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爱护环境发言稿
爱护环境发言稿
爱护校园环境,共创美好家园
各位同学,各位老师:
大家早上好!
今天我讲话的题目是《爱护校园环境,共创美好家园》。
同学们,美好的环境是人人向往的理想之所。
优美环境,会给人们带来一份好心情。
人人都希望自己的生存空间天空碧蓝、大地碧绿、花草艳丽、房屋宽敞明亮、走廊干净、墙壁洁白,创建一个人间天堂,享受舒适生活。
校园是我们共同的家,创建美好的环境靠大家。
这几年,学校通过对硬件设施的改造与完善,校园面貌焕然一新,多次受到上级领导的表扬,学校被评为灵宝市德育工作先进单位,灵宝市文明单位。
然而,我们的人为环境,却与我们所取得的荣誉称号存在一定的差距。
主要表现在部分同学环保意识不强,乱扔乱丢乱画现象还时有存在,破环环境的现象还时有发生,心灵环境更需大力整治、内化。
我们要努力创建一流的校园环境,让每一位走进人溪完小校园的来宾都真真切切地感受到人溪完小环境真美、人溪完小的学生环保意识真强,综合素质真高。
为实现这“三高”目标,我们每个人都应从下面几个方面去努力:
一、树立一种环境意识,让环保与我同行
我们很多同学,读幼儿园时环保意识很强,从不乱扔乱丢,即使在大街上、公园里,他们曾走很远一段路,为的是把手中的果皮丢进垃圾箱;我们很多同学在家的环保意识也很强,进门就换鞋,吃瓜子会把瓜子壳放在桌上面,绝不会丢到地板上,有的甚至把果皮缸垫好食品袋,把每片瓜子壳都小心翼翼地放入果皮缸中。
这些都是良好的环保意识。
但是当你把垃圾带出家外,你是否把它带到了垃圾池中呢?
如果我们在幼儿园能做的,在小学时也能做到;如果我们家里能做到的,在外面也能做到,甚至做的更好,那就是一种良好的环保意识。
我们作为中学生,就应该拥有这样一种良好的环保意识,我们走到哪里,就要把环保带到哪里,让环保与我们同行。
二、克制一些不良行为,让形象变得高大
有一份报道,说有两个外国人像平常人一样走在大街上,不同的是他们手中多了香蕉皮。
这时有个青年人骑车路过,把一个饮料的纸包装很自然地仍在地上,那里离垃圾箱不到五米。
路上行人也自然地从纸盒上跨过、踩过。
这时的两个外国人却很“特别”,其中一个拾起了
纸盒连同香蕉皮一起扔进垃圾箱。
其实我们自己用过的东西,拿在手中并不脏,只是不方便而已,如果你把它拿在手里,带到该放的地方去,在人家看来,你就是一个高素质的人。
如果你随意乱丢,别人就会唾弃你。
有人说,其实,世界上并没有垃圾,只是因为你把它放错了地方。
在我们的校园不时会发现“有放错地方”的现象,校园楼梯、窗台、道路的各种食品包装,花丛的各种饮料瓶,教室里的话梅,课桌里的瓜子壳,走廊上的泡泡糖胶,墙壁上的脚印、球印,草坪上的废纸,树枝上挂的磁带„„这些都是少数同学“赐予的点缀”,这种破坏校园环境的“点缀”,令人唾弃,为大多数人瞧不起。
因此,让我们时刻检点自己的行为,克制不良行为的发生,爱护校园环境十分必要。
一个人养成一种不良的习惯很容易,但要养成一种良好的习惯却要不断坚持。
就以在公共场所嗑瓜子为例,有的同学一旦去看电影或集会,就会习惯性地买上瓜子等零食,边看边吃,边吃边丢,旁若无人似的,这其实是一种最不良的习惯。
小学阶段,正是一个人快速发展的阶段,也是各种习惯容易形成的阶段。
你的一个细小的举动,注意了,就会避免一次大损失,环境也会更美。
我们应该人人严格要求,克制不良习惯的形成,努力养成良好的习惯。
校园是我们成长的重要场所,这里有文化的熏陶,有老师的教导,同学的帮助,有学校纪律的约束,有利于我们形成良好的习惯。
大家应从日常生活做起,从不乱仍乱丢乱画做起,从我做起,爱护校园的一草一木,爱护校园的每一个角落,爱护校园的每一天。
我相信,如果大家都有一个爱护校园环境的习惯,那么,我们学校的草会更绿,我们的花朵会更艳,我们的校园会更美,我们的心灵会更美、更高尚。
让我们的共同努力,共创人溪完小美好的家园吧!
发言人:
唐英
2009年10月11日
爱护环境卫生
尊敬的各们领导、老师、家长、亲爱的同学们:
你们好!
我非常感谢老师给我这个机会,能代表学生家长站在这里和大家共同呼吁环境卫生保护教育的问题,我感到十分荣幸。
同学们:
你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美,充满生机的校园成才吗?
你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?
每当你们跨入校园大门,步入教室时,你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。
是的,校园就是你们的家,你们将在这里学习、生活、成长。
我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。
今天我们更加要感谢党和政府,关心我们的学习,为我们创造更好的学习环境。
涂乱划、踩踏脚印、拍打球印;在教室里故意用脚蹬踏桌凳、用小刀刻划桌凳、损坏财产;在餐厅内追逐打闹、故意踩踏餐桌凳、随地乱扔餐饮袋、冷饮袋、墙壁用脚踩踏脚印、污染环境损坏财产;在宿舍里抽烟、楼道随地吐痰、小便,睡懒觉、起床不叠被褥、不整理内务、不打扫卫生,室内、楼道墙壁乱贴乱划踩踏脚印,故意损坏楼内设施;在校园里随意踩踏花草、蹬踏树木毁坏绿化,蹬踏垃圾桶、垃圾池门毁坏卫生设施,随意向松树枝隙间塞纸团、食品包装袋,乱扔纸屑、饮料袋、杂物污染校园环境。
这些都是少数同学“赐予”的“点缀”,使我们优美洁净的环境遭到破坏,我们为何不去阻止它,改变它呢?
这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人就都应该去保护它。
那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?
我们要做到三个到位:
1、思想认识到位:
树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。
我校已于2006年被评为吴忠市文明单位,同学们也看到了,学
校经常组织人员,投资人力、物力,为楼道、墙壁
、及各类设施粉刷一新,校园的绿化、美化要靠全体师生的共同努力来完成,同学们要象爱惜自己的新衣服和新居室一样爱护校园里的一草一木、一砖一瓦,争当维护校园环境的模范。
树立
校荣我荣的思想,人人为校园建设增砖添瓦,为在这样一个美好的校园中学习和生活而感到骄傲和自豪。
2、行为规范到位:
在校园中行为要规范,应从小事做起,从一点一滴做起。
学校制定了各项制度、规定、规则,如出入校门规定、教室规则、住宿生管理规定、饭厅买饭、吃饭时的细则
以及在校园、厕所、楼道等部位都提出了详细的要求和说明。
可以说,日常行为规范是天天讲、时时讲、处处讲。
可是,我们每位同学到底能记住多少,理解几点,做到几条,每位同学都要反思
3、遵规守纪到位:
全国十大法官尚秀云审判长说道:
“违法都是从违纪开始的”违纪也是由小事引起的。
俗话说:
“千里之堤,溃于蚁穴”。
我们不要忽视一些小小的违纪,今天只扣了
一分,无所谓;明天就可能扣五分;今天能骂街,明天就可能打架;任何事情都是由轻到重,由量变到质变。
我们必须按《中学生日常行为规范》去做,严格遵守学校的各项管理制度。
在家
做一个好孩子,在校做一名好学生,在社会做一个文明公民。
同学们,改正不良行为,不能只是靠老师、学生会的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保行为意识。
用实际行动爱护并保护我们校园学习环境。
让我们从我做起,从自己身边做起,
从日常点滴小事做起,捡起地上的每一张纸或食品包装袋;阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为,爱护、保护我们自己所生活的环境;保护校园环境,人人有责。
我们要用爱心去关注环境
的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。
为校园的环境献出自己的一份力量吧!
同学们,让我们立即行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播卫生保洁的理念,用行动肩负起环保的重任,共同营造整洁幽雅的
校园环境吧!
让我们在校园这片圣洁的天空,心灵的净土中放飞希望,迎接挑战,拼出一片和谐美丽的天地.
谢谢大家
软开四班熊鹏
2011年10月31日
爱护环境卫生
尊敬的各们领导、老师、亲爱的同学们:
你们好!
我今天的演讲内容是;爱护环境,人人有责
同学们:
你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美,充满生机的校园成才吗?
你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?
每当你们跨入校园大门,步入教室时,你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。
是的,校园就是你们的家,你们将在这里学习、生活、成长。
我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。
今天我们更加要感谢党和政府,关心我们的学习,为我们创造更好的学习环境。
大家都知道环境对于我们的重要性。
谁不想生活在舒适的环境中呢?
碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵,洁静优雅的房间,宽敞明亮的教室„„那一样不是我们渴望见到的呢?
可是,我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。
有些同学行为习惯极差,无视校纪校规,上课、上晚自习期间翻越围墙、翻越大门逃课上网、夜不归宿;在校园里、厕所里抽烟;上厕所不按规范蹲厕、随地大小便、故意损坏厕所内的各种设施;在办公楼楼道高声喧哗追逐打闹、随地乱扔纸屑、饮料袋、拍打办公室门牌,故意损坏办公楼卫生间室内设施,到电教楼上课办事随意穿越办公楼途中高声喧哗追逐打闹影响老师办公;上微机电教课在桌面、墙壁上乱写乱划污浊不堪,踩踏桌椅故意损坏室内设施,楼道、楼梯间随地乱扔纸张、饮料袋,污染环境;在阅览室上课,桌面、墙壁上乱写乱划,故意损坏室内设施,随地乱扔纸张、饮料袋,污染环境;在教学楼走廊里起哄大闹,走路推推搡搡,随意蹬踏撞坏门窗门牌、打破玻璃,墙壁乱涂乱划、踩踏脚印、拍打球印;在教室里故意用脚蹬踏桌凳、用小刀刻划桌凳、损坏财产;在餐厅内追逐打闹、故意踩踏餐桌凳、随地乱扔餐饮袋、冷饮袋、墙壁用脚踩踏脚印、污染环境损坏财产;在宿舍里抽烟、楼道随地吐痰、小便,睡懒觉、起床不叠被
褥、不整理内务、不打扫卫生,室内、楼道墙壁乱贴乱划踩踏脚印,故意损坏楼内设施;在校园里随意踩踏花草、蹬踏树木毁坏绿化,蹬踏垃圾桶、垃圾池门毁坏卫生设施,随意向松树枝隙间塞纸团、食品包装袋,乱扔纸屑、饮料袋、杂物污染校园环境。
这些都是少数同学“赐予”的“点缀”,使我们优美洁净的环境遭到破坏,我们为何不去阻止它,改变它呢?
这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人就都应该去保护它。
那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?
我们要做到三个到位:
1、思想认识到位:
树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。
2、行为规范到位:
在校园中行为要规范,应从小事做起,从一点一滴做起。
学校制定了各项制度、规定、规则,如出入校门规定、教室规则、住宿生管理规定、饭厅、吃饭纪律。
3、遵规守纪到位:
全国十大法官尚秀云审判长说道:
“违法都是从违纪开始的”违纪也是由小事引起的。
俗话说:
“千里之堤,溃于蚁穴”。
我们不要忽视一些小小的违纪,今天只扣一分,无所谓;明天就可能扣五分;今天能骂街,明天就可能打架;任何事情都是由轻到重,由量变到质变。
我们必须按《中学生日常行为规范》去做,严格遵守学校的各项管理制度。
在家做一个好孩子,在校做一名好学生,在社会做一个文明公民。
同学们,改正不良行为,不能只是靠老师、学生会的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保行为意识。
用实际行动爱护并保护我们校园学习环境。
让我们从我做起,从自己身边做起,
从日常点滴小事做起,捡起地上的每一张纸或食品包装袋;阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为,爱护、保护我们自己所生活的环境;保护校园环境,人人有责。
我们要用爱心去关注环的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。
为校园的环境献出自己的一份力量吧!
同学们,让我们立即行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播卫生保洁的理念,用行动肩负起环保的重任,共同营造整洁幽雅的校园环境,让我们在校园这片圣洁的天空,心灵的净土中放飞希望,迎接挑战,拼出一片和谐美丽的天地.
谢谢大家七年级一班
爱护环境卫生
亲爱的同学们:
你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美,充满生机的校园成才吗?
你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?
每当你们跨入校园大门,走向宿舍,步入教室时,你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。
我校大部分同学整天生活、学习在校
园里,同学们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。
是的,校园就是你们的家,你们将在这里学习、生活、成
长。
我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。
作家说:
环境是心灵的港湾,画家说:
环境是灵感的源泉,军事家说:
环境是制胜的法宝,教育家说:
环境是塑造人的摇篮,学生则说:
环境是保证我们学习的必要条件。
大家都知道环境对于我们的重要性。
谁不想生活在舒适的环境中呢?
碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵,洁静优雅的
房间,宽敞明亮的教室„„那一样不是我们渴望见到的呢?
可是,我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。
有些同学行为习惯极
差,无视校纪校规,上课、上晚自习期间翻越围墙、翻越大门逃课上网、夜不归宿;在校园里、厕所里抽烟;上厕所不按规范蹲厕、随地大
小便、故意损坏厕所内的各种设施;在办公楼楼道高声喧哗追逐打闹、随地乱扔纸屑、饮料袋、拍打办公室门牌,故意损坏办公楼卫生间室
内设施,到电教楼上课办事随意穿越办公楼途中高声喧哗追逐打闹影响老师办公;上微机电教课在桌面、墙壁上乱写乱划污浊不堪,踩踏桌
椅故意损坏室内设施,楼道、楼梯间随地乱扔纸张、饮料袋,污染环境;在阅览室上课,桌面、墙壁上乱写乱划,故意损坏室内设施,随地
乱扔纸张、饮料袋,污染环境;在教学楼走廊里起哄大闹,走路推推搡搡,随意蹬踏撞坏门窗门牌、打破玻璃,墙壁乱涂乱划、踩踏脚印、拍打球印;在教室里故意用脚蹬踏桌凳、用小刀刻
划桌凳、损坏财产;在餐厅内追逐打闹、故意踩踏餐桌凳、随地乱扔餐饮袋、冷饮袋、墙壁用脚踩踏脚印、污染环境损坏财产;在宿舍里抽烟、楼道随地吐痰、小便,睡懒觉、起床不叠被褥
、不整理内务、不打扫卫生,室内、楼道墙壁乱贴乱划踩踏脚印,故意损坏楼内设施;在校园里随意踩踏花草、蹬踏树木毁坏绿化,蹬踏垃圾桶、垃圾池门毁坏卫生设施,随意向松树枝隙间
塞纸团、食品包装袋,乱扔纸屑、饮料袋、杂物污染校园环境。
这些都是少数同学“赐予”的“点缀”,使我们优美洁净的环境遭到破坏,我们为何不去阻止它,改变它呢?
这美丽的环境属
于我们每一个人,我们每一个人就都应该去保护它。
那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?
我们要做到三个到位:
1、思想认识到位:
树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。
我校已于2006年被评为吴忠市文明单位,同学们也看到了,学
校经常组织人员,投资人力、物力,为楼道、墙壁
、及各类设施粉刷一新,校园的绿化、美化要靠全体师生的共同努力来完成,同学们要象爱惜自己的新衣服和新居室一样爱护校园里的一草一木、一砖一瓦,争当维护校园环境的模范。
树立
校荣我荣的思想,人人为校园建设增砖添瓦,为在这样一个美好的校园中学习和生活而感到骄傲和自豪。
2、行为规范到位:
在校园中行为要规范,应从小事做起,从一点一滴做起。
学校制定了各项制度、规定、规则,如出入校门规定、教室规则、住宿生管理规定、饭厅买饭、吃饭时的细则
以及在校园、厕所、楼道等部位都提出了详细的要求和说明。
可以说,日常行为规范是天天讲、时时讲、处处讲。
可是,我们每位同学到底能记住多少,理解几点,做到几条,每位同学都要反思
3、遵规守纪到位:
全国十大法官尚秀云审判长说道:
“违法都是从违纪开始的”违纪也是由小事引起的。
俗话说:
“千里之堤,溃于蚁穴”。
我们不要忽视一些小小的违纪,今天只扣了
一分,无所谓;明天就可能扣五分;今天能骂街,明天就可能打架;任何事情都是由轻到重,由量变到质变。
我们必须按《中学生日常行为规范》去做,严格遵守学校的各项管理制度。
在家
做一个好孩子,在校做一名好学生,在社会做一个文明公民。
同学们,改正不良行为,不能只是靠老师、学生会的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保行为意识。
用实际行动爱护并保护我们校园学习环境。
让我们从我做起,从自己身边做起,
从日常点滴小事做起,捡起地上的每一张纸或食品包装袋;阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为,爱护、保护我们自己所生活的环境;保护校园环境,人人有责。
我们要用爱心去关注环境
的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。
为校园的环境献出自己的一份力量吧!
同学们,让我们立即行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播卫生保洁的理念,用行动肩负起环保的重任,共同营造整洁幽雅的
校园环境吧!
让我们在校园这片圣洁的天空,心灵的净土中放飞希望,迎接挑战,拼出一片和谐美丽的天地.
谢谢大家
软开四班熊鹏
2011年10月31日
【篇1】爱护环境
我们应该爱护环境,正因为大家不爱护环境,才导致地球姑娘生病。
今天地球姑娘拖着虚弱的身体来到了急诊室,一听说地球姑娘生病了,大象大夫风风火火赶到了急诊室,小兔护士急忙把地球姑娘扶到了床上,几天后,大象大夫拖着疲惫的身子从急救室里走了出来,大象大夫摇头叹气的说:
“唉,地球姑娘的病情很严重,随时会有生命危险。
”太阳妈妈已经焦急的等待很久,看见大象大夫走了出来,急忙走上前询问地球姑娘的病情,大象大夫忧心忡忡说:
“它有四大症状:
发炎,高烧一直不退;皮肤受损,身体多处有伤;头发也脱落的差不多了;面黄肌瘦,身体状况非常糟糕啊。
”太阳妈妈听完大象大夫的话,感到非常惊讶,因为地球姑娘一直很健康,怎么会突然病的这么严重呢?
大象大夫气愤的说:
“还不是因为人类不爱护环境,才使地球姑娘生病的。
”
是啊,地球姑娘生病都是我们人类造成的,我们应该向她说声“对不起”。
由于人们大量砍伐树木,造成全球沙漠化日益严重,所以地球姑娘才变的面黄肌瘦,人们到处乱扔垃圾,工业企业里的废水四处横流,废气在空中弥漫,废渣乱堆乱放,汽车尾气的大量排放,使地球姑娘原先绿油油的茂密头发,如今也快脱落完了,到处伤痕累累。
为了让地球姑娘快点恢复健康,大家一起行动起来吧,从我们身边一点一滴的小事做起,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不使用一次性用品,将废报纸卖给废品收购站,以重新利用,不乱扔废旧电池,在我们的校园中,有的同学却没有做到这些,而老师却给我们做了很好的榜样。
为了我们明天有一个美好的家园,请爱护我们的地球吧!
【篇2】爱护环境
您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?
您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?
您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?
那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园。
校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。
优美的校园环境,会使我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。
试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?
然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。
既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“科院是我家,清洁靠大家”。
在此,广州挂图大师制作一系列爱护校园环境文明标语向所有学校师生发出倡议,以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,养成良好卫生习惯。
让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。
拾起一片垃圾,留下一方洁净。
“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!
【篇3】爱护环境
我们天天说爱护环境,那,我们做到了吗?
拿最简单的“不乱扔垃圾”来说说吧!
朋友,爱护环境是什么?
是不随地吐痰,是不乱丢垃圾,是不践踏草坪,是从小事做起,是从身边做起,是从现在做起……
乱扔垃圾对大自然有害,一节一号电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水受到污染,相当于一个人一生的饮水量。
在对自然环境威胁最大的几种物质中,电池里就包含了汞、铅、镉等多种,若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋,或者随手丢弃,渗出的汞及重金属物质就会渗透于土壤、污染地下水,进而进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,间接威胁到人类的健康。
假如世界上每人只有60万立方分米的水,那么,如果一粒电池了掉进去,那么,一个人的生命就结束了……
唉,如果每人都扔一节电池,那么人类岂不是要灭绝了?
我常常看见一个垃圾桶旁边有一大堆垃圾,心中总是疑惑不解:
离垃圾桶那么近,为什么不扔进去呢?
有一次我问当老师的姐姐问这个问题,她愤愤不平的说:
“这些人素质真低,明明在走几秒钟就能扔到垃圾桶里,为什么要节约这点时间呢?
虽说时间是金钱,但也要保护环境啊!
现在地球环境已经很差了,为什么要节约这点时间却来破坏地球环境呢?
!
”对呀,一小步的距离,却不愿意去扔掉,真是“文明只差一小步”啊!
迈上一小步,让“文明只差一小步”这种状况消失吧!
对了,先不说污染环境,就说自己的面子问题——如果你乱扔垃圾,一不小心扔到别人身上,被人会很生气,自己也会很尴尬。
当你乱扔垃圾时,想一想值日生。
环卫工人;当你乱扔果皮时;想一想自己是否踩到果皮滑倒过;当你乱扔电池时,想一想干旱地区的人们,想一想缺乏粮食的人们……想一想,将垃圾扔入垃圾箱内吧!
文明只差一小步,轻轻迈上一小步,你将踏上文明大路!
不要乱扔垃圾了,保护环境,人人有责!
爱护环境
今天,老师让我们去看看有些人有什么不良的、不保护环境的行为,联想自己。
我们全班到校门口,看见有人吐痰、有人随手扔垃圾,不扔到垃圾桶里面,还有人破坏树木,折断树枝……
我就想:
我可不能做那些不保护环境的行为,这些不保护环境的行为,对世界有多大的危害呀!
如果大家都吐了痰,都随手扔垃圾,马路上该多脏呀!
如果都不保护树木,树也抵挡不了风沙呀!
我们都要受到沙尘暴的危害呀!
我就要从小事做起,把纸团扔进箱里,在外面看见有人把塑料瓶扔在地上,我把它就捡起来。
保护环境,人人有责!
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