六年级英语上学期要点.docx
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六年级英语上学期要点
六年级上册复习要点
Unit1HowcanIgetthere?
一、重点单词:
地点:
sciencemuseum科学博物馆postoffice邮局bookstore书店cinema电影院hospital医院
动作:
gostraight直走turnleft/right左转、右转
方位:
infrontof:
在···前面behind在···后面near在…旁边nextto紧挨着beside在旁边
over在…上方ontheleft在左边ontheright在右边
二、重点句型:
(1)Is/Arethere…?
某处有某物吗?
肯定回答:
Yes,thereis/are.否定回答:
No,thereisn’t/aren’t.
(2)Whereisthe+地点?
......在哪里?
It’s+表示地点的名词.它......
例句:
Whereisthecinema?
电影院在哪?
It’snexttothebookstore.在书店的旁边。
(3)Howcan+主语+get(to)+地点?
......怎么到......?
(如果get后面接的词为副词,则要省略介词to.如home,here,there)
例句:
Howcanwegettothepark?
Howcanwegetthere?
我们怎么到那儿?
同义句型:
Canyoutellmethewayto+地点?
(4)Whereis+地点?
Whichisthewayto+地点?
(5)Turnleftatthebookstore.到书店左转。
Unit2Waystogotoschool?
一、重点单词/短语:
交通方式:
bybike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry
骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/轮渡
taketheNo.57bus乘57路公共汽车
onfoot步行
其他:
slowdown慢下来payattentionto注意trafficlights交通信号灯lookright向右看crosstheroad横穿马路athome在家
二、重点句型:
(1)Howdoyoucome(to)+地点?
你们怎么来...的?
Iusually/often/sometimes.....我通常/经常/有时...
Howdoyougo(to)+地点?
你们怎么去...的?
Howdoyouget(to)+地点?
你们怎么到达...的?
(频度副词:
频度副词又称频率副词,用来表示事情发生的频率,即某事多长时间发生一次。
)
单词
词义
大致频率
always
总是
100%
usually
通常
80%
often
经常
60%
sometimes
有时
30%
never
从不
0
(2)如何用must表示必须做某事
主语+must+动词原形+(其它)
(must和can,should一样都是情态动词,must意思是“必须”,语气很强烈,没有人称和数的变化,后面接动词原形。
)
什么是情态动词?
情态动词用于表示说话人的语气和态度。
情态动词不能单独作谓语,只能与动词原形一起构成谓语。
情态动词有:
shall,should,will,would,can,could,may,might,must,need等。
例句:
IntheUSApeopleonbikesmustwearone.
(3)告诫别人不要做某事
Don’t+动词原形+(其它)
(此种结构在英语中被称为否定祈使句,用来提醒和警告别人不要做某事)
例句:
Don’tgoattheredlight.
Unit3Myweekendplan
一、重点单词和短语:
活动短语:
visitmygrandparents看望我的(外)祖父母
seeafilm看电影
takeatrip去旅游
gotothesupermarket去购物
时间短语:
thismorning今天早上、今天上午thisafternoon今天下午thisevening今天晚上tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周
书籍类:
dictionary字典comicbook连环画册wordbook单词本postcard明信片
二、重点句型:
(1)询问做什么
---Whatareyougoingtodotomorrow?
你明天准备做什么?
---I’mgoingtohaveanartlesson.我准备上美术课。
(2)询问去哪里
---Whereareyougoing?
你们打算去哪里?
---We’regoingtothecinema.我们打算去电影院。
(3)询问何时做
---Whenareyougoing?
---NextWednesday.
范文:
MyWeekendPlan
Hi!
I’mMike.I’mgoingtohaveabusyweekend.OnSaturday,I’mgoingtothebookstore.I’mgoingtobuyacomicbook.OnSunday,I’mgoingtovisitmygrandparents.Wearegoingtohavedinnertogether.Thatwillbefun!
Whataboutyou?
Whatareyougoingtodoontheweekend?
Unit4Ihaveapenpal
一、重点单词和短语
分词形式:
dancing跳舞singing唱歌readingstories看故事书
playingfootball踢足球doingkungfu练功夫
动词三单形式:
studiesChinese学习中文doeswordpuzzle猜谜语goeshiking徒步旅行cooksChinesefood
常用短语:
watchingTV看电视drawingpictures画画
listeningtomusic听音乐goingfishing钓鱼
playingsports进行体育运动playingthepipa弹琵琶climbingmountains爬山singingEnglishsongs唱英文歌flyingkites放风筝
二、重点句型:
1、询问某人的爱好
WhatarePeter’shobbies?
彼得的爱好是什么?
Helikesreadingstories.他喜欢看故事书。
主语+like/likes+动词-ing形式(+其他)…喜欢…此处是对别人的爱好提问及回答的句型。
注意:
(1)like+v-ing,即like后面跟动词的-ing形式
likedoing表示习惯性地长久地喜欢做某事。
如:
Ilikeplayingcomputergames.
(2)liketo+v,即liketo后面跟动词原形
liketodo表示具体哪次喜欢做某事。
如:
Iliketowatchthatgame.我很愿意去看那场比赛.
注意区分:
Whatdoeshelike?
他喜欢什么?
---Helikesgoinghiking.他喜欢远足。
What’shelike?
他长什么样?
---Heistallandstrong.他又高又壮。
2、Doeshelikedoingwordpuzzlesandgoinghiking?
Yes,hedoes.
此句是助动词does开头的一般疑问句。
其回答要根据助动词和主语来决定。
结构为:
Does+三单人称+动词原形?
肯定回答结构:
Yes,三单主语+does.
否定回答结构:
No,三单主语+doesn’t.
3、DoesheliveinSydney?
他住在悉尼吗?
No,hedoesn’t.不,他不住。
范文:
Unit4Ihaveapenpal
Ihaveapenpal.ShelivesinEngland.HernameisAmy.Sheis12.Sheistallandthin.Shelikesreadingstories.Shelikessing,too.Ilikemypenpal.Wearegoodfriends.Doyouhaveapenpal?
Canyoutellsomethingaboutyourpenpal?
Unit5Whatdoesshedo?
(一)词汇
四会单词:
factory工厂worker工人postman邮递员businessman商人policeofficer警察fisherman渔民scientist科学家pilot飞行员coach教练
其他表示职业的词:
doctor医生nurse护士teacher老师student学生driver司机、驾驶员farmer农民writer作家singer歌手actor男演员actress女演员artist画家reporter记者engineer工程师
accountant会计师secretary秘书headteacher校长salesperson销售员cleaner清洁工
(二)重点句型
(1)询问职业
-----Whatdoeshedo?
/Whatishe?
他是做什么的?
------Heisadoctor.他是一名医生。
-----Whatdoyoudo?
/whatareyou?
你是做什么的?
----I’mastudent.我是一个学生。
(2)询问工作的地点。
----Wheredoyouwork?
你在哪儿工作?
----Iworkinaschool.我在一个学校工作。
---Wheredoesyourfatherwork?
你的爸爸在哪儿工作?
----Heworksatsea.他在海上工作。
(3)询问怎样去工作
---Howdoesyourfathergotowork?
你父亲怎么去上班?
---Hegoestoworkbycar,他开车去上班。
(4)询问将来想做什么
--Whatdoyouwanttobe?
--Iwanttobeabusinessman.
作文:
Myfamily
1、介绍自己的家庭成员及职业;
2、介绍家人出行方式。
范文Myfamily
Ihaveahappyfamily.Thereare3peopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymotherandI.Myfatherisa…Hegoestoworkby…Mymotheris…Shegoestoworkby…Iamastudent.Igotoschoolby…Weloveeachother.Ilovemyfamily.
Unit6Howdoyoufeel?
(一)词汇
四会单词:
angry生气的afraid害怕sad难过的happy高兴的worried
担心的seeadoctor看病wear穿more更多的deep深的breath
呼吸takeadeepbreath深深吸一口气count数数counttoten数
到十ill有病,不舒服well健康,身体好
(二)重点句型
1.---Howdoyoufeel?
你感觉怎么样?
---Ifeelangry.WhatshouldIdo?
我感到生气,我应该做什么?
---Youshouldtakeadeepbreathandcounttoten.
你应该深呼吸,然后数到十。
2.---HowdoesSarahfeel?
Sarah感觉怎么样?
---Shefeelsill.她感觉不舒服。
---Whatshouldshedo?
她应该做什么?
---Sheshouldseeadoctor.她应该去看病。
3.---Howdoeshefeel?
他感觉怎么样?
---Hefeelscold.他感觉冷。
---Whatshouldhedo?
他应该做什么?
---Heshouldwearmoreclothes他应该穿暖和的衣服。
4.Should是一个情态动词,无时态和人称的变化。
用来表示现在或将来的责任和义务,should+动词原形,意思是“应该...”
---Whatshouldhedo?
他应该做什么?
---Heshouldtakemoreexerciseandstayhealthy.他应该多锻炼
并保持健康。
5.What’swrongwithyou?
=What’sthematterwithyou?
你怎么了?
(用来发生了什么事情的句型)
6.beafraidofsth./sb./doingsth....意思为“害怕,担心”它后面可以直
接接名词或者接动词的ing形式。
Theyareafraidofmice.他们害怕老鼠。
Theyareafraidofswimming..他们害怕游泳。
7.beangrywith...意思为“生......气”
Hismotherisangrywithhim.她的妈妈很生他的气。
语法复习要点
一、时态
(一)、一般现在时
一般现在时表示经常或习惯性的动作,表示客观规律或客观真理,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
一般情况用动词原形,只有当主语是第三人称时,谓语动词要用第三人称单数形式。
动词单三形式变化规则
1.一般情况下,直接加-s,如:
cook-cooks,milk-milks
2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:
guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:
study-studies
4、不规则变化,如:
have-has
(二)、现在进行时
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing形式,两者缺一不可。
句中往往有now、look、listen等词提示。
动词加ing的变化规则(现在分词、动名词、也叫ing形式)
1.一般情况下,直接加ing,如:
cook-cooking
2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:
make-making,taste-tasting
3.以辅音字母结尾的重读闭音节(辅元辅结尾的),双写末尾的辅音字母,再加ing,如:
run-running,stop-stopping,swim-swimming
(三)、一般将来时
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作、事情或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作或事情,常常和表示将来的时间状语连用。
如:
tomorrow(明天),nextweek(下周);inthefuture(将来)等。
一般将来时由两种表达方式:
1、will+动词原形”构成。
例如:
肯定句:
Iwillgotothepark.我将要去公园。
否定句:
Iwillnotgotothepark.我将不会去公园。
疑问句:
Willyougotothepark?
你要去公园吗?
肯定回答:
Yes,Iwill.
否定回答:
No,Iwillnot/won’t.
2、“主语+begoingto+动词原形”用来表示将要发生的动作以及计划、安排和打算要做的事。
例如:
肯定句:
We'regoingtoseeafilm.我们打算去看电影。
Heisgoingtovisithisgrandparents.他准备去看望爷爷奶奶。
WearegoingtodrawsomepicturesinRenminPark.
否定句:
We'renotgoingtoseeafilm.我们没打算去看电影。
一般疑问句:
Areyougoingtoseeafilm?
你们打算去看电影吗?
肯定回答:
Yes,weare.
否定回答:
No,wearen’t.
特殊疑问句:
(1)询问做什么
---Whatareyougoingtodotomorrow?
你明天准备做什么?
---I’mgoingtohaveanartlesson.我准备上美术课。
此句是what引导的一般将来时态的特殊疑问句,what意为“什么”,它是对事物的特殊疑问词,因此回答时要回答具体的事物
(2)询问去哪里
---Whereareyougoing?
你们打算去哪里?
---We’regoingtothecinema.我们打算去电影院。
此句是where引导的一般将来时态的特殊疑问句,where意为“哪里”,它是对地点提问的特殊疑问词,因此回答时要回答一个具体的地点。
(3)询问何时做
---Whenareyougoing?
---NextWednesday.
此句中when意为“什么时候,何时”,它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问。
二、可数名词复数规则
1.一般情况下,直接加-s,如:
book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
2.以s、x、sh、ch结尾,加-es,如:
bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:
family-families,strawberry-strawberries,dictionary-dictionaries,country-countries
4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:
knife-knives
5.以“O“结尾的,先记住两个常考的tomato-tomatoes,potato-potatoes
6.不规则名词复数:
man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice,child-children,foot-feet
三、人称代词
表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词,叫做人称代词。
人称代词有人称、数和格的变化,见下表:
四、如何将陈述句变为一般疑问句
1.观察原句,如果原句有be动词(am,is,are)或情态动词(can,will,should,must,would…),就把直接它们提前到句首,其余的照抄,句末加“?
”。
2.如果句中没有be动词或情态动词的,就借用助动词Do或Does提问。
(主语是第三人称单数时用Does),有了does,原句中的动词单三形式要还原。
3.注意:
改句时,要把Iam改为Areyou;第一人称改为第二人称;some改为any;句尾加问号。
五、如何对划线部分提问
1.找一个特殊疑问词代替划线部分,并首字母大写放句首
2.将没划线的部分变成一般疑问句(见上一个问题的步骤),注意第一人称变第二人称。
以下口诀要牢记:
1.问“谁”用who;
2.问“谁的”,用whose;
3.问“地点哪里”,用where;
4.问“原因”,用why;
5.问“身体状况”,用how;
6.问“方式”,用how;
7.问“年龄”,用howold;
8.问“多少”,用howmany;
9.问"价钱”用howmuch;
10.问“哪一个”,用which;
11.问“什么”,用what;
12.问“职业”,用what;
13.问“颜色”,用whatcolour;
14.问“星期”,用whatday;
15.问什么学科,用whatsubject;
16.问“什么时候”,用when;
17.问几点用What’sthetime?
或Whattimeisit?
六、如何对一般疑问句做出肯定或否定的回答
1.肯定回答的公式:
Yes,代词(代替原句中的主语)+引导词(原句中的第一个词).
2.否定回答的公式:
No,代词+引导词n’t.
therebe结构的句型不适应这两个公式
Is/Arethere….?
句型的肯定回答是:
Yes,thereis/are.
否定回答是:
No,thereisn’t/aren’t.
七、如何将一个肯定句变成一个否定句
表示某一否定意思。
句中一定有not。
有三种可能:
be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should,will,would)+not、助动词(do、does)+not
1.看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+not。
2.看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+not。
3.如上述二者都没有,就应借用助动词(do,does)+not。
主语是第三人称单数时借does并加not。
放于主语的后面动词的前面。
注意:
not都可以写成缩写n’t。
有some的要考虑是否要改成any,and改成or。
4.祈使句变否定句,直接在动词前加don’t,如
Pleasesitdown.------Pleasedon’tsitdown.
八、如何把一个单数句变成一个复数句
就是把有复数的名词、代词、be动词全都变成相应的复数形式,如
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