人教版度九年级上学期期中考试模拟语文试题C卷.docx
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人教版度九年级上学期期中考试模拟语文试题C卷
人教版2019-2020年度九年级上学期期中考试模拟语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢?
()
A.因为珊瑚地很美丽 B.因为珊瑚虫将永远封闭墓穴
2.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()
A.这两本成语词典一本重视溯源,一本例句丰富,各得其所,特色都很鲜明。
B.迎面走过来一个姑娘,打扮得花枝招展的,给人十分阳光的感觉。
C.朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地向对岸驶去?
D.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
3.选出下列句子中没有语病的一项()
A.班级图书角的图书资源能否共享,是班级图书角良好运作的关键。
B.“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁,彰显的是一个民族。
C.外卖小哥雷海为中国诗词大会夺冠后,没有停止背诗,他的古诗词储备量已将近一千余首
D.习主席说,当今社会快速变化,人们为工作废寝忘食,为生计奔走四方,但不能忘了人间真情。
二、字词书写
4.阅读下面的文字,完成后面小题
我们读所有的书,最终的目的都是读自己。
读有益的书,你会发现焦zào的心平息下来了,有种豁然开朗的感觉,你会发现你不思不得其解的困惑,千百年来被无数的人思考过,并且提供了各种各样的答案。
每一本在你心目中值得阅读和记住的书,都是因为其中yùn藏着未来你更期待的那个自己。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
焦zào(_____) yùn(_____)藏 困惑(____)
(2)文中有错别字的词语是“______”,正确写法是“______”。
(3)“豁然开朗”中“豁然”的意思是(_____)
A.明白
B.开阔敞亮的样子
C.忽然
D.坦荡
(4)把文中画线的句子改为反问句:
____________________________
三、现代文阅读
阅读下面文段,完成下面小题。
做个自尊自爱的人(文/高深)
①自尊自爱的人不可不读《庄子》。
②庄子是我国古代的圣哲。
他在靠编草鞋度日的贫困处境中,心胸却出奇的博大,向往的是大鹏振翅翱翔于九万里碧空。
当诸多圣贤在那里没完没了地向君王和诸侯们说教怎样“治人”的时候,庄子却背对君主面向大众,虔诚而又恳切地劝告平民百姓如何自救与解脱,如何在一片喧嚣中保持心灵的淡泊与宁静,如何在丑恶多罪的环境中树立起内心世界的自尊与自爱,以不丧失人的本性。
③自尊与自爱是一个人生存和成功的最雄厚的资本,也是作为一种到达理想境界和成就一切伟大事业的力量源泉。
自尊更多是从“尊重别人”那里获得的赠品,自爱则是从自己一生实践中结的果实。
自爱不仅仅是爱自己的身家性命,尤其是爱护自己的声誉和品德。
不论是在众目睽睽之下,或是自己一个人独处,都能以很高的品格管束自己,不与任何卑劣的事情挨边,不可告人之事不为,这便是一个人从内到外坚守着自爱。
④生活中有无数陷阱和深渊,不自尊自爱的人,将掉入自己给自己设下的最可怕的陷阱和深渊。
那些贪官们是典型的不知自尊自爱的人。
由于早些年的某些业绩或才华,或是由于曾经做过某些有益于人民的事情,赢得了人民的爱戴,让他们去掌握一定的权力,可是他们自己并不真正爱戴自己。
突出的表现是:
个人欲望膨胀,无限放大一己之私,为金钱铤而走险,贪赃枉法,索贿受贿,成捆成捆地捞钱,吞噬人民的血汗,结果落个身败名裂。
难道这“陷阱”“深渊”不都是他们自己给自己设下的吗?
⑤“深爱自己者将无敌。
”爱自己的人总是那些能正确认识自己的人。
例如对待权力,他们总是能认清自己到底有多大权力,是谁给的权力,要用这些权力去做什么事情,为谁去谋福祉。
但是能完全做到这一点是很难的。
英国记者、文学家切斯特顿说:
“一个人可以理解宇宙,但永远无法理解自我;自我要比任何一颗星更遥远。
”人苦不自知呀。
贪官们就是不自知手中的权力是人民给的,因此不为人民干好事,反而干坏事。
对这些不自知也就不自尊自爱的权力者,人民不仅要收回权力,而且要给他们严厉惩处。
这就叫做“不知自爱反是自害”。
⑥自爱是叫人严于律己,爱护自己的人格、名誉、地位,从而使自己自觉、自制、自尊、自重、自强,直至达到人生的崇高境界。
但是自尊自爱应杜绝“过度”,不要忘记了尊重别人和爱别人,尤其不要把自尊自爱与“自私”混同了。
自尊自爱不是要你把自己看得比谁都高贵,比谁都完美,比谁都有功劳,比谁都了不起。
一个真正懂得自尊自爱的人,也必然懂得尊重人和爱人。
⑦爱自己的人首先是那些战胜自己的人,战胜自己的私心,用爱心的甘泉去灌溉所有焦渴的土地。
“爱我”与“忘我”是辩证的统一。
一个人只有在忘却自我的时候,才可能全心全意地服务于社会,有益于人民。
这种“服务”和“有益”自然会赢得社会与人民对你的尊重和爱戴。
所以说想让别人尊重你,必须先尊重别人;想让别人爱你,必须先爱别人。
自尊和尊人,自爱和爱人,看来像是两回事,实际上是一回事。
(选自《思维与智慧》2016年第10期,有删改)
5.文章开头推荐阅读《庄子》,有何作用?
6.下列两则材料中,人物的生活态度是否适合作为本文的论据?
为什么?
材料一:
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
(陶渊明《归园田居》)
材料二:
余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
(宋濂《送东阳马生序》)
7.下列表述与原文文意不符的一项是()
A.如何在丑恶多罪的环境中树立起内心世界的自尊与自爱,以不丧失人的本性,庄子以及《庄子》为我们作出了最好的诠释。
B.英国记者、文学家切斯特顿说:
“一个人可以理解宇宙,但永远无法理解自我;自我要比任何一颗星更遥远。
”这是在突出强调很多人虽然能爱自己,但总是苦于不自知。
C.自尊自爱就是严于律己,爱护自己的人格、名誉、地位,从而使自己自觉、自制、自尊、自重、自强,这极大地体现了个人的行为思想,不受他人制约和限制。
D.自尊自爱是有标准的,不是做过某些有益于人民的事情,赢得了人民的爱戴,就可以在自己掌握的权力使用上偏离方向,对自己爱戴得狠一些。
说明文阅读(共6分,每小题2分)
用什么点亮黑夜
陈怡嘉
①曾经看到过这样一则科技新闻:
有人在健身房的地板下装上特殊的装置,收集人们跳健美操时蹦跶的能量,用来供应健身房本身的照明需要。
我不由感叹现代人已经走进了一个怪圈:
身上多余的热量成了脂肪,成了健康的负担,而我们同时又一直在向自然界索取能源。
可惜,似乎这样的创新发明仍然无法大规模推广,离我们的生活仍然很远。
我们生活中所使用的电好像一只只尾巴干净灵动、却顶着一脑袋脏泥巴的蝌蚪——在全球二氧化碳总排放量中,37%是由电力生产所产生的。
家中雪白干净的插座,那一头连接的却是大量能源损耗、极高的碳排放和对生态系统的破坏。
②火力发电的缺点人产早已知晓,以目前的技术水平,大致为1公斤煤产生3度电,同时会排放出很多有毒有害气体,并且发电过程中能量的损耗浪费非常严重。
③水力发电曾经被视为获取清洁绿色能源的有效途径,大江大河被视作取之不尽的能源宝库。
但随着人们对生态系统的认识逐渐逐渐深入,“水电是否算得上真正的绿色能源”开始成了存在着巨大争议的问题。
埃及阿斯旺水坝的故事说来真有点让人哭笑不得:
建坝发电、控水灌溉的眼前利益晃得埃及人兴奋不已,他们迫不及待地要摆脱从法老时代开始就靠尼罗河泛滥吃饭的日子,待到他们兴师动众地转移了坝区里的若干历史文物遗址、筑坝蓄水之后,却发现得不偿失:
没有尼罗河泛滥带来的淤泥,下游农地很快贫瘠下去,尼罗河入海口的水质也发生了变化,鱼类不再集在河口觅食,坝区在若干年后即将被泥沙淤积,蓄水量和发电量开始下降,血吸虫病也开始流行。
而当地区局势不稳、有战争隐忧之时,大规模蓄水的阿斯旺水坝又会成为惹眼的目标,一旦被袭击,大片土地将成泽国……这水坝建得闹心,成了烫手的山芋。
1998年,一篇《水坝与发展》报告,尖锐地提出了“水坝对环境破坏严重”的观点,在解决能源紧张与破坏生态环境之间,水电究竟更靠近哪一端?
④与水力发电一样,核能也备受争议,核能发电仅有50多年的历史,但1959—1995年间,全球就发生了18次重大核事故。
2011年3月,日本地震引发的福岛核泄漏事故,可能会对全球环境造成严重影响。
欧美大部分发达国家,出于安全及环保的需要,如今已基本上停建核电站或提前关闭了核电站。
但在碳排放成为关注热点的时候,核能又开始受到青睐——日趋严重的气候变化促使国际知名环保人士挑战禁忌,他们认为,石油、煤等常规燃料对环境的威胁比核能更大,与其完全拒绝核能,不如思考如何解决核能的经济与安全等问题。
⑤火、水、核能都不是理想的发电能源,而太阳能和风能的发电还远远不能满足需求,当科技精英仍在上下求索之时,我们还是只能使用“脏脑袋”的电。
(选自《人与自然》2011年第3期有删改)
8..下列有关能源利用的表述,不正确的一项是()(2分)
A.火力发电最突出的问题是在发电过程中排放出大量有毒有害气体,能量的损耗浪费严重。
B.水电作为真正的绿色能源,清洁无污染,但也可能带来一系列的环境问题。
C.核能备受争议,主要是因为其在安全方面存在隐患。
D.太阳能和风能可算是理想的发电能源,但其发电能力还远远不能满足需求。
9.(小题2).下面对句子使用的说明方法的判断和分析,不正确的一项是()(2分)
A.“我们生活中所使用的电好像一只只尾巴干净灵动,却顶着一脑袋脏泥巴的蝌蚪。
”——打比方,形象说明我们一头使用着清洁的电,别一头却在污染破坏着生态环境。
B.“以目前的技术水平,大致为1公斤煤产生3度电。
”——列数字,准确说明火力发电对煤等常规燃料的消耗大。
C.“埃及阿斯旺水坝的故事说来真有点让人哭笑不得。
”——举例子,具体说明水力发电也会给环境带来严重破坏。
D.“与水力发电一样,核能也备受争议,核能发电仅有50多年的历史,但1959—1995年间,全球就发生了18次重大核事故。
”——作比较、列数字,说明核能利用一定会给人类带来灾难。
10.(小题3).下面对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()(2分)
A.文章开头引用一则新闻材料,既引出了说明的对象,又增添了读者的阅读兴趣。
B.“我不由感叹现代人已经走进了一个怪圈。
”“怪圈”的意思是我们从自然界摄取了过多的热量成为脂肪,成了负担,忙着“减负”,而我们还不断地向自然界索取能源。
C.“在解决能源紧张与破坏生态环境之间,水电究竟更靠近哪一端?
”这“哪一端”指的是解决能源紧张问题。
D.“脏脑袋”的电既指火力、水力发的电,也指核能发的电。
阅读下面文字,完成小题。
喜 鹊
陈风
喜鹊是吉祥鸟。
传说,人们听见喜鹊叫,就意味有喜事登门。
城市广场旁边一片很大的杨树林子里,栖息着上千只喜鹊,那里是喜鹊的家园。
每天傍晚的时候,喜鹊们就会聚集在树林里叽叽喳喳地说起来没个完。
它们集体飞起时,就像是一片巨大的黑色云团,带起一阵震耳的风浪,形成一种黑云压城般的阵势。
当它们在树林和楼房的上空来回盘旋几圈之后,又会依次飞回到树林中。
奇怪的是,那么大一个鹊阵,在落到杨树枝头的瞬间,不仅树梢没有明显的晃动,也听不到噪音,它们悄没声息地像集体失踪了一样。
距离这片杨树林不远处有几棵榆树,其中的一棵榆树上有一个鹊巢。
远远看过去,那么扎眼,又那么单薄。
鹊巢里住着三只喜鹊,两只大喜鹊,一只小喜鹊,它们是三口之家,喜鹊父母和它们的孩子。
从外形看上去,这个喜鹊窝结构很奇特,整体呈倒锥形,上边大,下边小,中间错落有致,感觉上像是个三层的格局。
可以想象一下,里面一定有住室、客厅和储藏间呢!
喜鹊父母带着它们的孩子每天围绕着窝巢飞进飞出,起起落落。
小喜鹊还很小,翅膀还很稚嫩,偶尔发出的叫声比它的父母轻柔稚嫩许多。
小喜鹊从不单独出来活动,一旦它飞出窝巢,或是落在枝杈上,或是绕着大树飞两圈,身后跟着的不是父亲就是母亲,这个喜鹊家庭很少参加众多喜鹊的聚会,好像它们跟那片杨树林子里的喜鹊大家族是两个国度。
榆树下,是一片碧绿的草地,草地中间有一个不大的水坑。
不下雨的时候,坑里面的水很少,下了雨,坑里的水就会漾出来,流进周围的草地里,形成一片不大的沼泽湿地。
虽然水坑很小,沼泽面积也不够大,但是喜鹊一家三口却十分的兴奋,无论是嬉戏玩耍,还是刷洗羽毛,那个水面都足够了。
它们从窝里飞下来时,就直接停落在湿地边上,一会儿低头啄食,一会儿又借着水坑里的水刷洗着羽毛。
一天,喜鹊家里多了三只喜鹊,像是来了远方的客人。
喜鹊一家非常高兴,喜鹊夫妇热情地张罗着待客。
喜鹊妈妈忙前忙后,把客人引带到水坑旁,欣赏着湿地的风光;喜鹊爸爸跟喜鹊妈妈嘀咕了几句什么,然后展开翅膀飞走了,像是要去弄些吃的来,招待客人;小喜鹊则带着小客人从这棵树上飞到那棵树上,叽叽喳喳地说个不停,像是在介绍它们家周围的风光和好玩儿的东西。
当喜鹊妈妈与客人在愉快地闲聊的时候,突然,意外发生了:
一只流浪猫出现在水坑边。
它弓着腰踅摸一阵儿后,盘起后腿来,坐在水坑的对岸,眯缝着眼睛看着喜鹊妈妈和客人,眼角的余光还不时地注视着两只小喜鹊。
当忘情玩耍的两只小喜鹊不经意间距离流浪猫很近的时候,流浪猫就会抖动起长长的胡须,咧开嘴巴,露出细细的牙齿,吓得小喜鹊赶紧跑到妈妈身边。
妈妈也很紧张,它担心孩子们遭受到攻击,于是带着它们飞回到树上,蹲在树枝上向下张望着。
这个时候,那只流浪猫一个蹿跳,径直到了树下,做着准备爬树的姿势。
恰在此时,喜鹊爸爸回来了,看见了张牙舞爪的流浪猫。
它赶紧把招待客人的食物送回窝巢,然后呼唤客人中的公喜鹊一起来对付流浪猫这个敌人。
流浪猫好像是有备而来,一会儿腾跳,一会儿爬树,龇着牙齿、瞪着眼,不停地向喜鹊发起攻击。
两只公喜鹊在流浪猫头上来回地盘旋着,抓住机会猛啄流浪猫的脑袋,又要躲避流浪猫尖利的爪子。
几个回合下来,双方都很累,尤其是那只流浪猫,还显得更加狂躁。
喜鹊爸爸扇动了两下翅膀,有些歉意地望着客人,客人也同样展展翅膀。
它们形成了默契,深深地吸了口气之后,准备跟流浪猫继续战斗。
突然,传来一阵剧烈的风声。
喜鹊爸爸一回头,原来是杨树林里的一大群喜鹊呼啸着飞了过来,黑压压地向流浪猫扑了过去。
喜鹊爸爸和客人一下子明白了是怎么回事儿,精神大振,随即加入到了磅礴的阵容中。
流浪猫吓得不知所措,愣神之间,一下从树上跌了下来,摔得直叫唤,勉强挣扎起来逃跑了……
树林里恢复了宁静。
阳光是那么的明亮,风也轻轻柔柔的。
两只小喜鹊又开始在水坑边上玩耍了,那快活的样子就像刚才什么都没发生一样。
喜鹊一家三口送走了客人之后,带着礼物飞到那片杨树林里,它们是向那些前来帮忙的喜鹊们表达感谢的,同时也在商量着把它们的家也迁到这片杨树林里。
(选自《散文先刊》下半月2016年06期)
11.文章写得波澜起伏,请在下表空白处填写恰当的词句,表达你的理解。
序号
事 情
1
①
2
榆树上喜鹊一家三口的惬意生活和热情待客。
3
②
4
③
5
喜鹊一家三口前往喜鹊群商量迁移事情。
12.根据提示,联系上下文,赏析语句。
(1)它弓着腰踅摸一阵儿后,盘起后腿来,坐在水坑的对岸,眯缝着眼睛看着喜鹊妈妈和客人,眼角的余光还不时地注视着两只小喜鹊。
(从描写的角度赏析)
(2)喜鹊爸爸一回头,原来是杨树林里的一大群喜鹊呼啸着飞了过来,黑压压地向流浪猫扑了过去。
(从词语运用的角度赏析)
13.写城市广场旁边杨树林子里的喜鹊群集体起飞、盘旋、隐没,有什么作用?
14.文章最后,喜鹊一家三口为什么商量着把家迁到杨树林?
想象一下,来到杨树林,它们一家三口过上了怎样的生活?
四、文言文阅读
课内文言文阅读
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪?
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
15.下列各选项中,加点词语意思相同的一项是()
A.但当涉猎,见往事耳/但少闲人如吾两人耳
B.先帝不以臣卑鄙/蒙辞以军中多务
C.蒙乃始就学/自是指物作诗立就
D.卿今当涂掌事/但当涉猎
16.用现代汉语翻译下列句子。
孤岂欲卿治经为博士邪?
但当涉猎,见往事耳。
17.吕蒙“就学”前后有怎样的变化?
结合学习或生活实际,谈一谈本文带给你怎样的启发。
五、句子默写
18.用诗文原句填空。
(1)念天地之悠悠,_________。
(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)忽如一夜春风来,_________。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)_________,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)
(4)文人爱水。
王湾《次北固山下》中的“__________”一句亮出水之色彩;张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的“______”一句呈现水之澎湃;李白《赠汪伦》中“_______,_______”两句借水抒情;流水不止,引发孔子对时间的感叹:
“_____,_____。
”
六、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
东坡①
苏轼
雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。
莫嫌荦确②坡头路,自爱铿然曳杖声。
(注释)①此诗为苏轼贬官黄州时所作。
东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。
②荦确:
山多大石。
19.请简要分析首句中“清”字的妙处。
20.这首诗表现了一个怎样的诗人自我形象?
请简要概括。
七、语言表达
21.仿照画线句子,选择一种传统文化形式(如锣鼓、秧歌、风筝、书法等),在横线上补写句子。
优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕,它绽放在春节缤纷的花炮中,闪烁在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦上,_____________,传扬在诗词浪漫的意境里……
八、名著阅读
22.名著阅读
(1)《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”,傅雷教育儿子_______(姓名)胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣誉荣辱感。
做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
(2)傅雷教育儿子的信条是(_________)
A、艺术上要取得成就
B、随遇而安
C、先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家
23.文学常识填空。
(1)玛丽·居里,波兰裔法国籍女_____________._____________,先后荣获_____________和_______________年诺贝尔化学奖。
她和丈夫开创了_______________,发明了分离放射性同位素的技术,以及发现两种新元素_____________和________________。
(2)______________________是记述人物生平事迹的作品,一般由___________________记叙;自述生平的,称为____________________________。
传记要求_____________________,但作者也可以发挥想象,生动传神地表现人物。
24.运用课文阅读积累的知识,完成小题。
(1)文段:
“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为正人君予’之流所深恶痛疾的文字。
”
以上文段选自《朝花夕拾》,“我”指的是鲁迅自己,“他”指的谁?
结合全文说一说他是怎样的一个人?
(2)文段:
“好猴王,一只手扯住,一只手去耳内出棒来,悦一悦,有来粗细,那罗刹挣脱手,举剑来迎,行者随又举棒来打。
两个在翠云山之前,不论亲情,却只讲仇隙。
”
猴王与罗刹之间有什么“仇隙”?
九、综合性学习
汉字,是掌握中华文明的密码。
你所在的班级将举行主题为“汉字——我们的骄傲”的汉字听写大会,请你完成以下任务。
25.汉字字形优美,你能认出以下汉字吗?
请你将相应的汉字用线条连接起来。
(4分)
26.如果你是汉字听写大会的选题人,以下三组汉字,你将选择哪一组做题目?
请说明理由。
①人、休、沐(象形字、会意字、形声字)
②万兜鍪、鞍鞯、帖花黄(选自古诗词)
③挈、毳衣、燔土(选自经典文言作品)
我选择第____组,理由是:
______________________
27.请你为本次汉字听写大会写一段开场白。
十、作文
28.作文。
母亲的一句叮咛,老师的一个眼神,朋友的一声问候,陌生人的一次热情相助……都让我们备感亲切、备受鼓舞,也是我们走出风雨,走向远方的勇气和力量。
请以“点点滴滴都是爱”为题,写一篇作文。
要求:
(1)文体不限(诗歌戏剧除外);
(2)不要套作,不得抄袭;(3)文中不得出现真实人名、校名;(4)不少于600字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
3、
四、文言文阅读
1、
五、句子默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、语言表达
1、
八、名著阅读
1、
2、
3、
九、综合性学习
1、
十、作文
1、
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