工程管理大学生职业生涯规划书.docx
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工程管理大学生职业生涯规划书
工程管理大学生职业生涯规划书
工程管理大学生职业生涯规划书
一、时间(**年-**年,17岁至27岁)
美好愿望:
事业有成,家庭幸福
方向:
企业管理层人员
总体目标:
完成大学本科学习,进入成都知名工程造价公司并取得一定地位
已进行情况:
正在进行大学本科学习
二、社会环境规划和职业分析(十年规划)
社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。
经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
建筑行业在国内发展形势较好,工程造价专业在此行业相对较问稳定。
目前工程造价专业算是不太热得专业,但是学习的人还是有很多,所以竞争相对激烈。
三、行业环境分析
我国现在也的确缺乏这方面的人才,但是实事上,这个专业刚毕业的学生并不大好找到自己满意的工作。
因为经验不足,很多企业不大重用应届毕业生,就算招进去的,待遇也不高,开始只是做做资料方面的工作,除非是能力特别强的,锻炼几年,并考取造价师证的,后期职业发展潜力很大。
四、个人分析
我的优势:
性格开朗乐观,担任心理委员以来工作认真、细致、敬业,能吃苦耐劳,也增加了与同学老师的联系,取得了大家的信任。
有很强的学习愿望和能力。
能熟练运用办公软件,大一完成了英语四级。
我的缺点:
缺乏社会经验,人际沟通能力较弱;思维不够敏捷,表达尚欠流畅;组织协调能力有待提高。
五、职业目标具体分析
职业目标:
顺利毕业并具备足够的专业技能。
1.20xx—20xx年:
成果目标;通过实践学习,找到适合自己的学习方法并学好专业知识。
学历目标:
取得大学本科双学历,完成英语六级考试,计算机二级,会计从业资格证。
能力目标:
可以明确企业各部分的联系,能熟练运用办公软件和预算软件,精通工程预算编制和竣工结算审核业务
2.20xx年-2018年:
学历目标:
取得工程造价员和造价师证
职务目标:
工程造价师
能力目标:
具有注册资格证,且无不良执业记录
熟悉四川省各项现行工程定额、计量计价规范及相关法规规定,累积丰富的施工现场管理经验,以及一定的项目计划、组织、监督经验能够带领团队完成任务
经济目标:
工作前三年月薪1500左右,第三年—第五年2000左右,五年以后3000以上。
3.2018—2019:
职务目标:
成为管理层。
能力目标:
工作能力突出,能把握机遇,对企业有一定的贡献,在企业内有一定的地位声望。
经济目标:
年薪10万
六、成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。
在28岁之前一定要有自己的家庭。
七、职业生涯规划实施方案
差距:
1、企业方对应届毕业生的经验要求;2、作为工程造价师所必备的能力和工作态度;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。
5、与人交流时的谈吐有待提高。
八、缩小差距的方法:
1.教育培训方法
(1)充分利用大学在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。
包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
时间:
**年12月以前。
(2)在假期在校争取更多的实践机会,增加社会经验。
(3)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。
2.讨论交流方法
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。
3.实践锻炼方法
(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。
在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
能在较大的压力下进行工作,始终保持良好的心态。
(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。
每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
本人对于职业规划的看法:
1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。
我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。
2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。
有了目标就更有充分的准备时间和奋斗方向,更容易接近成功。
3、可以听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
动物科学专业大学生职业生涯规划书
一、前言
花开花落,春去春来。
就这样在不知不觉中,我进入了大学的校门。
刚刚踏入大学的时候,就觉得大学的生活丰富多彩,但是,我们进入大学的主要目的是学习,是掌握一门对我们踏入社会中能够自我生存的一门技术。
大学生职业生涯规划,就是我们自己给自己规划一个未来蓝图。
中国有句话是这样说的“无论什么事情预则立,不预则废”。
就是说,再远大的理想也是建立在坚实的土地上的。
因此,大学生职业生涯规划就显得比较重要了!
作为一名动物医学类学生的我,未来究竟是什么样子呢?
但是,有一点我深信不疑:
如果没有兢兢业业的付出,就不会得到成功的喜悦。
没有勤勤恳恳的刻苦钻研,就不会得到累累硕果。
没有点滴的积累,就不会有大的成就。
二、认识自我
(1)特长有乒乓球、电吉他、音乐
(2)优势:
专科生,更能适应基层工作,环境适应能力强。
(3)劣势:
敲门砖不够硬,相对高学历毕业生竞争力不足。
(4)职业兴趣:
偏向于企业型,比如从事企业某项目的经理,全权负责该项目的开发、落实等。
(5)职业能力:
一般职业能力:
个人领导能力弱,落实能力强,手眼协调能力、团队协作与人际交往能力较强。
对环境的适应与心理承受能力强。
专业能力:
通过大学的学习可以较快适应并胜任本专业工作。
现阶段职业综合能力较弱。
(6)个人特质:
性格稳重,待人真诚:
兴趣广泛,头脑灵活,反映灵敏;责任心强,富有同情心,能较好的理解别人的需要和动机,善于鼓励和赞扬他人,防范意识不强。
(7)职业价值观:
自我实现型与经济型的有机结合,用业绩来取得与之对应的物质回报。
通过职业这个平台实现个人价值与社会价值。
(8)教育经历:
现就读芜湖职业技术学院动物科学技术专业。
三、就业环境分析
1.专业分析
本人所学的专业为动物医学,我们学习动物解剖学、动物病理学、动物生理学等方面,可以更加深入对动物的研究学习,为我们以后做一名合格的兽医打下坚实的基础。
动物医学专业培养具备解剖、预防、治疗等方面的基础理论知识,熟悉动物的病理,掌握基本的兽医技能,具有分析和解决动物病理实际问题的科学研究和实际工作能力,能在企业中从事动物疾病的治疗和预防以及教学、科研等方面工作的动物医学高级专门人才。
只有认真学习才能掌握其专业知识。
2.就业前景
中国畜牧业发展迅速、奶制品需求量增加以及宠物饲养量大量增加,但中国动物医生仍然极度缺乏,在中国经济急剧发展的今天,畜牧业的发展、城市及农村中饲养宠物的增加,需要有大批的动物医生对动物的疾病进行预防和治疗,跟上时代的步伐。
因此,中国在未来十年里需要大批兽医来涌进畜牧业,更需要的兽医来支撑畜牧业的发展。
3.社会需求情况
在我国现阶段,全国数百所高校中很多学校都设有动物医学专业,每年都有成千上万的动物医学专业大学毕业生涌上人才市场,在这种现状下普通和初级兽医师也明显供大于求。
但高级兽医师人才却千金难觅。
作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高的工作,越来越多的畜牧方面企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。
目前,具有几年从医工作实践经验,并且取得高级兽医师的人才成为市场上抢手货。
这些现状使其就业市场竞争日益激烈。
四、职业定位
“择己所爱”这四个字,对于动物科学专业的学生更重要。
为什么?
因为牧场一线的工作必定远离城市和喧嚣,必定寂寞艰苦,没有一份对这个职业的爱,是不可能长期坚持下来的。
我的优势:
(1)真诚,坦然,善良,乐观,开朗。
(2)学习、动手、独立思考能力强,胆大,具有冒险精神,善于挑战自己。
(3)做事谨慎,认真,考虑问题较周到、全面,具有团队精神。
(4)善于在理想与现实中寻找平衡,能较好地调整自己。
(5)好胜心强,不服输。
(6)喜欢自由,喜欢没有约束的生活。
(既是优点又是缺点吧)
我的劣势:
(1)还是学生,社会经验不足,经历挫折少,抗打击能力不是很足,还不是非常熟练的适应社会。
(2)交际能力较差,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。
五、理想职业发展策略
1.职业目标:
将来从事生物技术企业的项目经理职业。
2.职业发展策略:
进入攻关类开拓类的组织,不受地区工作的限制。
3.职业发展路径:
走项目主管的路线。
六、总结
世所需的“世”,实际上应该是市场,要了解市场需求。
目前国家加大对农业的扶持力度,资本也纷纷涌入农业、畜牧业领域。
畜牧领域大有可为。
但与之相对应的是,有的人望“农”生畏,希望留在大城市、实验室、办公室,殊不知需要人才的,不是大城市而是基层一线。
一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。
我是学习动物医学的学生,可以说我的机遇还好。
我毕业后可以说就是学校培养的具备预防并治疗动物疾病能力的高技能人才,但是,我的技能还不扎实,没有足够的经验。
相信总有那么一片属于我的晴朗天空;今天的我在右岸拼搏一切艰难险阻,为的是明天能在那片属于自己的左岸晴空展翅翱翔!
没有翅膀的鸟飞不向广阔的天空,没有航向的船驶不到向往的彼岸。
人生就是如此,要想在人生的道路上踏出坚实的脚步,就必须及早的为自己量身定做一套适合自己的职业生涯规划。
它可以帮助我们早日确定发展目标,鞭笞我们去努力,去奋斗。
重要的是它可以引导个人潜能的发挥,使我们的能力得到充分的发挥。
物理学专业职业生涯规划书
自小以来,我就坚信:
知识,可以成就一个人的未来,只有它可以带来事业的成功和经济上的酬劳。
但随着不断的长大,我越来越发现,在知识经济日益发展的当今社会,知识却只能作为人谋生的一种手段而不是全部,一个人的办事能力和人格魅力,在一个人的成功过程中扮演着越来越重要的角色。
拥有能力,比其它的很多东西都重要,甚至是名牌大学的文凭。
为此,我为自己做了一份不算详细的职业生涯规划:
当然,一个好的职业生涯规划不能过分理想化,应该从自身出发,立足社会。
根据所学专业实事求是地确定目标,落实措施。
我们是学生,我现阶段的主要目标就是希望能够发现兴趣,学习知识,开发日后工作所需的技能,同时也发展价值观、动机和抱负。
希望日后能够更加轻松的进入职场。
为此:
首先,应当自我剖析和定位。
我是一名比较保守,而且具有中庸性格的人。
道福测试的结果说我是一名企业型和社会型的人,上面的解释是企业型的人喜爱实现组织目标,或者为获得经济利益而操纵人、驱动人的活动,特别是在主导性、对人接触能力和说服能力上颇为优秀,其适合的职业是营销和经营管理工作,这一类型人的特征是冒险的、精力充沛的、社交性和自信的。
社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。
他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力,这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作,其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。
但在我自己看来:
我算自信,精力充沛,有时候胆量还比较大,但社交能力不算好;兴趣很广泛,对体育和文学很感兴趣,与所学专业相差甚远;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向;不是很善于体别人考虑,但却不是那种以自我为中心的人;奉行“己所不欲勿施于人”,追求“不以物喜,不以己悲”;做过班长,做事责任心强,态度积极、有吃苦精神,喜欢关心他人,却又不知道方式,易与他人发生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的情感。
第二步,自己职业发展的一个心理趋向。
个人因素对职业选择的影响最大,也就是性格和兴趣,其次才是经济上的条件。
1、我的兴趣在于文体。
2、性格特点在于做事责任心强,态度积极认真,能有吃苦精神。
在道福测试的结果中根据我的职业偏好编码,与之相接近的职业兴趣类型如下所列:
理发师、裁判员、政府行政管理员、财政系统工作人员、工程管理人员,职业病防治员、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。
我想,根据我的兴趣和性格我会选择政府行政管理人员或更准确的说是政府行政工作人员。
第三步,自己可以做什么?
我学的是物理专业,加之有一定的文学功底,和同学的合作、相处的非常愉快。
有过暑期打工的经验。
所以,我相信,通过短时间的适应,我会很快适应工作的。
第四步,根据这样的选择,长远的规划是如何的?
我把以后工作的阶段分为以下几个步骤:
1、新手阶段:
要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作上的冲突、学习自主。
在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承担责任、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。
根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束,生涯设计如果不合适,可以重新评估选择,决定去留。
2、持续阶段:
个人绩效可能提高、也可能不变或降低,在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门,保持竞争力,继续学习,力争成为专家或职业经理;或是技术更新、培训和指导的能力,转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。
此时必须承担更大的责任,确认自己的地位,开发长期的职业计划,寻求家庭与事业的间的平衡。
3、瓶颈阶段:
在这个阶段已经达到接近顶端,此时的主要目标是再度评量自己的才干、动机和价值观,进一步明确职业抱负和个人前途,接受现状或争取更高发展,建立与他人的人际关系,成为一名良师益友、学会发挥影响、指导、指挥别人,对他人承担更大责任,扩大、发展、深化技能。
如果求安稳就此停滞,则要接受和正视自己影响力和挑战力的下降,重新思考自我与工作、家庭、朋友的关系。
4、自我反省评估阶段:
继续发展者可以安然处之,生涯开发停滞或衰退者将面临困境,在这个阶段的主要目标是学会接受权力、责任、地位的下降,并接受因此而转变的新角色,培养工作外的兴趣,寻找新的满足源,评估自己的职业生涯,着手计划退休,从权力转向咨询角色,在公司外部的活动中找到自我的统一。
第五步,构建合理的知识结构,培养职业需要的实践能力。
知识的积累是其成才的基础和必要条件,人们常常把一个人掌握知识的多少作为衡量水平高低的标准,但它不是衡量人才的绝对标准。
单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平,大学生不仅要具有相当数量的知识,还必须要形成合理的知识结构,没有合理的知识结构,就不能发挥其创造的功能。
针对自己的职业生涯目标,我会有针对性的加强自己在管理、社交人际、和文学上的知识结构。
同时,学生的综合能力和知识面是用人单位选择大学生的依据。
用人单位不仅考核其专业知识和技能,而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际操作能力等。
大学生除了要构建自己合理的知识结构外,还具备从事本行业岗位的基本能力和某些专业能力。
从某种意义上说,能力比知识更重要,大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来,才能立于不败之地。
我同样会在这个方面努力的提高自己。
第六步,评估和回馈
俗话说:
“计划赶不上变化”,为使得我现在所订的职业生涯规划行之有效的话,我就必须在这个计划的基础上根据社会环境的变化适当地调整与修订。
对一份完整的职业生涯规划来说,评估与回馈是该规划能否实行的重要组成部分,在这里我可重新选择职业生涯路线,修订人生目标,变更我的计划与措施,以此来达到最好的人生状态。
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