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最新英语语法填空练习题
最新英语语法填空练习题
一、高中英语语法填空
1.阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
Afewmonths________(early),StephanieHeller,hadfinishedherworkoutinthegymwhenshe________(notice)awomanintheparkinglotstrugglingtobenddown.Ms.Hellerofferedtohelpher.Thewomanblamedoldageforherincapacity,________(explain)thatshewas70.ButMs.Hellerwas71."Thiswomanfelteverybitherage."sherecalled."Idon'tletagestopme.Ineedagoodmood,really.IlovesinginganddancingwithalltheyoungfriendsI________(make)overtheyears.I'monlyasoldasIfeel."
Eachofushas________actualage,thenumberwecelebrateonbirthdays.Butsome50-,60-and70-year-oldslookandfeel________(youth),whileothersdonot.Scientistsmeasurethesedifferencesbylookingatage-relatedthingslikeskinelasticity,bloodpressureandsoon,findingsome________(connect)amongthem.People________ahealthylifestyleandafortunategeneticinheritance(继承)tend________(score)"younger"ontheseassessments.
Whenscientistsask,"Howolddoyoufeel,mostofthetime?
"theanswercanreflectthestateofpeople'sphysicalandmentalhealth.Theagegivenisavirtualone,________iscalled"subjectiveage".
【答案】earlier;noticed;explaining;havemade;an;youthful/young;connection/connections;with;toscore;which
【解析】【分析】本文是一篇说明文,有的人看起来比实际年龄小,是因为健康的生活方式,好的遗传基因让人看起来更年轻,研究发现一个人的心态可以反应他的主观年龄。
(1)考查形容词。
根据后文的hadfinished过去完成时,可判断事情发生在过去之前,afewmonthsearlier“几个月之前”,可以和过去完成时连用,故填earlier。
(2)考查时态。
根系句子可知此处是从句谓语动词,此处考查固定句型haddone…when(从句用一般过去时)刚做完某事突然就……,故填noticed。
(3)考查非谓语动词。
分析句子可知此处是非谓语动词作状语,逻辑主语thewoman和explain(解释)之间是主动关系,应用现在分词,故填explaining。
(4)考查时态。
分析句子可知此处是定语从句谓语动词,根据下文的overtheyears(在过去几年里)判断该句为现在完成时,主语为I,故填havemade。
(5)考查冠词。
age的 可数名词,此处是泛指,应用不定冠词,又actual是元音音素开头,故填an。
(6)考查形容词。
此处应填形容词作为feel的表语,youth的形容词是young和youthful,故填young/youthful。
(7)考查名词。
此处应填名词作为finding的宾语,connect的名词形式connection为可数名词,some可以理解为“一些/某个”,故此处可以用名词单数形式,也可用复数形式,故填connection/connections。
(8)考查介词。
句意:
拥有健康生活方式和好的遗传基因的人倾向于在这些评价中获得高分。
分析句子可知此处应填介词,再结合句意表示“有”的介词是with,故填with。
(9)考查非谓语动词。
tendtodosth固定短语,“倾向于做某事”,故填toscore。
(10)考查定语从句。
分析句子可知,此处是非限定性定语从句的关系词,先行词one在从句中充当主语,应用关系代词which引导,故填which。
【点评】本题考点涉及形容词,时态,非谓语动词,冠词,介词,名词,定语从句以及多个知识点的考查,是一篇健康类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,并结合相关语法知识,进行分析推理,从而写出正确的单词形式。
2.阅读下列材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
Scientistsfoundthatairpollutionmayberesponsible________asignificantreductioninintelligence.Theresearch________(conduct)fortheWorldHealthOrganization(WHO)inChinashowedthatairpollutionwasresponsibleforbig:
fallsintest________(score)forlanguagesandarithmetic.Thestudyiscalled"Theimpactofexposuretoairpollutiononcognitive(认知的)performance".It________(publish)intheProceedingsoftheNationalAcademyofSciencesjournal.Thestudytookplaceoverfouryears.Researchersanalyzedspeakingandarithmeticteststakenby20000peopleofallages.Theysaid,Pollutedairmaypreventcognitiveabilityaspeoplebecomeolder."
Thestudyisawarningtotherestoftheworld,especiallyto________incities.Over91percentoftheworldpopulationliveinareaswith________(poison)airandairpollutionisthefourth________(high)causeofglobaldeaths.Researchersdiscoveredthat________longerpeoplewereexposedtopollutedair,thegreatertheirintelligencewentdown.Theysaidairpollutioncausedayear'sworthoflosteducation.Forthose________wereover60yearsold,thiscouldbeseveralyears.Aresearcherwarned,"Thereisnoshortcut________(solve)thisissue.Governmentsreallyneedtotakeeffectivemeasurestoreduceairpollution."
【答案】for;conducted;scores;waspublished;those;poisonous;highest;the;who;tosolve
【解析】【分析】本文是一篇说明文,科学研究表明空气污染可能会导致人的智力下降,并且随着年龄的增长,其可能会阻碍认知能力。
研究者们呼吁政府采取有效措施减少空气污染。
(1)考查介词。
句意:
科学家们发现,空气污染可能是智力大幅下降的原因。
beresponsiblefor固定短语,“对……负责,是……的原因”。
故填for。
(2)考查非谓语动词。
句意:
世界卫生组织(WHO)在中国进行的研究表明,空气污染是语言和算术考试分数大幅下降的原因。
分析句子结构可知,showed是本句的谓语,此处应用非谓语动词作定语,修饰名词Theresearch,主语Theresearch和动词conduct之间是被动关系,所以此处应用conduct的过去分词形式表被动。
故填conducted。
(3)考查名词。
句意:
世界卫生组织(WHO)在中国进行的研究表明,空气污染是语言和算术考试分数大幅下降的原因。
score“分数,成绩”,是可数名词,此处表示语言和算术的测试分数,应用复数形式。
故填scores。
(4)考查时态语态。
句意:
这项研究发表在《美国国家科学院院刊》上。
句子的主语It指代前一句中的Thestudy,Thestudy和publish之间是被动关系,且publish这一动作发生在过去,所以应用一般过去时的被动语态。
故填waspublished。
(5)考查代词。
句意:
这项研究是对世界其它地区,尤其是对城市居民的一个警告。
此处应用those指代那些在城市居住的人。
故填those。
(6)考查形容词。
句意:
超过91%的世界人口生活在有毒的空气的地区,空气污染是导致全球死亡的第四大原因。
根据空格后的名词air可知,此处应用形容词修饰名词air,表示“有毒的空气”。
故填poisonous。
(7)考查形容词。
句意:
超过91%的世界人口生活在有毒的空气的地区,空气污染是导致全球死亡的第四大原因。
根据空格前的the和序数闻fourth可知,此处表示空气污染是全球第四大死因,应用high的最髙级。
故填highest。
(8)考查冠词。
句意:
研究人员发现,人们接触污染空气的时间越长,他们的智力下降得越厉害。
固定结构the+比较级...the+比较级...“越……就越……”,因此,比较级longer前应加定冠词the。
故填the。
(9)考查定语从句。
句意:
对于那些超过60岁的人来说,这可能需要几年的时间。
空格前的those是代词,意为“那些人”,空格处引导定语从句,在从句做主语,修饰先行词those指人,引导词应用who。
先行词为those时,关系代词不能用that。
故填who。
(10)考查非谓语动词。
句意:
在这个问题上没有捷径可走。
Thereisnoshortcuttodosth.固定句式,“没有干某事的捷径”,此处用动词不定式。
故填tosolve。
【点评】本题考点涉及介词,非谓语动词,名词,时态语态,代词,形容词,冠词,定语从句等多个知识点的考查,是一篇科研类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,并结合相关语法知识,进行分析推理,从而写出正确的单词形式。
3.阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
AsAlisonGopnikdescribedinherrecentbook,therearetwokindsofparentsinmodernAmerica:
TheCarpenterandtheGardener.The"carpenter"thinksthathisorherchildcan________(shape)."Theideaisthatifyoujustdotherightthings,gettherightskillsandreadtherightbooks,you'regoingtobeabletoturnyourchild________aparticularkindofadult,"shesaid
The"gardener",however
isseldomconcernedabout________(control)whatthechildwillbecomeandinsteadprovidesaprotectedspace________explore).Thestyleisallabout:
"creatingarich,nutritiousbutalsovariable,diverse,activeecosystem".
Gopnik,apsychologyandphilosophyprofessorattheUniversityofCalifornia,Berkeley,said."Manyparentsarecarpenters,and________isreallynecessaryforthemtobringuptheirchildren."Shespentdecadesresearchingchildren'sdevelopmentandfinally________(find)thatparentsoftenfocusedtoomuchonwhattheirchildrenwouldbeasadults.Theharmisthatparentsandtheirchildrenmaybecome________(anxiety),tenseorunhappy.
"We'resoconcernedaboutourchildren________wethinkhavedifficultymasteringtheirownfuturethatwe'reunwillingtoallowthemto________(free)exploretheworld."shesays.Thetruthisthatthe________(little)thatparentsworryaboutoutcomes,thebettertheirchildrenmayliveinlife.
【答案】beshaped;into;controlling;toexplore;it;found;anxious;who/that;freely;less
【解析】【分析】本文是一篇说明文,介绍了现代美国存在的木匠型父母和园丁型父母的特点。
(1)考查语态。
句意:
“木匠型”父母认为他或她的孩子可以被塑造。
可知,此处主语与动词之间为被动关系,又因为空前有情态动词can.。
故填beshaped。
(2)考查介词。
句意:
“木匠型”父母认为他或她的孩子可以被塑造。
turn..into...固定短语,“将......变成......”,故填into。
(3)考查非谓语动词。
句意:
然而,“园丁型”父母很少关心孩子会变成什么样,而是提供一个受保护的探索空间。
此处用所给词的动名词作介词about的宾语。
故填controlling。
(4)考查非谓语动词。
句意:
然而,“园丁型”父母很少关心孩子会变成什么样,而是提供一个受保护的探索空间。
此处用所给词的动词不定式作后置定语,修饰名词space。
故填toexplore。
(5)考查代词。
句意:
很多父母都是“木匠型”父母,对他们来说,把孩子抚养成人是非常必要的。
此处为It's十形容词十forsb十todosth”的结枸,意为“对某人来说,做某事是……”,在该句中是形式主语,真正的主语是后面的不定式。
故填it。
(6)考查时态。
句意:
她花了几十年的时间研究孩子的发展,最后发现父母往往过于关注孩子成年后的状况。
根据并列连词and及前句中的谓语动词spent可知,此处用所给动词的一般过去式。
故填found。
(7)考查形容词。
句意:
危害在于父母和他们的孩子可能会感到焦虑,紧张或不快乐。
此处用所给词的形容词作become的表语。
故填anxious。
(8)考查定语从句。
句意:
我们非常关心我们的孩子,我们认为他们很难掌握自己的未来,我们不愿意让他们自由探索世界。
分析句子结构可知,该空引导的是一个限制性定语从句,从句中缺少主语(wethink是插入语)且先行词是ourchildren,故此处用关系代词who/that引导该定语从句。
故填who/that。
(9)考查副词。
句意:
我们非常关心我们的孩子,我们认为他们很难掌握自己的未来,我们不愿意让他们自由探索世界。
此处用所给词的副词修饰动词explore。
故填freely。
(10)考查形容词。
句意:
事实是,父母越不担心结果,他们的孩子可能生活得越好。
根据句意“事实是,父母对结果的担心越少,他们的孩子的生活就越好”可知,此处用所给形容词的比较级,且枸成“the十比较级,the十比较级”的结枸。
故填less。
【点评】本题考点涉及语态,介词,非谓语动词,代词,时态,形容词,定语从句,副词等多个知识点的考查,是一篇社会类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,并结合相关语法知识,进行分析推理,从而写出正确的单词形式。
4.阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
KeepingadiaryinEnglishisoneofthe________(effect)waystoimproveourEnglishwritingability.________(compare)withotherformsofwriting,itisshorterandtakes________time.ItcanhelpustodevelopthehabitofthinkinginEnglish.________weinsistinthispractice,graduallywe'lllearnhowtoexpress________inEnglish.InkeepingadiaryinEnglish,wecertainlycomeacrossmany________(difficult).Inthefirstplace,________oftenhappensthatwehavetroublefindingproperwordsandphrasestogiveexpressiontoourmind.Secondly,therearemanyidiomaticwaysofsayingthingsinChinese.
AsfarasI________(concern),mysuggestionisthatweshouldalwayshaveanotebookandaChinese-Englishdictionarywithineasyreach.WecanalsoturntoourEnglishteacherforhelp,ifnecessary.Inshort,Ibelievethatitis________greatusetokeepadiaryinEnglishfor________developmentofourwritingskills.
【答案】effective;Compared;less;If;ourselves;difficulties;it;amconcerned;of;the
【解析】【分析】本文是一篇说明文,介绍了用英语写日记的好处。
(1)考查形容词。
句意:
用英语记日记是提高我们写作能力的有效方法之一。
此处在句中作定语,修饰中心词ways,因此用形容词。
故填effective。
(2)考查非谓语动词。
句意:
与其他形式的写作相比,日记更短,花费的时间更少。
此处在句中作状语,且compare与句子主语it之间是逻辑动宾关系,应使用过去分词,表被动;此处位于句首,因此首字母要大写。
故填Compared。
(3)考查形容词。
句意:
与其他形式的写作相比,日记更短,花费的时间更少。
根据句意以及句中shorterand可知and之后要用形容词的比较级构成并列结构,time是不可数名词,应用形容词little的比较级less修饰。
故填less。
(4)考查连词。
句意:
如果我们坚持这种做法,渐渐就学会怎样用英语表达自己。
此句用if引导条件状语从句,意为“如果”,而且在句首,首字母应大写。
故填If。
(5)考查代词。
句意:
如果我们坚持这种做法,渐渐就学会怎样用英语表达自己。
反身代词指代主语,使施动者把动作在形式上反射到施动者自己。
根据句意可知,此处主语we发出的动作施加在自己身上,应使用反身代词ourselves。
故填ourselves。
(6)考查名词。
句意:
在用英语记日记的过程中,我们肯定遇到许多困难。
此处前有many修饰,因此用名词复数。
故填difficulties。
(7)考查代词。
句意:
首先,我们常常很难找到合适的词语来表达我们的思想。
此处代替句中的主语从句thatwehavetroublefindingproperwordsandphrasestogiveexpressiontoourmind,因此用形式主语it。
Ithappensthat...固定句式,“碰巧……”故填it。
(8)考查固定搭配。
句意:
就我而言,我的建议是我们应该随时准备一本笔记本和一本汉英词典。
asfarasIamconcerned固定短语,“就我而言”,根据语境可知,此处描述的是目前的状态,应使用一般现在时。
故填amconcerned。
(9)考查介词。
句意:
总之,我相信用英语写日记对提高我们的写作能力是很有用的。
beof+抽象名词,表示人或物的特征;beofgreatuse=beveryuseful“是很有用的”。
故填of。
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