一年级安全教育主题班会教案汇编.docx
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一年级安全教育主题班会教案汇编
一年级安全教育主题班会教案汇编 7篇
安全教案
一、指导思想:
坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。
二、活动时间:
年3月12日
三、活动地点:
一年级
(2)班教室
四、活动过程:
(一)谈话导入:
安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。
这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。
(二)讨论:
1、集会、做操时,我们要注意什么?
a集会、做操时要做到快、静、齐。
b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
c.集会时要专心听,做操时动作要规范。
(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。
)
2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?
讨论、反馈。
①上、下楼梯不拥挤。
②不在楼梯、走廊上玩游戏。
③无事不上楼。
3.教室里电器设施(如:
录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。
(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。
)
4.学生不得爬窗台、栏杆等。
知道爬窗台、栏杆等危险,无一人爬。
5.上厕所时应该怎么样?
不抢先、不拥挤。
6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?
①不能随便爬到乒乓球台上玩。
②不能爬围墙。
③不能爬学校周围的建筑。
(三)师生齐做安全选择题
(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?
①上下楼梯时,靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?
①赶紧挤进去看看出了什么事。
②招呼同学去看热闹。
③情况危险,立刻报告老师。
(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?
①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
②在校园攀爬树木比谁爬的高。
(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
(5)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。
小明该怎样做?
①向父母、老师、同学寻求帮助。
②找机会狠狠报复小刚。
(6)在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒(7)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?
①可以②不可以
(四)学儿歌
小学生要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.安全歌人人记,都平安大家乐!
教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。
五、总结:
我们经过学习,已经把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要。
老师相信,我们班的同学都能平平安安,快快乐乐地长大。
一年级安全教育主题班会教案
(一)班会目的:
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点:
教室
(三)教育重点:
学习防火的生活常识,培养有关防范力。
(四)班会流程:
1、第一组代表表演防火:
(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?
他们是怎么处理的?
发生火情应该怎样与消防队取得联系?
(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:
情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?
发生火灾怎么办?
怎样防火?
打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:
发生了什么事?
他们是怎么做的?
b.总结:
情景表演向我们介绍了哪些方面知识?
还有什么情况可能发生触电危险?
发生触电应怎么办?
怎么防止触电事情发生?
出了事打什么电话求救?
(五)巩固总结
1、火警、急救中心电话各是什么?
着火打119,急救中心120。
2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:
防火:
不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
(六)学生发表本节班会课的感想
(七)班主任总结
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。
站在两端之间,我们才知道:
因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
一年级安全教育主题班会教案
一、指导思想:
坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。
二、活动时间:
年3月12日
三、活动地点:
一年级教室
四、活动过程:
(一)谈话导入:
安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。
这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。
(二)讨论:
1、集会、做操时,我们要注意什么?
a集会、做操时要做到快、静、齐。
b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
c.集会时要专心听,做操时动作要规范。
(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。
)
2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?
讨论、反馈。
①上、下楼梯不拥挤。
②不在楼梯、走廊上玩游戏。
③无事不上楼。
3.教室里电器设施(如:
录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。
(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。
)
4.学生不得爬窗台、栏杆等。
知道爬窗台、栏杆等危险,无一人爬。
5.上厕所时应该怎么样?
不抢先、不拥挤。
6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?
①不能随便爬到乒乓球台上玩。
②不能爬围墙。
③不能爬学校周围的建筑。
(三)师生齐做安全选择题
(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?
①上下楼梯时,靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?
①赶紧挤进去看看出了什么事。
②招呼同学去看热闹。
③情况危险,立刻报告老师。
(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?
①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
②在校园攀爬树木比谁爬的高。
(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
(5)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。
小明该怎样做?
①向父母、老师、同学寻求帮助。
②找机会狠狠报复小刚。
(6)在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒(7)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?
①可以②不可以
(四)学儿歌
小学生要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.安全歌人人记,都平安大家乐!
教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。
五、总结:
我们经过学习,已经把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要。
老师相信,我们班的同学都能平平安安,快快乐乐地长大。
安全教育主题班会方案
一年级
一、活动目标
1、通过本次队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
2、初步加强学生对一些“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
3、形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生注意安全的意识。
二、活动形式:
问答、游戏等。
三、活动地点:
教室
四、教育重点:
交通培养有关防范力。
五、班会流程:
主持人(合)同学们,下午好!
“文明出行”主题班会现在开始。
男:
我们是21世纪的小主人、是祖国的未来、民族的希望。
女:
我们爱学习、讲文明,是充满生机的新一代。
男:
我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女:
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男:
我们要做安全的小主人。
女:
交通安全我知道,过马路,靠有行,十字路口停一停,一看二停三通过。
男:
在学校里,下课了,什么不能干?
女:
不打球,不追赶,不打闹,不趴栏杆,不攀墙。
男:
哪些东西不准带进校门?
女:
易燃物,小刀木棒不能带。
小学生交通儿歌
一、红黄绿色三种灯,它的用途要记清:
红灯停止黄灯禁,绿灯亮时方准行。
二、斑马线,在路口,行人过街上面走;
见到红灯停一停,绿灯亮时你再行。
三、横过公路莫慌张,留心左右细张望;
先看左方后看右,确保安全再通行。
四、公路上,汽车跑,莫在路上疯打闹;
玩球类,做游戏,千万别占车行道。
五、见车辆,须避让,追扒扶车易伤亡;
抛物击车无道德,强行拦车更不当。
六、乘公汽,守秩序,先下后上别拥挤;
头手切莫伸窗外,安全回家是第一。
七、上下学,要站队,右侧通行莫忘记;
一路纵队保持好,到家门口再离去。
八、爱生命,遵交规,平安上学平安回;
生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
孩子们珍惜自己的生命,珍惜自己有限的时光,为自己和身边的人做些有意义的事情。
儿歌
小朋友,请注意,交通安全要牢记。
栏杆叔叔对我说,别从我的肩上过。
路灯阿姨告诉我,晚上天黑要当心。
红绿灯,提醒我,睁开绿眼大步行。
一眨一眨黄眼睛,告诉大家准备啦!
小朋友,请珍惜,生命安全最重要。
一年级安全教育主题班会总结
为了切实增强学生的安全防范意识和避免意外事故发生,保障学生的自身安全,我班召开了全体学生安全教育主题班会。
会议由班主任召开并做重要讲话。
班会以安全教育为主题,对学生进行了安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的的召开。
会上以学生校园内、校园外的安全注意问题作出说明以及作出提醒,使同学在平时的生活和学习中进一步认识安全的重要性。
这次班会不仅达到了预期的目标,生动真实案例,使“关注安全,珍惜生命”这一题目深入人心。
也为同学们互相帮助班级团结方面起到积极地促进作用。
同时,我们也意识到我们班仍存在不足和以往被我们忽视的方面,在今后的工作中我将对以下几方面做进一步加强:
1、思想品德课上讲、班会课上讲,时时刻刻要警钟长鸣,不能麻痹大意来确保学生安全。
2、校园内安全。
天气渐冷,要时刻提醒学生注意饮食,注意平时运动的安全和上下楼梯的安全问题。
3、校外安全。
对外出校门放学路队进一步强调。
4、除以上几点外,我还会召开班会,对出现的问题及时采取措施。
总之,我们尽我们最大努力确保学生们在学校里安全快乐的生活和学习,使每位学生都能感受到一个完美的、幸福的“家”的温暖。
校园安全教育
教学内容:
了解校园内的安全隐患,教育学生如何应对。
教学目标:
坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。
教学过程:
(一)谈话导入:
安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。
这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。
(二)讨论:
1、跑操时,我们要注意什么?
a跑操时排队要做到快、静、齐。
b跑的过程中.要注意听从指挥,跑整齐
c跑步时注意队列间保持适当的距离(有的同学忽快忽慢容易摔倒受伤)
师:
如果在跑步或路队中你的鞋子被踩掉了,该怎么办?
2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?
讨论、反馈。
①上、下楼梯不拥挤。
②不在楼梯、走廊上玩游戏。
③无事不上楼。
3.上厕所时应该怎么样?
不抢先、不拥挤。
4.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?
①不能随便爬到乒乓球台上玩。
②不能爬围墙。
③不能爬学校周围的建筑。
(三)明理导行
(1)关于楼梯安全,下面行为是对还是错?
①上下楼梯时,靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
(2如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?
①赶紧挤进去看看出了什么事。
②招呼同学去看热闹。
③情况危险,立刻报告老师。
(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?
①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
②在校园攀爬树木比谁爬的高。
(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
(5)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。
小明该怎样做?
①向父母、老师、同学寻求帮助。
②找机会狠狠报复小刚。
(6)在学校不允许带哪些东西?
①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒
(7)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?
①可以②不可以
(8)教室里电器设施(如:
录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)能不能随便触摸?
(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。
)
(9)学生下课可以爬窗台、栏杆吗?
知道爬窗台、栏杆等危险,无一人爬。
(四)学儿歌
小学生要记牢,安全事很重要.
教室内不打闹,电线类你别靠.
走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.
上下楼别拥挤,大让小懂礼貌
集合时莫推挤,快静齐记心上.
安全歌人人记,都平安大家乐!
教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。
三、总结:
我们经过学习,已经把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要。
老师相信,我们班的同学都能平平安安,快快乐乐地长大。
教师评语:
评定等级:
优秀
一年级安全教育主题班会设计
一、班会目的:
安全第一,预防为主的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。
安全很重要。
二、班会时间:
20012年4月23日
三、班会地点:
一年级教室。
四、班会内容:
1、集体活动安全。
2、饮食安全。
3交通安全。
4、夏季防溺水安全。
五、班会过程:
(一)谈话导入:
安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。
这一节课,我们来讨论一下如何做好安全。
(二)讨论:
1、集会、做操时,我们要注意什么?
①集会、做操时要做到快、静、齐。
②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
③集会时要专心听,做操时动作要规范。
(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。
)
2、上厕所时应该怎么样?
不抢先、不拥挤。
不追逐、乱跑。
3、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?
①不能随便爬到乒乓球台上玩。
②不能攀爬体育器材。
③不能爬学校周围的建筑。
不到危险的地方去玩,楼后、墙角、楼梯间。
4、什么样的食物我们不能吃?
①过期的食品不能吃。
②不是正规厂家的食品不乱吃。
③变质的食物不能吃。
④没有清洗干净的水果不吃。
⑤隔夜食物不乱吃。
⑥不熟的食物不乱吃,不喝生水.不吃三无食品。
5、上下学路我们应注意什么?
①行走靠右。
②有车的时候要靠边走,不和车子抢道。
③回家路上不能打闹,不多个人手拉手。
6、夏季即将来到,我们要注意,不能独自到河边去玩水,去洗澡。
不能去有水的地方去玩。
(三)学习安全歌谣
小学生要记牢,安全事很重要。
教室内不打闹,电线类你别靠。
走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。
集合时莫推挤,快静齐记心上。
陌生人不要理,遇坏人报案去。
有火灾一一九,有盗情一一零。
为什么说要走进学生的心灵必须讲求工作的艺术性?
作为教师,要走进学生的心灵,所面临的教育对象千差万别,所面临的教育情境千姿百态、所面向的教育内容千变万化,必须要根据不同对象、不同的环境,采取不同的教育方法,要有艺术地去解决各样的问题。
作为教师,尤其是班主任教师必须对学生倾注真挚的感情、施以无限的关爱,与学生建立良好的关系。
是班主任工作取得成功的关键,所谓:
亲其师,方能信其道。
情感是人对客观事物与需要之间关系的反映,并由此而产生的内心体验和采取的态度。
人们常言道:
人非草木,孰能无情。
教育活动的对象是有真情实感的活生生的个人,尤其是班主任工作是塑造人的灵魂的工程,情感无疑会参与其中。
情感对人思想、行为具有调节和自择功能。
它既可成为人们某种思想、行为的内驱力,也可成为人们某种思想、行为的内阻力。
它操纵着人们心灵之门的钥匙。
那是在一年级下学期,我班新转入一名男同学,叫刘凯。
进入班级不长时间,他的性格与别的学生不一样,每天静静的坐在教室里,从不与别人说话,课堂上听课也不专心。
好像有什么心事一样。
我在课下经过了解,知道了他的情况。
父母在外打工,他跟着年迈的爷爷奶奶生活,他每天都想念爸爸和妈妈,想回到他们的身边生活。
我利用班会,把他的事情向全班作了介绍,号召同学们都来帮助他,在学习上帮助他,在课间活动时和他一起玩,做游戏。
在生活上关心他,我给他买学习用品,课外书。
渐渐地,他的脸上露出了微笑,喜欢和同学们做游戏了。
课堂上回答问题的次数多了起来,好像变了一个人似的。
爱心、耐心、进取心为班主任与学生交往的桥梁。
有了爱心,学生才能亲近;耐心能促使学生与班主任交心;宽容心得到学生的信任。
从而更好走进学生的心灵。
从这件事之后,我深深地感觉到要走进学生的心灵必须要讲求点艺术,这就是我抓住从实际情境切入成功了。
班主任在教育教学过程中,面对的学生情况都是千差万别的,面对的教育教学内容是千变万化的,面对的教育情境也是千姿百态的,因此,这就需要我们班主任在教育教学过程中,根据具体的教育对象,教育情境和教育内容因人而异,因材施教。
用我个人的不断进取告诉我的学生,人人都要不断努力,争取更大的进步。
我个人在教学上、在班主任工作上,都力争做得更好。
同时班主任,应有友善的态度和宽容的心。
对于一些犯错的学生,以劝导为主而非教训,向其指出错误所在,帮助其分析错误原因,共同找出改正方法,引导学生认识错误,改正错误;以理服人,以宽容的心和友善的态度包容学生这样那样的缺点、错误,但决不纵容学生。
对于一些确实比较严重的错误给予严厉的批评,就事论事,同时注意批评的艺术,保护学生的自尊心并留给改正表现的机会。
这就要求班主任工作的艺术化,以表扬为主,多鼓励,多夸奖有一位教育学家说过:
“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
”疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子则是神圣的,这是一种无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,又是一种严慈相济的爱。
也正是这种爱,促进了学生的成人和成才,影响着学生的身心发展和人格形成,甚至受益终生。
。
。
走进学生的心灵,就要将心比心,以心换心。
把与学生朋友式的交往作为自己生命活动中不可缺少的一部分。
教师通过与学生相处、相交、相知,了解和化解了学生学习、成长过程中的困惑和烦恼。
随着与学生接触了解的增加,学生的错误、问题也就会自然地暴露出来。
这时,教师应有一颗宽容的心,善待学生,尽量看到他们身上的闪光点,要更多地从发展的眼光去看待自己的学生。
同时,不能把学习成绩好的视为上宾,而把成绩或者品行较差的学生视为眼中钉,因为越是后进的学生,越是需要大家的关爱和帮助。
我们要努力让每一位学生不但都是合格的,而且都是学有所长,让每个学生都能在班级中体会到老师的关爱,每个学生都能适应社会的需求。
能成为栋梁之才,学有所获。
希望的种子在每个学生心中都播撒成功。
(一)班会目的:
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。
(二)活动地点:
教室
(三)教育重点:
学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
(四)、班会流程:
1、第一组代表表演防火小品:
(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?
他们是怎么处理的?
发生火情应该怎样与消防队取得联系?
(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
2)总结:
情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?
发生火灾怎么办?
怎样防火?
打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:
发生了什么事?
他们是怎么做的?
b.总结:
情景表演向我们介绍了哪些方面知识?
还有什么情况可能发生触电危险?
发生触电应怎么办?
怎么防止触电事情发生?
出了事打什么电话求救?
4、学习防中毒知识的情景表演:
(1)第三组代表表演:
(2)大家认真观察表演后讨论:
(a)发生什么事了?
他们怎么做的?
小英的说法对吗?
生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?
应该怎么做?
(b)总结:
情景表演向我们介绍了哪些方面知识?
还有什么情况可能发生食物中毒?
发生了食物中毒怎么办?
怎么防止中毒?
出了事自己处理不了打什么电话求救?
学习防坏人破坏知识的情景表演:
1、第四组代表:
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)刚才发生一件什么事?
小红这样做好不好?
会发生什么危险?
如果你遇到这种情况办?
应该怎么做?
(2)总结:
情景表演告诉了我们什么问题?
怎么防止此类事情发生?
出了事自己处理不了应打什么点火求救?
(五)巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:
防火:
不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电:
自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒:
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
防坏人:
不轻信陌生人的话。
不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
(六)、学生发表本节班会课的感想。
。
。
。
。
。
(七)、班会后记
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