农村幼儿园分类评定标准.docx

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农村幼儿园分类评定标准

农村幼儿园分类评定标准

一级

指标

二级

指标

评估要素

标

准

分

评估原则与等级系数

评估方法

一（1.0）

二（0.8）

三（0.6）

四（0.4）

A-1

设施

设备

（220分）

A-1

设施

设备

A-1

设施

设备

A-1

设施

设备

A-2领导与

管理

（170分）

A-2领导与

管理

A-2领导与

管理

B-1

环境

建设

（20分）

1．幼儿园独门独院，有规范的园牌。

4

完全

符合

基本符合

有一项

不符合

有二项

不符合

实地查看

2.环境清洁、安全、无污染、无噪音影响，园舍门口两侧100米内无垃圾、无小商小贩摊点。

4

完全

符合

基本符合

有一项

不符合

有二项

不符合

实地查看

3.园内设施布局合理、有适宜面积的沙、土地，建筑美观，环境绿化、美化、儿童化、教育化，绿化面积达15%以上（种植的花草无毒无刺，幼儿园大门两侧和园内户外墙壁上绘制大型幼儿壁画）。

5

完全

符合

基本符合

有一项

不符合

有二项

不符合

实地查看

4.园内有沙坑、种植园、饲养角、幼儿嬉水用具（沙坑20平方米以上，戏水池可根据北方特点用戏水盆等代替，已建成的戏水池夏季以外季节灵活使用，种植园要成为幼儿的探究园）。

5

完全

符合

基本符合

有一项

不符合

有二项

不符合

实地查看

5园内各班有属于自己的涂鸦墙（可设在户外或使用楼道墙砖等，上边沿离地面不高于1.2米，）

2

完全

符合

基本符合

有一项

不符合

基本不符

实地查看

B-2

户外场地

（10分）

6．地面平坦，无杂物，无危险，便于幼儿活动。

5

完全符合

基本符合

有一项不符合

基本不符

实地查看

7.有共用和分班的室外活动场地，幼儿人均4m2以上。

5

完全符合

人均3㎡

人均2㎡

人均2㎡以下

实地计算

B-3

房舍

（15分）

8.房屋建筑设计科学、合理、安全，符合幼儿园特点和需要。

5

符合

要求

基本符合

设计不合理

有不安全隐患

实地查看

9.各类用房齐全（有符合标准的活动室、寝室、盥洗室、多功能活动室、办公室、厨房、卫生保健室、废旧材料室等（乡镇中心园加设幼儿及教师图书阅览室、教师研训室、科学探究室、感统训练室、幼儿电脑室或角）

10

齐全

少一种

少三种

少四种

实地查看

B-4

室内环境

（24分）

10.室内活动面积幼儿人均2㎡以上（不含寝室面积）。

5

符合评估要素满分，不符合零分，实地计算

实地查看

11.活动室有良好的采光、照明、通风条件,其中采光系数不低于1:

5。

4

完全符合

基本符合

有一项

不符合

有二项

不符合

实地查看

12、室内不设讲台和黑板，用移动磁力黑板代替固定黑板。

5

有讲台和固定黑板为0分

13.环境创设应与幼儿园近期保教目标相一致，与幼儿发展相适宜，体现师、幼共同参与。

4

很好

较好

一般

较差

实地查看

13.依据近期保教目标、本班幼儿年龄特点及实际发展水平，并结合四季和节日特点，因地制宜设置开放的、便于幼儿活动的多种活动区，区角材料能够满足不同发展水平幼儿需要。

10

有3-4个固定活动区，且适合幼儿

有3-4个固定活动区，基本适合

有，活动效果一般

有但活动效果差

实地察看

B-5

室内

设备

（56分）

14.每班配有三机一琴，即电视机、DVD机、录音机和脚踏琴（电子琴、钢琴）。

8

全部有

4种

3种

2种

实地查看

15.每园至少有两台微机、一台打印机、一台摄像机、一台相机，微机能上网（要保证园长室和教师办公室各一台微机）。

10

全部有，能上网

有3种，能上网

有2种，能上网

有1种，能上网

实地查看

16.农村示范性幼儿园建有自己的网站，每班有教师用微机1台，并和电视机链接，实现园园通，班班通和用于多媒体教学。

8

每班都有

80%以上班级有

60%以上班级有

60%以下

查看与操作

17．农村示范性幼儿园每班有幼儿用电脑2-3台，并配有适合幼儿使用的软件（如班内面积不够可设专门电脑室）。

7

3台

2台

1台

没有不得分

查看与操作

18.有符合幼儿年龄特点和需要的桌、椅、床（桌、椅、床最好是木质，色彩活泼、柔和）。

6

符合

80%以上符合

60以上符合

60%以下

实地查看

19.有符合标准，便于幼儿自由取放的“四柜一架”，即衣帽柜、玩具柜，图书柜、水杯柜和毛巾架。

5

符合

90%符合

80%符合

70%符合

实地查看

20.有取暖和降温设备且按时使用。

5

有暖气、空调、电扇按时使用

有暖气和空调，按时使用

有炉火和电扇能按时使用

没有，不得分

实地查看

21.有保温桶，能保证幼儿随时饮用温开水。

2

符合

基本符合

不经常使用

无，不得分

实地查看

22、卫生、安全、消防、供排水、供电设施完备

5

符合

基本符合

有但有时不使用

没有，不得分

实地查看

B-6

玩教具

图书

（42）

B-6

玩教具

图书

（42）

23.有教育类刊物、报纸3种以上，有幼教专业刊物5种以上，保教书籍200册以上（教育类报刊推荐人民教育、上海教育和中国教育报；幼教专业刊物推荐学前教育、幼儿教育、学前教育研究、上海托幼等；保教书籍参照幼儿园保教图书配备目录）。

8

符合

90%符合

80%符合

70%符合

实地查看

24、幼儿生均图书10册以上（参照幼儿图书配备目录配备）。

8

符合

90%符合

80%符合

70%符合

按配备目录查看

25.按国家《幼儿园玩教具配备目录》配备玩教具。

10

全部配齐

90%配齐

80%配齐

70%配齐

实地查看

26.各种玩教具使用率高。

8

全部使用

基本使用

部分未使用

多数未使用

实地查看

27.室外大型体育器械5件以上，摆放合理、牢固安全。

8

完全符合

6件

5件

4件以下

实地查看

B-7

厨房

设备

（15分）

28.幼儿园有幼儿食堂，并达到国家c级食堂及以上标准，厨房配备食品储存、加工、出入口、餐具消毒等设施。

10

B级食堂

C级食堂

有，但没有评级

没有为0分

看证书

实地查看

29.有消毒柜，冰柜和电烤箱（消毒柜可用蒸饭车代替，通过错时消毒实现两用）。

5

3种都有

具备2种

具备1种

不具备0分

实地查看

B-8

卫生

保健

设备

（34分）

30.幼儿园有符合标准的专门的盥洗室，保证每10个幼儿一个水龙头。

10

此项有者满分，没有者零分。

31．幼儿园有符合标准的水冲厕所，提倡水冲厕所和盥洗室合二为一，并实现干湿分离。

10

此项有者满分，没有者零分。

32.有洗衣机

2

此项有者满分，没有者零分。

实地查看

33.各房舍都有防蝇设备，厨房有防鼠台、防鼠门板。

2

此项有者满分，没有者零分。

实地查看

34.保健室配备:

（1）一般设备。

包括桌、椅、药品柜、保健资料柜、流动水或代用流动水设施、诊疗床。

（2）体检设备。

包括体重计、幼儿灯光视力箱、身高坐高计。

（3）消毒设备。

包括高压消毒锅、紫外线消毒灯、常用消毒液。

（4）常规医疗用品。

包括常用医疗器械（针、镊子、剪刀、弯盘等）、听诊器、血压计、软皮尺及必备外伤用药。

10

全部

具备

少1种

少3种

大部分不具备，不得分

实地查看

B-9

办园

指导

思想

（20分）

35.园领导和教职工有科学的儿童观和教育观，坚持科学办园。

5

科学

较科学

一般

不科学

座谈，综合评价

36.园领导和教职工对幼儿园的性质和双重任务有明确认识，坚持保教结合、保教并重的教育原则。

5

认识明确

较明确

一般

不明确

座谈，看文字材料

37.深入贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》等相关法规，依法办园。

5

很好

较好

一般

较差

听汇报，综合评价

38.坚持以幼儿发展为本的教育理念，关注幼儿个体差异，尊重幼儿人格和认知规律，促进幼儿健康快乐成长。

5

坚持得好

能坚持

一般

较差

看日常活动，综合评价

B-10

领导

班子

建设

（32分）

39.领导成员事业心强，有责任感，并具有进取、改革和创新精神。

8

事业心强，理有创新

能体现改革创新精神

按部就班

开展工作

事业心、进取心较差

看工作实绩

40.领导成员作风正派、民主，秉公办事。

充分发挥教代会和家委会作用，认真听取员工和家长意见，善于团结，调动群众的工作积极性。

8

有良好的作风，充分发挥教代会作用

较好

一般

较差

与职工座谈

41.园领导成员是一个善于学习、反思和不断提升工作质量的团队。

8

好

较好

一般

较差

与职工座谈

42.领导成员深入保教工作第一线，能及时发现并解决好各种问题和困难。

8

好

较好

一般

较差

综合评价

B-11

目标

计划

管理

（25分）

43.依据本园实际制定切实可行的全园的总体发展规划（3-5年）和远期、近期目标。

5

目标切合本园实际

较切合

基本切合

与本园实际不符合

查看文字材料

44.有各部门计划（卫生、后勤、保教、培训、教研、班级计划等）和总结。

6

各项计划齐备

缺二项以上

缺三项以上

无书面计划，不得分

查看文字材料

45.有各阶段计划、总结。

4

齐备

缺二项以上

缺三项以上

无阶段计划，不得分

查看文字材料

46.各类计划指导思想明确，符合幼儿园实际，具有科学性、可行性和可操作性。

4

符合评估要素

较符合

一般

不符合

查看文字材料

47.有落实计划的具体措施，能按计划因地制宜的开展工作。

6

措施有力，效果好

有具体措施，效果较好

一般

无措施，不得分

看资料、实地查看

B-12

制度管理

48.层层落实目标管理责任制和考核制度。

6

落实而且

成效显著

落实且有

一定成效

基本落实

没有落实，不得分

查看记录

49.充分发挥园务委员会、教代会和家长委员会的作用，实行民主管理。

6

能充分发挥作用

基本能发挥作用

一般

较差

座谈

50.各项制度完善（学习、办公、安全、会议、教育教学、考核、奖惩、卫生保健、财务、考勤、门卫、教代会、家园联系制度等）。

6

制度完备

缺二项以上

缺三项以上

缺多项

查看资料

51.严格执行各项制度，定期检查制度落实情况。

6

很好

较好

一般

较差

查看记录

B-13

财务

管理

（24分）

52.财务制度健全。

4

健全

较好

一般

较差

查看账目

53.定期公布预算、决算，账目清楚。

4

符合要求

较符合

一般

不符0分

查看账目

54.合理使用经费，专款专用，勤俭办园，有计划改善办园条件，添置设备。

4

符合要求

较符合

一般

不符合，不得分

查看账目

55.严格按规定收费，不擅自增加收费项目。

4

此项符合要素要求满分,不符合零分

查看账目

56.严格执行物品保管制度，有专人负责物品保管。

4

严格执行

执行较好

能执行

不能执行，不得分

查看物品登记表

57.各种设备能充分、合理地使用。

4

使用充分合理

能合理使用

部分使用

闲置设备多

实地查看

B-14

档案

管理

（15分）

58.档案资料齐全（4年以内），建立行政、党务、教代会档案，建立保教人员人事、业务、教育教学、教科研档案，建立幼儿健康成长档案，建立家长工作档案，能充分发挥作用。

10

齐全、发挥作用好

较好

一般

较差

看档案资料

59.档案资料有专人负责。

5

有专人负责5分，兼职3分，没有0分

调查询问

B-15

管理

成效

（30分）

60.社会公众评价高，家长满意。

10

90%家长

满意

80%家长

满意

60%家长

满意

60%以下

家长满意

向家长发问卷调查

61.幼儿园常规管理基础扎实，能完成各项管理目标。

10

常规管理扎实，保质保量

较好地

完成

基本完成

没有完成

对照目标看完成情况

62.有良好的园风，教职工之间团结协作，积极向上。

5

良好

较好

一般

较差

综合评价

63.幼儿园被评为先进集体。

（4年内）

5

省级

市级

县级

无

看文件证书