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礼仪有什么之分.docx
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礼仪有什么之分
礼仪有什么之分
篇一:
学生礼仪包括哪些
学生礼仪包括哪些?
1学生仪容、仪表、仪态的礼仪
衣着得体:
中小学生的日常着装要符合年龄特点,特别是符合学生身份,整洁大方。
少先队员、共青团员依照规定佩戴红领巾或团徽。
学生不化妆、不戴饰物、不烫发,男生不留长发。
参与集会、听讲时坐正立直。
坐正:
头正颈直,上体与座椅靠背基本垂直。
立直:
抬头挺胸,上体、双腿与地面垂直。
行走稳健:
行走姿势正确、步幅适中,稳健有力。
楼道、教室行走时,慢步轻声;街道上,靠右行走;不摇肩晃臀,不多人勾肩搭背行走。
谈吐举止文明:
仪表的综合要求。
与人交谈时,态度诚实,语言文明。
待人接物中,表情自然,动作大方。
2学生体态语言礼仪
微笑:
对他人表示友好的表情,不露牙齿、嘴角微上翘。
鞠躬:
下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。
行鞠躬礼时,脱帽、立正、双目注视对方,面带微笑,然后身体上部向前倾斜自然弯下,低头眼向下看。
有时为深表谢意,上体前倾可再深些。
握手:
与人见面或离别时最常用的礼节,也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。
握手前起身站立,脱下手套,用右手与对方右手相握。
握手时双目注视对方,面带微笑。
一般情况下,握手不必用力,握一下即可。
老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。
多人同时握手不要交叉,待别人握后再伸手,依次相握。
招手:
公共场所远距离看到相识的人或送别离去的客人,举手打招呼并点头致意。
鼓掌:
表示喜悦、欢迎、感激的礼节。
双手要有节奏地相击,鼓掌要适时适度。
右行礼让:
校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时,靠右侧行进。
遇到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门时,主动开门侧立,让他先行。
3学生与人交往、谈吐基本礼仪
尊称晚辈、友人或初识者称“您”对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”师傅”叔叔”阿姨”等,不直呼其姓名。
对他人提出要求时说“请”与人打招呼时说“您好”与人分手时说“再见”给人添麻烦时说“对不起”他人向自己致谢时回答说“没关系”得到他人协助表示感谢说“谢谢”
4升国旗、唱国歌礼仪
参与仪式的学生要衣着整洁,系好衣扣、裤扣,戴好红领巾,脱帽,面向旗杆方向立正站好。
不得交谈、走动或做其他动作。
升国旗奏国歌时,面对国旗行队礼或注目礼,直到国旗升至杆顶。
少先队队礼:
立正站直,右手五指并拢,高举头上,眼睛注视受礼者,表示人民的利益高于一切。
国歌是音乐形式的国家象征。
唱国歌时要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。
5学生校内礼仪
进校第一次见到师长,要止步立正鞠躬问好:
老师好!
校长好!
人多时,可以点头示意问候;见到同学,可点头致意,招手问好。
上下课起立。
站在座椅一侧,双手自然下垂,向老师行注目礼。
课上准备提问或回答问题先举手。
正确动作是端坐座位上,右肘放在桌面上,上臂上举,右手五指并拢,指尖向上,等老师允许再起立发言。
进入老师办公室或居室喊“演讲”或敲门,声音以室内人听见为适度,社会交往中,进入他人房间也须先敲门,未经允许不得擅自入内。
6学生迎宾
礼仪
宾客来访,要起立迎接,面带笑容,主动问候:
您好!
欢迎您来!
回答客人提问要起立。
为客人让座、送
水;客人与家长谈话时要回避;客人离去,起身送至门外。
7学生家中礼仪
就餐先请长辈入座,自己方可就位,就餐中也要礼让他人。
离家前,向家长打招呼:
走了再见!
归家说:
回来了!
见家长离家或归家,主动招呼,递接物品\
篇二:
口才艺术与社交礼仪尔雅答案全
礼仪的概念已完成
1
礼的三层含义不包括()。
?
?
?
?
A、制度B、规范C、尊重别人D、轻视他人
我的答案:
D
2
礼貌是无形的。
()
我的答案:
√
3
礼仪属于情商范畴。
()
我的答案:
√
礼仪的内涵已完成
1
关于礼仪的内涵说法错误的是()。
?
?
?
?
A、礼仪的敬人是发自肺腑的B、礼仪是对他人的约束和管制C、礼仪是无形的纪律D、礼仪是强调做人的
我的答案:
B
2
关于穿西服的礼仪说法正确的是()。
?
?
?
?
A、正式西服的口袋是有盖子的B、正式西服的口袋盖可以不拿出来C、西服的口袋可以装东西D、钢笔可以挂在西服外面
我的答案:
A
3
关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是()。
?
?
?
?
A、男士穿不带领子的T恤衫B、男士穿衬衣不穿背心C、女士的裙摆应在膝盖以下D、女士穿超短裙
我的答案:
C
4
下列关于礼仪说法错误的是()。
?
?
?
?
A、是礼节与礼仪的统称B、是由一系列的礼节组成的C、是自始至终的敬人行为D、是不完整不全面的敬人行为
我的答案:
D
5
人与动物的本质区别是()。
?
?
?
?
A、人会走路B、人有生命C、人有羞耻心D、人生病可以找医生
我的答案:
C
6
礼节与礼仪是孤立的。
()
我的答案:
×
7
礼仪是有形的纪律。
()
我的答案:
×
做人的层次已完成
1
做人的第一个层次是()。
?
A、己所不欲,勿施于人
?
B、人是有羞耻心的
?
C、做一个好人、大人、能人、伟人
?
D、礼仪无处不在,无时不有
我的答案:
B
2
一个人一举手,一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。
()我的答案:
×
礼仪无处不在无时不有已完成
1
当众嚼口香糖是()。
?
A、没有教养的表现
?
B、是可以允许的行为
?
C、讲究卫生的表现
?
D、对尊重别人的表现
我的答案:
A
2
吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是()。
?
A、五分之一
?
B、四分之一
?
C、三分之一
?
D、二分之一
我的答案:
C
3
下列不违反礼仪的行为是()。
?
A、用脚踹门
?
B、当众抠鼻
?
C、当众化妆
?
D、对长辈称“您”
我的答案:
D
4
不属于好男人的五个标准的是()。
?
A、有血性
?
B、敢担当
?
C、胸怀宽广
?
D、凡事需要他人约束
我的答案:
D
5
礼仪不只存在于特定的场合。
()我的答案:
√
6
吃相最能反映一个人及其家族的文化。
()我的答案:
√
礼仪的坚持已完成
1
形成贵族,不需要()。
?
A、传承礼仪
?
B、接触的人需要有层次
?
C、有好的生活习惯
?
D、好的家庭教养
我的答案:
B
2
礼仪是一个长期的做人过程。
()我的答案:
√
3
养成好的习惯不会改变你的命运。
()我的答案:
×
礼仪的真谛
(一)已完成1
礼仪的本质要求是()。
?
?
?
?
A、规范B、素养C、以主流观点为主D、以美为主
我的答案:
C
2
礼仪的艰苦和痛苦在于()。
?
?
?
?
A、磨练B、历练C、包容D、忍耐
我的答案:
D
3
关于主流观点叙述正确的是()。
?
?
?
?
A、非官方倡导的B、不被大众认可的C、被大众认可但非官方倡导的D、官方倡导的且大众认可的
我的答案:
D
4
礼仪讲究的是()。
?
?
?
A、礼貌B、从众C、个性
篇三:
智慧树现代礼仪第二章答案
1
单选题
”个人形象礼仪”主要包含了仪容礼仪、()礼仪和仪态礼仪。
C.
仪表
?
?
210分
单选题
职场上男士的发型要做到”三个不”,即(),侧不掩耳,背不及领。
D.
前不覆额
?
?
310分
单选题
”TPO”原则是国际上公认的穿衣原则,它是三个英文单词的缩写,告诉我们穿衣要注意()、地点和目的。
A.
时间
?
?
410分
单选题
男士着西服时,皮带、()和手中的公文包最好是同种颜色,同一质地。
B.
皮鞋
?
?
510分
单选题
女性在职场上有一种裙子最好不要穿,那就是()。
A.
黑色的皮短裙
?
?
610分
单选题
男士的单排扣西装有两粒扣与三粒扣之分,若为两粒扣,只扣上面一粒;若是三粒扣,则要全扣上()。
B.
错误
?
?
710分
单选题
仪态主要包括形体、站姿、走姿、坐姿、蹲姿和手势()。
A.
正确
8
单选题
女性站立时,应当注意的基本要素是挺拔、均衡和自然,双脚微开()
B.
错误
?
?
910分
单选题
男士着西服时应穿浅颜色的袜子()。
B.
错误
?
?
1010分
单选题
珍贵的饰物虽然夺目,但若佩戴过多,反而会喧宾夺主,选择的饰物数量为
2-6个点,以少为佳()。
A.
正确
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