部编人教版三年级语文下册语文试题期末检测卷本带答案3套打包.docx
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部编人教版三年级语文下册语文试题期末检测卷本带答案3套打包
2019-2020部编人教版三年级语文下册语文试题-期末检测卷本(带答案)
期末检测卷6
一、给下列多音字选择正确的读音,用“√”画出来。
(6分)
1.闲散(sànsǎn)散步(sànsǎn)散开(sànsǎn)
2.称赞(chènchēng)对称(chēngchèn)简称(chènchēng)
3.折腾(shézhē)折断(shézhé)折本(zhéshé)
二、找出下列成语中的错别字,并改正。
(6分)
翻来复去翩翩起舞大吃一谅守株待兔刻舟求剑无影无综
自相茅盾学富五车垂头丧气相题并论争奇斗艳善罢干休
错别字
改正
三、根据括号中的提示写词语。
(6分)
1.他______________大家说:
“我们已经看准了的事情,就要干到底。
”(他帮大家树立自信心)
2.只要你表达了自己的爱,再______________的礼物父母也会觉得珍贵无比的。
(孩子朴素、不成熟的礼物)
3.“张强为什么没来上课?
”老师很______________地问道。
(张强没上课还是头一回)
四、给词语排序,并写出理由。
(9分)
1.博士生小学生大学生硕土生中学生
排序:
___________________________理由:
___________________________
2.国庆节儿童节劳动节建军节植树节
排序:
___________________________理由:
___________________________
3.西安中国东亚陕西亚洲
排序:
___________________________理由:
___________________________
五、下面句子没有语病的一项是()。
(3分)
A.时间在流逝,世界上发生了事情许多。
B.蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改造了造纸术。
C.那差不多二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散。
D.只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美。
六、下面句中指定标点有什么作用?
请选一选。
(6分)
1.“河北人把尖头绿蚂蚱叫作‘挂大扁儿’。
”句中“挂大扁儿”加引号的作用是()。
A.表特殊含义B.表特定称谓C.表强调
2.“妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:
巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……”句中省略号的作用是()。
A.表列举的省略B.表重复词语的省略C.表话未说完
3.“他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。
”句中破折号的作用是()
A.表解释说明B.表意思的递进C.表意思的转折
七、读句子,做练习。
(14分)
1.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
(1)“都像赶集似的聚拢来”说明了什么?
(3分)
_____________________________________________________________________
(2)从“千条万条的柔柳”,你想到了哪句唐诗?
(2分)
_____________________________________________________________________
2.A.这时大家都()心,()头,()呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地()了,肥皂水()了下来,()到眼睛里,大家都忽然()了头,()出了眼泪。
B.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
(1)在A句中的括号里填上恰当的词语。
此时,大家的心情是______________。
(5分)
(2)B句连用四个“那么”,以__________________的修辞手法,体现了作者对肥皂泡的__________________之情。
请你也来仿写一句。
(4分)
_____________________________________________________________________
八、下列四组对话中,语言得体的一项是()。
(3分)
A.甲:
昨天我生日,你送我一支笔,十分感谢!
乙:
那支笔挺贵的,是在精品商店买的,希望你喜欢。
B.甲:
你的作文没话说,全班第一。
乙:
你知道我付出了多大的代价,我天天写日记!
C.甲:
谢谢你给我让座!
乙:
没关系,帮助老人,这是我应该做的。
D.甲:
欢迎你再次光临我们的商场!
乙:
你们这里服务态度好,下次我一定光临。
九、阅读在线。
(12分)
美丽如初
刘璇
月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安详地弥漫。
我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。
并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:
“一直这样等,习惯了。
”我的心怦然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了。
我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。
那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一起高歌神侃(kǎn)着回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈”,母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。
而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。
我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静地等待中。
清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:
“妈!
姐!
”“怎么才回来?
让妈等那么久!
”我半是欢喜半是埋怨。
“回家吧!
”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。
弟冲我做个鬼脸。
看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。
返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:
“从前你外婆也是这样送我走。
”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。
我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。
眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。
1.联系上下文,解释下列词语。
(2分)
月朗星稀:
____________________________________________
怦然一动:
____________________________________________
2.首段中,在等放晚学的弟弟时,为什么“我”会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心又耐心”?
(2分)
_____________________________________________________________________
3.第4自然段中写到“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢?
(3分)
_____________________________________________________________________
4.从文中找出在结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。
(2分)
_____________________________________________________________________
5.为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?
(3分)
_____________________________________________________________________
十、非连续性文本阅读。
(10分
丁丁是三年级的小学生,他觉得自己长大了,就跟妈妈说:
“以后不用你和爸爸送我上学了,我是大孩子了,可以自己去上学。
”
妈妈说:
“那我考考你,你认识这些交通标志吗?
”
说着,妈妈找出一组交通标识图给丁丁看。
丁丁看了看,一一说了出来。
妈妈说:
“你真棒!
明天你自己上学吧,一定要按照交通标志的指示过马路哟!
”
1.图1的意思是____________,我们过马路的时候不但要走_________________,还要做到红灯停绿灯行。
(2分)
2.一个圆上加一条斜线,是表示“禁止”的意思。
如图2表示禁止_________________,图3表示禁止_________________。
(2分)
3.小时候过马路,每次遇到图4这个标志,我就拉起妈妈的手说:
“快点,这个地方要拉手才能通过。
”妈妈听了,总会笑笑,并不作声。
难道这个标志不是告诉人们这个地方不好走,大人必须要牵着小孩的手才可以通过吗?
后来我知道了,这个标志的意思是()。
(2分)
A.骑自行车通过
B.步行通过
C.只准二人通过
4.你在马路上还看到过哪些交通标志?
选一个画在下面,并说明其表示的意思。
(4分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、作文练兵场。
(25分)
课文《赵州桥》在介绍赵州桥的特点时,都是先用一句话概括出其某一方面的特点,然后再进行具体说明,这样使描述的对象更加具体形象。
请你也用这种写法,写一写你的校园。
注意描写要详细,语句要通顺,不写错别字。
(作文纸自备)
附加题。
(10分)
1.请为下列成语画出简图。
(8分)
花好月圆鸟语花香九死一生旭日东升
2.请写出四个成语,要求必须含有十二生肖中的动物。
(2分)
①__________②__________③__________④__________
答案:
一、1.sǎnsànsàn
2.chēngchènchēng
3.zhēzhéshé
二、复——覆谅——惊综—一踪茅—矛题——提干——甘
四、1.排序:
小学生中学生大学生硕土生博士生
理由:
受教育程度由低到高。
2.排序:
植树节劳动节儿童节建军节国庆节
理由:
节日时间的先后。
3.排序:
亚洲东亚中国陕西西安
理由:
地域的所属关系。
五、D
六、1.B2.A3.A
七、1.
(1)说明春来了,花草树木都生机勃勃。
(2)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
2.
(1)紧张、专注、担心、期待
(2)排比喜爱
八、C
九、1.月朗星稀:
月色皎洁,星星稀疏。
通常用来描写夜晚的景象。
怦然一动:
心突然间被震动了。
2.因为母亲能把深沉的爱包容在静静地等待中,而“我”还不能。
3.因为已经长大而独立,失去了依在母亲怀里感受母爱的机会,失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。
4.目光在母亲单薄的身影里模糊了。
5.因为那些夜晚月色美、情感美,凝聚着母亲深沉美好的爱。
十、1.走斑马线斑马线2.攀爬通过3.B
4.示例:
前方要右转。
最新部编人教版三年级下册语文试题-期末检测(带答案)
期末检测卷2
一、给下面加点的字注音,或根据拼音写词语。
(4分)
有一种鱼身体像梭()子,每小时能游几十千米,gōngjī()其他动物的时候,比pǔtōng的火车还快。
乌贼()和章()鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力xùnsù()hòutuì()。
二、选择恰当的字组成词。
(4分)
1.阻组小()()拦()碍()织
2.谦歉()虚道()()让()意
3.检险()查保()体()()要
4.牧牡()丹()童()民()场
三、选出每组词语中不同类的一个,用“____”画出。
(2分)
1.蜻蜓七星瓢虫蜜蜂燕子蚂蚱
2.自相矛盾掩耳盗铃八仙过海井底之蛙杯弓蛇影
3.王安石王维杜牧苏轼鲁迅
4.端午节清明节中秋节儿童节春节
四、给下面括号里填上加点词的反义词。
(4分)
1.铁罐很傲慢,陶罐很()。
2.火烧云变化真快,这边的白马刚消失,那边便()了一只大狮子。
3.我考试得了全班第三名,妈妈不但不表扬我,还()我把不该错的题做错了。
4.他看上去一点也不(),显得很镇定。
五、给下面的句子加上恰当的关联词语,并选用其中的两组分别写一句话。
(7分)
1.听说蜜蜂有辨认方向的能力,()飞到哪里,它()是可以回到原处。
2.古时候()用“学富五车”形容一个人学问高,()书多的时候需要用车来拉。
3.()它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,()它们确确实实飞回来了。
4.()这时碰到正在闲游的同伴,说不定()要打起来。
5.方帽子()奇怪()不舒服。
六、照样子,将下面句子写得更具体。
(4分)
例:
石头梆的一声落在地上。
1.顾客_________________跳起来:
“这么慢啊!
”
2.儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,_________________跑了。
3.他赶忙往树梢上爬,总嫌离地太近,紧爬慢爬,_______________,树枝断了。
4.小燕子斜飞于旷亮无比的天空,_________________,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
七、读一读,想想下面两段话有什么共同特点,再照样子写一段话。
(4分)
①走在街上的,是来来往往、形态各异的人:
有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
②桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、判断下列句子使用的修辞手法,并任选一种写一句话。
(7分)
1.那一个个轻清脆丽的小球是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
()
2.等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
()
3.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
()
4.不同的植物为什么开花的时间不同呢?
原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
()
5.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
()
6.太阳炙烤着大地,晒得铺户门前的铜牌都要化了。
()
九、用修改符号修改下面一段话。
(5分)
有一天上课时。
我忽然肚子痛得直不起腰。
老师问明了情况,背我立即到医
院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。
我怕当误了学习,急得哭了。
老师亲
切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。
”
十、积累实践。
(11分)
1.将下面诗句补充完整,并选出描写季节不相同的一项。
()(5分)
A.泥融飞燕子,_____________________。
B.竹外桃花三两枝,_____________________。
C._____________________,小溪泛尽却山行。
D.日出江花红胜火,_____________________。
2.下列不属于知错就改的名句是()。
(1分)
A.见善则迁,有过则改。
B.人谁无过?
过而能改,善莫大焉。
C.改过不吝,从善如流。
D.己所不欲,勿施于人。
3.《陶罐和铁罐》是一则寓言故事,它告诉我们:
____________________________。
平时你一定读过不少寓言故事,请选一本推荐给大家吧!
(3分)
我想给大家推荐《_________________》这则寓言,这个寓言故事讲了____________________________________________________________________。
4.燕子是人类的朋友,也是捉虫能手,请你设计两条有关保护燕子(鸟类)的广告词。
(2分)
_____________________________________________________________________
十一、阅读并答题。
(23分)
(一)赵州桥(节选)(11分)
赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
1.给加点字选择恰当的解释。
(2分)
(1)回首遥望()A.第一B.头C.头领
(2)双龙戏珠()A.戏剧,也指杂技B.开玩笑;嘲弄C.玩耍;游戏
2.第1自然段是围绕哪句话写的?
用“_____”画出来。
这句话写出了赵州桥什么特点?
(2分)
_____________________________________________________________________
3.“这种设计,在建桥史上是一个创举”中的“这种设计”指的是什么样的设计?
用“”画出来。
“这种设计”有哪些优点?
(3分)
_____________________________________________________________________
4.第2自然段的第一句话在全文中的作用是_______________________。
(1分)
5.第2自然段主要描写了哪几种不同形态的龙?
(2分)
_____________________________________________________________________
6.第2自然段主要写了赵州桥()。
(1分)
A.坚固
B.美观
C.不但坚固而且美观
(二)过年(12分)
从大年初三、四开始,村里开始筹备起龙灯。
龙灯短的有十一节,长的则有十三节。
鼓乐仪仗有大鼓、小鼓、大锣、中锣、小锣、大钹、中钹、小钹,左右开道的则有两面牌灯。
所以一支龙灯共需二十余人,两班人马轮换游龙,就需要五十余人。
于是除了有丧事的人家,凡十八岁到五十岁的男子都被召集起来,抓阄分派各种司职;同时又安排老人妇女负责扎龙灯。
龙灯的灯身是用竹篾扎成的,再用各色彩纸剪、绘成龙身、龙鳍、龙鳞、龙须、龙眼、龙齿和龙尾,分别粘贴在竹制的龙身上,再将各节龙身用红布连接成一体;每节龙身正中都插着四尺长的木柄,木柄上连着一根带洞的横木托在竹制龙身之下;待全部制作停当后,将点燃的红烛从横木上的洞中插入,烛光映照下,五彩斑斓的彩龙便横空出世。
十五晚上,高潮来临。
龙灯在全村游完后稍事休息,便要开始舞龙灯了。
在村中央一块开阔的禾坪上,全村人扶老携幼,带着各式长短不一的鞭炮和烟花齐聚一堂。
当锣鼓喧天响起时,鞭炮声中,银光火树影里,一个个矫健的汉子将龙灯绕圈飞舞起来,只见一条金鳞赤须的红龙似从天降,在空中翻滚盘旋,须鳍怒张,直欲横空飞去。
青壮年轮流替换,龙便始终飞翔,到深夜方去。
而老媪的笑咳、孩子烂漫的雀跃、姑娘红彤彤的笑脸却依然在那片土地上与龙共舞到今日未休,于我远在千山的梦里……
1.给加点的字注音。
(2分)
鼓乐()丧事()横空出世()雀跃()
2.从_______开始,村里开始筹备起龙灯,_______晩上,高潮来临。
(1分)
3.龙灯短的有_______节,长的则有_______节,一支龙灯共需_______余人。
(1分)
4.龙灯的灯身是怎么做成的?
用“____”在文中画出相关语句。
(1分)
5.龙灯舞动起来时是什么样子的?
(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.舞龙灯时热闹吗?
从哪里可以看出来?
(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.文章最后一句话表达了作者怎样的感情?
(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、作文。
(25分)
请从下面选一个开头,展开想象,续编故事。
300字左右。
(作文纸自备)
①夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。
它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友……
②小精怪从爸爸那儿学会了很多咒语。
他用咒语变出玩具、花园、城堡。
一天,不知道什么原因,小精怪念错了咒语,把自己变成了……
答案:
一、suō攻击普通zéizhāng迅速后退
二、1.组阻阻组2.谦歉谦歉3.检险检险4.牡牧牧牧
三、1.蚂蚱2.八仙过海3.鲁迅4.儿童节
四、1.谦虛2.出现3.批评4.慌张
五、1.无论……总……2.之所以……是因为……3.尽管……但……
4.如果……就……5.既……又……
六、1.噌的一下子2.一溜烟似的3.咔嚓一声4.叽的一声
七、示例:
天空中的烟花越来越多,形态各异:
有的像撑开的伞,有的像含苞欲放的花朵,有的像数十条金色的银蛇,有的像游来游去的金鱼。
八、1.排比2.比喻3.拟人4.设问5.反问6.夸张
十、1.CA.沙暖睡鸳鸯B.春江水暖鸭先知C.梅子黄时日日晴D.春来江水绿如蓝
2.D
3.每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
十一、
(一)1.
(1)B
(2)C
2.赵州桥非常雄伟。
这句话写出了赵州桥雄伟、坚固的特点。
3.这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
这种设计,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
4.承上启下
5.相互缠绕的龙、飞龙、戏珠的双龙。
6.B
(二)1.yuèsānghéngyuè
2.大年初三、四十五3.十一十三二十
4.龙灯的灯身是
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