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中考科学试题分类汇编八上
2016年浙江省中考科学试题分类汇编八(上)
一、选择题
1.(杭州-3)下列属于植物向性运动的是()
A.菊花在秋天开花
B.某植物叶表面的气孔在白天打开,晚上关闭
C.含羞草的小叶受到振动后合拢
D.横倒在地上的蕃茄茎背地生长
2.(杭州-13)一杯70℃的硝酸钾饱和溶液,冷却后有晶体析出(晶体不含结晶水)。
若不考虑溶剂的蒸发,则剩余溶液与原溶液相比()
A.由饱和溶液变为不饱和溶液B.溶质质量不变
C.溶液质量不变D.溶质的质量分数减小
3.(杭州-15)如图所示电路,当开关闭合时可以读出各电表的示数。
当开关断开后,下列电表示数不变的是()
A.
B.
C.
D.
4.(宁波-1)2016年3月22日是第二十四届“世界水日”。
水是一种重要的自然资源,节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。
下列做法错误的是()
A.随手关闭水龙头B.往河流里倾倒垃圾
C.农业上采用滴灌技术D.工业废水经处理达标后排放
5.(宁波-10)下表是不同温度时硝酸钾的溶解度,下列有关说法正确的是()
A.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大
B.20℃时,100克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大
C.40℃时,100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克
D.100℃时水中溶解的硝酸钾一定比80℃时水中溶解的硝酸钾多
6.(宁波-12)对外界刺激有反应是生物的基本特征之一。
下列不属于该基本特征的是()
A.蜗牛受到触碰会缩回壳内B.人体受到外界抗原刺激会产生抗体
C.大豆种子浸在水中会膨胀发软D.向日葵的花盘受太阳影响会向日转动
7.(宁波-13)人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船。
做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁,把空气压进浮筒将浮筒里的水排出,沉船随着浮筒一起浮起。
下列说法正确的是()
A.沉船在河底时,受到的浮力等于其重力
B.浮筒充满气后,受到的浮力大于其重力
C.沉船在水下上浮时,受到的浮力逐渐变小
D.船和浮筒浮在水面时,受到的浮力大于其重力
8.(台州-14)在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片,即为番茄电池。
将铜片、锌片与电压表相连,如图所示。
下列说法正确的是()
A.锌电极是番茄电池的正极
B.番茄电池可将化学能转化为电能
C.番茄电池形成通路后,电子将从铜电极流出
D.将电压表直接接在该番茄电池上,会损坏电压表
9.(金华-13)流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是()
A.外界空气进入人体肺部:
鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
B.食物通过消化道:
口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门
C.完成反射活动过程:
效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
D.人体肺循环的过程:
左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房
10.(金华-15)如图是研究并联电路电流特点的实物图。
电源电压保持不变,先同时闭合开关S和S1,两灯均发光,观察并记录电流表示数后,断开开关S1,此时()
A.甲表示数不变,乙表示数变大
B.甲表示数变小,乙表示数变大
C.甲表示数变大,乙表示数不变
D.甲表示数变小,乙表示数不变
11.(衢州-10)2015年12月,世界上最大全透型载客潜水器“寰岛蚊龙1”在海南下水(如图).潜水器搭载9名乘客缓慢下潜至水面下一定深度处悬停,待乘客现光一段时间后,缓慢上浮至水面.下列关于潜水器的说法中正确的是( )
A.下潜时有惯性,悬停时没有惯性
B.在下潜过程中,水对它的压强不变
C.悬停时受到的重力和浮力是一对平衡力
D.在上浮过程中,受到的浮力变大
12.(衢州-12)科技节上开展电路设计活动,要求同时满足两个条件:
①电路包含电源、开关、导线、两个电阻;②通过两个电阻的电流相等.小柯设计的如图所示的电路中符合要求的是( )
A.只有甲符合
B.只有乙符合
C.甲、乙都符合
D.甲、乙都不符合
13.(衢州-14)在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:
“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关”.下列能帮助小柯改变这种想法的实猃是()
A.如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,紙片都不掉落
B.如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落
C.如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落
D.如图丁,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落
14.(丽水-12)糖尿病是一种激素分泌异常造成的非传染性疾病,我国患糖尿病的人数居世界首位。
糖尿病发病的主要原因是()
A.生长激素分泌不足B.胰岛素分泌不足C.生长激素分泌过多D.胰岛素分泌过多
15.(丽水-15)潜水器从刚好浸没时开始下潜到返回水面合计10分钟,显示器上分别显示全过程深度曲线和速度图象如图,下列对潜水器分析正确的是()
A、在1~3分钟,受到水的压强逐渐减小B、在1~3分钟,受到水的浮力逐渐变大
C.在4~6分钟,都是处于水下静止状态D.在6~8分钟,都是处于受力平衡状态
16.(绍兴-11)将塑料包装带撕成细丝后,上端打结,然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下,希望做成下图的各种情形,其中无法完成的是()
A.B.C.D.
17.(湖州-6)下列实验操作中,正确的是( )
A.测量质量B.滴加液体C.过滤泥浆水D.点燃酒精灯
18.(湖州-5)用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料小球,使两个小球带电后(球上标注的是所带电荷种类)。
会出现的情形是下图中的()
19.(湖州-10)右图是俄罗斯产的一种卡车,可以实现车胎自动充气,能够翻越高达70厘米的障碍物,轻松涉水。
下列说法中,正确的是()
A.轮胎上的大“牙齿”是为了减小摩擦
B.轮胎体积很大可以在水中受到很大的浮力
C.轮胎很宽可以增大对地面的压强
D.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
20.(温州-12)半潜船可用来运输超大型货物,空载时漂浮于海面(如图甲);装载时需向船体水舱注水,船体重力增加,巨大的甲板下沉至海面以下(如图乙);待货物被拖到甲板上方时,排出水舱中的水,船体重力减小,甲板上浮至海面,完成货物装载(如图丙)。
半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为F1、F2、F3,则以下判断正确的是()
A、F1>F3>F2B、F2>F3>F1C、F3>F1>F2D、F3>F2>F121教育网
21.(温州-13)白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物,它在高温环境下体温的昼夜变化如图所示。
下列叙述错误的是()
A.该动物体温在一定范围内波动
B.该动物在6时左右体温达到最低值
C.该动物在6时至9时产热量与散热量相等
D.该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应
22.(温州-5)2016年3月,一场以人工智能AlphaGo获胜的围棋人机大战引人瞩目。
与AlphaGo对弈的棋手分析棋局并作出判断的神经结构属于反射弧中的()
A.感受器B.神经中枢C.传出神经D.效应器
23.(温州-6)如图所示电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光。
现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上,会导致两灯同时熄灭的是()
A.a和b
B.c和d
C.e和f
D.g和h
二、简答题
1.(杭州-15)三个相同的轻质弹簧,一端固定在容器底部,另一端分别与三个体积相同的实心球相连。
向容器内倒入某种液体,待液体和球都稳定后,观察到如图所示情况,乙球下方的弹簧长度等于原长。
这三个球受到浮力的大小关系是(选填字母)。
A.F甲
这三个球的密度大小关系是(选填字母)。
A.ρ甲<ρ乙<ρ丙 B.ρ甲>ρ乙>ρ丙 C.ρ甲=ρ乙=ρ丙
其中球(选填“甲”“乙”或“丙”)的密度与液体密度相同。
2.(嘉舟-16)水是生命之源,保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。
(1)如图为水循环示意图,人们常常通过对地表的改造,影响地球上的水循环。
我国实施的南水北调工程可以缓解北方的缺水问题,该工程是对水循环途径中的(选填数字)施加影响。
(2)嘉兴是饮用水较为缺乏的地区,我们要珍惜和保护水资源,下列做法正确的是。
A.将生活污水直接排人河道
B.植树造林,涵养水源
C.随手关闭水龙头
3.(嘉舟-22)如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系,打开阀门,水流经该装置时,可观察到a、b两管口均有水喷出,且管口喷出的水柱更高,原因是。
4.(嘉舟-29)随着全民健身活动的兴起,有更多的人参加马拉松运动。
马拉松已经远远不只是一场比赛,它是你认识自己,认识一座城市,认识这个世界的方式。
(1)马拉松是一项剧烈运动,比赛沿途常设有饮水站,可便于运动员及时补充因所散失的水分。
5.(台州-22)利用如图所示的仪器和药品,测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积,同学们展开了讨论。
(不考虑杂质对实验的影响)
(1)小柯提出,在量筒内倒入一定量的水,然后将一定质量的食盐晶体放入,观察液面的变化来测量食盐的体积。
但他的想法马上遭到大家的否定,原因是__________。
(2)同学们讨论后提出,只要将量筒内的水换成另一种液体(只能利用图中的仪器和药品),实验就能取得成功,该液体是__________。
6.(台州-24)小晨设计了一个实验,用排水法测某实心金属块的密度。
实验器材有小空筒、溢水杯、烧杯、量筒和水。
实验步骤如下:
①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中,如图甲;
②将金属块浸没在水中,测得溢出水的体积为20毫升,如图乙;
③将烧杯中20毫升水倒掉,从水中取出金属块,如图丙;
④将金属块放入小空筒,小空筒仍漂浮在水面,测得此时溢出水的体积为44毫升,如图丁。
请回答下列问题:
(1)被测金属块的密度是__________克/厘米3。
(2)在实验步骤③和④中,将沾有水的金属块放入小空筒,测出的金属块密度将__________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
7.(金华-20)已知木块A的体积为1×10-3m3,重力为6N,与固定在容器底部的轻质弹簧相连,如图甲,现向图甲容器中缓慢注水,直至木块A完全浸没并处于静止状态,如图乙。
(1)在向容器中注水的过程中,水对容器底部的压强逐渐 (填“增大”、“减小”或“不变”)。
(2)木块完全浸没处于静止状态时,弹簧对木块的拉力为 N。
8.(金华-22)A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水,在相同温度下,向三只烧杯中分别加入25g、10g、5g同种固体物质,充分溶解后,静置,现象如图所示,回答下列问题(填烧杯编号)
(1)A、B、C三只烧杯中的溶液一定是不饱和溶液的是。
(2)A、B、C三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是。
9.(丽水-18)充电宝具有充电和供电功能.其内部单节锂电芯的输出电压为3伏~5伏,如果电芯串联,则输出电压成倍增加;如果电芯并联,则输出电压不变。
(1)在保障输出电压3V~5V不变时,为了增加充电宝储电能量,通常将多节锂电芯连接在一起,则其连接方式是________________(选项“串联”或“并联”)
(2)手机电池标称容量“2000毫安时”,与手机相匹配的充电宝标称容量“10000毫安时”,用充电宝给耗尽电的该手机充满电,理论上能充电______次;实际使用时能充满的次数要小于理论的次数,请写出造成充电宝输出能量损失的一种因素:
____。
10.(绍兴-18)根据缩手的反射过程示意图,回答下列问题。
(l)A属于反射弧组成中的________。
(2)若此人D处受损,手碰到高温物体,将出现________(选填序号)。
A.能缩手,感觉到痛B.能缩手,感觉不到痛
C.不能缩手,感觉到痛D.不能缩手,感觉不到痛
11.(绍兴-20)20℃时,向3个盛有50克水的烧杯中,分别加入一定质量的氯化钠,并充分溶解。
根据下表实验数据回答。
实验编号
A
B
C
加入氯化钠的质量(克)
9
18
27
溶液质量(克)
59
68
68
(l)实验所得3杯溶液中,属于不饱和溶液的是______(选填编号)。
(2)若将A杯中的溶液稀释成溶质的质量分数为0.9%的生理盐水,需加水_______克。
12.(绍兴-22)将重10牛的长方体木块A放入水平放置的盛水容器中静止时,有1/3的体积露出水面,木块受到的浮力是______牛。
若在木块上放另一物块B,使木块刚好全部压入水中,若所加物块的体积是木块的1/3,则物块B密度与木块A密度之比是________。
13.(湖州-21)人出生后,还要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期和老年期等时期。
人体是由许多不同结构和功能的系统组成的复杂个体。
(1)当你剧烈运动时,会出现心跳加快、呼吸急促、大量分泌汗液等现象,这说明人体的各系统能相互协调。
这种协调是由于神经系统和___________的调节作用。
分泌汗液的汗腺在反射弧的组成中属于___________。
14.(温州-18)近年来,我国高铁发展迅速,令世人瞩目。
(1)列车行驶试验中发现,当两辆列车以较高的速度并排行驶时,封闭的列车车窗玻璃有时会出现破裂现象。
这是由于气休流速越大,压强越______,从而产生了气压差所引起的。
15.(温州-22)空调扇因同时具有“送风、加湿和降温”等功能而成为人们夏季消暑纳凉的常用电器。
如图为某品牌空调扇结构示意图,其内部电路中有送风电动机和加湿电动机。
(1)该空调扇工作时,若只闭合送风开关,送风电动机工作;若同时闭合送风开关和加湿开关,两个电动机都工作;若只闭合加湿开关,加湿电动机不工作。
下列电路设计符合上述要求的是______。
三、探究题
1.(杭州-30)现有一个电压表、若干导线、两节干电池和一个开关。
请你设计一个实验来判断两段材料不同,长度、横截面积都相同的甲、乙合金丝电阻的大小。
(1)画出实验电路图。
(2)说明实验的步骤以及需要测量的物理量。
(3)小金认为:
根据上述操作即可判断这两种材料导电性能的强弱。
你认为小金得出结论的依据是什么?
(不考虑温度对电阻的影响)
2.(宁波-23)洗衣服时,小科发现肥皂泡在不断地破裂。
小科觉得,肥皂
泡的破裂可能与肥皂泡内气压大小有关,而肥皂泡内的气压大
小可能与肥皂泡的半径大小有关。
为此小科用如图所示的装置
进行探究:
【实验步骤】
①闭合阀门3,打开阀门1和2,吹出较大的肥皂泡A闭合阀门2;
②打开阀门3,用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡B,闭合阀门1;
③打开阀门2,观察并记录实验现象。
【实验现象】肥皂泡A变大,肥皂泡B变小。
【实验结论】相同条件下,肥皂泡半径越大,肥皂泡内的气体压强越。
【实验反思】如果上述结论同样适用于半径达到一定值后的气球,小科就能解释用嘴吹气球时,当吹到一定程度后,越吹所需要的力越的原因。
3.(宁波-26)小科用如图甲所示的实验仪器探究“电流与电阻的关系”,滑动变阻器的规格为“10Ω1A”,AB间接入的定值电阻的阻值为25Ω。
【实验步骤】
①连接电路:
完成图甲中的连线,使滑动变阻器接人电路的阻值最大;
②闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为3.0V,读出电流表示数并记录,此时滑片P在中点附近;
③断开开关,在AB间换接20Ω的定值电阻;
④闭合开关,读出电流表示数并记录;
⑤断开开关,在从间分别换接15Ω、10Ω和5Ω的定值电阻,依次重复步骤④。
【实验数据】
电阻R/Ω
25
20
15
10
5
电流I/A
0.12
0.14
0,16
0.20
★
AB间接5Ω的定值电阻时,电流表示数如图乙所示,则表中“★”处的数值为。
【数据分析】小科找不出上述数据的定量关系。
而其他同学都通过实验得出了“电压不变时,通过导体的电流与这段导体的电阻成反比”的正确结论。
【实验反思】
(1)小科得不到正确结论的原因是,需要重新实验。
(2)根据小科的实验数据,通过进一步分析计算可以发现,当间的阻值变小时,电池组两端的电压将(填“变大”、“变小”或“不变”)
4.(嘉舟-27)某兴趣小组为探究串联电路中总电阻与分电阻的关系,在拓展课中做了如下实验:
【实验步骤】
①按方案连接电路,闭合开关,用电流表测出电路中的电流I,并记录;
②用电压表分别测出R1、R2两端电压以及R1和R2两端总电压,并记录;
请你在答题卷中用笔画线代替导线,将电流表接人电路中。
【数据处理】
①数据处理时,有同学发现表中的一个数据有误,错误的数据是;
②重新测量,根据所测的数据计算R1、R2和R总的值。
【得出结论】串联电路的总电阻等于各分电阻之和。
【交流表达】科学研究有时需要等效替代的方法,如在某实验中需要用到35Ω的电阻,现有阻值为15Ω、20Ω、50Ω的三个电阻,就可以选用其中的两个电阻串联替代。
5.(台州-28)为了研究通过导体的电流与导体两端的电压的关系,小晨设计了图甲所示的电路。
电源电压恒为6V,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器。
(1)闭合开关后,移动滑片P,发现两电表示数始终如图乙所示,原因是将滑动变阻器的__________(填字母)两个接线柱接入了电路。
(2)改正错误后,小晨继续实验,将有关实验数据标记在图丙上。
分析图丙可知,他所选择的滑动变阻器的规格是__________(选填字母)。
A.10Ω2AB.25Ω2AC.50Ω0.5A
6.(衢州-22)小柯用如图甲电路进行实验.
(1)请在图甲中导线AB上用箭头标出通电后导线AB中的电流方向.
(2)闭合开关后,电流表的示数如图乙,则通过灯泡L的电流为安.
(3)图丙为通过电阻R的电流与它两端电压的关系图,则R的阻值为欧.
7.(丽水-26)小科同学用如图甲电路测导体电阻Rx
(1)请用笔画线代替两根导线,将电路连接完整(导线不能交叉);
(2)规范连接电路后闭合开关,调节滑动变阻器进行多次测量,并记录数据如下表,请根据图乙把表中所缺数据填写完整。
【版
实验序号
电压/V
电流/A
1
1.5
0.16
2
2.0
3
2.5
0.24
(3)小科同学根据上表求出电压的平均值和电流的平均值,再运用欧姆定律求出电阻的平均值。
请判断该方法是否可行,并说明理由。
_______________________________
8.(湖州-25)货车驾驶员在卸货后,把空的纸箱放在车斗里。
在汽车行驶时,发现有纸箱从车斗里“飞”了出来。
为什么会出现这种现象呢?
小明同学经过思考后,进行了模拟实验:
将纸屑放在一个铁盒里,用吹风机向铁盒上方水平吹风,发现有纸屑从铁盒中“飞”出来,如图。
请回答:
(1)小明向铁盒上方吹风是模拟___________;
(2)请用所学的知识解释纸箱从车斗里“飞”出来的原因。
_______________________。
9.(湖州-28)小明在学习物体浮沉条件时,由于调制食盐水密度的操作不够精准,导致实验中鸡蛋很难悬浮在食盐水中。
于是他对实验进行了改进:
分别用量筒和烧杯等器材配制了三杯不同质量分数的酒精溶液,其中图甲B烧杯中的酒精与水的体积比为9:
6。
用注射器吸取密度为0.9克/厘米3的食用油分别在三杯酒精溶液中部注射一团油滴,一段时间后,如图甲所示。
再过一段时间后,小明观察到油滴所处的状态如图乙所示。
为此,他作了如下探究:
【提出问题】________________________________?
【建立假设】假设一:
可能是油滴的密度变小了。
假设二:
可能是酒精溶液的密度变大了。
【实验方案】针对“假设一”的实验:
用注射器吸取图乙任一烧杯中的油滴,将油滴注入到某一溶液中,观察其浮沉状况。
针对“假设二”的实验:
先测定酒精溶液密度为ρ1,敞口放置一段时间后再次测定它的密度为ρ2,比较ρ1和ρ2的大小。
【得出结论】油滴密度不变,酒精溶液密度变大。
请回答:
(1)根据小明所作的假设,推测小明所提的问题是:
_____________________________?
(2)针对“假设一”的实验中,“某一溶液”是______________________。
(3)小明经过思考,对“酒精溶液密度变大”这一结论作出合理的解释,即__________。
四、分析计算题
1.(宁波-31)把一根两端开口的细管浸人水中,充满水后用手指把一端堵住,移出水面,如图甲所示。
(1)B端的水不会流下来是由于受到作用。
(2)把手指移开后管内的水会怎样流动,不同的同学会有不同
的猜想,而检验猜想是否正确最直接的方法是。
(3)把细管倒过来,如图乙所示。
如果把手指移开,管内的水会不会从A端流出?
请写出你的判断,并用你所学的理论知识证明你的判断.
2.(宁波-32)如图甲所示是一种家庭水箱水位测量装置示意图,电源电压18V保持不变,电压表量程0〜15V,电流表量程0〜3A,R0是阻值为10Ω的定值电阻,R1是长20cm、阻值为20Ω的电阻丝,滑片P把电阻丝与轻质弹簧的指针连在一起。
圆柱体M长80cm,底面积为200cm2。
当水位处于最高处时,M刚好浸没在水中,滑片P恰好在R1的最上端。
轻质弹簧阻值不计,M全部露出水面前,弹簧的伸长长度△L始终与受到的拉力F成正比,如图乙所示。
(1)当水位下降时,电路中示数会随之减小的电表是.
(2)当水位处于最高处时,电压表的示数为多少?
(3)当水位下降,圆柱体露出水面部分的长度为50cm时,电流表示数为多少?
(g取10N/kg)
3.(金华-29)拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”设计了图Ⅰ电路,并连接了图Ⅱ电路。
(1)图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误,无法完成实验。
连接错误的导线是(填“a”“b”或“c”)。
(2)正确连接后,继续实验,根据测得的实验数据,绘制了如图Ⅲ所示的曲线图。
①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线,其中与图Ⅰ电路中电压表V1对应的曲线是(填“甲”或“乙”)
②已知电源电压恒为6V,根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线,得出的实验结论是。
(3)拓展探究:
同学们根据串联电路的特点,重新设计了如图Ⅳ电路(电源电压未知)利用电压表和定值电阻R0(已知阻值)测量未知定值电阻RX的阻值,闭合开关S后,接下来的操作是(只需写出操作过程和测量的科学量,不需要写出表达式)。
4.(衢州-35)科技改变生活,当今社会已步入汽车和微信时代。
(1)若小柯在平直公路上以72千米/小时的速度边看微信边匀速行车,当发现前方路面50米处有障碍物时,小柯在系统的调节下立即采取相应的刹车措施。
(2)人的反应时间的长短可通过图乙所示的方法进行比较:
当竖直下落的直尺被捏住位置的刻度值越小(越靠近尺的下端),则说明反应时间越。
为了利用直尺定量测出人的反应时间,可在该直尺的另一面标记了表示反应时间的刻度线及对应刻度值,且每格代表的时间相等,则每格的长度是(选填“相等”或“不相等”)的。
(不计空气阻力)
5.(丽水-31)丽水白云森林公园位于市区北面,空气新鲜,风景优美。
小科同学经常沿公园内的盘山公路快步行走,锻炼身体。
(1)小科同学在快步行走时,人体产热的主要器官是______________;
2016年浙江省中
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