第一章 国际贸易的基础.docx
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第一章国际贸易的基础
第一章国际贸易的基础一、教学目的和要求通过本章的讲授使学生了解国际贸易的基础,即国际贸易产生的原因。
通过逐步放松假设,展现国际贸易理论发展脉络:
古典——新古典——现代贸易理论——最新的异质厂商理论等。
二、教学重点1.绝对优势理论2.比较优势理论3.要素禀赋理论4.里昂惕夫之谜及解释5.规模经济与国际贸易6.产品生命周期理论7.需求偏好相似论三、教学难点比较优势理论、要素禀赋理论四、教学方法课堂讲授、课堂讨论五、教学过程设计第一章国际贸易的基础国际贸易产生的原因是什么?
差异出贸易:
价格差异——生产成本差异供给方面:
生产技术、资源禀赋、生产和市场规模等的不同需求方面:
消费者偏好、收入不同通过逐步放松假设,展现国际贸易理论发展脉络:
古典——新古典——现代贸易理论——最新的异质厂商理论等。
知识回顾模型:
是对现实的简化呈示,用以更好地理解现实生活中出现的情形。
模型的重要性在于它可以使经济学家们每次只集中讨论一种变量的作用效果。
也就是说,它可以使我们在保持其他因素不变的情况下来研究一种因素的变化如何影响到整体经济的后果。
假定:
其他相关因素保持不变。
机会成本(OpportunityCost):
为了得到某种东西所必须放弃的东西。
生产可能性边界(PPF/PPC-ProductionPossibilityFrontier):
是用来描述经济社会在既定资源和技术条件下所能生产的两种商品最大数量的组合曲线。
它表示为多生产一单位某种产品所放弃的另一种产品的最大量。
生产可能性边界是一个重要的经济学模型,可以形象地解释效率、机会成本和经济增长概念。
生产可能性曲线:
权衡取舍、机会成本递增、经济增长第一节生产技术的差别(古典贸易理论)
一、生产技术的绝对差别——绝对优势理论每人都在力图应用他的资本,来使其生产品能得到最大的价值。
一般地说,他并不企图增进公共福利,也不知道他所增进的公共福利为多少。
他所追求的仅仅是他个人的安乐,仅仅是他个人的利益。
在这样做时,有一只看不见的手引导他去促进一种目标,而这种目标决不是他所追求的东西。
由于追逐他自己的利益,他经常促进了社会利益,其效果要比他真正想促进社会利益时所得到的效果为大。
绝对优势学说的基本内容1776年,英国古典经济学家亚当·斯密出版了他的不朽巨著《国民财富的性质和原因的研究》(即《国富论》),提出了后人称为绝对利益学说的国际分工和国际贸易理论。
绝对优势(AbsoluteAdvantage)学说的基本含义为:
在某一种类商品的生产上,一个经济体在劳动生产率上占有绝对优势,或其生产所耗费的劳动成本绝对低于另一经济体,若各个经济体都从事自己占有绝对优势的商品的生产,继而进行交换,那么双方都可以通过交换得到绝对利益,从而整个世界也可以获得分工的好处。
绝对优势的度量详见教材表1-1中国和美国的生产可能性表1-2中国和美国的劳动生产率(Qj/L)二、生产技术的相对差别——比较优势理论李嘉图首先是一个金融天才。
14岁时李嘉图就从事证券交易业务。
26岁时李嘉图以800镑为资本开始独立经营,到42岁退休时,资产达到160万镑。
这一数字使他成为当时的头等富豪。
但是,同坎蒂隆、凯恩斯这样的经营奇才一样,后人对他们的景仰不是因为他们的投机传奇,而是因为他们对经济学发展的开创性贡献。
真正使李嘉图具有传奇意义的还在于,这位经济学说史上一流的思想家,“他所受到的正规教育是一个伟大的经济学家所受到的最贫乏的教育,这样,他作为一个经济学思想家的成就就必须归之于天才。
”李嘉图的贸易思想详见教材表1-3中美两国的相对劳动生产率
(1)表1-4中美两国大米和小麦生产的相对成本图2.2
(二)局部均衡分析(价格效应和收入效应)比较优势和绝对优势比较优势:
如果某人生产某种产品的机会成本低于其他人,那么他就有比较优势。
绝对优势:
如果某人生产某种产品的效率比别人高,那么他就有绝对优势。
注意:
别把比较优势和绝对优势混淆哦!
第二节要素禀赋的差别(新古典贸易理论)古典学派-TheClassicalSchool18-19世纪中期的西方主流经济思想。
主要代表:
亚当·斯密、边沁、大卫·李嘉图、萨伊、约翰·穆勒新古典学派-TheNeoclassicalSchool
19世纪70年代“边际革命”出现后发展起来。
主要包括:
剑桥学派、洛桑学派、奥地利学派、瑞典学派、美国学派。
伊·菲·赫克歇尔(EliFHeckscher)伊·菲·赫克歇尔(1879-1959),瑞典人,生于斯德哥尔摩的一个犹太人家庭。
著名的经济学家,新古典贸易理论最重要部分-要素禀赋论就是他和他的学生贝蒂·俄林(BertilOhlin)最早提出来的,并命名为赫克歇尔-俄林理论(简称H-O定理)。
对贸易理论的贡献主要反映在1919年《国际贸易对收入分配的影响》一文中,--萨谬尔森称之为“天才之作”。
《间歇性免费商品》(1924)一文提出的不完全竞争理论。
对经济学的主要贡献:
经济理论的创新和在经济史研究引入定量研究方法。
戈特哈德·贝蒂·俄林(BertilGotthardOhlin)戈特哈德·贝蒂·俄林(1899--1979)瑞典著名经济学家,现代国际贸易理论的创始人,代表作《区际贸易和国际贸易》。
1899年4月出生于瑞典。
先后在隆德大学,斯德哥尔摩商学院,剑桥大学,哈佛大学学习和深造。
1925年,任哥本哈根大学经济学教授。
1924年,任丹麦哥本哈根大学经济学教授。
1930年,应聘到斯德哥尔摩商学院任经济学教授。
1938年,当选为议员,俄林不仅是经济学家,而且是瑞典著名的政治活动家。
1944年,聘任瑞典主要反对党自由党的主席,在联合政府中任贸易部长,连任自由党主席达23年之久。
1977年,贝蒂·俄林因对国际贸易理论和国际资本运动理论做出了开拓性的研究,与英国剑桥大学的詹姆斯·爱德华·米德一同获得了当年的诺贝尔经济学奖。
1979年,8月于书桌前逝世。
1.生产要素禀赋的相对差别要素禀赋理论H-O模型的提出李嘉图的比较优势论:
俄林:
相同要素的生产力不存在差异,仍能产生贸易,单一要素不能说明生产贸易。
H-O模型(FactorEndowmentsTheory)以生产率一致为出发点,从其他方面说明生产成本的差异。
基本假设:
生产与贸易模式:
国际贸易对相对价格、生产和消费的影响2.对赫克歇尔-俄林资源禀赋模型的实证检验瓦西里·里昂惕夫(WassilyLeontief)瓦西里·里昂惕夫(1906-1999),美籍俄裔著名经济学家。
1973年诺贝尔经济学奖获得者。
瓦西里·里昂惕夫是投入产出分析方法的创始人。
投入产出分析为研究社会生产各部门之间相互依赖关系,特别是系统地分析经济内部各产业之间错综复杂的交易提供了一种实用的经济分析方法。
1973年,里昂惕夫因发展了投入产出分析方法及这种方法在经济领域产生和重大作用,而备受西方经济学界的推崇并因此获
得诺贝尔经济学奖。
在哈佛大学经济系任教期间,约瑟夫·熊彼特是他的同事并且对他的研究成果极为推崇,还有两位诺贝尔经济学奖得主保罗·萨缪尔森和罗伯特·索洛是他的学生。
里昂惕夫之谜与释谜要素密度逆转(factorintensityreversal)在某些要素价格下,X是资本密集型的,Y是劳动密集型的,但在另外一些要素价格下,X变成劳动密集型,Y变为资本密集型。
贸易壁垒说要素禀赋论的假设是两国之间的贸易是完全自由的,但在现实中这样的条件是不存在的,在里昂惕夫研究期间,美国对其劳动密集型产业实行非常严格的贸易保护主义,使得国外劳动密集型产品不能进入美国市场,从而造成了一些假象。
人力资本一般劳动可区分为非熟练劳动(unskilledlabor)和熟练劳动(skilledlabor)两类;熟练劳动是指具有一定技能的劳动,这种技能不是先天具备的,而是通过后天的教育、培训等手段积累起来。
由于这种后天的努力类似于物质资本的投资行为,所以我们称后一类劳动为人力资本。
美国经济学凯恩(PeterB.Kenen)后来发现,美国的出口以物质资本加人力资本密集型商品为主。
自然资源自然资源与资本在生产中往往是互补的,因此,一些自然资源密集型的产品,如能源,往往也是资本密集型的。
从自然资源的角度看,美国的某些自然资源是相对稀缺的(自然或人为因素造成的),如石油。
这样,美国的大宗进口商品很多是自然资源密集型产品。
从自然资源角度看,实际上美国进口的是其稀缺的自然资源,而不是资本。
里昂惕夫的解释:
有效劳动(effectivelabor)由于劳动素质各国不同,在同样的资本配合下,美国的劳动生产力约为他国(比如意大利)的3倍,因此若以他国作为衡量标准,则美国的有效劳动数量应是现存劳动量的3倍。
从有效劳动数量看,美国应为(有效)劳动相对丰富的国家,而资本在美国则成为相对稀缺的要素。
理论产生:
20世纪60年代以来,国际贸易出现了许多变化:
1.发达的工业国际之间的贸易量大大增加。
2.同类产品之间的贸易量大大增加—双向贸易(two-waytrade),产业内贸易(intra-industrytrade)。
保罗·克鲁格曼(PaulR.Krugman)保罗·克鲁格曼(1953年-)美国经济学家,1991年,获克拉克经济学奖。
2008年,获诺贝尔经济学奖。
主要研究领域包括:
国际贸易、国际金融、货币危机与汇率变化理论。
创建的新国际贸易理论,分析解释了收益递增和不完全竞争对国际贸易的影响。
保罗·克鲁格曼的著作:
《国际经济学》、《萧条经济学的回归》、《地理和贸易》、《汇率的不稳定性》、《流行的国际主义》、《战略性贸易政策与国际经济学》、《克鲁格曼国际贸易新理论》、《市场结构和对外贸易政策——报酬递增、不完全竞争和国际贸易》。
推荐阅读规模经济又可分为“内部的”和“外部的”两种1.外部规模经济主要源于行业内企业数量的增加所引起的产业规模的扩大而企业的规模扩大。
外部的规模经济一般出现在竞争性很强的同质产品行业。
2.内部的规模经济主要来于企业本身生产规模的扩大而不是行业的规模。
内部规模经济使大企业比小企业具有成本优势,从而导致不完全竞争的市场结构。
外部规模经济与国际贸易贸易前,国内需求曲线与总供给曲线S1相交于A点,行业内所有厂商都以相同的价格P1与平均成本AC供应Q1数量的产品。
展开贸易后,市场扩大使得对于该商品的需求增加了国外部分,这将促使国内厂商增加产出,但在既无内部规模又无外部经济的条件下,均衡点将为S’1与D2的交点C。
然而,下斜的行业平均曲线AC表示在出口扩大提高就业和产出的同时,各厂商可以利用外部经济的好处,提高生产率,降低整个行业的成本。
这一过程在图中表现为供给曲线持续右移至S2,与D2相交于新的均衡点B,并以P2的价格供给Q2的产量,B与A相比,价格和平均成本都降低了,但产量却提高了。
贸易利益分析对于出口国家而言,由于成本下降的幅度与价格下降的幅度相同,在产量扩大的基础上一定可以增加利益,对于消费者而言,由于可以享受到更便宜的商品,因而他们的利益也会增加。
对于进口国而言,消费者无疑也是受益者,但进口国的生产者由于价格下降会受到冲击。
因而利用外部经济出口产品的国家必然获利,而进口国情况就比较模糊了。
美国经济学家弗农和威尔士提出的国际贸易产品生命周期理论,将周期理论和国际贸易结合起来,认定国际贸易的发生是由于不同国家之间生产技术方面存在差距,技术差距的产生与缩小会改变国际贸易的比较利益,使其从静态发展为动态,即比较利益从一个或一类国家转移到另一个或另一类国家,一类产品的生产优势从一国转移到另外的国家,国际贸易的格局随之改变。
第五节需求的差别需求偏好在国际贸易中的作用1.国际贸易可以看成是一国国内贸易跨越国界的延伸。
2.实践中,一个国家的人均收入在很大程度上决定一个国家的需求结构。
3.对于不同禀赋国家之间产生的贸易,H-O模型可以解释,但禀赋类似的国家之间的贸易则需要用新的理论,更多的从需求的角度进行说明。
需求偏好相似理论的图形说明
附录1.1多个国家或多种产品贸易模型附录1.2重力方程附录1.3新新贸易理论
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