特岗教师考核评语.docx
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特岗教师考核评语
特岗教师考核评语
特岗教师考核评语
实习单位意见特岗教师考核评语
特岗教师考核评语
张**同志年度考核评语张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。
思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位该同志精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容和教学方法,结合学生实际进行教学。
承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。
教学态度认真,治学严谨。
该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,教师评语认真完成各项任务。
充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。
关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。
为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
该教师遵章守纪,爱岗敬业,认真履行中学。
级教师职责,全面完成了本学年度各项工作任务。
该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。
充分发挥老教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。
***老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工件中。
思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。
教学态度认真,治学严谨。
精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。
培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。
此外,***老师还悉心对我校年轻教师***进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校**老师的教学水平有了显著提高.**老师在我校这一年的工作得到校领导和全体师生的认可和好评。
特岗教师考核评语相关内容:
实习员工工作鉴定评语
为人作风**同志待人诚恳,作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
学习态度**同志积极主动,态度端正。
201X关于派出所实习单位的意见
范文一林源同志于xx-xx年xxx月xx日起在我单位实习,实习期为一个月。
实习期间,她的突出表现得到了领导和同事们的一致称和肯定。
林源同志积极主动,态度端正。
实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。
实习单位的鉴定书
1、该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。
2、***同志自去年毕业开始在***信息系统有限公司实习。
师范生实习学校指导教师意见
xx在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。
能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。
大学生实习单位意见范文
实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。
在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。
优秀大学生的单位意见
下面一起来欣赏以下这一份由为大家提供的优秀大学生的实习单位意见范文,仅供大家欣赏。
该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有。
单位毕业实习鉴定评语范文
该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
实习单位的鉴定意见的模板
该生在实习过程能够积极主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。
此间表现优秀,体现出了应有的精神和风采,圆满完成了本次实习。
该生在我公司实习期间表现优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦。
附送:
特岗教师转正工作总结范文3篇
特岗教师转正工作总结范文3篇
特岗教师转正工作总结十年育树,百年育人。
教师肩负着人类灵魂工程师的神圣职责。
正如陶行知先生所说:
教师操着民族和人类的命运。
人们给予教师的赞美同样毫不吝啬,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干、辛勤的园丁、任劳任怨的铺路石、默默奉献的人梯和渡船。
作为师范专业的学生来讲,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,而顶岗实习支教是我们成为优秀教师的一个重要环节,是全方位的实战训练。
实习有利于提高我们的教学能力和综合素质,帮助我们理论联系实际,使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,从而提高我们独立分析和解决问题的能力,为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础,为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
(一)思想政治方面20xx年12月27日,我们xx中顶岗支教小分队在B座102召开见面会。
我们49位同学有着同一个梦想,同一个世界七彩光启梦支教。
年轻的心在等待的时刻难免有些躁动,在谈笑之间可以感受到同学们心中对顶岗支教的憧憬,兴奋激动的同时带着些许的不安与怀疑。
驻县老师李老师的出现为我们指明了前进的方向。
李老师为我们讲授的主题是智慧人生,情商管理。
通往成功的八大心态:
融入、学习、改变、包容、坚持、感恩、谦卑、乐观。
简短的八个词,让我受益匪浅。
通过李老师的指导与教育,我深刻的意识到了自身的缺陷,无论是在教学技能还是在角色的转换上。
陶行知先生曾经说过,你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。
你别忙着把他们赶跑。
你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。
教师应该像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵,晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,但却十分脆弱,一不小心,就会滚落破碎,不复存在,学生的心灵,如同脆弱的露珠,需要老师的倍加呵护。
面对天真活泼的少年,我们作为教师要脱去我们曾经骄傲自大的外壳,学会用生命润泽生命。
在这半年的顶岗实习期间,我始终坚持热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党的各顶路线、方针、政策,遵纪守法。
始终坚持用李老师的智慧人生情商管理的八大心态,规范自己的行为。
特别是顶岗实习以来,认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》;认真学习邓小平理论、三个代表重要思想;忠实党和国家的教育方针,坚持四项基本原则,团结同志,遵守纪律,服从安排。
本着全心全意为人民服务的宗旨,努力提高思想觉悟较高,吃苦在前,享乐在后。
在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。
既教书,又育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。
在思想政治觉悟方面有了很大的进步。
(二)教学方面开学初期,来xx中学,学校就给予我们重任。
给我们每一个人分配指导教师后,我们便立刻投身到教育教学工作中。
在了解了班级情况的基础上我和老师确定了教学进度以及教学计划,接下来我和指导老师就开始了两个人的听评课活动。
还记得第一次登上讲台时,紧张之余还带着些许激动,经过精心备课,完成了各项教学计划,课堂上的讲授得到了指导老师的好评,但同时也指出了我的不足,我就开始积累经验,从各个环节上严格要求自己研究课程,改进教学方法,使得我的教学课堂尽量饱满精炼,在自己努力和指导老师的帮助下,我的教学实习工作取得了圆满成功,我也得到了蜕变。
1、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,亲自制作课件,准备、制作教具。
复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。
并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
4、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
学生们没有成为作业的奴隶,而是按质按量的完成作业。
我作为组长在小组内利用课余时间开展听评课活动。
更重要的是,我们的驻县教师李老师经常关心我们,每次听评课都给予我们非常细心的指导,还有师大特聘教师、师大巡回指导教师等,都在教学技能方面给予我们十分宝贵的建议。
经过那段时间的听评,我在课堂导入、课堂提问、课堂互动、板书设计、课堂组织等技能方面都有了很大的进步。
取得了xx县实习教师说课大赛二等奖、优质课展示一等奖的优异成绩。
同时,我所教的班级从起初的倒第一升到了正数第一名。
(二)教育实习班主任工作
1、接手班主任工作在教学工作开展一个月后,我接手了初一年级一班,成为了他们的实习小班。
各项工作的开展都要有一个安排和计划,所以在我们对班级情况掌握的比较多之后,按照具体情况开始制定班主任工作计划。
一个班主任工作计划的制定是在充分了解班级情况以及向班主任指导师的建议下,以教育学理论知识为基础的,而且我们草拟了一份初稿。
工作计划的内容涉及方方面面:
后进生转化、主题班会、学生思想工作和班级管理是工作计划的重点。
一份工作计划经过我们七个人的仔细修改,然后给指导师过目。
指导师对我们的工作计划非常满意,他的支持和肯定,对我们以极大的鼓舞,为接下来工作的开展打响了第一炮。
在当实习班主任的过程中,也遇到了许多棘手的问题,如学生叛逆心较强,根本不愿听我的教导,有的屡教不改,针对这些情况,我都是及时的向原班主任请教,在她的帮助与指导下顺利完成任务。
2、常规班会与主题班会在实习班主任期间,我独自完成了多次主题班会,我们每一周下午第三节课都是班会课,而主题班会则是以提供学生认识自我和了解他人为主旨的性格划分方法指导。
每个月我给学生按时开展主题班会,三月份召开3.15主题班会普及消费者维权意识,四月份召开缅怀烈士主题班会,五月份召开感恩母亲主题班会,六月份召开备战中考主题班会。
3、学生家访家访是我们班主任工作的又一项重要任务。
为了能够全面系统的了解学生的各个方面,对学生作一家庭调查意义非常。
如果说老师有足够时间和精力,那么,会访便每一个学生。
我们按照实习要求选择了班级里几个具有代表性的学生进行了家访。
一方面将学生在校的情况向家长作一反馈,另一方面了解学生在家的学习和生活情况,学生的兴趣爱好,家庭教育情况和家长对学生的期望等等。
这项工作也圆满的完成。
(三)党团
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- 教师 考核 评语