湖南高考英语《高考专题辅导》阶段滚动卷三.docx
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湖南高考英语《高考专题辅导》阶段滚动卷三
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阶段滚动卷(三)
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30分钟)
Ⅰ.单项填空
1.(2013·永州模拟)Massdeathsofbirdswerenotunheardof,buttheynormallyhappenedunnoticedatseaorinruralareasawayfromtowns.Manybirdsareweakanddieinwinter foodisscarce.
A.whichB.whatC.whenD.how
2.(2013·上海模拟)TheSwedishacademyannouncedinStockholmonOctober11thatMoYanwouldreceivethe2012NobelPrizeinLiterature, himthefirstChinesenationaltowintheaward.
A.makingB.tomake
C.havingmadeD.made
3.(2013·长沙模拟)Theysuggestedthattheprofessor justnow
chairmanofthemeeting.
A.referringto;wasmadeB.referringto;bemade
C.referredto;bemadeD.referredto;wasmade
4.(2013·天津模拟)—Icomeallthewaytosay“Thankyou”foryourhelpandwe
itwithoutyourhelp.
—Thinknothingofit.
A.shouldn’thavedoneB.mustn’thavedone
C.couldn’thavedoneD.needn’thavedone
5. hewantedtotellme,hetoldme,washisexperienceinYa’an,SichuanProvinceinAprilin2013.
A.WhatB.ItC.AsD.That
6.(2013·天津模拟)—What’sthatnoise,John?
—Sorry,Linda.Iforgottotellyou.Theschoollibrary .
A.isrebuiltB.isbeingrebuilt
C.wasrebuiltD.hasbeenrebuilt
7.OnemorningIwassittingatmydeskwhenapoliceman atthedoor.
A.knockedB.wasknocking
C.hadknockedD.knocks
8.(2013·济南模拟)Theyhavealreadyhadsomeeverydaywords totheneweditionofthedictionary.
A.addingB.addC.addedD.toadd
9.(2013·桐乡模拟)Heoftentakesthisroadtoavoid thetroublesomeboy.
A.tomeetB.meeting
C.tomeetingD.tohavemet
10.(2013·哈尔滨模拟)AlexwaslisteningattentivelytothelecturegivenbyProfessorSmith,withallhisattention it.
A.fixingonB.fixedonC.tofixonD.fixon
11.Thefact youdon’tlikeherhasnothingtodowiththematter.
A.whetherB.ifC.thatD.不填
12.Youmustconsiderwhattodoinsituations therearemanypeopleinvolved.
A.asB.whenC.thatD.where
13.I’llcookplentyofpotatoesjust theydecidetostayfordinner.
A.sothatB.although
C.incaseD.asthough
14.(2013·太原模拟)Housepricesvaryfromplacetoplaceandareusuallyhigh therearefamousschools.
A.whereB.sinceC.whenD.whether
15.—Willyoupleasemakeyourself tous,please?
—I’mthehonorarychairmanofthecommittee.
A.knownB.toknowC.knowingD.know
Ⅱ.阅读理解
Doyouhaveanyskiingequipmentyounolongerneed?
AskischoolinthefarnorthofIndiacouldputittogooduse.
InMarchwepublishedaphotostoryabouttheextraordinaryZanskarregioninnorthernIndia,whichiscutofffromtheoutsideworldformorethansevenmonthsoftheyear,andonlyaccessible(可通行的)viaafrozenriver.WealsoincludedinformationaboutthelimiteduseofskiingintheregionandtherecentcreationoftheZanskarSkiSchool:
“Despitethedifficultiesoftravellingthroughtheregionwhenthesnowcomes,skiinghasn’ttraditionallybeenusedasameansoftransportbythelocals,largelybecausetreesdon’tgrowhere,sothereislittleinthewayofrawmaterialsfromwhichtomakeskis.In1995,agroupofBritishscientistsintheregionnoticedthelackofskisandoneofthemreturnedtosetuptheZanskarSkiSchoolinPadam.Theschoolprovideslessonsforasmallfeeandrentsskistothelocalpeople.Amongthebenefitsthattheschoolhopestobringareimprovededucation—childrenoftenfinditdifficulttogettoschoolthroughthedeepsnow—andthepossibilityofofferingskitourstotouristsinthefuture.Sofar,morethan300localpeoplehavereceivedtraining,andlocaldoctorsandpolicemenregularlyborrowskis.”
Butwhatweweren’tabletoincludeinthearticleisthattheskischoolisalwaysonthelookoutforoldskiingequipment—particularlyofasizesuitableforchildren—and,Ithought.NowtheEuropeanskiseasonisdrawingtoaclose,theremightbeafewofyououttherewhohavesomeoldequipmentyou’dliketoseegotoagoodhome.Ifthat’stheeaseyoucangetintouchwiththeschoolviatheirwebsitewww.zanskarskischool.org.
1.What’sthepurposeinwritingthetext?
A.Toaskpeopletogiveawaytheirskistotheschool.
B.Toattractmoretouriststothearea.
C.Toappealtomorelocalstoattendtheschool.
D.Toraisemoneytodevelopthisarea.
2.Thelocalpeopledon’tuseskiingtogoaboutbecause .
A.itisagainstthelocalcustom
B.treesareinthewayoftheskiingroute
C.theydon’thavethewoodtomakeskis
D.itisdangeroustogoskiinginthisregion
3.TheZanskarSkiSchool .
A.hasdonatedmoneytothelocalcommunity
B.makesiteasierforthestudentstoattendschool
C.providesspecialtrainingforthetourists
D.hasborrowedmanyskisfromEurope
4.Whowouldbethemosthelpfultotheschoolnow?
A.LocalsinZanskarregion.
B.StudentsintheZanskarSkiSchool.
C.Peoplehavingoldskiingequipment.
D.Tavellersenjoyingskiing.
5.Whatcanbethebesttitleforthetext?
A.AnextraordinaryregioninIndia
B.Apopularsport—skiing
C.Agoodmeansoftransport
D.Ahomeforoldskis
Ⅲ.阅读简答
Directions:
Readthefollowingpassage.Answerthequestionsaccordingtotheinformationgiveninthepassage.
(2013·永州模拟)
Marleyisabusinessman.Hisbusinessisfreezingpeople.HeworksforacompanyinCaliforniacalledTransTime.TransTimefreezespeopleaftertheydie.WhydoesTransTimefreezepeople?
Doctorstodaycancuremanydiseases,buttheycannotcurealldiseases.Peoplestillgetsickanddead.Maybeinthefuturedoctorswillhavemedicineforalldiseases.Somepeoplethinkso.TheywantTransTimetofreezetheirbodiesaftertheydie.Maybe100or200,or300yearslater,TransTimedoctorswillbringthepeoplebacktolife.Thedoctorswillcuretheirdiseases,andthepeoplewillbealiveandhealthyagain.
PeopleoftenaskthescientistsattheTransTime,“HowwillTransTimebringdeadpeoplebacktolife?
”Theysay,“Wecanfreezeahealthyanimalandbringitbacktolife.Wethinkthatsomedayitwillbepossiblewithhuman.”Whentheysay“someday”,theymeanyearsfromnow-maybe100or200years.HowcanTransTimekeeppeoplefrozenfor200years?
Afterapersondies,workersatTransTimecoolthebodywithiceandchemicals.Whenthebodyisverycold,workersputthebodyintoacapsule(密封舱).Theyfillthecapsulewithliquidnitrogen(液氮).Thetemperatureinitis196degreescentigradebelowzero.Everytwoweeksworkersaddmoreliquidnitrogen.Theliquidnitrogenkeepsthebodyfrozen.
TransTimecharges$21,000tofreezeabodyand$59,000tokeepabodyfrozen.That’s$80,000alltogether.Itisalotofmoney.Butsomepeoplethinkthat$80,000isafairprice.It’safairpriceforachancetoliveagain,isn’tit?
1.WhatkindofpeopledoesTransTimeserve?
(Nomorethan2words)
____________________________________________________________________
2.Howmuchshouldonepaytogether,ifhewantshisbodytobecooledandkeptbyTransTime?
(Nomorethan2words)
____________________________________________________________________
3.Whydopeoplewanttobefrozen?
(Nomorethan9words)
____________________________________________________________________
4.WhatisthemainideaofParagraph3?
(Nomorethan6words)
____________________________________________________________________
答案解析
Ⅰ.1.【解析】选C。
考查定语从句。
句意:
没听说过大量的鸟死了,但是它们通常发生在不被人注意的海域或者远离城镇的乡村。
很多鸟在食物非常缺乏的冬天会虚弱而亡。
先行词为winter,when引导定语从句,且在从句中作状语,故选C。
2.【解析】选A。
考查现在分词作结果状语。
此题解题的关键是前面提到的莫言获奖的情况,这样使他成为第一位获得诺贝尔文学奖的中国人,由此推知此处的现在分词作结果状语。
3.【解析】选C。
考查非谓语动词和虚拟语气。
句意:
他们建议刚才被提到的那个教授应当被选为大会的主席。
professor和refer之间是被动关系,应用过去分词作定语,suggest此处意为“建议”,后面的从句应用虚拟语气should+动词原形,should可以省略。
故选C。
4.【解析】选C。
考查虚拟语气。
上句句意:
对你的帮助我一直在说“感谢”,如果没有你的帮助的话,我们就不能完成。
介词without短语相当于一个条件状语从句,意思为“如果没有你的帮助的话”为对过去情况的假设,故推知前面的主句为couldn’thavedone形式。
5.【解析】选A。
考查名词性从句。
句中hetoldme是主句,而 hewantedtotellmewashisexperienceinYa’an是宾语从句,宾语从句缺少主语,故选what,相当于thethingthat。
it和as不能引导宾语从句,that引导宾语从句时不作句子成分,故均被排除。
6.【解析】选B。
考查动词时态。
句意:
——约翰,什么噪音?
——抱歉,琳达。
我忘了告诉你,学校图书馆在重建。
根据语境“现在听到噪音”推知“重建”正在进行并且与图书馆为动宾关系,故用现在进行时的被动语态。
7.【解析】选A。
考查动词时态。
句意:
一天早晨,我正坐在桌旁,这时一个警察来敲门。
此处为句型bedoing...when...意思为“正在……这时……”;主句用进行时;从句为一般时,故答案A合适。
8.【解析】选C。
考查过去分词作补语。
句意:
他们已经把一些常用单词都让人补充到新版词典上了。
根据havesth.done句式,此处words与add为动宾关系,用过去分词在句中作宾语补足语。
9.【解析】选B。
考查动名词作宾语。
句意:
他经常选择这条路来避开遇到这个令人讨厌的男孩。
avoid后跟动词时用动名词作宾语,故答案B合适。
10.【解析】选B。
考查with复合结构。
解题关键是with后面的allhisattention与此处动词短语的关系;根据with+名词+分词的复合结构,故用过去分词,答案B合适。
11.【解析】选C。
考查名词性从句。
此处that置于名词fact之后来解释名词的具体内容,引导一个同位语从句。
12.【解析】选D。
考查定语从句。
分析句子成分知,后面的句子是一个therebe句型,句子成分完整,故排除可以作主语或宾语的as,that。
另外,situations表示情况、情形,不是时间,故排除when。
类似situation后面常接where引导定语从句的名词还有case,position,occasion,stage等。
13.【解析】选C。
考查状语从句。
sothat作“为了;以便”讲,表示目的或结果;although“尽管”,引导让步状语从句;incase作“假若;万一;如果”,表示条件,此处符合句意;asthough表示“仿佛;好像”,引导状语或表语从句。
14.【解析】选A。
考查状语从句。
句意:
房价因地而异,但是一般来说,有名校的地方房价通常很高。
where引导地点状语从句。
15.【解析】选A。
考查非谓语动词。
句意:
——请问,您能向我们做自我介绍吗?
——我是这个委员会的名誉主席。
makeyourselfknownto...向……做自我介绍,此处为过去分词作宾语补足语。
故选A。
Ⅱ.1.【解析】选A。
写作意图题。
根据第一段“你有不用的滑雪设备吗?
印度北部的一个滑雪学校会很好地利用它(们)”可知作者写这篇文章的目的就是要求人们把滑雪板赠送给学校。
2.【解析】选C。
推理判断题。
根据第三段第一句...largelybecausetreesdon’tgrowhere,sothereislittleinthewayofrawmaterialsfromwhichtomakeskis.由于那里不长树,所以没有制作滑雪板的原材料。
3.【解析】选B。
推理判断题。
根据倒数第二段倒数第二句“学校希望的好处之一是改进教育——孩子们经常发现穿过厚厚的积雪上学太难了。
”因此,学会滑雪会让孩子们上学更容易。
4.【解析】选C。
细节理解题。
根据最后一段第一句可知,这个学校一直缺滑雪板,因此对这个学校最有帮助的就是那些有旧滑雪设备的人。
5.【解析】选D。
主旨大意题。
作者写这篇文章的目的就是要求人们把滑雪板赠送给学校,因此D最好。
Ⅲ.答案:
1.Thedead./Deadpeople.
2.$80,000.
3.Becausetheywanttobealiveandhealthyagain.
4.HowTransTimepreservesabody./Howtopreserveabody./Thestepsofpreservingabody.
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