《欧姆定律》知识点与习题.docx
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《欧姆定律》知识点与习题
第七章欧姆定律
1.欧姆定律:
。
2.公式:
,式中单位:
I→安();U→伏();R→欧()。
1安=1伏/欧。
3.公式的理解:
①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中;适用条件:
纯电阻电路
②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;
③计算时单位要统一。
4.探究电流与电压、电阻的关系:
①研究方法是:
控制变量法
②研究电流与电压的关系时,保持不变,用滑动变阻器改
变研究电流随电压的变化关系;
③研究电流与电阻的关系时,改变,再调节滑动变阻器保持定值电阻的不变,研究电流随电阻的变化关系
④结论:
同一个电阻,阻值不变,与电流和电压关;当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就;当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就。
5.解电学题的基本思路
①认真审题,根据题意画出电路图;
②在电路图上标出已知量和未知量,必要时加脚标;
③选择合适的公式或规律进行求解;(必要的文字说明一定要写。
如“因为串联,所以…”)
6.电阻的串联有以下几个特点:
(指R1,R2串联)
①电流:
表达式;(串联电路中各处的电流相等)
②电压:
表达式(总电压等于各处电压之和)
③电阻:
表达式(总电阻等于各电阻之和)
④分压作用:
表达式
7.电阻的并联有以下几个特点:
(指R1,R2并联)
①电流:
表达式(干路电流等于各支路电流之和)
②电压:
表达式(干路电压等于各支路电压)
③电阻:
表达式(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)
④分流作用:
表达式
第七章复习巩固练习
考点一:
基本概念
1.根据欧姆定律I=U/R,下列说法正确的是
A.通过某导体的电流越大,这段导体的电阻就越小
B.某导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大
C.某导体的电阻与电压成正比,与电流成反比
D.某导体两端的电压越高,通过这段导体中的电流就越大
2.如图1所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图,实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。
在“保持电阻不变”这一步实验时应
A.保持R1不变,改变R2的大小
B.保持R2两端的电压大小不变
C.保持电路中电流大小不变
D.保持R2滑片的位置不动
3.如图2所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S1断开、
S2闭合时,电压表的示数为4.5V;当开关S1闭合、S2断开
时,电压表的示数为3V,则L1和L2两端的电压分别为
A.3V和4.5VB.1.5V和4.5V
C.3V和1.5VD.1.5V和3V
4.两根粗细相同的镍铬合金导线,长度的关系是L1>L2,若将它们串联后接入电路中,通过它们的电流和两端电压的关系是
A.I1<I2,U1>U2 B.I1>I2,U1<U2
C.I1=I2,U1<U2 D.I1=I2,U1>U2
5.
5.两导体a、b的电流随电压的变化情况如图3所示.将导体a、b并联后接入电路后,比较导体a、b的电阻Ra与Rb,导体a、b两端的电压Ua和Ub,下列分析正确的是
A.Ra>Rb B.Ra<Rb
C.Ua<Ub D.Ua>Ub
6.某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,发现通过电阻a和电阻b的电流随电压变化情况分别如图4所示,则下列结论与图象相符的是
图4
A.电阻一定时,电流随着电压的增大而减小
B.电压相同时,阻值大的电阻通过的电流大
C.电流相同时,阻值小的电阻两端的电压大
D.两电阻阻值的关系是Ra>Rb
7.在高压输电铁塔上一般都有“高压危险”的警示牌,然而停留在一根高压线上的小鸟却不会触电,这可能是因为
A.小鸟本身能耐高压B.小鸟两爪间的电压很低
C.高压线外包着一层绝缘层D.小鸟是绝缘体,所以不会触电
8.如图,实验中通过多次改接不同的电阻R,再用变阻器控制R两端电压不变,最后测量流过R的电流,从而探究“导体上的电流与导体电阻的关系”.则电流I与电阻R的关系应该是下图中的
9.某小灯泡的额定电压为6V,小明同学通过实验测得它的电流随电压变化的曲线如图所示。
由图可知
A.灯泡的电阻不变
B.灯泡的电阻会随两端的电压变化而变化
C.灯泡的额定功率随着两端电压增大而增大
D.电流I与电压U不成正比,欧姆定律在这里不适用
10.如图6所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是( )
11.如图所示的电路中,小灯泡L1和L2都标有“3V0.25A”字样,电源由2节1.5V的干电池串联而成,则下列说法中正确的是
A.S闭合后,L1、L2并联且都能发光
B.S闭合后,电路将发生短路
C.要使L1、L2串联,可去掉导线a
D.若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上,
则电路发生短路
12.给你一只标有“10Ω0.3A”的定值电阻和一只标有“30Ω0.6A”的滑动变阻器,在保证所有电路元件安全的前提下,若串联接入电路,则电路中允许通过的最大电流为 A,它们两端允许加的最大电压为V.
13.已知两个电阻
,如果把它们串联在电路中,则通过它们的电流之比
__________,它们两端的电压之比
__________;如果把它们并联在电路中,通过它们的电流之比
__________,它们的两端电压之比
__________
14.如图所示,甲、乙是电
流表或电压表。
当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,甲表是____________,乙表是_____________。
考点二:
变化电路
15.科技小组设计了一个船速测定仪(如右图所示),固定在金属盒上。
AB是弧形电阻,P点是弧形电阻与金属杆OC的接触点。
闭合开关,船向右前进,则船速越大时,OC杆越靠近A点。
则:
A.船速加大时,电流表的示数变小
B.船速加大时,电流表的示数不变
C.船速加大时,电流表的示数变大
D.无法判断
16.如图是体育测试中某握力计的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起,R0为保护电阻,握力大小可通过电压表示数来显示。
手握紧MN时,握力越大电压表的示数越大。
则下列电路中符合这一原理的是
17.二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测,它的原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小。
将二氧化锡传感器接入如图所示的电路中,则当二氧化锡传感器所处空间中的一氧化碳浓度增大时,电压表示数U与电流表示数I发生变化,其中正确的是( )
A.U变大,I变大
B.U变小,I变小
C.U变小,I变大
D.U变大,I变小
18.如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右移动时【】
A.电压表示数变大,电流表示数变小,灯泡变暗
B.电压表示数变小,电流表示数变大,灯泡变亮
c.电压表示数变小,电流表示数变小,灯泡变暗
D.电压表示数变大,电流表示数变大,灯泡变亮
19.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P向右移动时
A.
示数变大,
示数变小,
与
示数的比值不变
B.
示数变小,
示数变小,
与
示数的比值不变
C.
示数变小,
示数变大,
与
示数的比值变小
D.
示数不变,
示数变小,
与
示数的比值变大
20.如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,缓慢移动滑动变阻器的滑片P,电流表A1的示数逐渐变小,这一过程中()
A.滑片P是向左滑动的
B.电压表V的示数逐渐变小
C.电流表A的示数逐渐变小
D.电流表A与电流表A1的示数差逐渐变小
21.如图所示,R是磁敏电阻,它的阻值能随周围磁场的增强而增大。
闭合开关S,当磁敏电阻R周围的磁场增强时
A.电流表示数变小
B.电压表示数变小
C.灯L变亮
D.灯L变暗
22.如图所示是气体酒精浓度测试仪原理图,用于现场测试司机是否酒后驾车。
其中电源电压保持不变,R为定值电阻,R′为二氧化锡半导体型酒精气体传感器,其阻值随气体酒精浓度的增大渐减小.若某次测试中电流表示数较大,则说明
A.气体的酒精浓度较大,R′阻值较小
B.气体的酒精浓度较大,R′阻值较大
C.气体的酒精浓度较小,R′阻筑较小
D.气体的酒精浓度
较小,R′阻值较大
23.如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中,下列说法正确的是(假设灯丝的电阻不变)
A.电压表示数变小
B.电流表示数变小
C.电压表和电流表示数的比值变小
D.电压表和电流表示数都变大
24.图所示的电路中,电源电压恒定不变,当开关S闭合时
A.电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗
B.电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮
C.电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变
D.电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗
25.图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,以下判断正确的是
A.电流表A的示数将变小
B.电压表V的示数保持不变
C.电压表V1的示数保持不变
D.电压表V与电压表V1示数的差值保持不变
考点二:
故障分析
26.某同学采用如图所示电路做电学实验时,出现一处电路故障,以下分析正确的是()
A.若电流表无示数,电压表有示数,则R1短路
B.若电流表无示数,电压表无示数,则R2断路
C.若电流表有示数,电压表有示数,则R1断路
D.若电流表有示数,电压表无示数,则R2短路
27.如图所示,当开关S闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表示数为6V,产生这一现象的原因可能是
A.灯L1短路 B.灯L2短路
C.灯L1断路D.灯L2断路
28.如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L1都发
光。
一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、
电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可
能是()
A、灯L1短路B、灯L2短路
C、灯L1断路D、灯L2断路
29.如图所示,当开关闭合后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,用电压表测量发现Uab=0,Ubc=6V,Udc=0,其故障原因可能是()
A、开关接触不良,断路了B、电流表断路了
C、小灯泡灯丝断了D、小灯泡被短路了
考点三:
计算题
30.某导体两端的电压的电压是3V时,通过它的电流是300mA,则此导体电阻是Ω。
若在该导体两端加上12V的电压,则流过导体的电流是A;电压降低到0V,导体的电阻等于Ω
31.有一电阻为20Ω的电灯,在正常工作时它两端的电压为10V。
但是我们手边现有的电源电压是12V,要把电灯接在这个电源上,需要给它串联一个多大的电阻?
32.有的小汽车前排座椅中安装有高低温档的电加热器,其工作原理相当于如图所示的电路图,其中R1=12Ω,R2=6Ω,闭合开关后,通过R1的电流为2A,求:
(1)R1两端的电压;
(2)通过R2的电流。
33.两个灯泡并联在电路中,灯泡L1的电阻为10欧姆,灯泡L2中通过的电流为0.3安培,干路总电流为0.6安培,求:
1)灯泡L1中通过的电流
2)电源电压
3)L2的电阻
4)两灯并联后的总电阻
34.两定值电阻R1、R2各自的电流与两端电压的关系图象如图甲所示.
(1)在图甲中画出代表另一只阻值为2.5Ω的定值电阻R3的直线;
(2)如果把R1、R2两个电阻并联接在电压为3V的电源上(电路图如图乙所示),
求:
电流表的示数;
30s电阻R2消耗的电能.
35.如图所示的电路中,电源的电压保持不变,R1的阻值是10Ω。
(1)当开关S1闭合,S2断开时,电流表示数是0.6A,求电源的电压是多少?
(2)当开关S1、S2都闭合时,R2消耗的电功率是2.4W,求电流表示数是多少?
考点四:
实验探究题
36.在做“测量小灯泡的电阻”的实验中,小勇同学选用的器材如图15所示,其中小灯泡上标有“2.5V1W”的字样。
(1)请用笔画线代替导线,将图15的实物图连接完整(导线不得交叉)。
(2)连接电路时,开关应_______;滑动变阻器的滑片应移到最_______(填“左边”或“右边”),这个操作的目的是______________________________________;
(3)在实验过程中,调节滑动变阻器的滑片,这个操作的目的是:
能改变电路中的_________或调节小灯泡两端的________.
37.小明拟用如图9所示电路测量小灯泡的电功率,请分别在圆圈和虚线框中填上合适元件符号,完成该电路图。
要求灯的亮度可调节。
38.如图11所示,有灯泡L1、L2,开关S,电源,电压表和导线若干.要求:
L1、L2及开关组成串联电路,电压表测L2的电压,请按要求连接实物图.(提醒:
电压表应选什么量程;连线不能交叉)
27.
(1)要测量小灯泡的电功率,下列实物部分已连接,请将图16甲中未完部分用笔画线代替导线连接。
(2)开关闭合后电压表示数2.5V,请在图乙画出电压表指针所指位置,并确定接线柱
乙
甲
39.某实验小组的同学探究电流与电压的关系时,用到如下器材:
电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑动变阻器1只,开关1个,导线若干;设计的电路如图所示。
(1)这个实验使用了控制变量的方法,其中被控
制的变量是 ,滑动变阻器R2的作用是 。
(2)下面是他们获取其中的一组实验数据,据此画出电流随电压变化的图线。
电压U/V
2
4
6
8
10
电流I/A
0.39
0.79
1.20
1.58
2.00
(3)分析表中的数据或图像,你能得出的探究结论是
。
40.如图13是某同学测量小灯泡电阻的电路图(灯泡的额定电压是3.8V,其中电源是三节新的干电池,灯丝电阻大于10Ω),请回答下列问题:
(1)小明刚连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光。
在一旁观察的小雨一惊,提醒小明实验中有问题。
小明想:
我的实验连线没有出问题啊!
请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处:
①
②
(2)小明按图连接电路并闭合开关后,发现灯泡不亮,但电压表有示数,则故障的原因可能是灯泡_________。
(选填“短路”或“开路”)
(3)电路连接完整后,当向右移动变阻器的滑片时,电流表的示数将,电压表的示数将;(填:
“变大”、“变小”或“不变”)
(4)接通电路后发现电流表指针打到最左端无刻度处(如图14所示),这是因为电流表;
(5)某一刻电压表的示数为2.5V,要测量灯泡正常工作时的电阻,滑动变阻器的滑片应向移动(“左”、“右”)
(6)实验时加在灯泡两端的电压要求从额定电压开始逐渐(填:
“升高”或“降低”),原因是保护灯泡不损坏;在不同的电压下所测得的灯泡电阻值有差异,原因是.
乙
(7)若电压表0~15V的量程损坏,换用0~3V的量程后,应将电压表中“-”接线柱连入图甲中的点,“3”接线柱连入图甲中的点,也可测出灯泡的额定功率,实验过程中,当电压表的读数为_________V时,灯泡正常发光。
41.在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:
甲同学的猜想是:
电阻可能与导体的材料有关。
乙同学的猜想是:
电阻可能与导体的长度有关。
丙同学的猜想是:
电阻可能与导体的横截面积有关。
(1)现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,规格如上表。
选用导线A和B进行实验,可以探究(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想。
要想探究甲同学的猜想应该选用(选上面表格中导线的字母代号)两根导线进行实验。
(2)小明设计了如图甲所示电路.为判断a、b两点间导线电阻的大小,小明应注意观察,具体指明该方案存在的不足:
。
(3)小红设计了如图21乙所示的电路,当她将一段导线接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮,经检查电路无断路、短路故障,你认为灯不亮的原因是,
图21
(4)小刚设计了如图丙所示电路,该电路中灯泡的作用有哪些?
①;②。
(5)小刚想用图丙的电路验证“在电压相同时,流过导体的电流跟电阻成反比”,于是选用了几个阻值不同的定值电阻分别先后接入a、b两点间。
你认为小刚的方案是否可行?
请加以解释?
,。
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