生物陕西省黄陵中学高新部学年高二下学期期末考试试题.docx
- 文档编号:6182587
- 上传时间:2023-01-04
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:239.25KB
生物陕西省黄陵中学高新部学年高二下学期期末考试试题.docx
《生物陕西省黄陵中学高新部学年高二下学期期末考试试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物陕西省黄陵中学高新部学年高二下学期期末考试试题.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
生物陕西省黄陵中学高新部学年高二下学期期末考试试题
陕西省黄陵中学高新部2016-2017学年高二下学期期末考试试题
第Ⅰ卷
1.DNA完全水解后,得到的化学物质是()
A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B.核糖、含氮碱基、磷酸
C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸
2.生物体内的蛋白质具有多样性,其原因不可能是()
A.组成肽键的化学元素不同
B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C.蛋白质的空间结构不同
D.组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同
3.组成染色体和染色质的主要物质是()
A.蛋白质和DNAB.DNA和RNA
C.蛋白质和RNAD.DNA和脂质
4.有关细胞膜的叙述,不正确的是()
A.细胞膜具有全透性B.细胞膜具有一定的流动性
C.细胞膜具有识别的功能D.细胞膜的两侧结构不对称
5.线粒体、叶绿体和内质网都具有()
A.基粒B.基质C.膜结构D.少量DNA
6.如图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。
有关说法正确的是
A.在A点增加反应物浓度,反应速率将加快
B.在C点增加反应物浓度,反应速率将加快
C.在A点提高反应温度,反应速率会加快
D.在B点增加酶的浓度,反应速率会减慢
7.ATP是细胞的能量“通货”。
下列相关叙述正确的是
A.ATP中的A代表腺嘌呤
B.ATP中的T代表胸腺嘧啶
C.ATP的结构简式可表示为A—P~P~P
D.ATP中靠近A的高能磷酸键易水解
8.如图表示光合作用的过程,其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的两个阶段,a、b表示相关物质。
下列相关叙述正确的是
A.阶段Ⅰ表示暗反应B.阶段Ⅱ表示光反应
C.物质a表示[H]D.物质b表示C3
9.有氧呼吸从葡萄糖开始,到最终生成水和二氧化碳,氧气用于()
A.葡萄糖分解为丙酮酸B.丙酮酸分解为二氧化碳
C.与[H]结合生成水 D.氧化有机物
10.对于手术切除肿瘤的患者通常要进行“化疗”,其基本原理是通过化学药物作用于细胞周期的间期,抑制癌细胞增殖,达到控制病情的目的。
这些化学药物可能是抑制了
A.DNA复制B.着丝粒分裂
C.纺锤体形成D.细胞的缢裂
11.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是( )
A.耗氧量减少,竖毛肌放松B.耗氧量增加,体表血管收缩
C.耗氧量减少,心律变慢D.耗氧量增加,体温升高
12.当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致( )
A.细胞外液渗透压降低B.垂体释放抗利尿激素增加
C.下丘脑释放抗利尿激素D.垂体渗透压感受器兴奋
13.大面积烧伤时,若护理不当,易发生感染而引起严重后果,原因是( )
A.特异性免疫的能力减弱
B.非特异性免疫的能力减弱
C.体液大量损失
D.营养物质不能及时补充,影响皮肤再生
14.下列哪种现象属于特异性免疫( )
A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌
D.体内的天花抗体能防御天花病毒
15.抗体的化学本质是( )
A.糖类B.脂质C.蛋白质D.核酸
16.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后
A.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加
B.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加
C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少
D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少
17.在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如图所示),测定结果可以说明
A.光照抑制生长素的合成
B.光照促使生长素向下运输
C.单侧光照引起生长素向背光侧运输
D.光照可破坏已合成的生长素
18.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。
该动物个体从出生到性成熟需要6个月。
下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。
关于该种群的叙述,错误的是
A.该种群10月份的出生率不可能为零
B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构
C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化
D.大量诱杀雄性个体会影响该种群的密度
19.下列关于出生率的叙述,正确的是( )
A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%
B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比例越接近1∶1,则出生率越高
C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高
D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高
20.糖耐量受损(IGT)的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷(如饮食)后血糖浓度升高异常。
为了探究运动对IGT的干预情况,受试者于餐后进行中等强度持续运动30min,定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量,实验结果如图所示。
由此不能推测出的结论是
A.餐后60min时,胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组
B.餐后适度运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度
C.餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前,血糖浓度下降
D.餐后适度运动可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌负担
21.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态,a、b表示该部位溶液的浓度,下列说法正确的是( )
A.b表示细胞液B.a中溶液的浓度可能会越来越低
C.该细胞一定正在进行质壁分离D.a中紫色一定会越来越深
22.如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系.据图分析正确的是( )
A.增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变
B.酶量增加后,图示反应速率可用曲线a表示
C.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素
D.B点后,升高温度,可以用曲线C表示
23.下列关于基因的叙述,正确的是
A.基因是固定不变的
B.基因是有遗传效应的DNA片段
C.基因的基本组成单位是核糖核苷酸
D.基因中含有密码子
24.下图是“一个mRNA分子上结合多个核糖体,同时合成多条肽链”的图解,关于此图的叙述或据图作出的结论中不正确的是
A.核糖体移动的方向是从左至右
B.少量的mRNA能迅速合成大量的蛋白质
C.核糖体移动的方向是从右至左
D.最终合成的多条多肽链的氨基酸序列相同
25.下列关于基因、性状和蛋白质关系的叙述中,不正确的是
A.过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
B.过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
C.人的身高可能由多个基因决定
D.基因的某个碱基改变,其控制的性状一定会发生改变
26.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是
A.在细胞内发挥作用
B.由活细胞产生的蛋白质
C.与特定分子结合后起作用
D.在发挥作用后还能保持活性
27.关于图中种群数量变化的说法不正确的是
A.种群数量“J”型增长曲线只有在理想条件下才能出现
B.种群数量呈“S”型增长过程中,种群数量达到K值之前是“J”型增长
C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长率为0
D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化
28.下列关于植物激素的叙述中,正确的是( )
A.乙烯能促进果实的发育,脱落酸能防止果实脱落
B.在培育无子番茄过程中,生长素改变了细胞染色体的数目
C.具顶端优势的枝条,其侧芽因生长素浓度过低而生长较慢
D.植物体内激素的合成受光照、温度、水等环境因子的影响
29.留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。
喷施赤霉素和2,4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。
下列有关分析不正确的是
A.喷施赤霉素和2,4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果
B.留树保鲜过程中赤霉素与2,4-D对落果的调控有协同作用
C.喷施赤霉素和2,4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高
D.赤霉素、2,4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用
30.图1是以小麦胚芽鞘进行的实验过程示意图。
在图2曲线中能正确表示琼脂块上放置的尖端数量(N)与小麦胚芽鞘弯曲程度关系的是( )
图1图2
31.将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞,选取仅有一条染色体上整合有单个该基因的某个细胞进行体外培养。
下列叙述错误的是()
A.小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸B.该基因转录时,遗传信息通过模板链传递给mRNAC.连续分裂n次后,子细胞中32P标记的细胞占1/2
D.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等
32.如图所示为真核细胞中遗传信息的传递和表达过程。
相关叙述正确的是()
A.①②过程中碱基配对情况相同B.②③过程发生的场所相同
C.①②过程所需要的酶相同D.③过程中核糖体的移动方向是由左向右
33.下面为基因的作用与性状的表现流程示意图。
请根据图分析,不正确的选项是()
A.①过程是转录,它以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNA
B.③过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成
C.某段DNA上发生了基因突变,但形成的蛋白质不一定会改变
D.人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使结构蛋白发生变化所致
34.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是
A.不同的生长素浓度对同一器官影响不同,A点促进芽的生长,D点抑制芽的生长
B.A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度,其中茎对生长素最敏感
C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了根的生长
D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不太灵敏
35.下列有关生物变异的说法正确的是()
A.减数第二次分裂时,非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
B.基因突变后,若碱基对增添或缺失则基因数也增加或减少
C.三倍体无子西瓜无法产生后代,这种变异属于不可遗传的变异
D.基因突变、基因重组和染色体变异均可为生物的进化提供原材料
36.有丝分裂过程中,染色质丝螺旋化形成染色体发生在
A.前期B.中期C.后期D.末期
37.下列植物激素中,与“朵朵葵花向太阳”有关的是
A.细胞分裂素B.生长素C.脱落酸D.乙烯
38.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
下列是四位同学对细胞凋亡的理解,其中正确的是
A.细胞凋亡是一种不正常的生理现象
B.细胞凋亡是指细胞的编程性死亡
C.细胞凋亡是指病变使细胞死亡
D.细胞凋亡对人体发育极为不利
39.在生物体内,细胞的衰老是一种常见的生理现象。
下列生理特征中,衰老的细胞所具有的是
A.水分减少B.多种酶的活性升高
C.呼吸速率加快D.物质运输功能增加
40.具有警戒色的生物能向其天敌发出不能捕食的信息。
从信息传递的类型分析,警戒色属于
A.物理信息B.化学信息
C.营养信息D.行为信息和营养信息
第Ⅱ卷
41.人工合成的生长素类似物,如2,4-D、萘乙酸等,具有与生长素相似的生理效应。
它们在生产上的应用很广泛。
(1)2,4-D是一种最早应用的选择性除草剂,在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。
单子叶农作物与双子叶杂草对2,4-D浓度的反应如图1曲线所示。
①从图中可以看出2,4-D作用的特点是_________________。
②图中X点(甲、乙的交点)对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是________,2,4-D作为除草剂的最佳使用浓度是________点所对应的浓度。
③近几年,媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。
如果某农民使用的2,4-D不是假冒产品,请你分析导致作物绝产的最可能原因是_____________________。
(2)2,4-D还能促进插条生根。
为了探索2,4-D促进插条生根的最适浓度,某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验,实验的结果如图2所示。
①图中纵坐标的标记是__________________;推测最适浓度的大致范围在__________。
②做预实验的目的是____________________,
正式实验中要实现实验目的,最少需要设置________组实验(相对浓度梯度为1)。
42.(12分)如图所示,将青蛙的脊神经从右侧的A处和左侧的B处切断,请回答:
(1)图中所示的反射弧结构是________活动的结构基础。
反射弧结构包括________。
(2)用电流刺激蛙的左腿,左腿的反应是________,其原因是__________________。
用电流刺激蛙的右腿,在1处膜电位的变化为__________,将会出现的反应是________,其原因是_____________________。
(3)参与以上反射活动的神经元有________个,用图中编号和文字依次写出神经冲动所经过的途径_______。
(4)图中2是________,1是2的________(树突 轴突),6是7的______,(树突 轴突)
参考答案
1-5DCCDA6-10ACCCA11-15BBDBC16-20BCABA
21-25BCBCD26-30CBDDB31-35DBBBB36-40ABBAA
41.(8分
(1)①具有两重性(低浓度促进生长,高浓度抑制生长) ②促进 F或D ③使用的浓度过高,抑制了作物的生长甚至杀死了作物
(2)①平均生根条数(或平均生根长度) 2~6 ②探索实验条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性(答一点即可)(或确定最适浓度范围,便于设定更小浓度梯度,以确定最适浓度) 5
42.(12分)
(1)反射 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器
(2)不收缩 传入神经被切断 外正内负→外负内正→外正内负 左腿收缩 兴奋可由中间神经元传导到左侧,反射弧完整
(3)3 右腿皮肤感受器→1→2→3→5→7→6→左腿(肌肉)
(4)感觉神经元细胞体(或神经节) 树突 轴突
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 陕西省 黄陵 中学 高新部 学年 高二下 学期 期末考试 试题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)