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有关高中生学习心得体会范文.docx
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有关高中生学习心得体会范文
有关高中生学习心得体会范文
篇一:
高中生最优秀的学习总结范文
一、在思想上,爱国爱校,积极上进。
我积极的参加学校所组织的活动与培训,认真参加团部所组织的政治学习,认真学习团
章,为提高自己的思想觉悟,我还在在团期间认真的学习了,并思考“我如何在自己的岗位
上实践团章及党章上的思想”?
我还深知要想最好的获得老师的教育,作为一名学生必须身先
自之率,时时做到严以律己用珍惜自己人格的态度来对待老师的教育工作,不拿老师的辛劳
做无用之功。
努力是老师、校领导接受我认可我喜欢我。
在学习生活中,我积极、主动、
勤恳、责任性较强,乐于接受老师布置的各项工作;我还注重课外活的实习实践,多次在放假
期间在三好街、及沈阳市东金公司沈阳办事处等地以个人名义进行实习实践。
在不断的学习
中,努力是自己的思想觉悟、理论水平、工作能力都得到教快的提高。
二、在参加学校的活动中,以军人的风纪来严以律己,积极学习技能。
在校期间以校
训作为自己的规范认真学习。
能够使自己成为社会有用的人才,让自己成功,是每位学生的
最大学生、也是每位老师的荣誉。
做为一名学生,让自己掌握良好的学习方法,使自己获得
更多的知识是最重要的责任。
因此,我在课堂上接受教学的中,坚持做到认真钻研老师所教
授的知识,仔细分析教学内容,认真听课,注意好每堂课的教学重点并结合到实习过程中。
并注重自己所拥有的技能的发挥。
在学习中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习中不断提高自己
的文化水平。
我抓住学校安排外的补习机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的
精华,在自己的学习过程中为断时间,不断总结,不断提高。
平时向书本学习,向身边有学
习经验的同学学习,提高自己的学习水平,努力形成自己的学习风格。
在老师所赋予自己的工作职责方面,我兢兢业业,尽职尽责。
三年来一直都以人为鉴。
以己为鉴,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学习中有困难的同学,去搞好班级内的每一次活动。
在这三个学期以来,我一直支持
校园广播工作,申请递交过多篇广播稿件并的到了认可,我也知道这不知道要花多少心血、
牺牲多少休息时间,但我从来没有怨言过,总是一如既往地去完成一件件事情,做好一项项
工作。
总之,在这三年的学习中,我不仅在学习水平上,还是在工作水平中都有了一定的提高。
但是我在校学习中出现需要改进的地方还是比较多的,在今后的大学学习生活中我会扬长补
短,不断向着自己人生的目标以学习到的知识为基础,以谦虚谨慎为自己的准绳前进!
篇二:
高中学习方法总结_范文高中学习方法总结_范文
1、课前预习,找出问题,听课时才能有重点的听。
2、认真听讲:
将老师将的精华抓住。
“课上一分钟,课下半天功”。
3、记笔记:
基本概念不用记,而老师对概念的解释特别要记。
老师讲例题时,将题抄好
之后,就听老师分析、解题,最后把答案抄下来,课后在自己科学学习策略独立做出来。
4、课后把当天所学的内容看几遍,想一遍,直到全部理解后再去做题,否则只是应付作
业。
这样事半功倍的掌握了知识,以后少了许多障碍。
5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。
这是查陋补缺最好的方
法。
语文:
虽然考的几乎都是课外知识,但是能力的培养需要课内来提高。
★语文学习:
1、记基本的字词、文言虚词意义及用法。
2、阅读现代文,分析写作技巧,作文列提纲。
3、重视课外阅读,但由于时间关系,只能读一些精短的文学、科学作品,提高语文水平。
4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。
浏览一遍知道大意,精读掌握段落大意及答题
点,第三遍搜寻问题答案。
★英语学习:
1、牢记单词,当然包括它的用法,争取每一个单词背下一两个例句,用起来就不容易错
了。
2、系统的学语法,平时零零碎碎记下来的要及时总结,更要看系统总结的书。
3、加大阅读量、背诵文章。
建议每天晚上将白天学的单词背一遍,语法记一遍,早自修
再回忆一遍。
冰冻三尺,非一日之寒,外语的学习就需要长期积累才能见成果。
★数学学习:
1、数形结合思想,每一个初等函数在头脑里有清晰的图,由表达式得图象,从图象推定
义域、值域等。
2、函数与方程的思想,例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。
3、分类讨论,例如在求解含参数的不等式时,分别讨论参数取值范围,复杂的问题分割
成几个简单问题了。
4、数学要多做题,才能见识,掌握多种题型,★学习时间安排
1、早晨背一些英语课文或课文的名家名段,或一些古代文言文。
2、晚自习一般是先复习当天所学的内容,然后写作业,做一些练习题,复习完了,理解
了再做题,比做一道,翻一下书效率要高得多。
3、有时间再分专题的读一些英语语法,如:
虚拟语气,连词之类。
学习建议
1、找一个竞争对手,大家成绩不相上下,由此共同进步。
2、带着问题去听课,时刻准备着回答老师的问题,会让自己精力非常集中,并且要边听
边动脑筋。
3、建立一个错题记录。
4、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测。
做的好,给自己一点信心,做的不好,说
明这一阶段努力不够,需要再接再厉。
5、专项,综合,强化。
先将每一章节的知识各个击破,然后再将知识连成一个网,做一
做历届高考最后几题。
最后强化练习模拟题。
重要观点
1、非淡泊无以明智,非宁静无以致远。
心态一定要平静,每一次考试认真对待,好不骄
傲,差不气馁,关键在于凭心而论你努力了就行了。
2、随时随地不让自己做无用功,看书看不进去时就做题,头脑发胀时休息一会儿。
做数
理化习题做的恶心了,马上换语文书看看。
学习若能统筹安排,就不会觉得十分疲劳,就是
这个道理。
3、既不能妄自尊大,以为自己什么都会了,也不能妄自菲薄,遇到一点挫折就放弃努力。
决心给了我们动力,信心给了我们勇气,恒心给了我们成功。
每一个人都要做好一种心理准
备,承受一次次的打击。
尤其是学习不太好,又一直在努力的同学,成效不可能忽如一夜春
风来,千树万树梨花开。
量变达到一定的度,就会质变。
4、文武之道,一张一弛,劳逸结合,“8-1>8”。
每天适当的到操场活动一下,让大脑
有更充沛的精力学习。
例如在傍晚散步、打一会儿篮球。
消除一天的紧张,既而晚上能更好
的学习。
5、多一份自信。
学习不理想,或是现实与期望尚有差距的同学,信心是很重要的。
相信
自己曾经成功过,自己一定能行。
6、文科学习切忌急功近利,文科主要考能力,而能力是平时积累的。
可能有人觉得努力了好一阵字也不见效,可是如果不努力更不会见效,努力总有一天会见
效。
高考学习心得体会
一.学习总体会
通过我高三高四的学习我有很大的感悟。
可能我的感悟不是适合所有人但是我依然相信。
我的一席话肯定对亲爱的鲁文或多或少会有些帮助。
接下来我就谈谈我在学习过程中学到的
或者说我明白的一些东西吧!
(1)努力就有收获,经历所以懂得。
这句话理解起来很简单,我相信每个高中生都能解释出它的意思。
但是我相信很多人都
没有真正的感受到它的真正力量。
我坚信每个人的改变和提升都会有一个启蒙的东西,这东
西可能是一句话,也可能是一件事。
想要找到能引导你前进的箴言,唯一要做的就是努力学
习什么都不要想,不要想你会不会进步,不要想你的努力值不值得。
当你一点一点进步的时
候你就会感受到它的力量。
(2)其实不管针对哪一科的学习都应该整体的把握思路,对出题的类型要清楚。
篇二:
总结了关于高中学习
我总结了关于高中学习、英语、数学的学习方法十多篇文章,我特意总结得很全面,看到情况合适的就粘贴上相应的内容,跟人家说说我的心得,希望能够帮助至少能够启发一些人。
你如果觉得靠谱,你就去试试,如果有效果,你就坚持,加油!
【合理分配时间的好习惯】
好了,说了那么多废话,我想你快要不耐烦了,开始联系你的实际吧。
让我们来看一下,你在复习迎考的过程中可以养成什么好习惯。
首先是运用时间。
接下来是要努力,但是作息也要科学安排,不能够没日没夜,要是你平时的时间安排不够合理,那么你上课的时候会感觉很累,有时候自修的时候也会感到疲惫,接着影响了自己的复习,得不偿失。
1建议:
每天定时睡觉
这个可以是你要养成的第一个好习惯。
我有一个妹妹,现在准备高考,以前复习也没有什么效率,而且总把自己搞得很累,因此我给她提了诸多建议,其中有一条就是每天晚上要在12点之前睡觉,后来她跟我反映说,为了每天赶在12点之前睡觉,他必须使劲地完成当晚的计划,头脑飞速运行,效率高了一些,并且在这个过程之后,睡觉特别踏实,因为睡觉之前她特别努力、勤奋,干嘛不能安心睡觉,给自己一个奖赏呢。
(并且为了明天继续高效率复习,也应该给自己充足的休息)
2.分配自己的学习时间
就比如做一个项目,我们怎么弄?
先要考虑我们项目的要求是什么,我们需要做的是哪些事情?
再考虑我们手头有多少资源可以利用。
最终我们来确定怎么分配这些资源来做我们需要完成的各项任务。
同理,我们一般先考虑,每个月/周,我们在做学习计划的时候,A.我们考虑,各科有多少需要学习的内容、另外有多少需要这个月/周复习的,除了学习之外,这一周我还要干什么事情?
B.这一个月/周,我除了上课、吃饭、睡觉、必要的休息时间,并且扣除了一些客观必须花费的时间,我们还剩下多少空闲?
C.那么,我应该安排给语文多少时间、数学多少时间……D.那么,这周一、周三的早上我读语文各花一个小时,周二、四、五读英语各花一个小时,周四晚上数学习题一个半小时……
或者每天你根据作业量的多少以及自己的复习进度来安排每天的,也行。
(注意事项:
保证我们的任务要完成,不能安排得一个科目最终只完成了计划量的一半甚至三分一,但是一旦没有及时完成,那么就要及时赶上)
或者你觉得每一天安排很麻烦,那么你就在一段时间内将时间安排固化(在这个月内,每一三五早上读语文一小时、没周二四六早上读英语半小时,每周三、五晚上做英语阅读理解训练……)
应该是不必强调这个方法的,你平时的复习总知道自己做某些题的速度,总知道自己应该给自己一个什么样的规划才合理。
(什么叫合理?
1.至少在第一轮、第二轮的规划中要有整体性,不能第一轮复习结束了,由于规划不周,只复习了高中内容的一半;2.你每天的计划量要适宜,不能够给自己规定做不完的习题,导致一点儿总结思考的时间也没有,或者到时候自己很累。
)
不要被作业、成堆的练习逼着走,要有自己的完整规划。
有些题目对你没有很大的针对性,因为你会的做了好几遍,但是自己却没有时间去补缺漏。
最终肯定复习得不够完整,那样子使自己感觉相
当没把握。
还有,你现在为什么说,“1轮复习前边的知识也很怕遗忘”呢,为什么?
因为你心里没底,如何有底?
必须要“胸中有丘壑”,也就是说完整的框架在心里要清晰,树干抓住了,到底哪边的树枝出了问题,你总是比较容易找到并加以修整的。
要在比较高的高度上“一览众山小”。
【树立信心,注重各科学习方法】
各轮复习的方法就我个人觉得没啥大差别,传统的学习方法讨论会告诉我们1轮好好看倒课本,2轮猛做题,3轮练考试,4轮回归课本。
但是我一直觉得无论哪一科,都必须要把课本作为最要紧的基石,不懂就翻,有时候再优秀的学生也会发现自己甚至某些基本概念都搞错了,导致长期以来每一次都做错相关题目。
课本为基石,然后每张高考试卷上的完整的一份题型为砖瓦,查缺补漏,各个击破。
掌握了这个基本规律以后再讲各科的不同复习方式。
【
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