四年级上册语文345单元测试题.docx
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四年级上册语文345单元测试题
四年级语文第三单元测验卷
姓名__________班级___________学号__________
一、看拼音写词语。
(10分)
fùgàirónghuàlěngkùrèqíngyángyì
()()()()
wéiqiángzēngtiānlóngdōngkuángfēngdàzuò
()()()()
二、比一比,组词。
(8分)
凝()代()匠()拆()
疑()伐()医()诉()
三、选词填空。
(4分)
观察侦察
1、一只幼龟探出巢穴,在()外面是否安全。
2、我们想()幼龟是怎样离巢进入大海的。
启示启事
3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到(),有所发明,有所创造。
4、昨天,我的一串钥匙不小心丢失了,今天,我贴了一张寻物()。
四、词语搭配,划去不合适的词(6分)。
.
设计(图案图画)(充满充分)信心心情(感激激动)
(震动感动)世界岁月(艰难艰苦)(猛烈热烈)鼓掌
五、找近义词、反义词并用划线的词写句子。
(6分)
近义词:
允许——()诧异——()
反义词:
喧闹——()融化——()
允许——_________________________________
六、按要求改写句子。
(8分)
1、少先队员怎么能向困难低头呢?
(改成陈述句)
_______________________________________________________
2、为了实现四个现代化,我们应该努力学习。
(改成反问句)
_______________________________________________________
3、一轮红日从东方地平线缓缓升起。
(缩句)
________________________________________________________
4、冬天,雪花飞舞。
(改成拟人句)
__________________________________________________________
七、修改病句。
(8分)
1、从没听过的大雨又下起来了。
2、我断定这次考试可能不写作文。
3、泰山是我国著名的五大名山。
4、开玩了会,都回去了。
八、阅读理解。
(一)
喂你赶快滚出去巨人大声叱责小男孩没有拔腿逃跑,却用他会说话的眼睛凝视着巨人。
不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣()辣的。
这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。
1、给短文开头空白处填上标点。
(2分)
2、加点字注音。
(1分)
3、文中的小男孩是个()的人,用“--------”画出来。
(2分)
4、小男孩的眼睛会说话,巨人看着,心里火辣辣的。
巨人读懂了什么呢?
(2分)
答:
________________________________________________________________
(二)______________
有一棵大树,它自命不凡,常吹嘘自己的本领,总觉得谁也没有自己的本领大。
它讥笑自己周围的房屋矮小,大地低下,自己伟大无比。
人们经常在它的脚下浇水,它把这看作是对它的崇拜。
于是,它更加飘飘然,目空一切。
下雨天,人们成群结队地挤在树下避雨,它为了显示自己的了不起,摆出一副傲慢的架式,拼命摇晃。
月夜里,它讥笑大地:
“你瞧瞧,月光是先由我享受,然后才轮到你。
”
一天傍晚,乌云滚滚,不一会儿,暴风雨来临了。
大树一看,过路的人四处奔跑,就是没有人到它下面来躲避风雨。
大树在风雨中抖动着,它慌得不知所措,即硬挺着腰杆。
不一会儿,它开始感到力不从心,脚跟部松动了,它奋力挣扎,猛然一阵狂风呼啸而过,大树、树杈连同枯枝败叶一头栽倒在大地上。
它愣住了,可怜巴巴的对大地说:
“真没想到,世界上还有比我更有力量的。
”
从此以后,它再也不敢吹嘘了。
1.在短文前加一个合适的题目。
(2分)
2.根据下面意思,在短文中找到合适的成语。
(6分)
(1)自以为不平凡。
()
(2)因为惊慌不知怎么才好。
()
(3)心里想做,可力量不够。
()
3、在短文中找出与下列词语意思相近的词。
(4分)
嘲笑——()摇摆——()
4、读了这篇短文,你懂得了什么道理?
写下来。
(4分)
__________________________________________________
十、习作。
(25分)
自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。
字数不少于400字。
3
360
字
人教版四年级上册语文第四单元测试题
班级:
姓名:
得分:
基础知识
一、看拼音写词语。
háobùxiānɡrànɡyīrìsāncāncónɡrónɡbùpò
(毫不相让)()()
bùshènɡqífánjiàzishízúbǐnɡxīnínɡshì
()()()
Biànhuàduōduānshēnɡqìbóbóɡōnɡyǎnɡbùzhōu
()()()
二、给带点字选择恰当的解释,把序号填在括号里。
尽:
①完,没有剩余;②全部用出;③用力完成;④全部,所有的。
1.它听到老鼠的点响动,又是多么尽职。
()
2.家乡的变化说也说不完,唱也喝不尽。
()
3.挑食有碍健康是尽人皆知的常识。
()
4.只要是答应的事,我都会尽力做好。
()
三、把下列词语补充完整。
8分
望子()()去脉()无首()风舞
()添翼()离山()难下照猫()
()行空()功劳()成功()寸光()小试()先飞呆若()胆小()2、画“ ”的部分改成成语。
(1)白公鹅走起路来慢慢腾腾,不慌忙。
)
(2)老舍先生笔下的猫和鸡,写得非常逼真,好像活的一样。
)
(3)饭罐已经没有一点儿西。
( )
4、刚满月的小猫同样富有朝气,充满力。
( )
四、选词填空。
9分
二、阅读·积累
一、给下面的句子换种说法,不改变原意。
9分
1.猫的确贪玩,要不怎么会一天一夜不回家呢?
3.作业还没做完,我想,我非把作业做完不可!
二、照样子,写一写。
6分
例:
鹅的步调从容,大模大样的。
鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
1.燕子悠闲地停在电线杆上。
三、按课文内容填空,并完成练习。
1.它要是高兴,能比谁都:
用身子你的腿,把脖子出来让你给它,或是在你写作的时候,上桌来,在稿纸上几朵小梅花。
它还,,,。
2.鹅的叫声,音调,似。
鹅的步态,更是。
鹅的步调,的,颇像。
3.它、、、,因为它有了一群鸡雏。
它伟大,因为。
一个母亲必定。
4、小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会 。
一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。
一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是 ,再跑再跌。
它的头 , ,撞疼了也不哭。
它的胆子越来越大,逐渐 新的游戏场所。
它到院子里来了。
院中的花草可遭了殃。
(1)这段话写了小猫的什么特点?
(2)作者在表现小猫的特点时,是把小猫当作 来写的,这更能表达出作者 的感情。
5、课内阅读。
《白鹅》片段
鹅的吃饭,常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。
它需要三样东西下饭:
一样是水,一样是泥,一样是草。
先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。
大约这些泥和草也有各种可口的滋味。
这些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。
譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。
吃过泥和草再回来吃饭。
1.写出近义词。
譬如()倘若()奢侈()从容不迫()
2.这段话主要写。
3.从片段中哪些语句可以看出“它的吃法,三眼一板,一丝不苟”?
用“”划出来。
六、课外阅读。
珍珠鸟(节选)
起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。
只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。
我不管它。
这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。
渐渐它胆了大了,就落在我的书桌上。
它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。
我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的声响。
我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。
这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。
我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。
我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。
待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!
还咂咂嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
1.“我”觉得这是一只的珍珠鸟,因为
。
2.写出下列词语的近义词。
(8分)
挨近()颤动()索性()细腻()
3.用“”画出第3自然段描写小鸟动作的词语,从这些词语中可以看出。
4.“信赖”的近义词是。
“信赖,往往创造出美好的境界。
”请你“﹏﹏”从文中用划出有关的句子来体会作者这样的感受。
(4分)
5.在你的生活中有没有相互信赖的美好事情,请用一段话写一写,字数在200字左右。
人教版四年级上册语文第五单元测试
一、给红色字选择正确的读音。
(9分)
几乎()屯兵()战车千乘()
规模()享誉()惟妙惟肖()
垛子()佛香阁()所向披靡()
二、读拼音,写词语。
(8分)
zhìhuìɡōnɡdiànhūyìnɡyuèyuèyùshì
()()()()
bǎolěichánɡlánɡnínɡjiéshēncáikuíwú
()()()()
三、找出每组中的一个错别字,改正后写在括号里。
(4分)
1.肩膀诚墙葱郁南征北战()
2.雕塑建筑长郎神清气爽()
3.盘旋堤岸掩印气魄雄伟()
4.配合画舫气概金碧辉皇()
四、给红色的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(8分)
1.崇山峻岭()①高②尊重
2.神态自若()①若是,如果②如,像③你
3.殊死拼搏()①不同②报,很③断,绝④特别,特殊
4.久经沙场()①治理,管理②经受③通过,经过
五、读一读下面表示“看”意思的词语,再对号入座。
(12分)
鸟瞰凝视端详远眺窥伺瞭望
1.仔细地看。
()2.向远处看。
()
3.从高处往下看()4.暗中观望动静,等待时机。
()
5.聚精会神地看。
()6.从高处或远处看。
()
六、读上联,写下联,再填一填。
(8分)
1.一径竹阴云满地________________(描写的是北京颐和园)
2.树红树碧高低影________________(描写的是青城山真武殿)
3.四面荷花三面柳________________(描写的是山东济南)
4.清风明月本无价________________(描写的是沧浪亭)
七、开放题。
(10分)
我国历史悠久,古迹众多。
但由于种种原因,有的文化古迹遭到了破坏。
下面是一则关于长城的报道。
有些地段的长城状况令人担忧。
大量游人涌入,给长城带来了显而易见的破坏。
塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见,城墙被乱涂乱画。
当地村民“靠山吃山”,在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子,设点收费。
一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物,加速了长城周围自然景观的破坏。
先说说读上述报道的感受,再围绕保护长城的问题展开讨论,提出二十条保护长城的建议。
八、阅读短文,回答问题。
(共11分)
五彩的九寨沟
九寨沟的莽莽林海,随季节变化,呈现出瑰丽色彩。
春天,山桃花、野李花相继吐艳,夹杂着嫩绿的树木新叶,整个林海青翠欲滴。
其后,山峦丛林中红、黄、紫、白色杜鹃花点缀其间,繁花似锦,充满生机。
盛夏,这里成了绿色的海洋,新绿、翠绿、浓绿、黛绿,绿得那样青翠,显出旺盛的生命力。
秋风起时,林海换上了富丽的盛装,深橙色的黄栌、浅黄色的椴叶、降红色的枫叶,赭红色的野果,深浅不同,错落有致,万山红遍,层林尽染,“万类霜天竞自由。
”
入冬,积雪使九寨沟变成银白色的世界,冰瀑、冰幔、晶莹洁白,莽莽林海,似玉树琼花,银装素裹的九寨沟显得洁白,高雅,像置于白色瓷盘中的蓝宝石。
1.这篇短文是围绕哪一句话写的?
抄在下面的横线上。
(3分)
2.在不同的季节中,九寨沟各有什么样的特点?
(6分)
春:
秋:
冬:
3.作者是按顺序来叙述九寨沟的。
(2分)
九、作文。
(20分)
题目:
游
要求:
①先把题目补充完整,然后写作文。
②按地点转移的顺序写游记。
③要写出特点,并注意流露游览时的心情。
参考答案
一、给红色字选择正确的读音。
(9分)
几乎(jī)屯兵(tún)战车千乘(shènɡ)
规模(mó)享誉(yù)惟妙惟肖(xiào)
垛子(duǒ)佛香阁(fó)所向披靡(mǐ)
二、读拼音,写词语。
(8分)
(智慧)(宫殿)(呼应)(跃跃欲试)
(堡垒)(长廊)(凝结)(身材魁梧)
三、找出每组中的一个错别字,改正后写在括号里。
(4分)
1.肩膀诚墙葱郁南征北战()
(诚——城)
2.雕塑建筑长郎神清气爽()
(郎——廊)
3.盘旋堤岸掩印气魄雄伟()
(印——映)
4.配合画舫气概金碧辉皇()
(皇——煌)
四、给红色的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(8分)
崇山峻岭(①)
神态自若(②)
殊死拼搏(③)
久经沙场(②)
五、读一读下面表示“看”意思的词语,再对号入座。
(12分)
鸟瞰凝视端详远眺窥伺瞭望
1.仔细地看。
(端详)2.向远处看。
(远眺)
3.从高处往下看(鸟瞰)4.暗中观望动静,等待时机。
(窥伺)
5.聚精会神地看。
(凝视)6.从高处或远处看。
(瞭望)
六、读上联,写下联,再填一填。
(8分)
1.一径竹阴云满地半帘花影月笼纱(描写的是北京颐和园月波楼)
2.树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋(描写的是四川青城山真武殿)
3.四面荷花三面柳一城山色半城湖(描写的是山东济南大明湖)
4.清风明月本无价近水遥山皆有情(描写的是江苏苏州沧浪亭)
七、开放题略
八、阅读短文,回答问题。
(共11分)
1.这篇短文是围绕哪一句话写的?
抄在下面的横线上。
(3分)
九寨沟的莽莽林海,随季节变化,呈现出瑰丽色彩。
2.在不同的季节中,九寨沟各有什么样的特点?
(6分)
春:
各种花相继吐艳,夹杂着嫩绿的树木新叶,整个林海青翠欲滴,山峦繁花似锦,充满生机。
夏:
成了绿色的海洋,显出旺盛的生命力。
秋:
林海换上富丽的盛装,各色错落有致,万山红遍,层林尽染。
冬:
莽莽林海,似玉树琼花,银装素裹的九寨沟显得洁白,高雅。
3.作者是按季节变化顺序来叙述九寨沟的。
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