经典诵读篇目.docx
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经典诵读篇目.docx
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经典诵读篇目
经典诵读篇目
经典诵读篇目
1.经典诵读篇目:
人生无处不感恩
在人生中,一定要怀着一颗感恩的心,因为有感恩,生活才精彩。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”歌颂的是辛勤的园丁,也就是我们的老师。
老师无偿地把脑中的知识传授给我们,我们为何不努力珍惜呢。
当我们成功时,不能忘本,一定别忘了感谢老师。
如果没有了他们,也就不会造就今天的我们。
三尺讲台,一支粉笔,勾画了一个个绚丽多彩的人生,。
老师因学生而精彩,学生因成就而精彩,在我们成功之后,一定要学会感恩,感恩这世界,感恩于我们亲爱的老师,别让赋予于很大期望的恩师失望。
感恩使人生精彩,让人生更加有滋有味。
“慈母手中线,游子身上衣。
”这一句简单的话语唱出了无数人的心声,我们的母亲,处处为我们着想,但我们看问题不能片面,还有父爱。
我们拥有父母就是我们的幸福。
父母养育我们不容易,我们为何不好好学习,好好学习就是感恩父母,回报父母。
“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
”在这个踏青的季节,看地上那条长长的黑色长龙,他们是一群蚂蚁,三个一群五个一伙,抬着比自己体积大几百倍的物体,向巢穴前进,无论设置什么障碍,它最终都回到了巢穴。
这简单的现象,让我顿悟:
连一只小小的蚂蚁都这么坚强,何况我们人呢。
所以,在日常生活中,我们无论遇到什么困难,都要勇往直前,就像蚂蚁那样,勇往直前,坚持自己的信念,只有这样,我们才会成功。
感恩自然,给我们人生的启迪。
人生无处不感恩,怀有一颗感恩的心,感恩社会,感恩爱我们的每一个人。
评语:
作者自然地把自己掌握的古诗词用于每个自然段的开头,既领起每个自然段的内容,又增添了文章的文采。
活学活用,不错!
朴实的情感中我们看到了一颗懂得感恩的心,值得提倡。
2.经典诵读篇目:
多亏有你
你从历史的文卷中走来,携一身的豪情,我在你的引导下,学习着……
一杯清茶,一轮明月,你只求一醉抒情。
一路高歌,一路豪饮,你只求一醉方休。
一壶浊酒,一身潇洒,你只求解千愁。
你身着朴衣,手拿杯酒,脚走万里行在天地间。
你的诗文三分化为剑,七分酿成酒,金口一言,便成为千古名句。
诗仙之称,你当之无愧。
你拥有一身才华,本应当一官半职,,然而你性格傲岸,不向权贵低头,难容腐败,一甩衣袖去畅游山河大川。
正因如此,你才写出了:
“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的情趣,才有了“举杯邀明月,对影成三人”的乐趣,也有了“天生我材必有用,千金散去还复来”的信心。
多久有你,才让我心怀志向来面对中考的到来;多亏有你才让我知道如何在苦难中安慰自己;多亏有你,才让我以淡定的心对待世间的有些不公。
谢谢你,李白。
李白,你始终以一种豪迈乐观的心结书写人生,你能上九天揽月,你可与明月共饮,你会高吟:
“仰天大笑出门去,吾辈岂是蓬蒿人”,你的诗那么飘逸,神奇。
你追求“明月”与你相伴,反对权贵,写下了“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的深情,写下了“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”最豪迈的愁,写下了:
“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的豪情逸兴。
多亏有你,让我了解古人的才华,你,从历史的文卷里走来,有你相伴,我的人生才如此有诗意。
评语:
多亏有你,李白!
让我们的李硕逐渐从幼稚走向成熟,从朴实走向生动。
期望李硕越走越好,写出更好的文字。
3.经典诵读篇目:
因为有青春
青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了希望,青春的音符带动我奔向希望。
——题记
青春还我激情。
每当面对困难时,因为有你,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
”这崇高的精神伴随着我,随我在青春的道路上勇往直前。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”给了我希望,企盼。
因为青春,做事时非常的果断干净,给了我激情去拼搏,去创造,去开拓属于自己的未来,也是因为有你,让我在人生的道路上奋发向上。
是你,让我成为运动会上的健儿,给予我激情去争取奖牌。
青春让我振作。
独自徘徊在夏夜的窗前,烟雨蒙蒙,花开花落,早已换了人间!
自己又因为考试成绩而难过。
曾经告诉过自己“要从零开始!
”而面对中考的压力,我忽视了这“零”的意义。
这次又因为考试失利了,我想过放弃。
因为有你——青春,我不甘心被任何人打败,我要努力学习。
向“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的老师请教,然后随着时间的冲刷从迷惘中走出来。
青春驻我成长。
青春是希望,青春需要好好把握。
内心的纯洁最美丽,所以我要“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
”因为青春我成长,因为青春我坚强;因为青春我刚毅。
我坚信:
“生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是青春。
”所以我们应该把握青春,珍惜青春,感恩青春。
无悔的青春,完美的答卷。
把握好它,待到春风吹过时,回想起来,这也是一种交代。
自己的认真把握,干好该干的事,至少也是对我们生命的一种交换。
感恩于青春,让我品尝了成长的酸、甜、苦、辣。
评语:
青春期的学生,本应该是容易冲动,容易犯错的年龄。
可作者却一改这种常态,去感恩于青春。
本文四处运用了诗词,恰当的阐释了青春是如何赋予自己力量、慢慢成长的。
全文层次清晰,内容完整,结尾深化了主题。
4.经典诵读篇目:
这三年,有你陪我
淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。
——题记
三年的生活,匆匆走过,落花恋根,此刻,我终于懂得。
我的母校,我的梦。
记得三年前的九月,你用那坚强有力的臂膀,拥我入怀,从此,我便开始编织自己美好的梦,投之以桃,报之以李。
感恩图报,我感谢你。
感谢你让我在你的怀抱中肆无忌惮,任凭我怎样任性,怎样抱怨,你却毫无怨言,于是,我在你那,学会了宽容,学会了容纳百川。
于是,我在你的怀里,梦啊梦我的母校,你承载了多少我魂牵梦萦,多姿多彩的梦幻,我的母校,你藏匿了多少我迥异不同,发自内心的欢笑。
这三年,有你陪我,满足。
我的恩师,我的家。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
付出,无求,我感谢您。
感谢您无微不至的关怀,感谢您始终如一的理解,更感谢您发自内心的教诲,鼓励。
任凭我怎样无礼,怎样傲慢,您却总是包容。
因此,在您那,我懂得了自立,自强,自尊,自爱。
因此,我懂得了更一种独特的家的味道。
我的恩师,一根粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨,我永远记得,这三年,由您陪我,足矣。
我的同学,我的情。
海内存知己,天涯若比邻。
争吵,和好。
我感谢你,感谢你一路的陪伴,感谢你单纯,质朴的心。
任凭我无心的伤害,任凭我口出狂言,你却不离不弃。
于是,在你那,我明白了真情,明白了真心。
于是,我怀揣着我们共同的梦想,永不停歇地翱翔。
我的朋友,我永远的朋友。
你见证我的步步成长,你装点了我孤独空虚的旅途。
这三年,有你陪我,无憾。
三年的花开花落,三年的点点滴滴,终有一日要分离,我手捧一颗感恩的心,欢快地涌向爱的源泉。
.评语:
语言美如诗。
全文引用古典诗词名句,点缀其间,诗意浓郁。
还运用了比喻、对偶、排比等修辞方法,词句优美,具有古典文学魅力。
巧手妙剪裁。
初中三年感恩的人很多,此文选取三个富有代表性的三个方面进行抒写表达。
结构匀称,分段美观。
运用三个小标题将文章组织起来,自然清晰。
5.经典诵读篇目:
好想为你做件事
“为你写诗,为你静止,为你做不可能的事”——题记
好想,好想,好想为你做件事,拭去你眼角的泪水,心中的疲惫,轻轻地告诉你:
我爱你。
小时候。
“我不嘛,我不干,呜呜”我尖锐的哭闹声又一次响起,划破漆黑的夜空,划破了你心中的宁静。
你拖着疲惫的身躯,耐心地哄着我,唱着那动听的摇篮曲。
看,星星都为你沉寂,月亮都为你沉醉,夜空因为你又恢复了祥和宁静。
此时此刻,你就是这世上最美的人,你的歌声安抚了我焦躁不安的心,我在你的母爱中静静地坠入梦乡。
梦里,我看见了你看着我入睡时脸上露出的甜蜜的笑容,看见了你额头上豆大的汗珠,看见了时钟指着午夜凌晨的位置。
长大了,我要带你飞翔,去看这世上最美的风景。
长大后。
“多穿件衣服,外面冷。
”“知道了!
磨叽磨叽的!
”我摔门而去留你一个人对着空荡荡的房间发呆,晚上披星戴月地赶回家,桌上还放着热气腾腾的饭菜,我知道,那一定是你热了一遍又一遍,辛勤劳作的成果。
而我却不以为然,心安理得地吃着可口的饭菜,对你的唠叨一概不予理睬。
“我吃完了。
”说着拎着书包一溜烟似的跑回了房间,留你一个人收拾残局。
我知道你今夜又注定无眠。
而我却酣然入睡。
为自己的战绩洋洋得意。
梦里有你失落的身影。
是我不懂事,让你伤心,对不起。
而现在。
“你看我是不是老了,满脸的皱纹,白头发也长了好多。
”我心中一颤,“没,你永远是年轻的。
”那一刻,我意识到你老了,你把精力都搭在了我身上,曾经美丽漂亮的大姑娘如今已经变成了人过中年的妇女。
“谁言寸草心,报得三春晖。
”那一刻,我决定我要为你做件事。
妈妈,我要陪你去世界上最美的地方,让你依偎在我身旁,告诉你我对你的绵绵情意。
6.经典诵读篇目:
风过处,低语凝眸
“这条路依然没有改变/以往的每次路过都是晴天/想起我们有过的从前/泪水就一点一点开始蔓延”——题记
每当剪不断,理还乱,是离愁。
别是一般滋味在心头的时候,我就会想起你——远方的朋友。
还记得相见的那一天吗?
那是初夏的一个清晨,我又一次的踏着铃声跑到教室的门口,结果撞到了新来的你,本以为你会怒气冲天的责骂我,然而你却回眸一笑。
那一天,我们便结下了友谊。
数学课上,我们共解难题,体会山重水复疑无路,柳暗花明又一春的豁朗;语文课上,我们品味古诗,欣赏接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的美景;英语课上,我们苦练口语相信世上无难事,只怕有心人;下课时,我们畅想未来的我们能否出淤泥而不染,濯清涟而不妖,能否斯是陋室,惟吾德馨。
因为有你,我有勇气攻克一个又一个难关;因为有你,我相信长风破浪会有时,有挂云帆济沧海。
又是一年初夏,依旧是那年的那天,那个地点、那个时间,却是不同的天气。
我再一次踏着铃声跑到教室的门口,同样的场景,同样的事件,却是不同的情绪。
那天你回眸一笑,这次却泪眼婆娑。
你告诉我说你要随父母外出打工,你说“宴席会散一曲会终,”你说“海内存知己,天涯若比邻”,当时我抽噎得说不出话,你可知你的离开,让我的心有多疼?
物是人非事事休,欲语泪先流。
如今我又将面对离别,告别初三,告别母校,告别老师,告别同学,告别熟悉的一切。
你不在的这些年,我孤僻,我冷傲,我寂寞。
但因为有他们——老师,同学。
他们热情似火,关怀似亲人,他们同样的鼓励我,支持我、帮助我,引导我走出一个有一个难关,为我带来一个有一个希望。
他们说:
“不放弃在绝望之时,绝望就会变成希望。
”
桃花潭水深千尺,不及同学送我情。
同学,谢谢你对我的帮助;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
老师谢谢你对我的关怀。
又逢初夏,风过处,低语凝眸,感恩在心头。
7.经典诵读篇目:
因为有你们
手捧一杯香茗,轻轻地,翻开一本书。
欣赏着灵动的文字,领略着你们的文采。
感谢你们,因为一路有你们伴我走过,是我的成长之路更加绚丽,未来之路更加宽广,人生之路更加完美。
【自信之路】
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”你永远那么乐观,那么自信,豪放不羁。
尽管身处绝境,孑然一身,但你仍心中充满斗志,对着生活微笑。
哪管朝廷的排挤?
哪管旁人的妒忌?
哪管别人眼中的离经叛道?
哪管冰塞黄河,雪满太行?
最终你的乐观战胜了心中的阴霾,你依旧那样锋芒毕露,对酒当歌,吟诗作对,享受生活,努力拓宽生命的宽度,开创未来。
你的那份自信感染了我,因为有你,我克服了自卑心里;因为有你,我学会了笑对生活;因为有你,我的心中多了一份自信的种子;因为有你,我的人生多了一条自信之路。
【凄婉之路】
“素月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒。
酒淡怎敌晚风疾,梧桐雨,点点愁。
”你才华横溢,文采飞扬,曾与丈夫对酒当歌,畅快淋漓。
然而中年之后的你是不幸的,独守悲秋,不禁发出了“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?
”的喟叹,然而面临着凄婉的境遇,你的这句“至今思项羽,不肯过江东”,则是洗净了儿女之气的慷慨之音,你柔弱的身躯中隐藏着一份铮铮傲骨。
“多少人曾爱慕你年轻时的容颜,可是谁能承受岁月无情的变迁。
多少人曾在你生命中,来了又还,可知一生有你,我都陪在你身边!
”多想穿越时空,与你相伴,共同走过那凄婉的人生之路。
【求索之路】
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”你独处汨罗江畔,看大江东qu,心中反复咀嚼自己的理想,独自消化,带着对劳动人民的悲伤,带着对祖国人民的热爱,带着对理想的执着追求,带着壮志未酬的遗憾,你抱石投江,纵身一跃,构成了最美的弧线,留下了永远的痛心,以及对理想的执着追求。
都说生活的船不能没有理想的帆。
如果说我内心充满了理想,那就是你为我的理想插上了翅膀,给了我追求理想的力量。
因为你,我放飞梦想,去追求彼岸的幸福。
掩卷长思,在浑浑噩噩中过了过去,我的身边多了你们,恍然儿梦中惊醒,恍如隔世,仿佛失去了什么。
直到穿过历史的长河,穿越岁月的山川,我的目光落在你们身上,我才释然,我的身边一直有你们。
因为有你们,我的心中才得以保存那份“小桥流水人家”的宁静。
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