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文化知识点
2013政治高考复习资料《文化生活》常用知识点
第一单元《文化与生活》
一、文化的内涵与特点
1、文化的内涵:
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分;又包括自然科学和技术、语言、和文字等非意识形态的部分。
2、文化的特点:
(1)文化现象:
无时不在、无处不在(普遍性)
(2)文化特色:
不同的区域,有不同的自然环境,也有不同的文化环(特殊性)
(3)文化与实践的关系:
文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的。
文化是社会实践的产物。
人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。
(4)每个人所具有的文化素养不是与生俱来的,是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
(5)文化与物质的关系:
人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
3、文化的形式
(1)文化形式:
思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化(静态)
(2)文化活动:
人们进行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动。
(动态)
二、文化的社会作用(5个方面回答主观题时用)
1、文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
2、文化与经济、政治相互影响,相互交融。
一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。
(1)文化与经济相互影响、相互交融,为经济建设提供方向保证、精神支柱和智力支持。
文化生产力在现代经济格局中的地位越来越突出。
(2)文化与政治相互影响、相互交融,公民良好的文化素养有增强公民的民主意识,是公民更好地参与政治生活
3、当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
4、文化对人影响来自特定的文化氛围与各种形式的文化活动。
文化对人影响具有潜移默化、深远持久的特点。
潜移默化:
文化对人的影响一般不是有形的、强制。
文化是看不见、摸不着,却无时不刻不在影响人的思想和行为。
深远持久:
经久累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响
5、优秀文化塑造人生。
优秀文化丰富人的精神世界;优秀文化能增强人的精神力量;优秀文化能促进人的全面发展
(优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
而由此产生的精神力量,往往经久不衰,激励人们不断创造美好幸福生活。
)
(如何区分“丰富人的精神世界”与“增强人的精神力量”:
“丰富精神世界”常用欣赏到、感受到、享受了、体验到、领略到、修养、境界等标志词;“增强精神力量”常用增强了、鼓舞着、激励着、振奋了、促进了等标志词。
)
三、文化对人的影响
(1)文化对人影响来自特定的文化氛围与各种形式的文化活动。
(2)文化对人影响的表现
①文化影响人们的交往行为和交往方式
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
(3)文化对人影响具有潜移默化、深远持久的特点。
(4)优秀文化塑造人生。
优秀文化丰富人的精神世界;优秀文化能增强人的精神力量;优秀文化能促进人的全面发展
注意:
1、经济发展是文化发展的基础,只要经济发展了,文化就会自然而然地发展起来。
(提醒:
经济发展是文化发展的基础,但并不意味着文化发展始终与经济的发展亦步亦趋。
文化发展具有自身的传承性和相对稳定性)
2、文化具有先进与落后之分。
只有优秀的文化能够丰富人们的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展,对个人成长具有积极意义。
3、人只要处于一个特定良好的文化环境中,就一定能形成良好的文化素养。
(提醒:
人们并不是消极被动、无目的地接受文化环境的影响。
人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
我们只有主动接受健康向上文化的熏陶,积极参与文化实践,才会形成良好的文化素养)
第二单元《文化传承与创新》
一、文化的多样性
1、文化多样性的表现
(1)不同的体育运动项目、建筑艺术、语言文字,承载着不同的文化内涵
(2)从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化的多姿多彩的魅力。
民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。
透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。
文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。
)
2、怎样对待文化的多样性
(1)正确态度。
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的多样性,共同促进人类文明繁荣进步
(2)坚持的原则。
必须遵循各民族文化一律平等原则。
在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。
(3)反对封闭主义和民族虚无主义。
3、为什么要正确对待文化的多样性
(1)文化多样性的意义。
文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
对人类社会来说,化多样性的重要作用,就像生物多样性对于维持生态平衡那样比可少。
(2)尊重多样性是实现本民族文化发展的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求
(3)文化是民族,又是世界的。
世界文化是由不同民族文化构成的(关系)
4、民族文化与世界文化的关系(越是民族的越是世界的)
(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
(2)由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有其共性和普遍规律。
所以文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
(3)各民族间经济和政治的、历史和地理的等多种因素不同,决定了各民族文化之间存在差异。
所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征
5、文化多样性的要求—不同的文化间需要交流、借鉴、融合
(1)文化传播的含义
途径:
商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径;
各国之间互派留学生和访问学者,则是一种更为直接的文化传播方式;
总之,小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。
(2)文化传播的媒介
大众传媒的形式
标志:
印刷媒体的推广
特点地位:
依托现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,集中来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段
(3)文化交流的意义:
促进中华文化的传播,提高了中华文化的国际地位;促进外域文化的传入和中华文化的发展,增强了我国的综合国力;增强中外互信,推动了世界文化的发展。
二、传统文化的继承
1、什么是传统文化
(1)含义传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
包括传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等。
(2)形式(继承性的表现)及各种形式的影响
传统习俗的继承:
是传统文化的基本形式,对人们的物质生活和精神生活产生持久影响。
传统建筑的继承:
建筑,被称为凝固的艺术。
中国建筑以其特有的结构体系、有优美的艺术造型、丰富的艺术装饰,在世界建筑史上写下光辉的一页,并成为展现中国传统文化的重要标志
传统艺术的继承:
中国传统文艺,以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表,具有悠久的历史,蕴含着丰富的文化内涵,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
传统思想的继承:
中国传统思想经过数千年的发展,已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
(3)传统文化对人们生活、社会发展的影响:
①传统文化具有继承性。
对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。
②对今天人们的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响。
③传统文化具有鲜明的民族性。
传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,今天仍能激起人们强烈的民族认同感。
④传统文化如果能顺应社会的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极做用;反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
(4)传统文化的基本特征
①传统文化具有继承性。
对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,对今天人们的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响。
②传统文化具有相对稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。
有的今天仍显现于我们构建和谐社会的努力中,同时获得了社会主义的新内涵。
③传统文化具有鲜明的民族性。
传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,今天仍能激起人们强烈的民族认同感。
2、如何看待传统文化
(1)传统文化作用:
在社会发展过程中,随着生产力的发展和经济、政治的变化,传统文化如果能顺应社会的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极做用;反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
(2)正确态度:
取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用
具体要求:
面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中作用,分辨其中的精华和糟粕。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉加以改造或剔除。
意义:
一个民族,一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达;每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地创造新生活。
(3)既要继承,又要发展(继承与发展的关系):
继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。
继承与发展,是同一个过程的两个方面。
在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,就能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。
(4)反对全盘否定传统文化的历史虚无主义与全盘肯定的守旧主义。
3、影响文化发展的因素
(1)社会制度的更替影响文化发展(经济、政治决定文化)
(2)科学技术的进步是推动文化发展的重要因素
(3)思想运动往往催生社会变革,促进文化发展
(4)教育是人类特有的传承文化的能动性活动。
具有选择、传递、创造文化的特定功能。
随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
4、综合认识教育的作用:
(1)文化与经济相互交融。
在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
(2)教育是文化传播的重要途径。
(3)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的功能,在人的教化与培养上始终扮演重要的角色。
(4)建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化爱事业。
(5)教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。
三、文化创新——文化发展的实质
1、为什么要创新
(1)文化创新是社会实践发展的必然要求
社会实践是文化创新的源泉、动力.根本目的检验标准
(2)文化创新的重要性
文化创新推动社会实践的发展,
文化创新促进民族文化的繁荣,
创新是一个国家兴旺发达的不竭动力、也是一个政党永葆生机的源泉。
2、
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