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初中英语演讲点评
初中英语演讲,点评
篇一:
美国大学生英语演讲点评
大学生英语演讲稿ibelieveinourfuture
六、周怡雪,19岁,上海ibelieveinourfuture
honorablejudges,fellowstudents:
goodafternoon!
recently,therisaheateddebateinoursociety.thecollegestudentsarethe
beneficiariesofarareprivilege,whoreceiveexceptionaleducationatextraordinary
places.butwillwebeabletofacethechallengeandsupportourselvesagainstall
odds?
willwebeabletobetterthelivesofothers?
willwebeabletoacceptthe
responsibilityofbuildingthefutureofourcountry?
thecynicssaywecarefornothingotherthangrades;andweneglecttheneed
forcharactercultivation.butagain,thecynicsarewrong.wecaredeeplyforeach
other,wecherishfreedom,wetreasurejustice,andweseektruth.lastweek,
thousandsofmyfellowstudentshadtheirbloodtypetestedinordertomakea
contributionforthechildrenwhosufferfrombloodcollegestudents,weareadolescentsatthecriticalturningpointinourlives.
weallfaceafundamentalchoice:
cynicismorfaith,eachwillprofoundlyimpactour
future,oreventhefutureofourcountry.ibelieveinallmyfellowclassmates.
thoughwearestillinexperiencedandevenalittlebitchildish.ibelievethatwe
havethecourageandfaithtomeetanychallengeandtakeonourresponsibilities.
wearepreparingtoassumenewresponsibilitiesandtasks,andtousetheeducation
wehavereceivedtomakeourworldabetterplace.ibelieveinourfuture.我对未来充满信心尊敬的评委,各位同学:
下午好!
最近,社会上有一场很激烈的争论。
大学生是一种稀有特权的享有者,在很棒的地方接
受高等教育。
但是,我们能面对挑战而无所畏惧吗?
我们能够改善他人的生活吗?
我们能够
承担建设祖国未来的重任吗?
怀疑论者说大学生是被宠坏的一代,一丁点挫折都受不了。
但是他们错了,我所看到的
大学生正在努力的学习独立生活。
我们互相帮助打扫卫生,一起上街砍价购物,一起参加兼
职工作来赚零花钱。
怀疑论者说我们除了成绩什么都不关心,从而忽略了性格的培养。
但是,他们又错了。
我们彼此关心,我们向往自由,我们珍惜公正,我们追求真理。
上个星期,很多我的同学去
验血,为了给患血癌的孩子贡献自己的力量。
作为大学生,我们是处在人生分水岭的青年。
我们都面临一个重要的选择:
怀疑人生还
是相信自己,每一种都会给我们的人生带来重大的影响,甚至影响我们祖国的未来。
我相信
我们的同学们,虽然我们依然缺乏经验,甚至有些志气,但是我相信我们有勇气和自信来面
对生活的挑战并承担我们的责任。
我们正努力准备接受新的任务,用我们所学习的知识将世
界变得更美好。
我对我们的未来充满信心。
大学生英语演讲稿17changetheingredientsofyourlife十七、王晨,20岁,安徽
changetheingredientsofyourlifeifkindnessisaddedtoastrangeyouwillhaveafriend;butifhostilityis
added,youwillhaveanenemy.ifloveisaddedtoapileofredbricksyouwillhave
ahome,butifhatredisaddtothosebricks,youwillhaveanconcentrationmydearfriend,iffaith,hope,love,enduranceareaddedtoyourlife,you
willfindtheconfidencetoconqueryourlimitationandembracenewchallenges.and
hopefullywithmyspeechincluded,youwillhaveafantasticspeechcontest.改变生活的味道
这是一杯白开水,平淡无味,对吧?
可是加上点糖呢,他尝起来会有甜味;如果加的是
苏打水,味道就会变苦。
人生同样如此——个中滋味在于我们的选择。
善待他人,你会拥有朋友;但如果充满恶意,则会多个敌人。
将爱赋予一堆红砖,你会
拥有一个家;用仇恨来浇铸这堆红砖,就会铸成一座集中营。
因此亲爱的朋友们,不要抱怨人生乏味,世间无望。
不喜欢生活的味道,那就换一换生
活的调料吧!
三年前,我重达100多公斤,这给我带来了很多尴尬和挫折:
体育课老是不及格,总被
女孩们嘲笑,更不敢当众发表意见。
幸而由于祖母的鼓励,我不在消极人生,而是充满自信。
她曾经说过:
―孩子,如果体形无法改变,为什么不把它看做自己独特的风格呢?
‖我开始
这样来审视人生,通过改变生活的视角,我信心大增地去改变我的人生,很快就发现一个崭
新的世界。
朋友们,将信念,希望,爱意和忍性溶入生命,你就会找到自信,克服缺点,迎接人生
新的挑战。
最后我的演讲包括在内,希望你会看到一场精彩的演讲比赛。
大学生英语演讲稿16
十六、杨颖,21岁,海南kiplingsaid:
―eastiseast,andwestiswest,andneverthetwainshallmeet!
‖
butnow,acenturylater,theyhavemet.whentwoculturesmeet,theremaybethingsinoneculture,whichdonotfitinto
thetraditionoftheother.whenthishappens,weneedtolearntounderstandand
respectthecustomsofanotherculture.thentherearecertainthingssomepeople
maynotlike.tothis,iwillsay,ifyoudonotlikeit,pleasetrytotolerateit.
tolearntotoleratewhatyoupersonallydon‘tlikeisagreatvirtueatatimewhen
differentculturesmixandmerge.beforeus,therearetworivers,easternandwestern
cultures.atpresent,theymayrunindifferentcourses.buteventually,theywill
convergeintothevastseaofhumannow,icanseepeoplesofeasternandwesterncultures,standingsideby
side,singingtheolympicthemesong:
wearehandinhand,hearttoheart,together
wewillshapeabeautifultomorrow!
thankyou!
让我们共同感受东西方的融合吉卜林说过:
东方是东方,西方是西方,二者永不相聚。
但是一个世纪后的今天,东西方
相汇了!
它们相聚在经济领域,它们相聚在教育领域,它们相聚在艺术的殿堂。
有人争论说:
这种融合需要我们在东方和西方之间做出选择,但我却坚信最美好的未来在于东方和西方创
造性的融合。
我们可以将西方的思想,观念和技术变为我们自己所用的东西。
我喜爱京剧和河南豫剧,因为它们经常使我想起自己是谁。
但我也热衷于流行音乐,特
别是英文歌曲。
于是我将东方的旋律和西方的语言结合到了一起,它叫做西方版的河南豫剧。
当两种文化相结合的时候,也许一方的文化中的某些东西不适应另一方的传统文化。
当
此种情况出现时,我们需要试着理解并接受另一种文化中的风俗习惯。
然而,也许有些东西
你并不喜欢,对于此,我可以说,如果你不喜欢它,请试着去容忍它。
当两种文化融合的时
候,试着去容忍你个人不喜欢的东西是一种美德。
在我们面前有两条河流,东方文化和西方文化。
现在,它们也许正朝着不同的方向流去。
但是最终它们将汇合到人类文化的海洋里。
就在此时此刻,我看见东方和西方的人肩并肩的站在一起,高唱奥林匹克主题曲:
我们手
拉手,心靠着心,共同创造美好的明天!
大学生英语演讲稿英语风采大赛半决赛选手自备演讲赏析(大学成人组)十五、黄扬,21,福建farewell,indifferencewhowasthemostwell-knownfigureinchinalastmonth?
it‘smajiajue—the
collegestudentwhomurdered4ofhisroommates.manypeopleattributedhiscrime
tohispovertyanddeficienteducation.inmyopinion,hiscrimealsohasmuchto
dowithhisclassmates‘isaterriblediseaseintoday‘scollegesandthewholesociety.
it‘snotrarethattwostudentswhohavestudiedtogetherfor4yearshavenever
spokentoeachother.it‘snotrarethatastudentwhohasbeenabsentfromclass
forseveraldaysisnotnoticedatall.it‘salsonotrarethatastudentwhohas
severepsychologicalproblemsisnotcaredaboutatpeoplemaysay?
whatthestudentswithpsychologicalproblemslikemajiajue
needisnotcarebutpsychotherapy.‖however,whenpeopleareill,whattheyneed
mostisnotonlymedicaltreatment,butalsocarefrompeoplearoundthem.everysmile
andeverycaringwordwillbringsunshinetotheirlife.大学生英语演讲:
成功经验mydefinitionofsuccess
bychenheng陈恒上海外国语大学获得第五届全国英语演讲比赛冠军)专家点评:
演讲开头用了一个寓言故事,十分生动,最后点出对成功的看法,达到了点题
的效果。
day,intothekingspalacecameahandsomeyoungprince...
well,youknowtherest.thethreetasksmaybedifferentindifferentversions,but
themainplotisalwaysthesame,withtheprinceclaimingtheprincessshand
triumphantly.
andtheendingisalwaysthesame,finishingwiththelineandtheylivehappily
everyafter.
whyarentwetiredofsomethingsofanciful,souealistic,and,iwouldsay,
sounimaginative?
howcanastorylikethatenduregenerationsofrepetition`?
because,ithink,itisatypicalsuccessstory.it
ishighlyphilosophicalandsymbolic.byimplication,weseea4-stepdefinitionof
success:
1)agoaltobeset.asrepresentedbythebeautifulprincess;2)challengestobemet,asrepresented
bythethreetasks;3)theprocessofsurmountingdifficulties,asrepresentedbytheordealstheyouthgoesthrough;and4)the
rewardofsuccess,asrepresentedbythehappymarriage.thestorynotonlycaters
toeveryonesinwardyearningforsuccess,butalsoemphasizestheinseparabilityoftheprocessandtheresult.
therewardofsuccesswillbemuchamplifiedifthepathleadingtowardsitis
treacherous,andviceversa.ifapersoninheritshisfathersmillionsandleads
aneasylife,heisnotasuccessfulpersoneveninmaterialterms,becausethere
arenodifficultiesinvolvedinhisachievingaffluence.thetermbrings.ifwefurtherchangedtherulesbynotallowingarsenalsdefendersto
defend,sothatbeckhamneededonlytoliftafinger,actuallyatoe,toscore,then
therewouldbenogameattheconceptofsuccessisnotconstantbutrelativebecausethenatureofdifficultyisalsorelative.somethingyoudoeffortlesslymightpose
agreatdifficultyforahandicappedperson.inacquiringtheabilitytodothesame
asyoucan,heorsheachievesuccess.thatswhywegreatlyadmirestephenhawking,
because,though
confinedtoawheelchair,hehascontributedgreatlytothefieldof,becausepartofmygoalismyowncharactertraining-todomore
assertive,tobebraveinfaceofdifficulties.forme,itisameaningfulstepforward,smallasitis,inthelongjourneytowardthefinal
successinmylife,becauseihavetrulygainedbyparticipating.
thankyou.
译文:
成功之我见
“很久以前,有个国王,他的女儿貌美如花。
老国王向所有来求婚的男士提出了三个任
务作为挑战,而每一项任务都异常艰巨,几乎不可能完成。
一天,来了一位年轻英俊的王子?
?
”
好了,下面的故事你们都知道了。
三项任务在不同的版本中各不相同,但关键部分的情节都
如出一辙:
王子成功地过关,得到了公主的芳心。
而故事的结局也都一样,最后一句都写道:
“从此他们幸福地生活在一起。
为什么我们对如此美妙、如此不切实际,而我要说,如此缺乏想象力的东西这么乐此不疲
呢?
这样的故事又如何能够经历几代人的重复?
我想,因为它是典型的成功的例子。
故事的思
想性很强,具有代表性。
通过故事带给我们的启示,我们认识到了成功定义中的四个步骤;
第一,目标的设定,有如故事里美丽的公主;第二,所遇到的困难和挑战,就像三大任务;第三,克服困难的过程,故事中青年经
历重重难关可以作为象征;第四,就是成功的果实,如同幸福的婚姻。
这个故事不仅迎
合了人们内心深处对成功的向往,也强调了过程和结果的不可分离。
如果通往成功的道路崎
岖曲折,那么成功的回报必然硕果累累,反之亦然。
如果一个人继承了父辈的百万家产而生
活得轻松富足,那么,即使在物质上,他也不能算是个成功人士,因为,他的财富并没有经
过艰难困苦而获得。
确切地说,“成功”这个词,不是个静态简单的定义。
在我的理解中,真
正意义上的成功是奋斗的过程和经历了奋斗之后赢得的满意的结果。
请让我另举一例来阐明
我的见解。
如果我们试着改变足球的比赛规则,将球门放得很大,换下大卫·希曼或其他任何的守
门员,这样,随便哪个“大卫”,比如说,“大卫·贝克汉姆”,就可以轻松进球,然而这样进
一球却不能给他带来成功的震颤与喜悦。
如果我们再改一改比赛规则,不让阿森纳队的防守
来守门,那么,贝克汉姆只要动动手,其实就是抬抬脚就能进一球,那样的话、,实际上也没
有什么比赛可言了,因为赢球的意义已经不存在了。
在接受挑战、克服困难和经历磨难的过
程中,“成功”的价值才得以丰满。
取得成果的意义和所克服的艰难的程度成正比。
所谓成功
的概念不是一成不变的.而昙相对而言的,因为困难的性质也是相对意义上的。
正常人不费力气做成的事对于一个残疾人来说也许相当困难。
获得了同正常人一样的能
力,这个残疾人就获得了成功。
这便是我们为什么崇敬史蒂芬·霍金的原因—虽然行动不便,受到了轮椅的限制,他依然为科学界作出了巨大的贡
献。
篇三:
大学生三分钟英语演讲大学生三分钟英语演讲aseriousproblemhasariseninrecentseveralyearsthatmoreandmorecollege
studentsabandonstudybecauseoftheirtakingpart-timejobs,soquiteafewpeople
areopposedtopart-timejobs.however,takingpart-timejobshasatleastthree
benefitsforcollegestudensinmyeyes.first,studentscanpromotetheirstudythroughpart-timejobs.forinstance,
ifalawstudentfindsapart-timejobinalawfirm,hispracticewillenablehim
tobetterunderstandwha
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