学年高中英语Unit15LearningSectionⅡLanguagePointsⅠWarmupdoc.docx
- 文档编号:6205492
- 上传时间:2023-01-04
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:31.01KB
学年高中英语Unit15LearningSectionⅡLanguagePointsⅠWarmupdoc.docx
《学年高中英语Unit15LearningSectionⅡLanguagePointsⅠWarmupdoc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年高中英语Unit15LearningSectionⅡLanguagePointsⅠWarmupdoc.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年高中英语Unit15LearningSectionⅡLanguagePointsⅠWarmupdoc
SectionⅡ LanguagePoints(Ⅰ)
(Warmup&Lesson1)
[语言基础自测]
[高频词汇必会]
Ⅰ.单词拼写
根据汉语或首字母提示,写出下列单词
1.HeletgowithoutwarningmeandIfellbackwards(向后).
2.Thecorrection(改正)ofallmymistakestooknearlyanhour.
3.Icandistinguish(辨别)myroommatesbytheirfootsteps.
4.Whatdoyouthinkoftheoldsaying(谚语):
“Sparetherod,spoilthechild.”?
5.Hecouldn'tswallowbecauseofasorethroat(喉咙).
6.Trytosimplifyyourexplanationforthechildren.
7.Who'llinstructthemtodotheexperiment?
8.HowmuchisthepostageforanairmaillettertoCanada?
9.Makethewindowssecurebeforeleavingthehouse.
10.Whatmadeyoususpectherofhavingtakenthemoney?
Ⅱ.拓展词汇
根据词性或汉语提示,写出下列单词
1.correctvt.改正,纠正→correctionn.改正,改进
2.simpleadj.简单的→simplifyvt.简化
3.suspectv.怀疑→suspicionn.猜疑;怀疑→suspiciousadj.可疑的;多疑的
4.instructv.指导,教导→instructionn.指令;教学;说明→instructorn.教师;指导书
5.secureadj.稳定的;无忧无虑的→securityn.安全;保证;证券
6.chiefadj.主要的→chieflyadv.主要地
7.frankadj.坦率的,真诚的→franklyadv.坦率地,真诚地
Ⅲ.补全短语
根据提示补全下列短语
1.beaboutto 即将做……,就要做……
2.getpromoted得到提拔
3.dreamof梦想,梦见
4.setup建立,成立
5.inperson亲自
6.switchoff关上
7.breakout(战争、火灾、疫病等)突然爆发
8.layoff裁员;解雇
Ⅳ.选词填空
用上述短语的适当形式填空
1.Whendidyourfactorylayoffyoufromyourjob?
2.Theysetupatentneartheseashore.
3.Thewinnerwillbethereinpersontocollecttheprize.
4.Hegotpromotedsoonafterheenteredthecompany.
5.Manypeopledreamofhavingahouseoftheirown.
6.Besuretoswitchoffthelightwhenyouleavetheoffice.
[寻规律、巧记忆]
adj.+ty→n.
v.+out→动词短语
activity 活动
majority多数
safety安全
pickout 挑选;辨认
workout算出;锻炼
bringout使显现;弄明白
[经典句式必背]
背教材原句
记句式结构
仿写促落实
1.It'snevertoolatetolearn.
活到老,学到老。
too...to...结构
英语对玲玲来讲太难了。
EnglishistoodifficultforLingLingtolearn.
2.IfeltasifIhaddonesomethingwrong!
我感觉自己似乎做错了什么!
asif从句
看起来一会儿就要下雨了。
Itlooksasifitwillrainbeforelong.
3.IdecidedthatitwastimeIbecameanInternetuser.
我觉得是成为互联网用户的时候了。
itis/wastime...
你该拿主意了。
Itishightimeyoumadeupyourmind.
4.Inthepast,ifI'dwantedtoseethem,Iwouldhavehadtovisittheminperson.
过去,如果我想看他们,就不得不亲自去他们那里。
if条件句中的虚拟语气
如果他在这所学校学习的话,他会对你很熟悉。
Ifhestudiedatthisschool,hewouldknowyouwell.
[核心要点探究]
[全析重点词汇]
qualificationn.资格,资历
(教材P36)Becauseofmynewqualification,I'mgettingpromotedatwork.
因为我拥有的新资质,我在工作上得以晋升。
[归纳拓展]
qualifyv. 使具备资格
bequalifiedtodosth.有资格做某事
bequalifiedfor具备……资格的;适合担任……的
①Hehasnoqualificationforthisjob.
他没有资格从事这项工作。
②Heknewhewasnotqualified(qualify)tobeateacher.
他知道他没有资格当老师。
③Strictlyspeaking,he'snotqualifiedforthejob.
严格说来,他没有资格做这份工作。
secureadj.稳定的,无忧无虑的
vt.使安全;保卫
(教材P36)Idecidedtogivemyselfasecondchancebystudyingforadegreeintheeveningsandonweekendswhilekeepingasecurefulltimejob.
我决定再给自己一次机会,在保持一份稳定的全职工作的同时,利用晚上和周末的时间学习以取得学位。
[归纳拓展]
(1)besecureagainst/from 没有……的危险
besecureof对……有把握;确信
fell/besecureabout/asto对……觉得放心
(2)secure(sth.)against/from使(某物)免遭……
①Nowmyhouseissecureagainstburglary.
现在我的房子无被盗窃的危险。
②Ifeelsecureaboutmyfuture.我对未来感到放心。
③Somemeasuresareneededtosecurethefarmlandagainstshifting(shift)sand.
需要采取一些措施使农田免遭流沙的侵袭。
layoff裁员;解雇
(教材P36)Threemonthsago,whenmymanagertoldmethatIwouldbelaidoff,mymindwentblankandmyheartswelledwithanger.
三个月前,当我的经理告诉我,我将要下岗了,我的脑子木了,心中充满愤怒。
[归纳拓展]
laysb.out 打昏(某人)
laysth.aside把……放在一边;储存
laysth.down(开始)建造某物;停止使用某事物,放弃
某事物;制定规则、原则等
layup贮存;自讨苦吃;(因病)卧床
①Theboxerwaslaidoutinthefifthround.
那个拳击手在第五回合中被击昏在地。
②I'velaidupwithfluforaweek.
我患流感已在家休息一个星期了。
③Shemanagedtolayasideafewpoundseachweekfromherwages.
她设法每周从薪水中存几个英镑。
[名师点津]
注意下面几个动词的词形、词性及意义的区别:
①lie(vi.)—lied—lied撒谎
②lie(vi.)—lay—lain躺;位于
③lay(vt.)—laid—laid放;搁;下蛋,产卵
suspectv.怀疑;不信任;猜想
n.可疑分子,嫌疑犯
(教材P36)Isuspectthattheylaidmeoffbecausethecompanywasnotdoingthatwell...
我怀疑他们解雇我是因为公司做的不是那么好……
[归纳拓展]
suspectsb.of(doing)sth. 怀疑某人做了某事
suspectsb.tobe...疑心某人是……
suspectthat...疑心……
①Somepeoplesuspectedhimoftheft.
有些人怀疑他偷窃。
②Thepolicesuspectedhimoftaking(take)partinthejewelrobbery.
警察怀疑他参与了珠宝盗窃案。
③Thedoctorsuspectedthathewasillwithflu.
医生怀疑他得了流感。
instructv.教导,指导
(教材P36)Igotmygrandsontoinstructmeonhowtoemail...
我让我孙子教我如何发邮件……
[归纳拓展]
(1)instructsb.insth. 教导某人某事
instructsb.todosth.命令某人做某事
instructthat/wh从句命令……
instructioninsth.教授/传授某事
(2)instructionn.指导;指示;用法说明
followtheinstructions按照说明
onsb.'sinstructions按照某人的吩咐
under(sb.'s)instructions在(某人的)教导下
①Hasanyoneinstructedyouhowtousethecomputer?
有人教过你如何使用电脑吗?
②Thecaptaininstructedthesoldierstoretreat(retreat).
上尉命令士兵们撤退。
③Greatereffortisneededtoinstructchildreninroadsafety.
教导孩子道路安全的知识需要付出更多的努力。
④Thisgroupoftraineesisstillunderinstruction(instruct).
这群受训者还在接受指导。
buryvt.埋葬;隐藏;专心致志
(教材P36)Somanypeoplethinkthatafteryouretire,allyoucandoisswitchoffyourbrainandburyeverythingyou'veeverlearnt.
很多人认为退休后你能做的所有的事就是关闭大脑,埋葬你曾经所学过的所有的东西。
[归纳拓展]
beburiedalive 被活埋
beburiedinthought沉思
buryone'shead/faceinone'shands用手捂住头/脸
buryoneselfinone'swork/studies埋头工作/学习
①Heburiedhisfaceinhishands.他双手掩面。
②Heburiedhimself(him)inhiswork.他埋头工作。
③Buried(bury)inhisstudy,hedidn'tknowthatalltheothershadleft.
他埋头学习,不知道其他人都早已离开了。
[突破重点句式]
(教材P36)It'snevertoolatetolearn.
活到老,学到老。
【要点提炼】 too...to...中的too前面如果用了否定词(如never),则该句表示肯定意义。
[归纳拓展]
①too...to...中的too前如有far等词修饰,则这些词表示强调。
②too...to...结构意为“太……而不能……”,表示否定含义。
③too...to...句式中,too后接形容词ready(现成的),incline(偏于……的),apt(易于……),eager(急切的),anxious(着急的)等词时,无否定的意思。
④onlytoo...to...也表示肯定,其中,too后的形容词多为表示某种心情的,如:
glad,pleased,willing,thankful,delighted等;也有描绘性的形容词,如:
good,kind,true等。
①Heistooyoungtodresshimself.
他太小了,不会自己穿衣服。
②Hewasfartoobusytothinkofgivingup.
他太忙,没有时间想到放弃。
③Sheisnottooclevertogo(go)withhim.
她很机灵,没有跟他一起走。
④Heistooreadytotalk(talk).
他爱说话。
⑤Thefilmisonlytoogoodtosee(see).
这部电影很好,值得一看。
(教材P36)IfeltasifIhaddonesomethingwrong!
我感觉自己似乎做错了什么!
【要点提炼】 asif/though引导方式状语从句。
asif意为“似乎,好像”,可以位于系动词look,seem,feel,sound,smell等后引导表语从句,以及act,treat等之后引导方式状语从句。
[归纳拓展]
(1)asif引导的方式状语从句所表示的情况是事实或具有很大可能性时,通常用陈述语气。
常与look,seem,taste,smell,sound等词连用。
(2)asif引导的方式状语从句所表示的情况不是事实,而是主观的想象或夸大的比喻,通常用虚拟语气,其形式如下:
①如果从句表示与现在事实相反,谓语动词用一般过去时。
②如果从句表示与过去事实相反,谓语动词用“had+过去分词”。
③如果从句表示与将来事实相反,谓语动词用“would/could/might+动词原形”。
①Itseemsasiftheboyhaslosthisway.
好像这个男孩迷路了。
②Heisahappyandluckymanasifhehasnoworriesandcaresintheworld.
他是个无忧无虑的人,好像世上没有什么让他烦恼和发愁的事。
③Hewalksasifhewere(be)drunk.
他走起路来像是喝醉了似的。
(教材P36)IdecidedthatitwastimeIbecameanInternetuser.
我觉得是成为互联网用户的时候了。
【要点提炼】 It'stimethat结构用于表示“是该……的时候了”。
that后面的句子应使用虚拟语气,谓语动词用“should+动词原形”或用一般过去时。
[归纳拓展]
“是该做某事的时候了”的几种表达方式:
Itistimeforsth.
Itistimetodosth.
Itistime(forsb.)todosth.
Itistimefordoingsth.
Itistime(that)sb.shoulddosth.
①Itistimeforustodo(do)ourhomework.
我们该做作业了。
②It'shightimethatthearticlewerepublished(publish).
发表这篇文章是适时的。
③It'stimeyoushoulddo(do)cleaning.
你该去打扫卫生了。
[解构长句难句]
1.IgotmygrandsontoinstructmeonhowtoemailandusetheInternetandIreallyenjoythespeedatwhichmymessagesgetsentandanswered.
【分析】 本句是由and连接的并列句。
第一个分句中,howtoemailandusetheInternet是“疑问词+不定式”作介词on的宾语;第二个分句中atwhich引导定语从句,修饰先行词thespeed;定语从句中的谓语getsentandanswered是getdone结构。
【翻译】 我让我的孙子教我如何发电子邮件和使用互联网,我真的很喜欢我的信息被发送被回答。
2.Somanypeoplethinkthatafteryouretire,allyoucandoisswitchoffyourbrainandburyeverythingyou'veeverlearnt.
【分析】 本句是二个主从复合句。
Somanypeoplethink...是主句;that引导的是宾语从句,作think的宾语;afteryouretire是状语从句;youcando是省略that的定语从句,修饰先行词all;you'veeverlearnt是省略that的定语从句,修饰先行词everything。
【翻译】 很多人认为退休后你能做的就是关闭大脑,埋葬你曾经所学过的所有的东西。
[随堂效果落实]
Ⅰ.单句语法填空
1.Jackhasobtainedaqualification(qualify).
2.Sometimesthepolicearenotabsolutelysurethatsomeonehascommittedacrime,butsuspecthimofhavingdoneit.
3.Hewasburied(bury)inwatchingTV.
4.Acomputercanonlydowhatyouhaveinstructed(instruct)ittodo.
5.Mycarhasbrokendown.Wouldyouhelpmetogetitstarted(start)?
6.ComradeLeiFengwastooreadytohelp(help)others.
7.Thetreescansecurethecropsagainst/fromsand.
8.Theworkforcewaslaidoffbecausetheydidn'tgrasptheadvancedtechnology.
9.Don'thandlethevaseasifitwere(be)madeofsteel.
10.Itistimethatheshouldcome/came(come)toourhousefordinner.
Ⅱ.单句改错
1.Whatmadeyoususpectherofhavetakenthemoney?
have改为having
2.Heburiedhiminhisworkfrommorningtillnighttoredeemthelosttime.
him改为himself
3.Shehasalltherightqualificationtobeagoodteacher.
qualification改为qualifications
4.Itishightimethattheheadmastermakeuphismind.
make改为made或make前面加should
5.Helooksasthoughhehaven'thadadecentmealforamonth.
haven't改为hadn't
Ⅲ.完成句子
1.当铅笔一部分放进水里,看起来好像折断了似的。
Whenapencilispartlyinaglassofwater,itlooksasifitwerebroken.
2.能帮助您,我真是太高兴了。
Iamonlytoogladtobeabletohelpyou.
3.是该干正事的时候了。
It'shightimethatweshouldgetdowntobusiness.
4.这个年轻人不担心自己的前途。
Theyoungmanissecureabout/ofhisfuture.
5.他们首先得为这项工程制订一个计划。
Firsttheyhadtolaydownaplanfortheproject.
[语法专项突破]
虚拟语气(Ⅰ)
[自主领悟]
先观察原句
后自主感悟
①IdecidedthatitwastimeIbecameanInternetuser.
②Inthepast,ifsomeonehadworkedforacompanyforover20years,theywouldhavestayedthereuntilretirement!
③IfeltasifIhaddonesomethingwrong!
[自我总结]
1.在“itis/wastime(that)...”结构中that引导的句
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 高中英语 Unit15LearningSection LanguagePoints Warmupdoc
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.bdocx.com/doc/6205492.html