亲子活动活跃气氛主持词10篇.docx
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亲子活动活跃气氛主持词10篇
亲子活动活跃气氛主持词(10篇)
亲子活动活跃气氛主持词第1篇:
尊敬的各位家长们、教师们,亲爱的小朋友们:
大家早上好!
首先感激各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会,共同分享孩子们童年的欢乐,欢迎你们!
暖暖的春风印洒着我们的笑容,欢快的乐曲,激荡着我们的心灵。
运动使我们健康,游戏让我们欢乐!
我想此刻幼儿园所有的小朋友都和我一样心境激动,因为能和爸爸妈妈一齐做游戏,多高兴啊!
我宣布“亲子同乐,欢乐运动”亲子趣味运动会此刻开始!
首先,让我们用最热烈的掌声欢迎我们的小小运动员们上场。
此刻向我们走的是大一班的小运动员们,他们迈着轻盈的脚步,个个喜笑颜开、生龙活虎,神采飞扬。
这是一个团结向上的团体,相信他们今日必须会成为赛场上最闪亮的明珠。
大一班的小朋友们你们的口号是:
大一大一,团结一心,永争第一!
踩着整齐的步伐,雄赳赳,气昂昂地向我们走的是大二班的小运动员们。
阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长,教师的谆谆教导指引着他们前进的方向,从稚嫩的小娃娃,一步一个脚印成为弟弟妹妹们学习的好榜样。
让我们一齐听听他们的口号:
大二大二,活力闪耀!
最终出场的是我们大三班的孩子们,他们步伐坚定豪迈,脸庞散发光彩!
运动使他们更加自信,游戏让他们有更多的笑容,孩子们,加油!
我们一齐听听他们的口号:
大三大三,勇夺桂冠!
园长致辞
主持人:
在运动会即将开始之前园长妈妈有几句话要对我们说,让我们以热烈的掌声有请园长教师讲话。
支持人:
多谢园长教师精彩的发言。
亲子操(家长和幼儿一齐学做韵律操,感受欢乐的气氛)
主持人:
主持人宣布活动开始:
主持人:
下头我为大家介绍一下今日的游戏资料,及注意事项。
今日我们在操场上准备了8个游戏,小朋友们每个人手上都有一张通关卡,每完成一个游戏,在那个游戏区的教师会给你在卡片上打上一个压花印,集齐所有的压花印,您就能够到小二班的教室里换取一张奖状。
在小二班门口,我们准备了温开水,玩累了的或者等候游戏的家庭能够带孩子到那休息一下,喝点水。
家庭之间能够互相交流育儿心得,联络感情。
孩子们之间也能够互相交流,增强孩子的社会交往本事。
游戏进行的同时请家长及幼儿在活动中有秩序、守纪律,遵循游戏规则,注意幼儿的安全,请家长们在活动中时刻做好榜样作用,引导幼儿礼貌参与,不随便扔垃圾,不随地吐痰,注意坚持活动场所的卫生清洁,并能在参与活动中和同伴友好相处。
亲子活动活跃气氛主持词第2篇:
开场白:
甲:
教师
乙:
同学们
丙:
叔叔
丁:
阿姨们
合:
大家午时好!
甲:
在这草长莺飞的季节
乙:
在这春风和煦的日子
丙:
我们相聚在2011年一
(2)班的亲子读书会
丁:
爸爸告诉我“一本好书能够影响人的一生”
甲:
妈妈告诉我“读书破万卷,下笔如有神”
乙:
可见读书的好处真多呀!
丙:
从书中,我认识了《白雪公主》
丁:
我明白了《十万个为什么》
甲:
在布满彩图和拼音的世界,我发现了一个又一个秘密:
乙:
鸟的祖先是恐龙,猿是人类的祖先……
丙:
明白了一个又一个历史故事:
丁:
凿壁借光、卧薪尝胆……
甲:
我愿做一只小鱼,在书海中畅游
乙:
我愿做一只小鸟,用数不尽的温暖的书页,构筑起心灵的小巢
丙:
我发现:
仅有书,才是我心灵的家园
丁:
仅有书,才让我欢乐地成长
甲:
“我读书,我欢乐”
乙:
下头我宣布第六届亲子读书会――
合:
此刻开始!
串词:
甲:
首先上场的是叶梓祺同学,他为我们带了一首十分趣味的诗歌――《小弟和小猫》,大家掌声欢迎!
乙:
多可爱的小弟弟,真是聪明又淘气!
接下请听张婧雯、李安琪为我们朗诵诗歌――《不让妈妈倒》。
丙:
自我能做的事自我做。
同学们,你们能做到吗?
(能)
丁:
如果你是一片雪花,你会飘落到什么地方去呢?
让我们听听张晨韵、程韵涵两位同学的心声吧!
甲:
女儿的吻,纯洁的吻,愿妈妈得欢欣。
乙:
我们在阳光下成长,我们在生活中感受幸福,请欣赏何佳仪、谭笑眉为我们带的诗歌――《生日》。
丙:
“春天在哪里?
春天在那青翠的山林里,春天就在小朋友的眼睛里。
”请听朱俊韬为我们朗诵《找春天》。
丁:
春天在柳姑娘的辫梢。
你听,春雨,沙沙沙,她在和春姑娘说话呢!
请听王玉洁朗诵《春雨》。
甲:
春妈妈回了!
她还带了三个淘气的小姑娘。
是哪三个小姑娘呢?
让苏黎悦小朋友告诉我们吧。
乙:
《小小的船》这首诗相信同学们必须不会陌生吧!
下头就请欣赏蒋智轩和他妈妈为我们朗诵《小小的船》。
丙:
动物是我们人类的好朋友,谁也不能伤害它们。
请听王婧菲、张馨雯为我们朗诵《爸爸,我恨死了你的枪》。
丁:
人与自然和谐相处,才有了我们这个美丽可爱的世界。
你看!
那可爱的桃花,多像小朋友红红的脸蛋。
请欣赏周千尹为我们带的诗歌――《桃花》。
甲:
唐朝诗人骆宾王七岁时做的那首诗――《咏鹅》深受小朋友的喜爱,让我们跟随着徐书航的朗诵一齐去重温这首诗吧!
有请徐书航同学!
乙:
天空是一幅五彩的画,天空是一座神秘的宫殿。
请欣赏陈天一同学为我们带的诗歌――《天空》。
丙:
欣赏了广阔、神秘的天空,接下再让我们一齐去听听《蚂蚁和蜜蜂》的故事吧。
让我们用热烈的掌声欢迎刘慧婧一家!
丁:
有时爱是一种幸福,有时幸福是一种放手。
下头就请欣赏徐羽凡和他妈妈给我们带的精彩表演。
(表演情景剧《我长大了!
妈妈》)
结束语:
甲:
美文如画
乙:
诵读如歌
丙:
同学们,让我们一齐阅读吧!
丁:
让这琅琅的读书声伴我们度过每一个春夏秋冬。
甲:
一
(2)班“书声琅琅”美读朗诵会――
合:
到此结束。
亲子活动活跃气氛主持词第3篇:
尊敬的各位领导、教师、家长,亲爱的同学们(班长钟晴致欢迎词):
今日,阳光灿烂、惠风和畅,我们在那里欢聚一堂,召开南油小学五(3)班“我阅读,我欢乐”亲子活动。
光临此次活动的有:
学校领导、我们的教师、各位家长。
下头让我们以热烈的掌声欢迎他们的到,并致以最崇高的敬意。
记得莎士比亚曾说过:
“书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好象大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。
”读书,不仅仅能开阔人们的视野,并且也是一种心灵的慰籍,一种享受。
此刻我宣布:
五(3)班“我阅读,我欢乐”亲子活动此刻开始!
有请本次活动的主持人。
活动一:
团体诵读《走遍天下书为侣》
(司马):
五千年的中华文化源远流长
(裴):
五千年的华夏礼貌光辉灿烂
(李):
我们开展中华经典诵读活动,以传承中华文化
(张):
我们营造书香学校,诵读千古美文,以继承华夏礼貌
(司马):
读书,让我们与世界上最完美的事物相遇相知
(裴):
读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润
(李):
让我们与好书为友,打好人生底色
(张):
让我们与经典作伴,润泽精彩童年
(裴)下头,请欣赏团体朗诵:
《走遍天下书为侣》!
活动二:
学生好书推荐会
(李):
听了同学们的朗读,总有一种活力让我们感动,
(裴):
总有一种生活令我们向往,
(司马):
总有一种力量让我们奋进,
(张):
总有一种精神令我们昂扬。
合:
同学们,大家行动起吧!
让读书成为我们的习惯,让书香溢满我们的学校,让好书伴着我们健康成长。
(司马)下头,谁愿意上台给大家推荐一本好书或一篇美文呢,当然你也能够讲一讲书中的故事或自我读书的故事。
(司马和裴高妮留在原位适时点评、鼓励、赞扬;张慧和李立海回到后台)
活动三:
全体女生诵读《陋室铭》
(李)“山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
”接下,让我们有请全体女生为大家朗诵这首晋代著名诗人刘禹锡的《陋室铭》。
活动四:
家长书友会
(李):
听了女同学声情并茂地朗读,让我们明白了:
以书为友,与知识同行,才能为学习起航。
(张):
看了女同学的精彩展示,更让我们明白了:
以圣贤为师,与经典同行,才能为人生奠基。
(张)此刻,就让我们的爸爸妈妈给我们推荐一本书或者讲讲他们小时候的读书故事吧!
(李立海与张慧站在原位适时地向家长们表示理解,肯定、致谢,也能够活跃点,调动场上的气氛)
活动五:
全体男生表演朗诵《水调歌头》
(司马)家长们的读书故事真多,从家长们的介绍中我懂得了:
书中自有黄金屋,书中自有生活事
(裴)家长们好书推荐时的从容让我懂得了:
读书使人提高,腹有诗书气自华
(司马)男生们,是不是该我们露露脸了?
活动六:
小组学习习惯、方法分享会
(李)鸟因为羽翼,生命才五彩斑斓;
(张)人因为书籍,生活才与众不一样。
(张)书籍是那样一种精灵,它总会让我们为之感动,对于读书这个话题,我们也许还有许多话想说。
(李)比如说:
大家养成了什么好习惯在读书中有什么疑惑和不解你们的学习小组关于阅读的具体做法是什么?
(张)我明白本学期各学习小组开展了丰富多彩的学习交流活动,请各小组选出代表给大家分享汇报。
能够是小组代表汇报,个人汇报,家庭展示汇报,也能够选择小组整体汇报。
活动七:
阅读才艺展示
(司马):
渴望读书的小伙伴哪,让我们徜徉书海,品味书香
(裴):
读书吧
(李):
读书吧
合:
让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌!
(司马)感激您,敬爱的母校,是您给我们阅读展示的舞台!
(李):
感激您,敬爱的教师们,是您给我们创立了阅读的乐园!
(裴):
感激您,亲爱的爸爸妈妈们,是您让我们尽情享受着阅读的欢乐:
(张):
感激您,亲爱的同学们,是互助阅读让我们自由放飞着美丽的梦想!
(合):
此刻,请大家一齐欣赏我们班的阅读才艺展示,让我们一齐走进五彩斑斓的阅读世界吧!
(张)请欣赏小品表演:
《珍惜时间》表演者:
李文涛等
(司马)的确,时间匆匆过,让我们抓紧时间阅读吧!
此刻请听朗诵《斗笠》朗诵者:
罗子洋等
(裴)多谢几位同学给我们带阅读的享受!
童话是我们文学宝库里经久不衰的精品,下头就请欣赏李恩锋等同学给大家带的童话表演:
《煮沸的河水》
(李)好的童话总能带给我们许多启迪。
大家是否明白我们班的张慧同学被评为南山区的书香宝贝?
请大家掌声祝贺一下,此刻有请张惠和他的老搭档刘德建为大家表演他们的拿手节目《成语新编》。
(张)从小,我们就徜徉在故事的海洋里,记得我小时候,妈妈不给我讲故事,我就不睡觉。
下头有请我们班的赵凯昕同学也为我们讲个故事吧!
故事的名字叫《刺猬和兔子赛跑》
(裴)让我们打开书卷,感受书香。
让我们与好书相伴,成就人生梦想。
请看节选自《拥抱幸福的小熊》这本书的表演。
表演者:
朱卉等
(张)书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。
可对于不敲门的人,又是怎样的呢?
请看小品表演《面试》,表演者梁瀚尹等。
(李)读名家名篇总能让我们流连其中,请看谭宇轩等同学给大家带了的节选自《老舍小说精选》的《马裤先生》吧!
(司马)让阅读为生命的幸福奠基;让经典为成长的旅途护航。
请欣赏陈沁瑶同学带的《道德经》
(张)说起我的那段相声,我还有小教师呢!
她们可是我们班的相声大王,下头有请她们出场。
有请舒然,徐洁
(裴)学校的诗歌是属于你的,学校的音乐是属于我的。
在每一颗童心里,每一首诗歌都是一段动人的旋律。
请听歌曲演唱《霞光》。
演唱者:
巩家琪等
(司马)开卷有益要我们爱读书;良师益友让我们读好书;行万里路请我们多读书;乐在其中引我们勤读书;读书让人长知识,读书更让人长智慧。
请欣赏小品《谁更聪明》表演者:
胡锦超等
请在场的学校领导总结
活动结束:
(张)完美的时光总是显得短暂,短暂的相聚总是显得匆忙。
(司马)让我们一齐畅游书海,让书香弥漫学校,让书香成为我们生命的伴侣。
(裴)再次感激各位领导,各位教师,各位家长的光临!
你们的关怀,将化作春风徐徐,为我们的远航鼓起奋进的风帆,
(李)你们的指点,将化作春雨潇潇,为我们的学校铺染一层新绿。
(合)最终祝愿各位领导、教师、家长们身体健康、工作顺利!
祝各位同学每一天都有新的提高!
亲子活动活跃气氛主持词第4篇:
各位家长、亲爱的小朋友:
大家上午好!
首先十分感激家长从百忙中抽出时间参加这次亲子活动,对家长的到表示欢迎。
春为四季之首,万物复苏,在这生机勃勃的春天,家园互动人心暖,群星闪耀情意浓。
这次我们举行的这个亲子活动,主要的目的是增进亲子间的感情,增强孩子的竞争意识,激发孩子的荣誉感。
我们本次活动重在参与,期望大家能进取参加每一个游戏活动。
下头用我们热烈的掌声欢迎我们可爱、聪明、活泼的小朋友入场:
(幼儿入场)
为了做好教育工作,让孩子健康欢乐的成长,也更好的拉近家长与孩子的亲子关系,我园特定在今日举行亲子活动。
在此,我宣布朝阳建工幼儿园亲子活动此刻开始。
下头请大家以热烈的掌声欢迎我们的宋园长致词。
感激园长的讲话。
孩子是家庭的期望,是未社会的主人翁,下头请小朋友进行武术操的展示。
(幼儿做操)
多谢可爱的孩子们为我们带的表演。
小朋友此刻用你们明亮的眼睛找一找你们的爸爸或妈妈坐在哪里,(找到了吗)教师数到三,小朋友就找自我的爸爸或者妈妈,然后和他们坐在一齐好吗
从武术操中,体现了小朋友们是一支严格要求自我的队伍。
体现了我们的团结精神和强烈的团体荣誉感,相信在我们接下的活动中,小朋友们能够做的更棒!
接下是游戏活动:
首先,我讲一下会场秩序:
1请家长带好自我的小孩,不能让孩子们到处乱跑。
2、游戏前要认真听好游戏规则。
下头是幼儿游戏:
过小河
相信我们的家长已经被我们小朋友的热情所感染,小朋友要不要请我们的爸爸妈妈一齐参加我们下头的游戏活动啊(等待回答)用我们的掌声邀请家长!
下头小朋友要和我们的家长一齐配对进行游戏比赛。
小朋友和家长第一次就很默契,配合的很好!
相信我们的家长也体会到小朋友的健康欢乐了吧!
小朋友的功夫果然了得!
大家都很自觉的遵守比赛规则,表现太出色了。
比赛是激烈的,我们的小选手们各个都是很优秀的!
那么请小朋友在我们教师和家长面前一展身手吧!
小朋友们,我们想不想和爸爸妈妈再配合一次进行游戏啊(等待回答)
在这项比赛中我们的小朋友各个都象勇敢的小战士,摆在面前的困难都能努力去克服它,翻越它,战胜它!
我们更有勇气!
我们更加自信!
小朋友们表演得真精彩!
亲爱的爸爸妈妈们,给他们一次热烈的掌声吧!
(结束语)在孩子的眼里,父母都是既亲切又严厉的!
在父母的眼里孩子永远都是孩子!
相信经过今日的活动,我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面,我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护!
我们小朋友要在平时的学习和生活中更加严格要求自我,把体育精神充分的发挥出,不仅仅争做学习的好榜样,也要学会更多的关心我们的父母,用实际行动作为我们长大的宣言!
欢乐的时光总是那么短暂,让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的期望!
接下,请家长带上您的孩子参加亲子游园活动,愿你们玩得开心!
亲子活动活跃气氛主持词第5篇:
甲:
尊敬的各位领导、各位教师;
乙:
亲爱的各位同学、各位朋友;
合:
晚上好!
甲:
在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎了我校第X届学校音乐会。
乙:
在音乐会活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……
合:
这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。
甲:
今日晚上,文艺会演的压轴戏――音乐会即将拉开帷幕。
乙:
让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
开场白大概就是这样,你能够稍作修改,或请教师和家长帮忙。
至于中间的串词,你就要提前找到节目单,根据每一首歌曲不一样的含义,写下不一样的串词。
例如:
甲:
有缘才能相聚,有心才会珍惜。
只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。
乙:
当别人欢乐时好像是自我获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲:
当别人生气时告诉他就算观念不一样不必激动,当别人需要时我必须卷起袖子帮忙他。
合:
因为我们是一家人。
乙:
请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。
(演唱过程...)
甲:
一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。
乙:
我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲:
我爱我们的班级,那里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合:
我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。
乙:
请欣赏由×××班×××等同学演唱的《XXXX》。
(演唱过程)
甲:
简便活泼的学校,永远是一道亮丽的风景线。
乙:
飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。
乙:
妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。
甲:
妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。
乙:
妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是期望;在软弱时,她是力量。
甲:
下头请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。
有请×××班×××同学上台演唱。
等等等等...
结束语:
乙:
音乐会的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。
合:
让我们将参加音乐会的热情转化为学习的动力,用知识开启梦想之门,用才干塑造艺术人生。
亲子活动活跃气氛主持词第6篇:
甲:
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道深深的印痕,伴随着冬日里的温暖阳光,20**年元旦如约而至,我们相约在那里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段完美时光,一齐用心感受真情,用爱融化冰雪,敞开你的心扉,释放你的活力,那里将成为欢乐的海洋。
乙:
同学们,光阴茬苒,我们即将迎新的一年。
今日大家在那里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
这一刻是完美的,这一刻是温馨的,这一刻是充满活力的。
踏着时代的节奏,带着新年的祝福,怀着青春的憧憬
合:
让我们相聚在这完美的时刻!
林校附小庆元旦、迎新年庆祝活动此刻开始!
甲:
首先,掌声请出我们文校长为第二届亲子活动致辞
乙:
请再次以热烈的掌声感激文校长的讲话,相信在学校领导的指引下,林校附小会越越完美
甲:
今日,我们请了我们亲爱的爸爸妈妈到我们的现场
乙:
今日,我们要让爸爸妈妈明白我们的活动是多姿多彩的
合:
同时,我们也邀请了爸爸妈妈与我们共游戏、同欢乐。
掌声欢迎家长们的到。
甲:
请允许我介绍本次活动的事项,本次活动分为三个年级段,学前班、一年级、二年级为低年级组,三、四年级为中年级组,五、六年级为高年级组,不一样的年级不一样的游戏展示出我们不一样的风采
乙:
我们的活动分四个部分组成,首先是校兴趣班和一年级小朋友带给我们的精彩舞蹈节目,然后是团体活动,之后是我们梦寐以求的亲子活动,最终是我们各中队组织的活动。
甲:
此刻,有请兴趣班带给我们的拉丁舞以及一年级小朋友带给我们的舞蹈
乙:
精彩的节目总是带给人们愉快的心境,多谢我们的小舞蹈家。
甲:
之后,有请学前班、一年级、二年级的参赛队员为我们拉开今日的第一个游戏“穿衣接力”,请各班主任带领本班参赛队员出排成一纵队,四个班为四列纵队,请负责本项活动的何教师给我们讲解活动规则
乙:
低年级的同学接力棒传得可真快,学前班的同学也不甘示弱。
接下,我们要请出中年级组参赛队员出进行第二个活动“寻找宝贝”,请负责本项活动的刘教师给我们讲解活动规则
甲:
经过一场激烈的比赛后,我们要请出参加团体活动的最终一组参赛员,有请高年级组的参赛队员出围着凳子站好,请负责本活动项目的刘教师给我们讲解活动规则
乙:
枪凳子可是考验同学们的反应本事,精彩的团体活动已告一段落,接下以热烈的掌声请出参加我们亲子活动的家长们,请低年级组的六组家长们带着自我的小孩排好队参加三人四足接力,再请负责本活动项目的廖教师给我们讲解活动规则
乙:
三个人用两条腿走路可真不简单,我们的家长和我们可爱的同学配合得可真默契呀!
接下再请出低年级组的六组亲子进行下一个项目“安全地带”请负责本活动项目的何教师给我们讲解活动规则
甲:
多谢低年级组的家长们,你们辛苦了。
之后,请出中年级组的四组家长和其小孩参加“足球过杆”,请负责本活动项目的刘教师给我们讲解活动规则
乙:
同学们与家长共同动手动脑,细心合作的精神可真值得我们大家学习,接下,再请出中年级组的这四组亲子给我们带“袋鼠跳”,请负责本活动项目的龚教师给我们讲解活动规则
甲:
上段时间,我们学校组织了部分同学参加纽崔少年MBA篮球比赛,此次比赛带动了中、高年级组,甚至是低年级组的同学对篮球有了更高的认识与更浓的兴趣,无论在体育课上,还是放学后,篮球场上都能见到同学们优美的投篮姿势,此刻,有请高年级组的五组亲子带给我们精彩的“投篮接力”比赛,请负责本活动项目的廖教师给我们讲解活动规则
乙:
看着家长们那姣美的姿势,能够想像您们年轻时的风采,亲子活动已接近尾声,最终,请高年级组五组亲子带给我们激烈的“步调一致”,请负责本活动项目的刘教师给我们讲解活动规则
甲:
多谢!
多谢我们最亲爱的爸爸妈妈们,感激你给予我们的一切,很快,又是新年的到,也就是我们又长大了一岁,我们会听话,我们也会慢慢地理解你们,此刻,我们是您的全部,长大后,您就是我们的全部,再次感激家长们能参加我们本次活动,期望你们永远支持我们!
甲:
活动的最终一个环节是我们各中队组织的活动,请各班自行找地方开展本班的特色活动。
亲子活动活跃气氛主持词第7篇:
一、致辞:
贾:
尊敬的家长,敬爱的教师,亲爱的同学们:
和:
大家好!
杜:
首先感激各位家长在百忙之中参加我们的亲子课程,共同分享孩子们童年的欢乐,对你们的到,我们再次用最热烈的掌声表示欢迎。
贾:
在这阳光灿烂的初夏,家园互动人心暖,群星闪耀情意浓。
这次我们举行的亲子活动,主要目的是增进亲子间的感情,增强孩子的竞争意识,激发孩子的荣誉感。
我们本次活动重在参与,期望大家能够进取参加每一个活动。
运动使我们健康,游戏让我们欢乐!
孩子们,今日能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一齐做游戏,你们高兴吗
杜:
今日因着这节日,也因着我们的孩子,在那里大家欢聚一堂,平常我们为了孩子,为了家庭,你们忙里忙外,忙东忙西,今日,在那里,请让你们劳累的双脚好好的放松一下.期望你们能配合我们的现场并照顾好自我的孩子,顺利完成任务!
多谢!
贾:
我代表晨曦学校,再次对你们的到表示深深的感激与热烈的欢迎..此刻1
我宣布“阳光宝贝欢乐家庭”亲子活动正式开始!
二、校长讲话
杜:
首现让我们用最热烈的掌声有请我们的校长贾珊为大家讲话!
贾:
感激贾校长为我们带的精彩讲话,让我们再次将热烈的掌声送给贾校长。
三、亲子游戏
杜:
接下,大家期盼已久的亲子互动环节立刻就要开始了
为了保证亲子游戏的顺利开展,请家长朋友们遵守以下规则:
贾:
①.请各位家长在指定位置参加及观看比赛,不随意离开位置,不观看时,不要让孩子离开自我,到比赛场地,以免发生意外。
杜:
②.为保证比赛的顺利进行,请各位家长密切配合我们的工作,遵守会场纪律,遵守比赛规则,配合好教师的工作,听从教师的组织和指挥。
齐心协力开展好我们的亲子游戏活动。
贾:
③.期望大家都能为孩子们做好榜样,做礼貌的观众,坚持良好的赛场秩序,进取地给场上的参赛队员加油助威。
杜:
我宣布第一个亲子游戏是――《无敌风火轮》游戏规则是:
5个家庭为一组,利用报纸和胶带制作一个能够容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环,进行接力比赛,如果途中出现风火轮折破或折断断等情景该组将从起点重新开始。
哪组风火轮完好无损并先到达目的地的小组将评为前三名并获得必须的奖励。
贾:
,大家准备好了吗,预备,开始。
杜:
此刻我宣布:
最先到达的队获得比赛的冠军,其余队获得亚军。
请贾教师为获
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- 亲子 活动 活跃 气氛 主持 10