。
近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
我国人口是世界上最多的国家。
一、改写句子。
他是一个好学生。
(陈述句改为感叹句)
我们每一个人需要的是这种精神。
(改为反问句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
功课没做完,不能去看电影。
三、将下面的反问句改为陈述句。
身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗?
四、修改病句。
我们要积极响应人人动手,绿化祖国。
黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
只有雨停止,我们就到公园去。
他写出了一份非常仔细的报告。
一、改写句子。
王兰告诉老师:
我叫王兰,是从上海转来的。
(改为间接叙述句)
汽车在奔驰。
(扩句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
犯了错误不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
三、将下面的反问句改为陈述句。
韩信若不能忍受跨下之辱,又怎能成为一个军事家?
四、修改病句。
草原把夕阳照得五彩缤纷。
联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
只有雨停止,我们就到公园去。
陈老师光荣地被评为模范班主任的称号。
一、改写句子。
他是一个好学生。
(陈述句改为感叹句)
火星表面没有生命存在。
(改为设问句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
三、将下面的反问句改为陈述句。
有幸得到叶圣陶先生的指导,我的写作怎么会不进步呢?
四、修改病句。
我们开会通过并讨论了他的建议。
他喊他出去玩。
前天傍晚下了一天的雨。
雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
一、改写句子。
小方说:
不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。
(改为间接叙述句)
百灵鸟在树上叫。
(写成拟人)
二、将下面的陈述句改为反问句。
你的爸爸是一个技术熟练的工人。
三、将下面的反问句改为陈述句。
为了人民,我们还有什么个人利益不能牺牲,还有什么错误不能抛弃呢?
四、修改病句。
这本书对我很感兴趣。
我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
这里的风景美丽,优美,好看极了。
我估计他这道题一定不会做。
一、改写句子。
我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?
(改为陈述句)
竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。
(改为反问句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
要想取得好成绩,不刻苦学习不行。
三、将下面的反问句改为陈述句。
为了人民,我们还有什么个人利益不能牺牲,还有什么错误不能抛弃呢?
四、修改病句。
我们大摇大摆地走在山间小道上。
她焦急地等待着汽车开来的方向。
两个新社会,真是鲜明的对比啊!
下课了,校园里顿时一下子就沸腾了。
一、改写句子。
张强笑着对妈妈说:
李明今天生病了,我去帮他辅导功课。
(改为转述句)
整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
(缩写)
二、将下面的陈述句改为反问句。
对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
三、将下面的反问句改为陈述句。
身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗?
四、修改病句。
大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。
这篇作文层次和语句都很通顺。
小明刻苦学习,取得了显著的成就。
他写出了一份非常仔细的报告。
一、改写句子。
他是一个好学生。
(陈述句改为感叹句)
一团烈火把邱少云整个包住了。
(改为被字句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?
三、将下面的反问句改为陈述句。
这次春游,不是给了我们一次很好的锻炼机会吗?
四、修改病句。
我们要热爱公共财产。
黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。
李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。
他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。
一、改写句子。
小杰悄悄地告诉小力说:
这件事情是我和小民一起做的。
(改为间接转述句)
那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。
(改为反问句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
这幅画是我们班蔡颖画的。
三、将下面的反问句改为陈述句。
有幸得到叶圣陶先生的指导,我的写作怎么会不进步呢?
四、修改病句。
王老师被光荣地评为模范班主任的光荣称号。
晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
春天到了,种子长叶,生根,发芽。
我每天晚上收看广播和电视。
一、改写句子。
小青在操场上找到了丢失的钢笔。
(改为把字句和被字句)
把字句:
被字句:
整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
(缩写)
二、将下面的陈述句改为反问句。
我们不能被困难吓倒。
三、将下面的反问句改为陈述句。
韩信若不能忍受跨下之辱,又怎能成为一个军事家?
四、修改病句。
草原把夕阳照得五彩缤纷。
他的一双手几乎完全冻僵了。
高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。
他顶着寒风和冰雪艰难地走着。
一、改写句子。
对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
(改为反问句)
这花真香。
(写成夸张)
二、将下面的陈述句改为反问句。
功课没做完,不能去看电影。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖,我怎能不高兴?
四、修改病句。
《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
我经常看到小明有时在早锻炼。
怀着崇敬的心情,祭扫了烈士墓。
联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
一、改写句子。
别人能做到的事,我也能做到。
(改为反问句)
少先队员要用雷锋精神鞭策自己。
(改为反问句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
这幅画是我们班蔡颖画的。
三、将下面的反问句改为陈述句。
为了人民,我们还有什么个人利益不能牺牲,还有什么错误不能抛弃呢?
四、修改病句。
我们要热爱公共财产。
听了报告,受到了教育。
小明刻苦学习,取得了显著的成就。
我估计
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