精选《香山红叶》教学设计范文.docx
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精选《香山红叶》教学设计范文.docx
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精选《香山红叶》教学设计范文
精选《香山红叶》教学设计范文
【教案格式及要点】
一·课题
二·教学目标(认知,能力,情感目标的培养方面)
三·教学重点
四·课前准备
五·教学过程
(一般包括导入,字词,学文,拓展几部分。
当然你还可以写的更仔细)
六·作业布置
七·板书设计
【内容】
学生虎豹搜集香山红叶的图片。
师:
今天,让我们随着作家叶君健去欣赏北京香山红叶的美。
二、初读课文,初建美的印象。
1.让学生读通顺、读流利,并可以把自己喜欢的句子多度几遍。
2.有些比较长的句子,要多读一读,断句要合理,教师适当指导。
3.想一想:
香山红叶在脑海里留下了怎样的印象?
三、深入精读,寻访红叶之美
1.香山红叶究竟以什么吸引了作者?
你从中哪些词或哪些句子体会到了红叶的与众不同?
读一读,品一品。
2.找出相关语句后,即可引导学生练习上下文,边读边谈边想。
(1)先请学生读,紧扣关键词语,然后谈感受。
(2)在把感受带到课文深入地朗读,读出赞美之情。
3.再读全文,颂红叶之美。
1.带着赏美景、品美文的感受朗读全文。
2.学生用自己的话说说对香山红叶的赞美。
第二课时
积累内化:
1.由感情地朗读全文,背诵文章最后一个自然段。
2.在笔记本上摘录文章中最能吸引你想象的句子。
迁移练习:
1.识字写字
2.读句子,体会引号的作用(小黑板出示)。
3.在括号里填写恰当的词句,体会这些词语运用的妙处。
他们会发现,第一个星期天到这里来时,山上还是();第二个星期来时,这里却忽然变得(),处处是“红花”一片了。
红叶和青松,在这个特殊场合()出来的一种()的美,无形中创造了一个奇特的“()”。
实践活动:
1.课文文字优美,配上合适的音乐尝试配乐朗诵。
2.课外再搜集一些描写红叶的优美句段。
板书:
秋天一到,像盛开的红花
香山红叶处处红花一片奇丽多姿
红叶青松,秋天里的春天世上少有
三维目标:
知识目标:
正确、流利、有感情地朗读课文,认识“萧”字、正确书写10歌生字。
能力目标:
引导学生品味文章对香山红叶之美的细致描绘。
在反复朗读中体会作者的描写方法。
情感目标:
体会作者对香山红叶的赞美之情和对大自然无比热爱的思想感情,使学生的审美情感得到陶冶
重点:
品味文章细腻的语言,想象文章所描绘的美丽景象。
难点:
学习作者对景物细致观察y7u生动妙雪的方法。
香山红叶
杨朔
早听说香山红叶是北京最浓最浓的秋色,能去看看,自然乐意。
我去的那日,天也作美,明净高爽,好得不能再好了;人也凑巧,居然找到一位老向导。
这位老向导就住在西山脚下,早年做过四十年的向导。
胡子都白了,还是腰板挺直,硬朗得很。
我们先邀老向导到一家乡村小饭馆里吃饭。
几盘野味,半杯麦酒,老人家的话来了,慢言慢语说:
“香山这地方也没别的好处,就是高,一进山门,门坎跟玉泉山顶一样平。
地势一高,气也清爽,人才爱来。
春天人来踏青,夏天来消夏,到秋天——”一位同游的朋友急着问:
“不知山上的红叶红了没有?
”
老向导说:
“还不是正时候。
南面一带向阳,也该先有红的了。
”
于是用完酒饭,我们请老向导领我们顺着南坡上山。
好清静的去处啊。
沿着石砌的山路,两旁满是古松古柏,遮天蔽日的,听说三伏天走在树荫里,也不见汗。
老向导交叠着两手搭在肚皮上,不紧不慢走在前面,总是那么慢言慢语说:
“原先这地方什么也没有,后面是一片荒山,只有一家财主雇了个做活的给他种地、养猪。
猪食倒在一个破石槽里,可是倒进去一点食,猪怎么吃也吃不完。
那做活的觉得有点奇怪,放进石槽里几个铜钱,钱也拿不完,就知道这是个聚宝盆了。
到算工账的时候,做活的什么也不要,单要这个石槽。
一个破石槽能值几个钱?
财主乐得送个人情,就给了他。
石槽太重,做活的扛到山里,就扛不动了,便挖个坑埋好,怕忘了地点,又拿一棵松树和一棵柏树插在上面做记号,自己回家去找人帮着抬。
谁知返回来一看,满山都是松柏树,数也数不清。
”谈到这儿,老人又慨叹说:
“这真是座活山啊。
有山就有水,有水就有脉,有脉就有苗,难怪人家说下面埋着聚宝盆。
”
这当儿,老向导早带我们走进一座挺幽雅的院子,里边有两眼泉水。
石壁上刻着“双清”两个字。
老人围着泉水转了转说:
“我有十年不上山了,怎么有块碑不见了?
我记得碑上刻的是‘梦赶泉’。
”接着又告诉我们一个,说是元朝有个皇帝来游山,倦了,睡在这儿,梦见身子坐在船上,脚下翻着波浪,醒来叫人一挖脚下,果然冒出股泉水,这就是“梦赶泉”的来历。
老向导又笑笑说:
“这都是些乡村野话,我怎么听来的,怎么说,你们也不必信。
”
听着这个白胡子老人絮絮叨叨谈些离奇的传说,你会觉得香山更富有迷人的神话色彩。
我们不会那么煞风景,偏要说不信。
只是一路上山,怎么一片红叶也看不见?
老人说:
“你先别急,一上半山亭,什么都看见了。
”
我们上了半山亭,朝东一望,真是一片好景,茫茫苍苍的河北大平原就摆在眼前,烟树深处,正藏着我们的北京城。
也妙,本来也算有点气魄的昆明湖,看起来只像一盆清水。
万寿山,佛香阁,不过是些点缀的盆景。
我们都忘了看红叶。
红叶就在高山头坡上,满眼都是,半黄半红的,倒还有意思。
可惜叶子伤了水,红的又不透。
要是红透了,太阳一照,那颜色该有多浓。
我望着红叶,问:
“这是什么树?
怎么不大像枫叶?
”
老向导说:
“本来不是枫叶嘛。
这叫红树。
”就指着路边的树,说:
“你看看,就是那种树。
”
路边的红树叶子还没红,所以我们都没注意。
我走过去摘下一片,叶子是圆的,只有叶脉上微微透出点红意。
我不觉叫:
“哎呀!
还香呢。
”把叶子送到鼻子上闻一闻,那叶子发出一股轻微的药香。
另一位同伴也嗅了嗅,叫:
“哎呀!
是香。
怪不得叫香山。
”
老向导也慢慢说:
“真是香呢。
我怎么做了四十年向导,早先就没闻见过呢?
”
这位老向导,我不十分清楚他过去的身世,但是他你脸上密密的纹路里,猜得出他是个久经风霜的人。
他的心过去是苦的,你怎么能闻到红叶的香味?
我也不十分清楚他今天的生活,可是你看,这么大年纪的一位老人,爬起山来不急,也不喘,好像不快,我们可总是落在后边,跟不上。
有这样轻松脚步的老年人,心情也该是轻松的,还能闻不见红叶香。
老向导就在满山红叶的香里,领着我们看了“森玉笏”、“西山晴雪”、昭庙,还有别的香山风景。
下山的时候,将近黄昏。
一仰脸望见东边天上现出半轮上弦的白月亮,一位同伴忽然想起来,说:
“今天是不是重阳?
”一翻身边带的报纸,原来是重阳的第二日。
我们这一次秋游,倒应了重九登高的旧俗。
也有人觉得没看见一片好红叶,未免美中不足。
我却摘到一片更可贵的红叶,藏到我心里去。
这不是一般的红叶,这是一片曾在人生经过风吹雨打的红叶,越到老秋,越红得可爱。
不用说,我指的是那位老向导。
*选自《杨朔散文集》,有改动。
初级中学课本《语文》第一册,人民教育出版社1987年11月第2版
【资料补充】
香山又叫静宜园,位于北京海淀区西郊,距市区2019年间栽植的,经过2019年来的发展,逐渐形成拥有94000株的黄栌树林区。
观赏红叶最好选择一个霜降时节上山。
此时的香山,方圆数万亩坡地上枫树黄栌红艳似火,远远望去,会误以为是飘落的花瓣,走近看才辨清是椭圆的树叶。
观赏此等美景有十处最佳点:
玉华岫、看云起、森玉笏、双清别墅、蟾蜍峰、静翠湖、香炉峰、香雾窟、和顺门、驯鹿坡。
绝佳处在森玉笏峰小亭,从亭里极目远眺,远山近坡,鲜红、粉红、猩红、桃红,层次分明,瑟瑟秋风中,似红霞排山倒海而来,整座山似乎都摇晃起来了,又有松柏点缀其间,红绿相间,瑰奇绚丽。
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