高中历史 第一单元 古代中国的政治家单元测评 新人教版选修4.docx
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高中历史 第一单元 古代中国的政治家单元测评 新人教版选修4.docx
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高中历史第一单元古代中国的政治家单元测评新人教版选修4
2019-2020年高中历史第一单元古代中国的政治家单元测评新人教版选修4
一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.“新皇帝将在本国取得成功的法家学说运用到全中国。
他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区。
他还通过统一度量衡和货币来实行集中经济化。
”下列措施属于“新皇帝”所为的是( )
A.开驰道控制全国B.置太学设五经博士
C.轻赋税行均田制D.废丞相设内阁
解析:
根据“将在本国取得成功的法家学说运用到全中国”“将广阔的国土划分为若干行政区”“统一度量衡和货币”等信息可判断出,材料中的“新皇帝”指秦始皇。
在题目所给定的四个选项中,A项是秦始皇所为。
答案:
A
2.司马迁在《史记·秦始皇本纪》中曾经用这样的话来形容秦代的皇帝制度:
“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”。
这反映出在皇帝制度下( )
A.皇权至高无上B.三公九卿形同虚设
C.秦律严苛细密D.皇帝处理一切事务
解析:
“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事……皆决于上”,都是皇权至高无上的反映。
答案:
A
3.在陕西骊山有秦坑儒谷遗址(如图),当时秦始皇“坑儒”从根本上说是为了( )
A.弘扬法家思想
B.压制儒家文化
C.巩固政治统一
D.彰显皇帝威严
解析:
秦统一后,一些儒生批评秦始皇滥施刑罚,秦始皇下令将这些儒生活埋,这是为了用残酷的思想专制来巩固政治上的统一。
答案:
C
4.唐太宗深信“民惟邦本,本固邦宁”,为此他( )
A.不拘一格地选拔人才B.实行休养生息的政策
C.在周边设置羁縻府州D.册封少数民族的首领
解析:
小农是我国封建社会的主体,“民”主要是指小农。
在题目给定的四个选项中,与农民直接相关的只有B项。
答案:
B
5.唐太宗说:
“夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。
君能清静,百姓何得不安乎?
”(《贞观政要》)此材料反映了唐太宗( )
A.知人善任,虚怀纳谏B.革新政治
C.兴科举以儒为师D.“存百姓”的思想
解析:
唐太宗把百姓比喻为树根,是国家的根本,其认为人民安居乐业,国家才能繁荣昌盛。
故选D项。
答案:
D
6.有人曾经做诗赞叹:
“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。
”其中“长策”是指唐太宗( )
A.慎用刑法B.轻徭薄赋
C.完善科举制D.重视纳谏
解析:
唐太宗主张以文德治国,完善科举制,提高进士科的地位,这为广大儒生参与政权提供了机会,得到了他们的支持和拥护。
答案:
C
7.下图为国画《戎装的康熙帝》。
他力排众议,大胆启用郑氏降将施琅收复台湾,这体现了他( )
戎装的康熙帝
A.志向远大,唯才是举
B.超人的军事才能
C.勤于政务,励精图治
D.超人的胆略和见识
解析:
本题解答的关键在于两点:
“郑氏降将施琅”“力排众议收复台湾”,据此可知选D项。
答案:
D
8.康熙帝晚年曾说:
“海外如西洋等国,千百年后,中国恐受其累。
”这表明康熙帝( )
A.对西方文化的力量已有警觉
B.认为中国迫切需要学习西方文化
C.对西方文化具有深入的了解
D.已经感受到西方文化的巨大压力
解析:
由“千百年后,中国恐受其累”可知,康熙帝对西方文化的力量已有所警觉,B、C、D三项题干材料无法体现。
答案:
A
9.某中学历史研究性学习小组选题《中国封建王朝落日的辉煌》,请问以下哪位人物可以作为研究对象( )
A.秦始皇B.唐太宗C.宋太祖D.康熙帝
解析:
注意题干中的关键信息:
“封建王朝落日的辉煌”,符合这一条件的只有康熙帝。
答案:
D
10.中国人民银行曾限量发行中国杰出历史人物纪念币,来纪念为中华民族作出贡献的历史人物。
秦始皇、唐太宗、康熙帝就是其中的杰出代表。
以下关于秦始皇、唐太宗、康熙帝的共同点讲述正确的是( )
A.都是新王朝的建立者
B.都对统一多民族国家的建立或巩固发展作出过贡献
C.都捍卫和维护了国家主权与领土完整
D.在他们统治期间都出现了盛世景象
解析:
中国历史上,涌现出一大批著名政治家,其中秦始皇、唐太宗、康熙帝就是其中的杰出代表,他们都为统一多民族国家的建立或巩固发展作出了杰出的贡献。
故选B项。
答案:
B
二、非选择题(本题共4小题,每题15分,共60分)
11.后人对李世民发动的玄武门之变一直有不同的看法。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 臣光曰:
立嫡以长,礼之正也。
然高祖所以有天下,皆太宗之功;隐太子(李建成)以庸劣居其右,地嫌势逼,必不相容。
向使高祖有文王之明,隐太子有泰伯之贤,太宗有子臧之节,则乱何自而生矣!
既不能然,太宗始欲俟其先发,然后应之,如此,则事非获己,犹为愈也。
既而为群下所迫,遂至喋血禁门,推刃同气,贻讥千古,惜哉!
夫创业垂统之君,子孙之所仪刑也,彼中、明、肃、代之传继,得非有所指拟以为口实乎!
——《资治通鉴》
材料二 臣祖禹曰:
立子以长不以有功,以德不以有众,古之道也。
……王(珪)魏(征)以辅导东宫为职,当劝建成以孝于高祖,友于秦王,则储位安矣。
秦王有定天下之功,高祖苟欲立之能为太伯,不亦善乎。
且建成既为太子,则国其国也,安在于有功乃使之击贼以立威,结豪杰以自助?
是导之以争也,祸乱何从而息乎!
夫以王魏之贤,其为建成谋,犹如此,况庸人乎!
——范祖禹《唐鉴》
(1)司马光和范祖禹对李建成与李世民的皇位之争有何共同看法?
(9分)
(2)应如何评价玄武门之变?
(6分)
参考答案:
(1)都赞同嫡长子继承制;对李世民的做法持否定态度;都认为唐高祖对玄武门之变的发生也负有一定的责任;都认为唐太宗武力夺权对以后有负面影响。
(2)注意辩证地分析,不能简单地认为孰对孰错。
既不可过分渲染太子李建成的恶毒,为李世民夺取帝位寻找充分理由,又不可过于强调政治的残酷性,而使李世民的继位变得过于血腥,从而否定其历史贡献。
12.阅读下列情境材料:
情境一:
康熙帝与中西文化
1674年,康熙命比利时传教士南怀仁铸造便于携带的轻巧大炮,亲临卢沟桥炮场检验,赞扬“西洋炮甚利,且轻便易运”。
所造350门炮在平定三藩之乱中大显神威。
为嘉奖南怀仁,康熙封他工部侍郎。
但是据史料记载,康熙帝的统治政策中也有推崇孔孟之道、程朱理学,重新提倡八股文,允许妇女缠足等内容。
情境二:
康熙帝在不同时期写的三首诗
①《滇平》
②《中秋日闻海上捷音》
③《瀚海》
洱海昆池道路难,捷书夜半到长安。
未矜干羽三苗格,乍喜征输六诏宽。
天末远收金马隘,军中新解铁衣寒。
回思几载焦劳意,此日方同万国欢。
万里扶桑早挂弓,水犀军指岛门空。
来庭岂为修文德,柔远初非黩武功。
牙帐受降秋色外,羽林奏捷月明中。
海隅久念苍生困,耕凿从今九壤同。
四月天山路,今朝翰海行。
积沙流绝塞,落日度连营。
战伐因声罪,驰驱为息兵。
敢云黄屋重,辛苦事亲征。
观察以上两个情境,回答以下问题:
(1)情境一所列举的史实是要说明什么观点?
对此,你有何看法?
(5分)
(2)参照情境一,请为情境二拟定一个主题。
(2分)
(3)根据这些诗词含义,结合所学知识,判断这三首诗所涉及的历史事件。
(6分)
(4)通过以上两个情境,从中华民族的发展史角度,评价康熙帝的贡献。
(2分)
参考答案:
(1)观点:
康熙帝尊重科学,运用先进的科学技术维护国家统一。
他对儒家伦理道德的运用禁锢了人们的思想,阻碍了社会的开化和进步,同时也有利于维护社会稳定和国家统一。
(2)康熙帝与国家统一。
(3)平定三藩之乱、收复台湾、平定噶尔丹叛乱。
(4)康熙帝打击了各种分裂势力,传承中国文化、引进西方文化,维护了中华民族的统一,为大一统的多民族国家的巩固和发展作出了巨大贡献。
13.秦始皇和康熙帝都是中国古代有作为的君主。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 下图为秦始皇二十六年诏版(拓本),文字如下:
廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为□□。
乃诏丞相状、绾,法度量则不壹歉疑者,皆明壹之。
(1)指出图片中文字的字体,并根据图片写出材料中空缺的文字。
(2分)
(2)秦始皇在这一诏书中颁布了什么经济措施?
有何意义?
(4分)
材料二 1673~1681年,年轻的康熙帝指挥了一场平叛战争。
他后来多次谈起战争前后自己的变化,说:
“前者凡事视之以为易;自逆贼变乱之后,觉事多难处,每遇事必慎重图维,详细商榷而后定。
”
——张岂之《中国历史》
(3)依据材料,说明“平叛战争”所指事件及对康熙帝的影响。
结合所学知识,评价这一事件的历史意义。
(6分)
材料三 政事无论大小,全由皇帝一人裁决。
秦始皇规定一天看章奏(竹简)一百二十斤(秦一斤合今半市斤),不看完不休息。
——范文澜《中国通史》
材料四 朕自临御以来,一切机务必皆躬亲,从不敢稍自暇逸。
……今天下大小事务,皆朕一身亲理,无可旁贷。
若将要务分任于人,则断不可行。
所以无论钜细,朕必躬自断制。
——《清圣祖实录》康熙五十八年
(4)依据材料三、材料四,概括秦始皇和康熙帝处理政务的共同点。
(3分)
参考答案:
(1)小篆。
皇帝。
(2)统一度量衡。
促进了经济文化的交流和发展。
(3)平定三藩之乱。
形成谨慎的执政风格。
维护了国家统一。
(4)专权;勤政。
14.阅读下列材料,回答问题。
材料一 公四海之利为利,一天下之心为心。
体群臣,子庶民。
保邦于未安,致治于未乱。
夙夜孜孜,寝寐不遑。
宽严相济,经权互用,以图国家久远之计而已。
——章梫《康熙政要》
材料二 杰出人物,只能改变当时事变的个别外貌,却不能改变当时事变的一般趋势:
他们自己只是由于这种趋势才出现的;没有这种趋势,他们永远也跨不过有可能进到现实的门阶。
——普列汉诺夫《论个人在历史上的作用》
(1)材料一是康熙帝晚年在总结自己施政感受时说过的一段话。
依据材料一,归纳康熙帝对自己的评价。
(9分)
(2)综合上述两则材料,指出评价历史人物的基本原则。
(6分)
参考答案:
(1)评价:
一心为国为民;保国安邦,恩威并济;勤勉努力。
(2)原则:
是否符合历史发展趋势。
2019-2020年高中历史第一单元古代中国经济的基本结构与特点单元综合检测新人教版必修2
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.《诗经》:
“噫嘻成王,既昭假尔。
率时农夫,播厥百谷。
骏发尔私,终三十里。
亦服尔耕,十千维耦。
”材料反映了( )
A.土地兼并现象严重B.铁犁牛耕技术的推广
C.集体劳作的生产方式D.男耕女织的小农经济
解析:
选C。
本题考查中国古代农业的主要耕作方式——集体耕作。
材料信息“十千维耦”,意思即为“一万人一齐来进行耕作”,表明当时的生产方式为集体耕作,故C项为正确选项。
B项铁犁牛耕技术与个体耕作方式相匹配,D项也是与一家一户的个体耕作对应,排除B、D两项。
土地兼并伴随着封建土地私有制的确立而出现,并且与材料信息无关联,故排除A项。
2.西周时“一人跖(踏)耒而耕,不过十亩”;战国时“一夫挟五口,治田百亩”。
引起这一变化的根本原因是( )
A.公田变为私田B.铁犁牛耕的推广
C.国家走向统一D.封建制度的确立
解析:
选B。
材料说的是从西周到战国时期,农业的生产能力有了较大幅度的提高。
生产力发展的根本标志是生产工具的进步,由此判断选B。
3.“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉。
转来转去自行,千匝万匝未停。
停未,停未,禾苗待我灌醉。
”唐代诗人徐来军的这首《调笑令》描写的是( )
解析:
选A。
从材料中“停未,停未,禾苗待我灌醉”的描述可知,应该是一种灌溉工具。
选项中只有筒车是灌溉工具,其他三项均可排除。
4.“权耙扫帚扬场掀,碌碡簸箕使牛鞭;筛子抬筐麻袋囤,胶轮条筐和车绊……锄镰锨镢样样有,各种农具要健全。
”该农谣反映出古代农耕经济怎样的特点( )
A.自给自足B.精耕细作
C.男耕女织D.家庭经营
解析:
选B。
材料中所说的工具都是古代农业劳动的各个环节不可缺少的,强调这些工具“样样有”“要健全”,体现了古代农耕经济精耕细作的特点。
5.中国古代的官营手工业素称发达,在冶金、制瓷、纺织等行业中,一直处于领先地位。
官营手工业的产品大多精美,质量上乘。
造成这一现象的主要原因是( )
A.工匠优秀,积极性高
B.生产不计成本
C.市场需要高质量的产品
D.国家权力的支持
解析:
选D。
官营手工业能够利用国家的力量,集中人力、物力、财力进行生产,其产品大都“精美,质量上乘”,所以本题选D项。
6.20世纪90年代末,印尼水域发现一艘唐代千年沉船“黑石号”,数万件古代陶瓷制品及众多精美的金银器、铜镜等由此重见天日。
这一考古发现不能说明( )
沉船上的白釉绿彩鱼底吸杯
A.这是中国古代海上丝绸之路的重要证据
B.彩瓷是当时出口的大宗商品
C.当时的造船和航海技术较为发达
D.为了解唐代的手工业技术提供了依据
解析:
选B。
材料中“数万件古代陶瓷制品及众多精美的金银器、铜镜等由此重见天日”的信息说明,D项说法准确;唐代贸易的航船行驶到了印尼,说明了A、C说法准确。
B项说法不符合史实,因为彩瓷在元代开始出现,明清时期大量生产,唐代瓷器的主要格局是“南青北白”。
7.明清时期,制瓷中心景德镇发展迅速。
从事商品生产的民窑,其数量和规模逐渐超过专门为官府服务的官窑,出现了官府委托民窑代烧瓷器的现象。
表明这一时期( )
A.自然经济开始解体
B.民营手工业技术水平的提高,商品经济发展
C.官府控制民窑生产
D.资本主义萌芽促进了经济发展
解析:
选B。
鸦片战争后,自然经济开始解体,与材料时间不符,故A项错误;据材料“从事商品生产的民窑,其数量和规模逐渐超过专门为官府服务的官窑”和“出现了官府委托民窑代烧瓷器的现象”可知明清时期民营手工业技术水平提高,商品经济发展,故B项正确;据材料“出现了官府委托民窑代烧瓷器的现象”可知官府委托民窑生产,不是控制民窑生产,属于对材料的误读,故C项错误;材料主要说明明清时期民营手工业的发展,并不能说明资本主义萌芽促进了经济发展,故D项错误。
8.清代宁波一带流传有一首民谣,是嘲笑山西商人的:
“山西人,大褥套,发财回家哈哈笑,建房置地养老少。
山西人,大褥套,挣下银子藏地窖。
窖满再难盛,铸成‘搬不动’。
不怕贼偷不怕劫,夜夜安心把觉困。
”对上述材料理解错误的是( )
A.清代晋商活动范围较广
B.晋商财力雄厚
C.晋商受重农抑商政策影响
D.晋商推动了资本主义萌芽的发展
解析:
选D。
所给材料并没有反映出资本主义萌芽的特点,故答案为D。
从宁波民谣这一信息看,A说法正确。
从“窖满再难盛”看,B说法正确。
从“建房置地”看,C说法正确。
9.唐代坊市制度严格,《唐律疏议》规定,“凡官私斗、秤、度尺,每年八月诣寺校印署,无或差谬,然后听用之”。
这说明唐代( )
A.坊市制度影响社会经济的发展
B.法律仅有维护封建统治的作用
C.坊市制度注重维护市场的公平
D.实行较为严格的重农抑商政策
解析:
选C。
材料信息表明唐朝加强对度量器物的管理,有利于维护交易秩序和消费者合法权益,故符合题意的选项为C。
商业管理对商业的影响不能笼统理解为对经济的影响,A错。
商业立法的影响广泛,不仅是对政治统治的影响,B错。
D与材料信息无关。
10.明成祖时,有人主张对入贡互市的外商征税,明成祖答复:
“今夷人慕义远来,乃侵其利,所得几何?
而亏辱大体多矣。
”材料表明( )
A.明成祖目的是借外商引导国人投身海外贸易
B.明成祖担心向外商征税会侵害外商所在国利益
C.朝贡贸易的政治意义大于经济意义
D.朝贡贸易追求未来经济效益的最大化
解析:
选C。
从材料中的“夷人慕义远来”“亏辱大体多矣”,显然强调的不是经济意义而是政治意义,故答案为C。
11.“推动这个王朝实行这种政策的更主要原因是,它害怕外国人会支持很多的中国人在十七世纪的大约前半个世纪里,即在中国被鞑靼人征服以后,所怀抱的不满情绪。
由于这种原因,外国人才被禁止同中国人有任何来往。
”(马克思)这一政策是指( )
A.重农政策B.抑商政策
C.农商并重D.闭关政策
解析:
选D。
本题考查中国古代的经济政策。
从“外国人才被禁止同中国人有任何来往”一句分析可知,这是清朝实行的闭关政策,严格限制对外交往。
12.清朝曾规定:
第一,严禁火药、铁器外销。
第二,夷商到岸必须起卸武器。
第三,不准夷商购买中国书籍、学习中国语言文字。
这些规定不能反映清政府( )
A.限制对外贸易
B.对西方持防范态度
C.禁止对外贸易
D.以天朝上国自居
解析:
选C。
清政府严格限制对外贸易,但没有“禁止对外贸易”,所以选C项。
二、非选择题(第13题20分,第14题20分,共40分)
13.中国是世界农业发源地之一,在长期的生产实践中,先民创造了辉煌的农业文明。
某博物馆拟举办“中国古代农业文明”主题展览,邀请中学生参与展览的筹备。
展览一 灿烂辉煌的农业成就
(1)请你就作物培植、农具改进各列举两项具有代表性的成就充实展览内容。
(6分)
展览二 男耕女织的经营方式
(2)图一、图二反映的历史现象与图三有何内在联系?
(4分)
展览三 历史悠久的中国农业,形成了独特而优良的生产模式。
它特别重视在单位面积土地上进行最大限度地投入。
讲究轮作、复种、间作套种、加强管理;非常注意水利的兴修和技术的改进,以期提高单位面积的产量。
古代西欧农业经营粗放,粮食收获量与播种量之比一般为3—5倍,而从《齐民要术》看,我国6世纪粟的收获量为播种量的24—200倍,麦类则为44—200倍。
——摘自《中国农业百科全书》“农业历史卷”
(3)据以上材料,请你为展览三拟定一个恰当的标题。
(4分)
(4)较之古代,当前我国农业现代化面对的自然条件基本没有改变,人口众多、耕地相对不足的问题更加突出。
根据展览二、三的内容,谈谈古代农业对我国当前农业现代化建设的启示。
(6分)
解析:
本题考查对材料的分析、理解及综合归纳能力。
第
(1)问回答关于作物培植、农具改进的例子,注意各回答两项。
第
(2)问图一反映了铁农具的使用,图二“废井田,开阡陌”承认了土地私有,图三反映的是小农经济,图一、图二与图三之间是因果关系。
第(3)问结合材料体现的中国古代农业的特点来拟定标题。
第(4)问言之有理即可。
答案:
(1)作物培植方面:
我国是最早培植粟和水稻的国家;农具改进方面:
创制出曲辕犁、筒车。
(其他例子,如有代表性,符合史实,均可给分)
(2)铁制农具的使用和私有土地的出现,促成了自耕农(小农)经济的产生。
(3)精耕细作的生产模式。
(4)继承精耕细作的优良传统;兴修水利,增加农业的科技含量;走专业化、商品化、社会化之路。
14.(xx·高考天津卷)阅读材料,回答问题。
材料一 孟子对于农商一列平视,从无重农抑商之主张。
孟子以前之政治家,大多亦无重农抑商之主张,有此主张并实行此种政策者,始自商鞅。
自此视农为“本富”,商为“末富”,所谓“崇本抑末”之思想,渐成为中国流行的经济思想。
——摘编自李剑农《中国古代经济史稿》
(1)指出材料一中孟子和商鞅对“农商”的态度。
商鞅持此主张是基于什么认识?
有何具体背景?
(6分)
材料二 随着西汉社会经济的发展,商人势力迅速膨胀,……严重影响中央财政收入。
公元前119年,汉武帝令“初算缗钱”,向工商业主、高利贷者征收资产税,并处罚隐瞒资产或申报不实者。
后又下令“告缗”,鼓励民众告发不如实申报的商人,结果“商贾中家以上大氐破”。
——摘编自邱树森、陈振江《新编中国通史》
(2)指出材料二中汉武帝采取的措施及其目的。
为实现这一目的,汉武帝还有哪些举措?
(6分)
材料三 (宋)太宗淳化二年诏曰:
“关市之租,其来旧矣……征算之条,当从宽简。
宜令诸路转运使……市征所算之名品,共参酌裁减,以利细民”。
又诏:
“除商旅货币外,其贩夫贩妇细碎交易,并不得收其算”。
宋代的“州郡财计,除民租之外,全赖商税”。
——马端临《文献通考》等
北宋商税情况简表
年代
年商税额
指数
995—998年
400万贯
100
1004—1008年
450万贯
113
1058年
700万贯
175
1064—1068年
846万贯
212
1077年
879万贯
220
来源:
漆侠《中国经济通史·宋代经济卷》
(3)分析材料三,说明宋代的商业状况和商业政策。
(4分)
(4)依据上述材料,谈谈你对中国古代政府调整商业政策的认识。
(4分)
解析:
解答本题的关键是读懂材料并最大限度地从材料中提取有效信息。
第
(1)问第一小问孟子的态度根据材料“孟子……从无重农抑商之主张”概括,商鞅的态度根据“重农抑商……始自商鞅”概括;第二小问“认识”从农业和商业的地位分析;“背景”要结合商鞅所处的时代分析。
第
(2)问第一小问“措施”根据材料“向工商业主、高利贷者征收资产税”“鼓励民众告发不如实申报的商人”回答,“目的”从政治、经济两个角度分析;第二小问“举措”结合所学分析。
第(3)问“商业状况”从文字材料和图表内容概括总结;“商业政策”结合所学回答即可。
第(4)问“认识”要综合三则材料得出。
答案:
(1)孟子:
农商平等;商鞅:
重农抑商。
农业是本业,商业是末业。
当时商业与农业争夺劳动力,影响农业生产。
(2)征收资产税(算缗)、鼓励告发不如实申报资产的商人(告缗)。
抑制商人势力、增加财政收入。
货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理。
(3)商业不断发展;商业地位重要。
重视商业,如适当减免商税。
(4)重农抑商是中国古代政府的基本政策,但当政府感到有财政等方面需要时,也会对政策有所调整,放宽对商业的限制,甚至鼓励商业发展。
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