度广东省高等学校精品教材项目建设任务书.docx
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度广东省高等学校精品教材项目建设任务书
附件
2014年度广东省高等学校“精品教材”
项目申报指南
一、基本要求
(一)教材编者要求
1.教材主编须为我校在编教师;
2.教材主编要系统讲授过相关课程5年(含)以上;
3.鼓励组建“校校联合”和“校企融合”等多种教材编写团队。
(二)教材申报范围
用于本科人才培养方案中的通识教育课程、基础教育课程、专业教育课程课堂教学的新编或修订教材。
二、建设内容
(一)突出重点。
鼓励推荐使用面广、效果好、影响大的基础课程教材、专业核心课程教材、实验实践类教材。
(二)锤炼精品。
鼓励推荐长期用于本科教学,根据经济社会发展、学科专业建设和教育教学改革不断修订完善的优秀教材。
(三)改革创新。
鼓励推荐体现学科行业新知识、新技术、新成果,反映人才培养模式和教学改革最新趋势的教材。
鼓励推荐根据教学需求建设的数字化教材。
(四)特色鲜明。
鼓励推荐满足各类高等学校多样化人才培养需求的、特色鲜明的教材。
三、建设周期
二年。
四、检查与验收
(一)年度自查。
各学院(部)要重视这项工作,并督促教材负责人认真自查项目进度与质量,形成自查报告报送教务处。
(二)项目验收
项目负责人提交正式出版教材,经广东省教育厅审查合格视为项目验收。
附表:
广东省高等学校“精品教材”项目建设任务书
附表:
广东省高等学校“精品教材”项目建设
任务书
所属学院:
(盖章)
教材名称:
申请人:
联系电话:
申请日期:
年月日
1.教材基本情况
教材名称
适用生源
□本科外招生□本科内招生□本科内外招生□研究生
教材所属
系列
□新编教材□修订教材
教材形式
□文字□文字+电子□电子
同行业有无规划教材
□国家精品教材□国家级规划教材□省部级规划教材□无
适用专业
预计印数
估计字数
预计出版时间
依托课程
名称
课程编号
课程类型
□通识教育课程□基础教育课程□专业教育课程
课程性质
□必修课□选修课
2.主编情况
姓名
性别
出生年月
学历
职称
联系电话
专业
高校教龄
电子邮箱
是否为本科教学核心团队成员
□是□否
人事编号
主要教学经历
授课名称
起止时间
授课对象
授课人数
已编写的教材
教材名称
出版时间
出版社
获奖情况
3.参编人员情况
姓名
年龄
职称
工作单位
本科教学核心团队成员
□是□否
□是□否
□是□否
□是□否
参编者在教学、科研、教材编写等方面的主要成果。
4.教材主要内容(500字以内)
5.教材编写意义、特色和优势(500字以内)
编写本教材的必要性、意义与作用,与国内外同类教材相比有何独到之处。
教材特色
教材优势
6.支撑材料目录
□教材三级目录
□样书(若为新版教材时,请提供至少1章内容;若为再版教材时,提供现版教材)
□专家推荐书
□其他
7.经费预算表(根据实际需要制定预算)
项目名称
经费总额
项目负责人(签名)
科目名称
预算
项目支出用途
1.业务费
(1)差旅费
(2)会议费
(3)出版/文献/信息传播/知识产权事务费
(4)材料及测试化验加工费
2.设备费
3.国际合作与交流费
4.劳务费
5.专家咨询费
6.人才培养费
7.其他
(科目名称可以根据项目实际情况调整)
8.真实承诺
本人已认真审阅以上材料,保证填写内容真实有效。
以上承诺本人将严格遵守,如有违反,本人愿意承担后果。
教材主编(签名):
年月日
9.学院(部)意见
项目申请人的教学经历是否属实:
□属实□不属实
该教材是否属相关课程急需教材:
□急需□一般需要□不需要
是否同意申报:
□同意□不同意
学院(公章)
院长(签名):
年月日
10.学校意见
学 校(公章)
主管校长(签字)
年月日
11.教育厅审批意见
(公章)
年月日
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