人教部编版八年级语文上册第4课《一着惊海天》同步练习.docx

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人教部编版八年级语文上册第4课《一着惊海天》同步练习

4.一着惊海天

一、选择题

1．下列加点字的注音有误的一项是（　　）

A．澎湃（péngpài）　桅杆（wéi）　凛冽（lǐnliè）

B．浩瀚（hàn）娴熟（xián）默契（qì）

C．紧绷（bēng）镌刻（juān）瞬间（jiān）

D．殚精竭虑（dān）降落（jiàng）咆哮（báoxiào）

2．下列加点成语运用不恰当的一项是（　　）

A．爸爸是个非常有责任心的人，也是一个谦虚的人，对工作和学习都一丝不苟。

B．大草原上，狮子追捕猎物的场景让人看得惊心动魄，使人惊骇紧张到极点。

C．工人们白手起家，在荒滩上盖起了厂房。

D．工程师和设计师们殚精竭虑，耗费了四年时间，终于实现了这个目标。

3．下列各句标点符号使用有误的一项是（　　）

A．“成功了!

”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。

B．许多人落泪了!

他们说：

“太让人激动了!

”

C．着舰指挥员：

“航向××，航速××……”

D．“咔嚓!

”，“咔嚓!

”……随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。

4．下列各项判断与分析中，正确的一项是（　　）

A．“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不相同。

B．“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。

”这个句子的主干是“价值观是力量”。

C．“他一直不很喜欢《奔跑吧，兄弟》《非诚勿扰》《快乐大本营》等类电视节目，从内心深处。

”这个句子中“从内心深处”充当状语。

D．“让座不是一种法律责任和义务，而是一种道德自律行为，所以让还是不让的权利，掌握在当事人自己手里，别人无权干涉。

”这个复句的第二层是因果关系。

5．下列标点符号使用有错误的一项是（　　）

A．《泰州晚报》刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？

B．我市推动医药产业链前延后伸，全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。

C．一切都活了，都是自由的：

要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。

D．由泰州团市委扶持投拍的微电影《人戏》，成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角”。

6．下列各句中，没有语病的一项是（　　）

A．我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年，紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。

B．他的脸上是一张晴雨表，喜怒哀乐总是挂在表面上，让人一眼就可以看明白。

C．在昨天的学习经验交流会上，李小璐介绍了三条学习方法，具有很大的启发性。

D．汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书，全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动，形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围。

二、综合性学习

7．按要求作答。

20国集团（G20）是一个国际经济合作论坛，于1999年9月25日由八国集团（G8）的财长在华盛顿宣布成立，由原八国集团以及其余12个重要经济体组成。

2016年G20峰会将于9月4﹣5日在我国杭州举行。

下图是G20峰会的徽标，请仔细读图，完成下面两道小题。

（1）请写出该徽标的构图要素。

（2）请说说该徽标的寓意。

8．根据要求，将下面的对话补充完整。

顺顺同学有一套百花文艺出版社出版的“科学家随笔”。

他向你介绍说：

“这套书可有意思了，单是书名就很特别。

你看，建筑学家梁思成先生的集子叫《凝动的音乐》．建筑虽然固定不动，却有韵律之美。

”

你接过其他三本看了看封面，跟着说：

“　　。

”

顺顺又说：

“文学家里我最喜欢鲁迅先生了，我想从语文课本中选几篇他的文章

编成集，你觉得取个什么名字好？

”

你说：

“集子就叫《　　》吧，因为　　。

”顺顺信服地点点头。

（1）从下面三本书中任选一本，仿照顺顺的说法，表达你对书名的看法。

书名：

《穿过地平线》作者：

地质学家李四光

书名：

《看风云舒卷》作者：

气象学家竺可桢

书名：

《彼此的抵达》作者：

桥梁学家茅以升

（2）在横线上填写自拟的集子名称，并说明理由。

《　　》，因为　　。

三、阅读题

9．阅读下面的文字，完成各题。

①这不是一次普通的飞行。

航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。

浩瀚的大海可以做证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。

②这更不是一次普通的降落。

这是世界公认的最具风险的难题。

从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。

据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。

第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。

③飞行塔台内的广播响了：

“歼﹣15飞机552号已于××××起飞，预计××××

临空!

”

④着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。

“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。

⑤塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。

⑥“航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。

⑦×时××分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。

循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼﹣15舰载机正向辽宁舰飞来。

⑧飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。

⑨塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声﹣﹣

⑩飞行员：

“请示下降高度!

”

⑪着舰指挥员：

“可以下降高度至×××!

”

⑫着舰指挥员：

“航向××，航速××……”

⑬飞行员：

“明白!

”

……

⑭在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契。

⑮发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。

绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼﹣15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。

⑯声如千骑疾，气卷万山来。

惊心动魄的一幕出现了：

9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。

刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。

（1）为什么说“这不是一次普通的飞行”？

（2）为什么说“这更不是一次普通的降落”？

（3）第①②段在文中的作用是：

　　、　　、

　　、　　。

（4）请赏析文中画线的句子。

10．阅读下面的文字，完成各题。

涵养创新的精气神

①围棋“人机大战”在韩国首尔收官，韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序“阿尔法狗（AlphaGo）”。

对此，国人感受到前沿技术创新的紧迫感与危机感，创新是引领发展的第一动力成为共识，创新成为当代社会的高频词。

②创新从哪里来？

首先需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感。

500年来，世界经济中心几度变迁，背后的重要力量正是创新。

创新能力不足，“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱，卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。

当年，钱学森为让祖国“挺直腰杆子”，执着于“两弹一星”研制，立下卓著功勋；焦裕禄为让乡亲们过上好日子，顶风冒沙，在遍地盐碱的兰考创造出多种治沙新招。

从根本上说，正是一种报效祖国情牵百姓的理想与抱负，使无数中国人焕发出执着创新的勇气与锐气。

今天，我们更加迫切需要涵养创新的精气神。

③然而，创新之路上，失败是最亲密的伙伴。

有资料显示，科研创新的成功率仅为10%左右。

在相当意义上说，创新能力取决于抗打击能力。

如果没有对190多次失败的无畏，屠呦呦怎么能提取到青蒿素？

倘若不能善待一次次失败，诺贝尔如何能发明炸药？

可以说，创新是壮丽的探险，只有不惧困难和挫折，踏着失败拾级而上，方有可能直至梦想的顶峰。

④古人云，“日新之谓盛德”。

创新兴则国家兴，创造强则民族强。

我们要始终保持蓬勃向上的朝气、敢为人先的锐气、锐意开拓的勇气，涵养创新的精气神，让当代中国在迈向现代化的征途上，各方面都能实现爬坡过坎，再上台阶。

（选自《人民日报》，有删改）

（1）细读全文，选出表述符合原文意思的一项（　　）

A．“人机大战”中围棋高手李世石败给人工智能围棋程序，让国人产生了中国围棋技艺不如韩国的紧迫感和危机感。

B．创新是壮丽的探险，只要不惧困难和挫折，踏着失败向前，就能走向成功。

C．“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱”的现象产生的原因是卖电脑的人太多导致电脑不值钱。

D．创新之路上，失败是最亲密的伙伴。

据资料显示，科研创新有90%左右的失败率。

（2）仿照画波浪线的句子，为第③段的横线处补写一个事例论据。

（3）作者认为，涵养创新精神需要做到哪两方面？

你认为作为中学生还需要做到什么？

4.一着惊海天

一、选择题

1．【分析】此题考查学生字音的辨别能力

【解答】A准确。

注意“凛冽”的读音。

B准确。

注意“娴熟”的读音。

C准确。

注意“镌刻”的读音。

D有误。

“咆哮”的读音是“páoxiào”，注意“殚精竭虑”的读音。

故选：

D。

【点评】此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写。

2．【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。

要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

成语常见的错误有：

望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

【解答】A．正确。

B．有误。

“惊心动魄”形容使人惊骇紧张到极点，与句中“使人惊骇紧张到极点”意思重复。

C．正确。

D．正确。

故选：

B。

【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。

解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。

要做好该类题，平时的积累是离不开的。

在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。

3．【分析】标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。

它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。

要做到结合语境，准确规范的使用标点。

【解答】A．正确；

B．正确；

C．正确；

D．“咔嚓!

”“咔嚓!

”两个引号连用，中间不加逗号；

故选：

D。

【点评】标点的种类较多，知道各种标点的作用是做题的关键。

4．【分析】此题考查学生对短语类型的把握，解答此类题目的关键是弄清短语的组成结构。

短语类型可分为：

并列、主谓、偏正、动宾等。

【解答】A．“大国工匠”是偏正短语；“记住乡愁”是动宾短语；“精准扶贫”是偏正短语；“履职尽责”是并列短语；

B．主干是价值观承载追求，是力量。

C．正确；

D．复句的第一层是因果关系；

故选：

C。

【点评】对于自己不会的结构类型，要反复练习，反复是提高正确率的法宝。

5．【分析】本题要结合常见的标点符号来分析语句。

常见标点符号有句号、逗号、问号、冒号、分号、书名号、引号、省略号等。

如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着标点符号的用法来分析，相信一定能找到正确答案的。

【解答】A．“解答如何申报‘青少年科技创新市长奖’”不是疑问句，而是陈述句，应用句号；

B．标点符号使用正确；

C．标点符号使用正确；

D．标点符号使用正确。

故选：

A。

【点评】本题重点考查学生辨析标点符号的能力。

了解常见标点符号的用法是最基本的策略。

平时读书时要注意关注各种标点符号的正确用法；还要与同学多交流，尤其是在作文互评中，要关注标点符号的使用是否规范，避免出现错误。

这样长期坚持下去，对标点符号的辨析能力也会提高。

6．【分析】本题考病句的辨析。

常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。

先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。

【解答】A．语意重复，去掉“以…为核心”；

B．将“他的脸上”改为“他的脸”；

C．主语不一致，改为“在昨天的学习经验交流会上，李小璐介绍了三条具有很大的启发性的学习方法”；

D．正确。

故选：

D。

【点评】本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。

二、综合性学习

7．【分析】此题考查了学生图文转化的能力。

【解答】

（1）做此题要认真细致地观察标志的组成部分，不放过任何一个细节，包括图画、字母和数字。

（2）图文标志题应先明确该标志使用的场合，再分析该标志使用场所的主题，联系桥梁的意义，最后分析得出徽标的寓意。

答案：

（1）要素构成：

2016年G20峰会会标图案，用20根线条，描绘出一个桥形轮廓，同时辅以G202016CHINA和篆刻隶书“中国”印章。

（2）寓意：

桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。

同时桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通。

图案中G20的“”体现了各国团结协作精神。

中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼应。

【点评】图文转化应注意：

①注重整体阅读。

对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。

要通过整体阅读，搜索有效信息。

②注意图的细节。

图中一些细节不能忽视，他往往起提示作用。

如图画中的字、图下的“注”等。

8．【分析】此题考查了学生仿写能力，考查了对名著的了解，

【解答】

（1）做此题首先要分析示例的特点：

建筑学家写的集子叫《凝动的音乐》，找出建筑学家与音乐之间的联系。

由此分析得出结论，地质学家写《穿过地平线》，就要找出地质学家与地平线的联系；气象学家与风云的联系；桥梁学家与人和人之间的联系，找出联系得出答案。

（2）做此题首先要明确鲁迅作品的特点，根据作品特点（语言犀利辛辣，饱含爱国主义热情等）拟写集子名称，在述说理由时，要做到语言简洁凝练，理由充足。

答案：

示例：

（1）桥梁学家茅以升先生的集子叫《彼此的抵达》，书名也很好，不仅表现出了桥梁的作用，还令人想到人与人之间的沟通。

（2）《文字的冷与热》他的作品中既有辛辣的讽刺，又有热情的赞美。

【点评】表述自己的观点看法要注意：

①开门见山，观点明确；②有理有据，说服力强；③有条有理，主次分明；④用词恰当，言简意赅。

四、阅读题

9．【分析】本文主要记述了航母舰载战斗机着舰的全过程。

文章以总分总式的结构写作，先指出这次飞行的意义与降落的难度，然后具体描述着舰过程中各工作网位工作人员的紧张表现，最后安全降落，表达赞美与成功的豪情。

【解答】

（1）本题考查内容的理解与信息筛选。

文章首段是全文的总起，开篇即点出“这不是一次普通的飞行”，然后用具体的语句来加以说明，即：

航母舰载战斗机着舰，承载着国人的强军梦想。

为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。

（2）本题考查信息的筛选。

解答此题也相对很容易，找到问题所在的区域，即可从文中筛选出答案。

文章在第二段指出“这更不是一次普通的降落”，接着就给出了答案：

“因为这是世界公认的最具风险的难题”。

（3）本题考查段落作用的分析。

解答此题一般从内容与结构两方面来分析。

从内容上看，第一段主要揭示了我国航母舰载机首次着舰的意义，第二段表现出降落前的紧张氛围；同时在文首还起到了引发读者阅读兴趣的作用。

从结构上看，则是总领全文，为下文的描述作铺垫。

（4）本题考查句子的赏析。

结合句子内容来看，“声如千骑疾，气卷万山来。

”运用对偶和比喻的修辞手法，生动形象地写出了战斗机着舰时的浩大声势，使文章具有气势；“惊心动魄的一幕”则是运用细节描写，描绘出战斗机着舰的情形。

还有句中的“震耳欲聋”“轰鸣”“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”等词都生动再现了当时气氛的紧张与声势的浩大，逐个分析即可。

答案：

（1）航母舰载战斗机着舰，承载着国人的强军梦想。

为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。

（2）因为这是世界公认的最具风险的难题。

（3）揭示我国航母舰载机首次着舰的意义　渲染紧张的氛围　引发读者兴趣　为下文做铺垫

（4）“声如千骑疾，气卷万山来。

”运用对偶和比喻的修辞手法，增强文章气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，具有感染力。

“惊心动魄的一幕”运用细节描写，生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。

“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音，“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时震撼人心的速度，“牢牢地”“稳稳地”表现了战斗机着舰的安全和平衡。

【点评】句子（段落）在文中的作用答题方法：

分析某一句话（一段话）在文章中的作用，一般从结构和内容两方面进行分析。

1、结构方面要看句子在文章中的具体位置。

句子（段落）在开头的作用：

（1）开篇点题；

（2）设置悬念，引起下文；（3）总领全文。

句子在文章中间的作用：

（1）埋伏笔；

（2）承上启下；（3）照应上文；（4）为下文作铺垫。

句子（段落）在结尾的作用：

（1）总结全文；

（2）照应题目或开头，使文章结构严谨。

2、句子（段落）在内容上的作用，要紧密联系文章中心分析，看表达了怎样的情感，表现出了人物怎样的精神品质或性格特征。

　10．【分析】这篇议论文首先由围棋“人机大战”引出论题，接着阐述了创新需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感，然后阐述了创新能力取决于抗打击能力，最后总结全文，深化论点。

【解答】

（1）本题考查的是对文章内容的理解和筛选，找到相关段落，分析解答即可。

根据第一段“国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感”可知A选项说法错误；根据第三段“方有可能直至梦想的顶峰”，可知B选项中所说的“就能走向成功”太绝对，是错误的；根据第二段“创新能力不足，‘卖一台电脑只能赚一捆大葱钱，卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机’的故事就会不断上演”，由此可知C选项说法是错误的。

故选D。

（2）本题考查了补写论据，需要结合文章第③段阐述的是“创新能力取决于抗打击能力”，从我们平时积累的事例中找出能够证明这个观点的事例，仿照划线句，用一致的句式整理即可。

（3）本题第一问主要考查了对文章内容的理解和概括，根据第二段“创新从哪里来”可知答案去下文寻找，“首先需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感”“只有不惧困难和挫折，踏着失败拾级而上，方有可能直至梦想的顶峰”，据此提取概括即可解答。

解答第二问就需要学生的开放性思维的能力，结合学生的特点和实际，谈谈看法，合理即可。

答案：

（1）D

（2）示例一：

加入不能正确对待一次次失败，居里夫人怎么可能从一堆废渣中提取到镭？

示例二：

假若没有对上百次失败的无惧，爱迪生如何能发明给人们带来光明的灯泡？

（3）需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感；需要有抗打击能力（不惧困难和挫折）。

作为中学生还需要有丰富的知识（有好奇心，有毅力等）。

【点评】筛选信息答题技巧：

通常的做法是：

提取综合，重组输出，可以分为以下三个步骤：

①从文中准确而迅速地补充、筛选、提取所需要的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息。