年度工作总结9篇.docx

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年度工作总结9篇

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2021年年度工作总结9篇

年度工作总结篇1

　　紧张，繁忙的一个学期工作即将结束，综合科组在学校领导的正确领导和关怀下，全组教师精神抖擞，斗志昂扬；组里每一个教师都有较强的事业心和工作责任心；在工作中团结协作，互相取长补短，各自都在自己平凡的岗位上默默地耕耘着。

本学期，我校全体综合组教师立足岗位，团结协助，求实求真，教书育人，顺利而圆满完成了教育教学等各项任务，现将本学期的工作简要总结如下：

　　1、严格落实教学工作，有序地进行常规教学

　　我综合科组由体育、音乐、美术、电脑、书法、劳技、地方课程组成。

本学期，我组结合学校的精神要求制定工作计划，明确目标，完成教学常规，使教学有计划、有步骤地进行。

我科组教师重视备课并实施课堂实践，在教学过程中，注重课堂常规的管理，结合新课程标准特点，面向全体学生教学，在课堂中关注每一位学生的发展，尊重学生的个性发展，并充分挖掘有音乐、美术、体育特长的学生，发挥他们的潜力。

在教学中，全面运用多媒体现代技术教学，激发同学们的情趣，能在较现代化的教学中感受对艺术的欣赏能力。

　　2、积极开展集体备课活动。

　　本学期，根据学校的指示精神，积极开展集体备课活动，综合组各科都有不同的教学特点，充分参照的各科的优点，开拓备课的思路，为教学提供更多的思路。

　　本学期综合科组举行了一系列的活动，积累了一定的教学及活动的经验，并获得了较好的成绩；虽然本学期本组成员辛苦了，但收获也回报了，但我们全体老师还不满足现在的荣誉，将继续努力工作，戒骄戒躁，把有限的生命投入到无限的事业当中去。

但仍有很多不足，能力、经验都有待提高和积累。

在今后的工作中，仍应认真作好综合科组的本职工作，同时还要不断深入的开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修养及身体素质。

年度工作总结篇2

　　今年以来，在区委、区政府的正确领导下，我局紧紧围绕全区中心工作，坚持依法行政，全力加快农村道路建设改造，取得了较好的经济和社会效益。

（一）稳步推进通乡公路建设。

今年是国家在我省实施通乡公路建设的最后一年，在区委、区政府主要领导重视和支持下，我们在第一时间跑市上省，经过多方协调、取得理解和支持，今年又争取到11.5公里的建设任务，获得国家、省、市支持资金575万元。

工程按照程序实行了公开招投标，签署了工程施工合同、监理合同及廉政合同，落实了质量保证体系。

工程开工后，得到了各级领导的高度重视，省、市、区领导多次到现场进行检查指导。

我们克服了工期短、降雨天数偏多，尤其是在国债资金没有到位等困难，坚持不等不靠，采取多种方式加快工程进度，共完成路基土方46,072立方米，水泥混凝土基层87,651平方米，水泥混凝土面层80,767平方米，在确保工程质量的前提下，按期交付使用，顺利通过了省、市通乡办组织的交工验收。

　　三年来，我区已建设通乡公路42.2公里，形成了天恒山风景区——民主乡休闲渔业基地——百菜无公害蔬菜基地——团结镇工业园区的环状公路结构，贯穿了一乡一镇经济布局中的重点区域。

通乡公路建设得到了当地群众的高度评价，成为区域经济发展的重要载体，也为哈东地区的开发改造创造了有利条件。

（二）不断提高公路的养护水平。

今年，我们对全区23公里县级公路、53.4公里乡级公路进行了全面的养护。

于春秋两季进行了公路养护会战，共处理翻浆、坑槽等公路病害2万余平方米，清垃圾6085立方米，维修桥梁15座/373米，疏通涵洞61道/667延米，新植、补植树木5900株，安装地名牌及警示标志。

同时，对县、乡级公路的3座桥梁破损的桥栏杆进行了重新预制和维修，保证了行人和车辆行驶的安全。

　　（三）抓好交通规费征收工作。

采取多种方式，加大收费力度。

通过延长出勤时间，增加路检路查的频率；积极宣传交通规费征收政策，增强了业主的纳费意识；调查费源，摸清底数及辖区内车辆的`变化、费源流向等有效措施，现已征收地方养路费121万元，超额完成了省市下达的征费任务。

　　（四）大力加强队伍建设。

结合“保持共产党员先进性教育”活动，为提高机关工作效能，防止工作人员在执法过程中出现不作为或乱作为的问题，我们坚持从严治理方针，按照“抓班子、带队伍、促工作”的总体思路，开展了行政执法规范化建设活动，从五个欢迎光临好人方面加强了队伍建设：

一是抓廉政建设，要求每一个职工都要做到请客不到，送礼不要，秉公执法。

二是抓工作纪律，实行指纹打卡，严格出勤管理。

三是抓机关形象，积极开展创建市级文明单位活动，规范机关工作秩序，要求机关干部在工作场合着装整齐，挂牌服务。

四是抓制度落实，将制度与规定严格落实在行动上，从领导做起，相互监督，严格兑现。

五是抓技能培训，坚持周五学习制度，既抓政治学习，又抓业务学习。

大兴学习之风，打造学习型队伍，提高整体素质，推动交通事业发展。

　　一、工作中存在的困难和问题

　　__年，我们虽然取得了一定的成绩，但与区委、区政府的要求还有一定的差距，还存在着一些亟待解决的问题。

一是公路建设资金筹措难。

目前，我区公路建设除国家和省、市补贴资金外，地方配套资金筹措比较困难。

二是由于国家、省相关政策的调整，燃油税即将开征，加之部分养车户缴费意识淡薄，交通规费征收难度加大。

三是个别执法人员素质有待提高。

这些问题都有待我们在今后的工作中进一步完善和解决。

　　二、明年工作安排

　　__年是“十一五”规划的起步之年，十六届五中全会和中央经济工作会议对“十一五”期间建设社会主义新农村、加快推进农村道路等基础设施建设提出了新的要求，结合区情，立足交通局工作职能要抓住有利时机，促进交通事业快速发展。

　　明年我局工作的总体思路是：

以党的十六届五中全会和中央经济工作会议精神为指导，紧紧围绕全区中心工作，以推进交通基础设施建设、强化交通规费征缴为重点，依法行政，服务“三农”，努力构建和谐交通。

（一）推进交通基础设施建设

　　明年，在交通基础设施建设方面，我们要抓住哈市启动通村公路建设的契机，力争江南中环路水泥厂至五星段、民主乡至新立村、民主乡至民主村、团结镇至石人沟村等4条公路立项建设。

为此，我们要强化三项措施：

一是加大争项目力度，争取国家投资，积极跑省上市，争取通村公路立项。

二是层层联动，充分调动乡镇公路建设的积极性和能动性，共同筹集好公路建设的配套资金。

三是通过选择合理化设计方案，尽量就地取材，控制工程造价等手段，减少配套资金的投入。

（二）抓好规费征收工作

　　地方养路费取之于车用之于路，是公路建设的主要资金________。

我们要努力克服诸多不利因素，认真负责地抓好交通规费的征收工作，争取全面完成省市下达的征收任务。

一是强化征稽人员的业务素质，通过完善学习制度，在坚持自学的基础上，采取走出去，请进来的办法，努力提高队员的业务素质。

二是加大公路规费征收法规的宣传力度，通过设立宣传站、发放宣传单、悬挂宣传标语等形式来增强广大养车户形成自觉纳费的意识。

三是车辆普查和欢迎光临好人路面稽查相结合，确保应收尽收。

对全区应缴费车辆进行一次登记，健全车籍档案。

建立催缴制度，下发缴费通知单，提高规费收缴率。

同时加大路面稽查力度，对漏缴、欠缴车辆依法处罚。

四是端正行业风气，加强监管力度，通过聘请行风监督员、发放征求意见信等形式查找行业不正之风。

强化纪律要求，杜绝公路三乱现象发生。

　　（三）切实加强行业管理

　　__年，我们将按照“强化管理、规范行为、健全机制、确保有序”的方针加强行业管理，确保我区交通行业管理规范有序。

一方面加大运输市场监管力度。

开展“三贴近”活动，贴近交通职工、贴近管理对象、贴近运输企业，针对群众反映的突出问题，推行人性化执法，体现以人为本、教育为先的人性化执法理念，真心实意地为群众办实事、解难事。

另一方面，在路政管理工作中搞好“三个结合”，即：

专项治理与源头治理相结合；行政手段与经济手段相结合；部门联手与区域联动相结合，协调各相关部门，全面提高路政管理工作的实效。

　　总之，__年我们将在区委、区政府的领导下，紧紧抓住全区中心工作不动摇，解放思想，团结奋进，扎实工作，为推动全区交通事业再上新台阶作出积极的贡献。

年度工作总结篇3

　　____年我镇统战工作在市委统战部的指导下，在镇党委的直接领导下，按照年初制订的工作计划，围绕贯彻落实省市统战工作会议精神，加强基层统战工作规范化建设，紧扣经济建设中心，发挥优势，凝聚力量，积极服务于改革、发展、稳定的工作大局，为推动全镇经济社会更快更好发展作出了积极贡献。

全年主要做了以下几方面的工作：

　　一、加强组织领导，注重制度建设

　　镇党委高度重视，为把统战工作落到实处，调整充实了村级统战工作领导组织和村统战人员形成了镇村组三级工作络。

成立统战工作联络组，建立统战络图，各联络组由村居、镇直单位、非公企业一把手负责，下设专职统战信息联络员，明确规定了各自工作职责。

在15个村、1个社区、14个镇直单位、18家非公企业建立50个统战工作联络小组，确定50名专职统战信息联络员。

建立统战工作例会、走访慰问、统战成员学习、为民服务、情况通报、统战工作报告总结等制度。

统一制作安装了17面统战工作制度展示牌。

　　二、力推规范建设，注重硬件投入

　　根据新时期统战工作的需要，成立了以党委书记任四海为组长的统战工作领导小组，制定《王店镇基层统战标准化建设方案》，按照“五有”标准建设基层统战工作联络组（即有办公室、有牌子、有活动阵地、有宣传栏、有办公设施），建立了16家“同心书屋”，丰富了统战对象的文化生活，为16个村居统战工作组统一制作统战办公室门牌，统战工作展示牌、同心书屋标牌，在党群服务中心设立少数民族服务岗及党外人士之家，组建统战联络qq群。

在16个村居党群活动中心设立统战工作意见箱，公布镇统战办公室联系电话，镇统战办公室直接保管所有意见箱钥匙，确保能第一手收集群众意见及建议。

　　三、服务非公人士，注重学习培训

　　按照“凝聚力工程”的进程，在完善非公有制经济人士信息采集之后，着力开展企业走访活动达到加强了解增进友谊、联络感情之目的，通过思想政治工作激发他们积极投身王店经济建设的激情。

共组织非公企业人士参加市级理想信念教育15人次，开展镇级统战信息联络员业务培训50人次。

　　四、健全信息台帐，注重基础管理。

　　在各联络组建立统战成员接待登记簿、统战成员服务登记簿、统战工作记录簿、会议记录簿、学习记录簿及统战成员花名册（形成党外代表人士、非公经济代表人士、少数民族同胞、台侨胞属、宗教界人士等统战成员的基础台账）。

各村建立了统战工作络图、统战干部名册、统战工作七项制度及统战工作对象名册。

目前全镇各类统战对象及统战联络员登记在册人员已达200余人，对统战对象将实行动态管理，信息做到及时更新，进一步完善各类统计台账。

　　五、全面推动实施十大“同心”品牌创建活动。

　　以“学习贯彻十八大、争创发展新业绩、三创三先冲百强”主题实践活动为主线，以“思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行”为基本标准，着力打造“聚合力、助发展、惠民生、促和谐”同心品牌。

创建“十个同心”，即：

一个同心基地，通过科技、资金投入，促进群众增收致富的农产品基地；一所同心学校，使落后学校环境得到改善；一个同心品牌，打造带动一方群众致富的名优产品；一批同心人才，资助贫困学生上大学；一个同心村庄，落后村庄建成新农村；一间同心工厂，解决当地群众就业致富的典型企业；一个同心园区，为当地经济社会发展作贡献的工业园区；一条同心路，改善边远贫困地区交通条件；一座同心桥，方便群众出行的连心桥；一个同心窖，解决群众饮水困难的水利工程。

年度工作总结篇4

年度工作总结篇5

　　为贯彻落实教育主管部门师资队伍建设有关精神，以《教育法》、《教师法》和《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等有关法律法规和方针政策为依据，结合学校工作实施意见，切实推进我校师资队伍建设，进一步落实师资队伍建设举措，加快人才培养，全面提升师资队伍整体素质，重点有序地推进师资队伍建设工作，以建设一支具有良好的思想政治业务素质和教育、教学技能和符合素质教育要求的高质量的小学教师队伍为目标，现就我校师资队伍建设情况做如下总结：

　　1、切实制定队伍建设规划，全面加强教师队伍建设。

　　根据新时期教师教育改革发展的大政方针和改革举措，学校坚持实践“突出重点，着力创新，着眼长远，注重实效”的整体思路，进一步明确教师队伍建设的基本思路和政策措施，研究制定了《教师学历提高计划》，《校本培训计划》，全面部署教师队伍建设工作。

　　2、加强教师教育制度创新，推进教师教育和教师工作的法制化、制度。

　　学校对以前制订的部分规章制度进行了修改，使之更加完善，从而构建了教师教育标准体系，形成教师教育质量监控机制，规范教师教育过程，实现了学校教师队伍建设的制度化、科学化。

通过实施目标责任制、年级组长责任制、班主任工作和教师教学工作的考核制度，集体备课制度、校级教研制度、组内教研制度、课题研究制度、自主学习制度等。

　　3、把师德建设放在教师队伍建设的首位，全面提高师德水平。

　　落实《关于进一步加强和改进师德建设的意见》的具体措施。

一是强化师德教育，多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育。

二是加强师德宣传，组织好师德主题教育活动，树立师德典型，广泛开展富有成效的师德教育宣传。

三是严格考核管理。

建立师德考评制度，将师德表现作为教师年度考核、职务晋升和评优奖励的重要依据，而且每年通过家长、学生来进行测试考评。

四是加强制度建设。

建立师德建设工作评估制度，形成师德建设的长效机制。

几年来，获县级“十佳班主任”称号的有1人次

　　4、构建开放灵活的现代教师教育体系，积极推进教师教育。

　　学校充分发挥各类教师培训机构的支撑作用，实行教师培训与教研、教科研、信息教育技术等资源整合，形成多种学习资源的模式。

学校明确定位和办学方向，大力加强学科建设，保持和发挥教师教育的特色与优势;进一步发挥教师教育优势，培养培训高素质教师。

通过与教师座谈、讨论，了解每个教师的发展需要，与教师共同制订个人专业发展计划。

计划包括四个方面：

专业知识的提升规划;课堂教学改革规划;教育科研的重点;教书育人落实责任的计划。

深入开展继续教育。

　　5、建立《教师专业成长档案袋》包括以下内容：

教师自我发展目标、学习计划、学习体会、典型案例、教学设计、教学诊断、教学反思、经验总结性论文、评价表、论坛讲稿、上材料、学历证书、计算机培训证书（复印件）及各类证书，来积累和了解教师的学习工作历程。

　　6、以校本培训为基础，实行全员培训的继续教育。

　　根据省厅关于学校开展教师校本培训方案的要求以及县教育局关于开展“一个中心、二个重点”活动的精神，结合我校教育教学实际、师资情况，以及当前课改发展与推进新课标的需要，坚持面向全体教师，立足校本，在做中学、在学中做，在学中提高、在做中反思，使我校教师的专业发展水平有了极大地提高。

主要进行了以下几方面的培训：

（一）课堂教学培训

　　1、加强教研组建设，激活全校教师参与教学教研活动的热情，使各个教研组活动规范化、系列化和专题化，认真完成落实各项教学工作。

本学年，我校结合“如何加强课堂教学的有效性”、“如何提高学生的语文阅读能力”、“新课程的实践与研究”等教科研专题开展课例教研活动，并以综合实践活动为主题自主开展课例教研活动，为教师搭建集体交流、实践探究、行为反思、理论构建为重心的有效教研模式，帮助教师将教学方法的研究引向深入，让教师体验“互动、合作、猜想、推理、探究”的教学研究活动，促进教师研究水平和创新能力不断发展。

　　2、本年度每月举行一次“骨干教师课堂教学观摩”活动。

通过骨干教师的课堂教学活动来发挥骨干教师的引领作用，来促进了他们自身的专业发展，并以此促进校级骨干教师队伍的建设。

　　3、加强学习听课制度地执行。

本年度校长、行政人员和教研组长深入课堂，采用提前预约、推门听课制，分析常态化的课堂教学情况，教师中加强同行听课，互相学习，不是以完成上级规定的听课任务为目的，而是重点在互听互评活动中有效的发挥每个教师的教学水平，提高他们的业务素质和课堂教学能力，特别是一部分新教师在这方面进步特别显著。

　　4、进行了“一人一课”创优课评比活动

　　为促进老师钻研教材，探究教法，本学期我校进行全校性的创优课评比活动。

创优课活动从六年级开始，每周一个年级，从第四周一直开展到十二周，凡是45周岁以下的教师都参与了这次由科组组织为主的创优课评比活动。

我们在各科组先评出“优秀执教者”，然后代表科组在全校进行决赛。

我们要求凡是参加听课的教师都要参与评课，这样在今后的教学中才可以更好地“扬长避短”。

创优课评比活动，实践了学校的“自主参与，合作探究”的教学理念，大部分的课堂教学都是在师生互动的过程中，通过教师激发学生的学习兴趣来促进学生主体活动，从而实现了学生更加有效地学习。

（二）理论素养培训

　　1、听评课培训。

为了增强听课的实效性，每位教师听课之前要明确自己听课的目的，要明确自己想去学习或研究什么，究竟要解决什么问题。

听课笔记上对听课的过程及闪光点在听课笔记上做好详实的纪录，并在听课笔记上做出相应的分析，侧面随时写出自己的收获、异议及感受，后面则要作出评议或进行反思，并规定每位教师一学期听课不少于20节，教研组内重点发言不少于3次。

　　2、撰写教育教学笔记。

对教师的教育教学笔记的撰写将不做内容和形式上的限制，要求教师随时将自己在教育教学过程中发生的可供大家思考借鉴的内容及案例、反思、随笔、经验介绍等不同形式记录下来，每位教师每月不少于2篇。

这样在实践过程中将理论与实践充分结合，一边学习、一边研究、一边总结，使得教师的理论水平和实践智慧同步提升。

学校每月组织人员进行检查，并记入教师的考核档案。

　　3、注重上学习取长补短。

依托络开展络教研活动，是对传统教研方式的传承与创新，通过络进行广泛的交流与研讨，不受时间与空间的限制，且能实现资源的共享与交流，是我校校本教研活动的重要形式。

本学期，我校90%以上的中青年教师能够积极开展上教研，根据所代学科对各种教学资源能够做到灵活应用，在教学实践中也摸索出许多套路。

我们也采取多种方式鼓励教师积极参与各种专业的教研活动，将教研活动由校内延伸至校外。

今年我校有20名教师参加了中国教育的新课程培训，有15名班主任参加全国班主任上培训，现代化的学习方式使每一位教师在理论修养、业务素质方面提升很大。

　　5、创建成长博客。

本学期我校教师在自己的办公系统上，建立了个人博客，教师可以以文字、多媒体等方式，将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表，超越传统时空局限（课堂范畴、讲课时间等），促进教师个人隐性知识显性化，使它成为教师个人成长轨迹的记录见证，又成为大家可以相互交流共享的资源库。

本学期我校积极鼓励45周岁以下的教师在各种专业以个人博客为载体，不断展现自我、开拓视野、获得业务支持，促进自身的成长和专业发展。

　　6、分析钻研教材的能力培训。

本学期我校结合新教材的使用情况，利用每周二下午集体备课时间组织数学、语文、英语学科的骨干教师梳理教材，整理知识点、重难点，分体系、分类型的举行教材培训讲座，并举行教师撰写教材分析、自命试卷等竞赛，以促进广大教师能够对自己所教的学科知识有一个系统的、全面的认识和了解，从而使自己的学科教学更加

　　7、利用每周的业务时间，开展业务学习。

本学期重点组织老师分科组，开展看光盘、听讲座、观课例、析教案、与同行交流等活动，让教师接受多形式、多途径，多层次的培训学习。

特别是重视抓好教师的实践研究和应用的学习。

开展了以“我与新课程一起成长”为主题的“五个一”活动：

即：

读一本教学专著，拟一课教学设计，上一堂教学实践课，写一篇教学案例或反思，写一篇教学论文。

从而有效地促进了教师专业素质的提高。

本学期，则重鼓励教师进一步加强教育技术、络学习，（每周星期三下午4：

30—5：

30）为学习时间，学校举办了多期教育技术培训，从课件制作、页制作，络技术和多媒体技术等方面进行培训，教师参培积极性高，效果较好。

学校还组织教师参加省、县教学观摩、培训，让他们开拓视野，并且在实践中加以运用，如：

本学期派出杜奋冲副校长、郑春映老师到万宁观摩全国数学优质课比赛;杨聪等老师到海口参加“快乐作文”课堂教学研讨会;李飘云等老师到海口参加班主任培训。

科学合理。

　　五、问题与原因

　　1、在评课中，任课老师在做自我反思时，往往说不到点子上，或只是肯定自己在课堂教学中的优点，在剖析不足时经常只用三言两语代过。

这是教师不敢正视自己的缺点呢?

还是教师看不到自己教学的短处?

　　2、教科研方面仍存在着一些突出的问题，如课题研究好象停留在面上，只是走走门面，不能深入地开展。

根本的性的问题除了没有专家的指点外，还有各校的重视不够等原因。

　　3、对新课程改革理论的学习升华不够，教育理念的转变效果不明显。

　　今后，要根据培训规划有步骤地进行培训，使我校的新课程师资培训工作再上新台阶。

　　本学期，在校委会的正确指导和精心安排部署下，教导处按照学期初工作计划，以深化教学改革，提高教学质量为指导思想。

“以面向全体学生，全面提高学生素质”为中心，扎实稳步开展各项教育教学活动，在全体教职工的共同努力和密切配合下，各项工作进展顺利，目标任务落到实处。

现总结如下：

　　一、规范集体备课和单元检测制度

　　备课组坚持每周定期开展一次活动，三周开展一次教研组活动，并在一年级语文组、五年级数学组实行教案改革。

通过集体备课、上课、评课、反思等形式总结教学中的得失，教师通过交流，能认真把自己新的教学方式、好的教学经验展示出来，能及时发现教学过程中的不足，共同讨论找出改进提高的方法。

同时，规范语数学科单元学完后的检验，本学期各年级语数单元检测不低于8次。

　　二、努力提高教师课堂教学水平。

　　本学期包级领导随意推门听课的同时，进行了新进教师公开课、在青年教师中开展随意听课、“一帮一”结对子活动、同时配合教育局做好调研听课及市级骨干教师展示课。

与此同时，市教育局组织的“送教下乡”活动在我校举行，两名市教学能手上了展示课。

活动开展后，教师们普遍反映受益非浅，在教学理念和方法上得到了许多更新借鉴。

在青年教师中开展基本功比赛活动，11月进行了毛笔字、钢笔字、粉笔字训练和比赛，组织了相关部室管理人员到西安市励志小学学习。

　　三、扎实开展校本培训和教研活动

　　本学期随着新课程改革深入开展，加强对教研组活动的管理，做到时间、内容、主持人早落实，并多次组织观看了新理念教学光碟，教导处每次进行督促检查。

校教研室确定了学校核心课题，上报区教研室以核心课题统领学校课程改革。

教研员制定了本学科教改计划，结合日常教学开展连续性研讨，做好了教研组活动记录。

本学期每位教研员坚持每月听、评两节新教师课，每月在校园发布两条教育教学科学研究信息，期末上交了研究论文及总结。

校内刊物《华小教研》本学期共出刊物三期。

　　四、以活动为载体培养学生素质

　　1、为了进一步提高我校学生队列质量及放学路队的整齐程度、增强学生纪律意识、培养学生集体荣誉感。

在学校领导的重视下，10月30日进行了一、二年级的队列比赛。

　　2、为了在学校广泛开展全民健身活动，在我校掀起冬季体育锻炼的热潮，丰富学生课余生活，提高学生的身体素质

　　11月30日3—6年级集体跳长绳、拔河比赛。

通过比赛同学们加深了友谊、集体荣誉感更强了，这样的比赛对班级凝聚力的增强起到很好的作用。

　　3、在各班自评的基础上，对学生的素质发展报告单进行了评奖。

通过对报告单的整洁程度、书写习惯、读书及各项作业完成情况检查，每班评选出了五本优秀报告单进行了奖