六年级上册健康教案.docx

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六年级上册健康教案

六年级上册《健康与教育》教案

单位：

西大街后士郭小学

姓名：

张建伟

第一课人体的免疫系统

教学目标：

让学生认识人体免疫系统的作用及引起的身体特征

教学内容：

人体的免疫系统

教学过程：

一、学习课文《人体的免疫系统》

1、T：

你发烧感冒了去医院时医生都检查什么？

（看嗓子等等）为什么？

2、朗读课文，了解人体免疫系统

3、背着说说抗体与抗原的关系，说说为什么发烧了淋巴会肿大。

二、讨论

1、你还知道那些与免疫有关的疾病（白血病、红斑狼疮）

阅读材料：

免疫系统疾病

（一）自身免疫病

如前所述，免疫的一个重要特征是能分清“自我”和“非我”，只有非我的外物才能导致抗体或敏感淋巴细胞的产生。

但有时却能出现相反的情况：

抗体或敏感的淋巴细胞失去了分辨自身和外物的能力，把自身的某些细胞和组织当作入侵的抗原而围攻之，这就是自身免疫病。

一般的咽炎、扁桃体炎本身不是大病，不过是一种细菌──酿脓链球菌（Streptococcuspyogenes）感染而已。

人体被感染后，免疫系统开动，抗体产生而将病菌消灭。

可惜这种病菌表面有一种抗原决定子和心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似。

细菌诱导产生的抗体能和细菌结合，也能围攻心脏瓣膜。

等到细菌被消灭，炎症消退时，心脏已经受到不可修复的伤害，使病人得了风湿性心脏病。

这就是一种自身免疫的疾病。

风湿热、类风湿性关节炎、溶血性贫血等也都是自身免疫病。

（二）过敏

有些外物，如花粉、秋季枯草等，虽然对人体无害，却能引起某些强烈的过敏（allergy）反应。

有些过敏反应来势迅猛，如青霉素、蜂毒等引起的过敏反应，如不及时治疗可致人于死！

过敏反应是一种免疫反应，引起过敏反应的物质称为过敏原（allergens）。

花粉、青霉素以及某些食物，如菌类、草莓以及牡蛎等的某些成分对于敏感的人都是过敏原。

过敏原与呼吸道粘膜接触或与皮肤接触，或被吞入消化管，都可引起过敏反应。

过敏反应的第一步是与过敏原互补的体液抗体，主要是IgE，大量增生。

IgE抗体是一种亲细胞抗体，能附着在肥大细胞和嗜碱性粒细胞表面，使这些细胞变为敏感细胞。

肥大细胞是来自造血干细胞的一种结缔组织细胞，直径可达15μm，细胞质中富含分泌粒。

它们在皮肤下和呼吸系统、消化系统以及生殖系统的粘膜中最多。

接受了IgE抗体的敏感肥大细胞再遇过敏原时，过敏原即与肥大细胞上的受体结合，结果肥大细胞分泌物大增。

分泌物主要是组织胺（histamine）等。

组织胺有舒张血管的作用。

而血管舒张的结果，毛细血管渗透性增大，渗出液体增多，出现局部红肿、灼热、流鼻涕、流泪、喷嚏等。

给以抗组织胺药剂，症状可以缓解。

过敏性哮喘是另一种过敏反应，肥大细胞不分泌组织胺，而分泌一种慢反应的肽（slowreachingsubstance，SRS），它的作用是使平滑肌收缩，严重时可使呼吸道平滑肌持续收缩1h～2h。

抗组织胺药物无效，注射肾上腺素可得到缓解。

（三）免疫缺乏病

免疫缺乏症（severecombinedimmunedeficiency，SCID）是一种与生俱来的疾病。

降生后婴儿缺乏B细胞或T细胞，对任何外物没有反应能力，任何致病性的因子都可造成婴儿死亡。

此病的病因之一是基因的活性发生了变化，即编码腺苷脱氨酶的基因失活，腺苷脱氨酶缺乏，腺苷累积过多，而腺苷对淋巴细胞是有毒的物质。

对于这种先天性疾病至今还没有解决的方法。

把婴儿严密隔离固然可使婴儿存活，但此种办法没有实际意义，而且被隔离的儿童虽然可不患传染病，但癌的发生率却高得多。

移植骨髓是唯一治疗此类疾病的方法，但很危险，因为移入的骨髓细胞可能把受体细胞当做“非我”而进攻！

这在前面已经讲述。

陈阅增，普通生物学，高教出版社

第二课青春期卫生保健

教学目的：

让处在发育期的青少年，正确了解自己的人体，保护自己的人体健康。

教学内容：

1、女孩青春期保健2、男孩青春期保健

教学过程：

一、穿紧身衣的害处

二、赶走粉刺的小窍门

三、保护嗓子

四、据调查显示：

青少年最希望获得的青春期知识依次是：

1、与异性交往的礼仪和方式的知识；

2、有关青春期生理卫生知识；

青春期知识

什么是青春期？

有什么特点？

青春期是儿童发育身成人过渡的时期。

其特点是身体发育迅速，女性或男性特征出现并逐步具有生育能力。

★男女青春期一般指多大年龄？

女性青春期多数是从12岁起到20岁左右止。

男性较女性晚１～２年。

★男女在进入青春期后身体形态上有哪些变化？

全身成长迅速，身高和体重迅速增加，男女身体形态的差别表现得越来越明显，男性健壮挺拔，肩宽腰细，肌肉发达，开始长胡须并逐渐加重，喉结突出，声音变得粗重低沉；女性身体相对矮小，乳房隆起，肩窄臀宽，脂肪丰满，皮肤细腻，声音尖细。

★青春期性发育有哪些特征，性成熟的主要标志是什么？

进入青春期的男女，性激素分泌逐渐增多，性器官得到发育和成熟，男女外生殖器均增大长成，出现阴毛，男性出现遗精，通排出有活力的精子，女性月经来潮，乳房隆起。

出现遗精和月经是男女性成熟的主要标志。

★青春期有哪些心理变化？

主要心理变化有：

（1）独立意识增加；

（2）性心理出现，性意识增强；

（3）求知欲望强烈，但认识能力不足；

（4）思想情绪不稳定，自控能力较差。

★青春期的性心理变化有哪些表现？

主要表现在性意识逐渐增强，变得乐于接近异性，注意修饰，对性知识感兴趣，容易产生性欲望和性冲动。

★青少年应怎样对待身体变化？

青少年要用科学的态度对待身体发育的变化，不必惊慌和忧虑。

（1）要学习一些青春期生理卫生和保健知识，正确认识和妥善地处理遗精、月经、乳房发育等正常生理现象。

（2）加强身体锻炼，养成良好的生活、卫生习惯。

３）树立正确的性道德观念，平等友好地进行异性交往，不发生轻率的性行为。

★什么是月经和月经初潮？

月经是指性激素的影响下，子宫内膜每月发生修复、增生、分泌、萎缩、坏死脱落和出血的过程。

女孩子第一次来月经叫月经初潮，多发生在十三四岁，迟的十六七岁，月经期一般２～７天，月经周期间隔为26～30天。

★月经期应注意哪些问题？

月经期应注意外阴部清洁，避免潮湿受凉，避免剧烈运动和过于劳累，要保持正常的生活规律，保证充足的休息和睡眠，禁止性生活。

★青春期有哪些常见病？

怎样防治？

（１）痛经。

不是由于疾病而再现的痛经，叫原发性痛经。

由于生殖器官有病而引起的痛经，是继发性痛经。

有痛经的少女，应到当地医院，请妇科医生检查一下，如属原发性痛经，一般不需治疗，结婚生育后可消失，疼痛加重时，可在医生指导下服止痛药。

（２）痤疮。

是青少年常见的一种皮肤病，应注意用温开水洗脸，少吃油腻食物，多吃蔬菜水果，不要挤捏痤疮，发生感染可服用抗生素。

★青少年为什么不宜早恋？

青少年时期正是长身体，学知识的黄金时期，早恋不仅影响身心健康和身体发育，而且影响学习、事业和前途。

由于青少年各方面不够成熟，自控能力较差，所以容易发生轻率早婚甚至未婚先孕，造成“一失足成千古恨”，导致终生痛苦。

★青年男女应树立什么样的恋爱观？

青年男女应树立健康科学的恋爱观，主要包括纯洁的恋爱目的，严肃科学的择偶标准，健康文明的恋爱方式、方法等。

其本质表现为恋人间感情应建立在共同的理想和事业的基础上，双方应平等、尊重、信任的友爱。

★什么是近亲？

为什么禁止近亲结婚？

直系血亲和古代以内的旁系血亲为近亲。

人体基因一半来自父亲，一半来自母亲。

有血缘关系的夫妻双方可携带同样的遗传病基因，导致子女遗传病发生的机会大。

近亲结婚所生子女容易造成痴呆傻等遗传性疾病，所以国家禁止近亲结婚。

★哪三种人不能婚配？

（１）近亲不能结婚；

（２）双方均曾患过精神分裂症或燥狂抑郁性精神病的人不能婚配；

（３）双方家系中古代内患有相同的隐性遗传病者不宜通婚。

★哪些疾病患者应暂缓结婚？

（１）患有生殖器官畸形或性功能障碍，暂时不能过性生活者；

（２）各种法定传染病隔离期患者；

（３）患较严重的全身性疾病患者；

（４）患有麻风病或性病者；

（５）患精神病的病人。

上述五类人治愈后方通结婚。

★哪些人不应该结婚？

（１）不到法定结婚年龄的青少年；

（２）患有严重生殖器官畸形，无法矫正，不能过正常性生活者；

（３）严重智能低下者；

（４）患有严重疾病，久治不愈，足以危害配偶健康者。

★为什么要进行婚前身体健康检查？

婚前健康检查有利于未婚夫妇双方的健康和未来家庭的幸福，更有利于后代的优生和健康，也便于青年夫妇接受计划生育指导。

★婚前健康检查包括哪些内容？

（１）全面的身体检查；

（２）生殖器官的检查；

（３）健康询问，了解男女双方本人及家族的病史；

（４）婚后性生活、性卫生，避孕方法等科学知识咨询服务。

★申请结婚必须具备哪些条件？

（１）男女双方完全出于自愿；

（２）必须达到法定婚龄；

（３）符合一夫一妻制，双方都不得有配偶；

（４）男女双方不是直系血亲或三代以内旁系血亲，没有禁止结婚的疾病。

★为什么要办理结婚手续？

结婚登记是婚姻关系取得合法地位的必要程序。

只有办理结婚登记手续，双方的婚姻关系才正式形成，受到国家法律的承认和保护，不办理结婚登记手续，法律上不承认，不能得到国家法律和社会保护。

第三课：

防治近视

教学目的：

1、理解眼球的结构、功能和视觉的形成。

2、使学生掌握近视眼发生的原理、原因、发展过程及预防措施。

3、提高学生保护视力的积极性。

教学重点：

近视眼形成的原因和预防方法

教学难点：

近视眼发生的原理教学用具：

眼球结构挂图；眼球结构模型；物体在视网膜上成像的挂图；正常眼、近视眼的挂图。

教学内容及过程：

一、眼的结构1.眼球：

眼球眼球壁外膜角膜：

无色透明，占1/6巩膜：

白色坚固，占5/6保护眼球内部〖JB）〗中膜虹膜：

棕黑色中央是瞳孔睫状体：

调节晶状体曲度脉络膜：

占中膜的2/3，①有丰富的血管（营养眼球）②有丰富的色素细胞（“暗室”作用）内膜：

视网膜（内有大量的感光细胞、接受物象的刺激产生物象）内容物房水晶状体玻璃体无色透明有折光作用

2.眼球的附属结构：

眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器等。

下面我们来研究一下视觉是怎样形成的

2、视觉的形成（出示物体在视网膜上成象的挂图或投影片）外界物体反射的光线进入眼球内部时，经过了角膜、房水、瞳孔、晶状体、玻璃体等结构，当物体反射的光线经过晶状体和玻璃体的折射作用后，在视网膜上能形成清晰的、倒立的物象；物象刺激视网膜上的感光细胞，感光细胞产生神经冲动，神经冲动沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。

可总结如下：

折射神经冲动传导物体反射的光线→成像于视网膜→神经冲动→视神经→视觉中枢→形成视觉过渡：

人在看外界的各种物体时，为什么远近不同的物体都能看得清楚呢?

这主要是通过睫状体中平滑肌的舒缩活动来调节晶状体曲度的结果。

演示实验：

按课本中双凸透镜成像的演示实验的要求进行演示。

从实验可知，眼睛通过活动调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。

如果我们的眼球结构发生变化，就会形成近视或远视。

下面我们主要学习近视眼的成因和预防方法。

三、近视

1、什么是近视眼?

出示近视眼与正常眼的对比图，引导学生边观察、边对比总结出近视眼的概念：

眼球的前后径过长、或晶状体的曲度过大，会使远处物体反射过来的光线通过晶状体折射后形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体。

这样的眼叫近视眼。

2、近视眼形成的原因：

（1）遗传因素：

近视眼是一种隐性遗传的疾病。

其实纯属先天性的近视眼较少，小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级多数是后天造成的。

（2）作业负担过重或采光照明不足。

说明：

假性近视是由于不注意用眼卫生，使睫状体内肌肉不能放松造成的。

假性近视可以恢复正常。

（3）不良的用眼习惯。

如读写姿势不正确，走路、乘车时看书，连续长时间看书等。

（4）营养因素。

好吃零食、甜食，龋齿及近视的发生率高。

因为食品配搭不当，导致体质异常而引起眼的屈光异常。

3、近视眼的预防：

（1）合理安排作息时间，大力开展体育活动。

（2）注意阅读书写卫生。

（3）做好眼保健操，做到穴位准确，力度适当，并持之以恒。

（4）定期检查视力。

早期发现视力下降以便及时采取措施，控制近视眼的发生和发展。

（5）看电视时间不超过1小时，座位与电视机的距离，最好是荧光屏对角线的4-6倍。

4、近视眼的纠正方法：

（1）药物疗法。

滴双星明眼药水或遵医嘱用其他药物治疗。

（2）物理疗法：

眼保健操、按摩远眺疗法等等。

（3）配镜矫正。

通过眼的结构、视觉的形成的学习，我们掌握了近视眼形成的原因，从而更好地保护自己的视力，做到学习好、身体健康、视力正常。

教学小结：

通过这节课的学习，对近视眼形成的原理、原因及发展过程，从而自觉地保护视力，做好眼保健操，从而达到预防措施，提高了保护视力的积极性。

第四课珍爱生命远离毒品

教学目标：

认识毒品的危害，培养自己抵抗不良诱惑的健康心理

教学过程：

一、什么是毒品

毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

具有成瘾性的毒品，分为麻醉品与精神药物两大类。

毒品之"毒"就表现在它能使吸食它的人，在不知不觉中上瘾，而上瘾后又极其难以戒断，形成对它的身体依赖和心理依赖。

身体依赖可以通过药物和强制戒毒办法消除。

最困难的是消除心理依赖。

心理依赖表现为对毒品的强烈心理渴求，吸毒者为获得毒品，可以不惜一切代价，甚至铤而走险。

毒品扭曲了人的灵魂，使上瘾者人格低下，丧失了人起码的尊严，甚至走上贩毒，抢劫、杀人等犯罪道路。

因此，吸食毒品上瘾，不仅意味着个人前途的毁灭，而且也给家庭和社会治安带来极大的隐患。

二、毒品造成的惨剧

（一）毒品对人体的危害

1、对神经系统的损害。

毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状。

如烦躁、失眠、

惊厥、震颤麻痹等。

　　2、对心血管系统的损害。

吸毒特别是静脉注射，毒品中的杂质及不洁注射器，常引起多种心血管系统疾病。

如感染性心内膜炎、心律失常、血栓性静脉炎、血管栓塞、坏死性血管炎等。

　3、对呼吸系统的损害。

采用烫吸方式吸毒时，毒品与呼吸道粘膜发生接触，静脉注射毒品时极易发生呼吸系统疾病。

如支气管炎、烟炎、鼻中隔穿孔、肺感染、栓塞、肺水肿等。

　　4、对生殖系统的损害。

长期使用毒品，可造成性功能减退，甚至完全丧失性功能。

男性会出现低能或性无能。

女性会出现月经失调，造成不孕、闭经、孕妇会出现早产、流产、死胎以及血液中毒品通过胎盘屏障，进入胎儿，导致胎儿海洛因依赖。

　　5、过量中毒导致死亡。

海洛因成瘾者的死亡率比普通人群高，其中吸毒过量致死亡占有很大的比例。

　　6、对消化系统的损害。

吸毒者普遍出现食欲减退、恶心、呕吐、腹泻、便秘等症状。

肝脏受到严重损害。

如肝炎、肝硬化、肝脓肿等。

因此，国外有人提出“只要是确定吸毒者，就一定合并患有肝炎。

　　7、吸毒引发艾滋病。

艾滋病是由免疫缺陷病毒感染引起，这种病毒可破坏人体的免疫功能全面崩溃，引发致命的感染和肿瘤，是一种病死率极高，传播迅猛的传染病。

迄今为止，还没有有效的治疗手段。

　　8、对心理的损害。

一旦吸毒成瘾后，每天的生活目标只有一个———获得毒品。

吸毒者为此目的会不择一切手段。

　　9、其他损害。

长期静脉注射海洛因，可引起注射部位的皮肤形成疤痕，可连成条状，成为长期静脉注射海洛因者的一种特征。

皮下注射常导致细菌性和化学性脓肿，愈合后形成硬疤，主要发生在上肢两侧，大腿两侧，肩部胸腹等部位。

同时，破伤风也是危险的并发症之一，由于皮下注射形成的脓肿，为破伤风杆菌提供了一个生存的环境。

（二）、毒品对家庭的危害吸毒者不仅害己并会殃及全家，吸毒者每天消费大量的金钱，少则几十元，多则几百元甚至上千元，一年需要几万元至几十万元。

如此巨额的毒资，远非普通家庭所能负担。

在毒瘾的驱使下，吸毒者会变卖家产，甚至卖儿女，造成父子成仇，夫妻反目，妻离子散，家破人亡的惨剧。

　　（三）、毒品对社会的危害吸毒刺激贩毒活动，形成黑社会势力，对社会治安构成严重威胁，败坏了社会风气，加剧了社会丑恶现象的滋长，同时也阻碍了经济的发展。

由于吸毒会导致人的体质虚弱，智力下降，道德败坏，还会造成人口素质下降等因素。

二、讨论

第五课考试及大运动量时的营养

教学过程：

一、阅读课文

二、补充材料

1、那些食物含有维生素CB

柑橘类（柠檬、橘子、柚子）：

柑橘类水果含有丰富的维生素C。

它产生的柠檬酸有利于对钙的吸收。

（文/伊迪文化传播供稿）菠萝：

菠萝含少量的维生素，其营养价值不高。

‘

2、补充钙10至13岁：

钙质应当为发育中的子女安排强健骨骼的食物，包括低脂牛奶、乳酪、豆腐和绿色蔬菜。

对于大量运动的青少年来说，饮食安排既要满足他们生长发育的需要，又要补充运动中能量的消耗。

从营养角度看，大运动量的孩子与同龄人相比，应特别注意以下营养素的供给。

 碳水化合物。

碳水化合物是运动时所需热能的主要来源，产热迅速，消耗体力氧气最少，较有利于短时间大强度的运动。

可选用标准米、面、土豆、山药等。

（2）蛋白质。

蛋白质是制造细胞、肌肉的重要材料，能对高级神经活动产生良好影响，增强高级神经系统的活动能力，提高运动者的反应性、敏捷性。

蛋类、乳类、鱼类、鸡肉、鸭肉、鱼肉、牛肉、豆类等都含有丰富的蛋白质，应保证供给。

（3）维生素。

维生素C可提高机体工作能力，增强耐力，有助于机体耐受高强度的训练，如果能多吃绿叶蔬菜、水果等，就可避免缺乏维生素C。

    （4）维生素B1。

维生素B1有利于肌肉的活动，减轻运动者的疲劳感。

维生素B1多存在于谷类、豆类、蘑菇及动物性食品中。

 （5）维生素E。

维生素E可增强人体运动功能和神经系统的耐力。

维生素E广泛存在于自然界的植物中和植物油中，如芝麻、花生、芝麻油、花生油中，蛋类及蔬菜中也含有少量的维生素E。

第六课家庭小药箱

教学目标

知识目标

（1）区分处方药和非处方药。

（2）掌握安全用药的常识。

（3）了解生活中的一些用药误区。

能力目标

（1）通过自主学习和小组合作的方式分析、讨论课前准备的药品使用说明书，在小组及班级交流的基础上，锻炼学生的表达能力和质疑解疑的能力。

（2）通过设计“小药箱”，展示设计结果，掌握安全用药的知识。

情感目标：

关注安全用药，关注自身和他人的健康，培养正确的人生观；养成独立思考、坚持不懈的学习品质。

教学重难点：

1、学会设计并实践置备小药箱。

2、小组质疑，教师点拨。

课前准备：

（1）学生：

①总结自己日常出现一些轻微病症（如感冒、腹泻?

?

）用到的药品、使用方法及疗效。

②调查爷爷、奶奶?

?

患有哪些老年病或顽疾，及他们用药的名称及获取药物的方式方法。

③调查家里现有的药品，并做记录。

④从网上或其它途径查找有关安全用药的资料。

⑤每位同学必须准备带有完整包装的家庭常备药物（最好中药、西药各一种），以备供上课小组进行交流，及学习药物说明书的使用规则。

（2）教师：

①制作相关课件②教师课前可准备一些家庭常用药物上课时向学生介绍，或做抛砖引玉用，引导学生进行药物介绍。

教学过程：

1、谈话导入:

现在大多数家庭越来越注重成员自身的健康，俗语说“身体是革命的本钱”，一旦感觉身体有什么异样，便会在第一时间用一些自己所熟知的措施来进行自我预防。

所以，家庭小药箱成了家庭的必备，在药箱中准备一些药品，以备不时之需。

据已完成的家庭药箱调查结果显示，几乎所有的家庭都会有家庭药箱或家里常备药品，以应对常见小病或者突发疾病。

二、探索实践活动：

针对在调查中反映出的家庭药箱应该常备哪些药、按何种方式来准备药品很多人还不是很清楚这个问题，结合家庭药箱调查结果，大家不妨参考以下药品做为自己的家庭小药箱常备药品进行储备：

（1）解热镇痛：

对应的疾病或症状——发热、头痛、神经痛、牙痛、痛经、肌肉痛等。

家庭药箱常备药品：

芬必得（调查结果显示58.3%居民常备本药，占调查结果总排名第二位）拜阿司匹灵（调查结果显示16.3%居民常备此药，专家推荐常备药）西乐葆（专家推荐常备药）必理通扶他捷曼秀雷敦乐儿退热贴

（2）感冒药：

对应的疾病或症状——主要是缓解感冒及由感冒引起的症状如感冒、鼻塞、打喷嚏。

家庭药箱常备药品：

新康泰克（调查结果比例占27.3%，专家重点推荐家庭药箱常备药）泰诺（调查结果比例占42.0%的居民常备本药）板蓝根颗粒（28.6%的居民常备药，专家重点推荐家庭药箱常备药）藿香正气水（专家推荐家庭药箱常备药）日夜百服宁白加黑三九感冒灵

（3）止咳化痰：

对应的疾病或症状——咳嗽、咽干、咽痛、痰多等。

家庭药箱常备药品：

念慈庵蜜炼川贝枇杷膏（调查结果比例占49.7%，专家重点推荐家庭药箱常备药）沐舒坦（快速缓解症状，调查结果比例占25.9%）

（4）消化系对应的疾病或症状——助消化、胃肠解痉、不思饮食、胃痛、胃肠炎等。

家庭药箱常备药品：

吗丁啉（调查结果比例占50.3%，专家推荐家庭药箱常备药）江中健胃消食片（调查结果比例占23.1%，专家重点推荐家庭药箱常备药）三九胃泰斯达舒好娃娃健儿消食口服液

（5）止泻药：

对应的疾病或症状——各种腹泻疾病。

家庭药箱常备药品：

易蒙停（止泻首选药，专家推荐家庭药箱常备药）思密达（止泻效果好，专家推荐家庭药箱常备药）妈咪爱美常安

（6）抗过敏：

对应的疾病或症状——红疹、麻疹、皮肤过敏、荨麻疹等。

家庭药箱常备药品：

开瑞坦（调查结果比例占48.5%）仙特明（专家推荐家庭药箱常备药）

（7）皮肤炎症：

对应的疾病或症状——皮疹、皮炎、癣等皮肤疾病。

家庭药箱常备药品：

达克宁（调查结果比例占46.9%，专家重点推荐家庭药箱常备药）三九皮炎平（调查结果比例占43.6%，专家重点推荐家庭药箱常备药）派瑞松

（8）跌打损伤：

对应的疾病或症状——关节扭伤、跌打肿痛、伤口创伤等。

家庭药箱常备药品：

云南白药（调查结果显示61.2%居民常备本药，占调查结果总排名首位）邦迪创可贴（调查结果显示51.2%居民常备本药，占调查结果总排名第三位）扶他林乳胶剂（专家推荐家庭药箱常备药）奇正消痛贴家庭药箱常备药注意

★家庭药箱常备药选择要适应家庭成员的需要，家庭常备药目的是应付急需和治疗一些常见小病，因此，选择药品品种要有的放矢，不宜盲目求全，以免造成不必要的浪费。

★家庭药箱常备药药品的选择要适应季节气候的变化，要及时地加以更新。

即使像预防感冒这样的常备药品，也不能一成不变，不能一年四季都用同一种药品治疗一种疾病。

★家庭药箱常备药要选择给药方法简便和适合保存的剂型。

★家庭药箱常备药首选非处方药（OTC药品）。

由于非处方药是经过药学专家筛选，认为大众可以根据说明书或药师的口头指导即可以安全应用的药物。

但由于大众掌握的疾病和药物知识有限，因此除了一些常见疾病外，一旦患病，建议及时到医院就诊。

板书：

家庭小药箱

设计家庭小药箱

→关注安全用药

药物保存统：

第七课溺水、触电的预防与急救

教学目标：

了解溺水和触电的预防方法，学会自救及救人的方法

教学内容：

1、溺水的预防与救助方法2、触电的预防与救助方法

教学过