六年级成语与字词专题练习.docx
- 文档编号:6147613
- 上传时间:2023-01-04
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:26.45KB
六年级成语与字词专题练习.docx
《六年级成语与字词专题练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级成语与字词专题练习.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
六年级成语与字词专题练习
成语和字词专题练习
练习
(1)
(一)填字成词。
风流()洒气()轩昂神()奕奕满面()光
威风()()相貌()()温()尔雅心地()良
风度()()()()大方一元()始万象()新
桃()柳()芳草如()()阳似火暑气()人
秋高气()万里()云烟波()渺一望无()
岁月()流尺()寸阴水中()月海底()针
风平()静雷霆万()抛好()()高屋建()
排山()海旋()转()诗词歌()琴()书()
人定()天风雪交()寒气()人波光()()
高山()水炉火()青棋逢()()虎()龙()
笔走()()一气()()生()妙笔()()如生
头头是()娓娓而()()口开河()()其谈
胡()乱()无()之谈海()天()拾人()()
老生()()高朋满()()友如云()()生辉
宾客()()一见如()一往()深相见恨()
交()言()形影不()难舍难()情同()()
一望而()一目()然得()应()左右逢()
言()意()要言不()开()明义开门见()
胸有()()意在()()浮想()()文思如()
(二)按要求写成语(至少五个)
1、描写人物仪表的:
2、反映人物优秀品质的:
3、反映技艺高超的:
4、反映朋友间情宜深厚:
5、反映景色优美的:
(三)写近义词:
开拓()气魄()和蔼()沉浸()
暴躁()害羞()忙碌()惬意()
闪烁()推荐()推辞()茂密()
嗜好()适宜()寻常()安稳()
折服()发掘()庄重()拾掇()
搭救()珍惜()光阴()宽大()
凝聚()憧憬()炽热()不屈不挠()
五颜六色()转眼间()
(四)写反义词:
爱好()爱惜()保护()悲痛()
本质()成功()惩罚()出色()
纯净()单调()独特()繁忙()
奉献()富强()干燥()高尚()
广袤()害羞()简陋()健壮()
结实()敬爱()浪漫()利索()
灵巧()浓郁()偶尔()朴素()
勤奋()轻盈()清楚()深奥()
衰老()微弱()贤慧()雪白()
赞许()崭新()真诚()
暴跳如雷()眉开眼笑()温文尔雅()
(五)词语搭配:
()的火焰()的阳光()的天空()的头发
()的话语()的成就()的建筑()的态度
热情的()热闹的()亲切的()亲密的()
丰富的()丰盛的()热烈的()猛烈的()
创造()改正()坚持()修理()
端正()坚守()整理()制造()
刻苦地()耐心地()艰难地()无情地()
悄悄地()忘我地()深情地()专心地()
三、选词填空:
1爱护爱惜珍惜
他从小就养成了一种()书籍的习惯。
他十分()时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。
2安静宁静平静寂静
老师来了,教室里立刻()下来。
海上有一轮明月,照着()的海面。
他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的()。
3维持保持保护
渔夫起早贪黑地干,还()不了一家人的生活。
他始终()着艰苦朴素的优良作风。
4埋怨抱怨
事后,他()自己考虑不周到。
他老是()别人对他不尊重。
5必须必需
一只蜜蜂要酿造一公斤蜜,()在一百万朵花上采集原料。
他买了一些学习上()的用品。
6毕竟究竟
兴国塔()有多高,谁也没有测量过。
光靠瓜菜过日子,()是填不饱肚子的。
7沉重繁重
()的工作,累得他更加消瘦了。
他怀着()的心情告别了妈妈。
8成绩成就成果
建国三十周年的伟大()鼓舞着亿万人民。
我们学校的体育工作取得了很大的()。
9涌现出现呈现体现
开展"五讲四美"活动以来,全校()出一派新气象。
开展"五讲四美"活动以来,好人好事不断()。
10矗立耸立屹立
刘胡兰像钢铁巨人一样()在刑场中间。
人民英雄纪念碑像巨人一样()在广场南部。
(六)、把词语按一定顺序排列:
1、中国昆山实验小学江苏省昆山市昆山市实验小学六
(1)班
2、准备活动领奖品冲到起跑
1、全部没有少数一半多数
2、头部身体上身牙齿嘴
(七)用“”划出不是同一类的词:
1、梅花兰花菊花雪花荷花
2、麻雀鹌鹑蹁蝠喜鹊翠鸟
3、《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》
4、矮懒高胖瘦
5、米饭稻子面条包子大饼
七、照样子写几个词,意思与下面的词相近或相同:
例:
看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视
走——()、()、()、()()
叫——()、()、()、()、()
八、根据意思写词语:
1、不顾个人安危,奋勇直前()
2、在困难面前不屈服。
()
3、顾不得睡觉,忘记了吃饭。
()
4、前后相接,连续不断。
()
5、比喻居高临下,不可阻挡的形势。
()
6、比喻白费力气,不可能达到目的。
()
九、找出每组适当的答案,在下面画一条横线:
1、剪刀对布匹锯子对(1)水泥(2)木材(3)椅子(4)砖头
2、花卉对公园化石对(1)商店(2)礼堂(3)博物院(4)图书馆
3、鸟蛋对雏鸟种子对(1)树木(2)花朵(3)幼芽(4)树根
4、声音对耳朵味道对(1)香甜(2)口腔(3)牙齿(4)舌头
5、绿色对颜色铅笔对(1)文具(2)钢笔(3)木头(4)铅笔盒
6、工人对机器战士对(1)坦克(2)大炮(3)机枪(4)武器
7、良药对苦口忠言对(1)顺耳(2)刺耳(3)逆耳(4)悦耳
8、成果对努力收获对(1)除草(2)播种(3)施肥(4)耕耘
9、早晨对朝阳正如黄昏对()
10、雨天对潮湿正如晴天对()
11、失败对痛苦正如成功对()
12、开始对结束正如元旦对()
13、陌生对熟悉正如随便对()
14、豺狼对残忍正如羔羊对()
十、把下面的词语恰当地搭配起来:
响应觉悟明确问题
克服号召表示方向
提高缺点解决态度
改正困难接受批评
刻苦地奔驰巨大的景色
热烈地学习无穷的变化
飞快地歌唱壮丽的前程
愉快地讨论灿烂的力量
练习
(2)
选词填空。
1.显现呈现
暴风雨过后,天空又()出碧蓝的颜色。
雾气逐渐消失,重叠的山峦一层一层地()出来。
2.衰弱软弱虚弱薄弱
困难欺负()的人,碰到坚强的人,只好乖乖低头。
解应用题是我们数学学习中的()环节。
3.安静平静宁静恬静
风停了,雨住了,西湖的水面又恢复了()。
上课铃响了,校园()下来了。
4.亲切亲密亲热
老师()的教导使我永远不忘。
大伙儿像久别的亲人一样,()极了。
恩格斯是马克思的()战友,他们共同起草了《共产党宣言》。
5.周密秘密精密
海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的()仪器。
工程人员在设计中,各种数据都要经过()计算。
6.激烈热烈猛烈
战士们的心在()地跳动,恨不得一下子飞过江去。
在我军的()攻击下,敌军再抵抗也是无用的。
7.改进改正改善改变
有错误,()了,就是好孩子。
我们要不断()自己的学习方法,提高学习成绩。
近几年来,人民的生活水平有了明显()。
我们要用自己的智慧和双手,去()家乡落后的面貌。
8.坚决坚定坚持坚强
王老师病了,他还()给我们上课。
大家劝他休息,他()不肯。
9.夸奖夸耀
大家都()王红的功课学得最好,但是她很谦虚,从来不()自己。
10.仔细详细
因为高伟观察(),所以才能把文章的重点部分写得很()。
11.持续继续连续陆续
观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。
首先进行的是男子单打比赛,在决定胜负的最后一分时,两个运动员()抽打了十几个来回才见分晓。
接着,()进行女子双打比赛。
运动员们高超精湛的球艺,博得观众一片喝彩,掌声()了整整一分钟。
练习(3)
一、写出下列词语的近义词。
凝视()珍贵()吩咐()
热忱()美妙()担忧()
允许()分外()顽强()
嘲笑()勉励()兴旺()
轻蔑()埋伏()无精打采()
滋味()能耐()推辞()
抵御()商议()抱怨()
照顾()厌倦()偶尔()
二、写出下列词语的反义词。
冷淡()节省()笨重()
公开()粗糙()困难()
暂时()强大()诚实()
高大()渺小()庞大()
弯曲()平坦()聚拢()
空闲()暴露()干燥()
怀疑()陈旧()果断()
消失()降低()善良()
贫乏()富裕()垂头丧气()
寂静()示弱()凉爽()
苏醒()仰望()暖烘烘()
三、从下列词语中找出三组近义词、三组反义词。
黧黑宝贵鄙视白皙慌张寂静
珍贵适当热闹镇静适合藐视
近义词:
()——()反义词:
()——()
()——()()——()
()——()()——()
四、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词反义词近义词反义词
阻挠()()轻松()()
脆弱()()赞扬()()
朦胧()()镇定()()
宽阔()()敬爱()()
光明()()特殊()()
练习(4)
一、按词语的概念从大到小排列下列词语。
1.公共汽车车交通工具汽车
2.双色圆珠笔圆珠笔文具笔
3.苹果树果树植物树
4.昆虫动物蚊子生物
5.小钢刀小刀刀旧小钢刀
6.字典工具书《新华字典》中文字典
7.男人男孩子小学二年级男生人
8.小学语文课本书语文书书籍
二、找出下面每组词中不是同一类的词,在下面划上横线。
1.骨科儿科内科外科财务科
2.手枪步枪冲锋枪机关枪玩具枪
3.屋子桌子椅子柜子床
4.工人青年农民教师解放军
5.法语外语英语日语俄语
6.汽油柴油机油煤油菜油
三、把下面的词按要求分类。
1.浓眉大眼凝视魁梧端详忐忑不安胆颤心惊
目不转睛懊悔喜悦苍老东张西望容光焕发
①表示“看”的词语有:
②表示外貌的词语有:
③表示心理活动的词语有:
2.刻舟求剑舍己为人视死如归自相矛盾千山一碧
崇山峻岭守株待兔花红柳绿拾金不昧
①表现人物品质的词语有:
②描写自然景物的词语有:
③说明某种道理的词语有:
四、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上。
1.()发()颜翠色()流愁眉不()
()()若失一()不染()烛夜游
神采()()一()千里
①描写人物外貌的:
②描写人物神态的:
③描写人物动作的:
①描写景物的:
2.奋不()身弄()作()()()向荣
好高()远神机()算()()其谈
高瞻远()阴谋()计
①褒义词:
贬义词:
五、在括号里填出相对应的词语。
热闹对城市正如安静对()()对白天正如黑暗对夜晚
节约对光荣正如浪费对()()对秋天正如温暖对春天
清澈对泉水正如混浊对()寒冷对冬大正如()对夏天
喧闹对大街正如僻静对()勤劳对丰收正如懒惰对()
团结对安定正如分裂对()信任对朋友正如怀疑对()
批评对缺点正如表扬对()马对牲畜正如鸡对()
宽阔对马路正如狭窄对()高耸对山峰正如低陷对()
凶猛对老虎正如柔弱对()铁对矿藏正如蜘蛛对()
六、选出与每组示例关系最相似的词。
(在序号上打“√”)
1.字典:
学习工具
A.地理:
数学B.树木:
森林C.皮鞋:
衣服D.电冰箱:
电器
2.猴子:
动物
A.上衣:
袜子B.菊花:
植物C.西瓜:
瓜地D.树枝:
树
3.马:
牲畜
A.西瓜:
瓜地B.蜘蛛:
琥珀C.铁:
矿藏D.鸡:
家禽
4.船:
运输
A.笔:
写字B.布:
纺织C.棉花:
染料D.飞机:
降落
5.医生:
病人
A.爸爸:
工人B.教养员:
幼儿C.老师:
学生D.朋友:
邻居
6.树枝:
树
A.蔬菜:
水果B.课本:
书包C.茶杯:
茶具D.袜子:
衣服
7.学校:
学生
A.奶奶:
孙子B.机器:
工人C.商店:
顾客D.医生:
病人
8.老师:
学生
A.农民:
土地B.医生:
病房C.营业员:
顾客D.老板:
学徒
9.药物:
治病
A.枪:
武器B.报刊:
画报C.大脑:
思考D.纸:
簿本
10.向日葵:
葵花子
A.稻谷:
麦子B.西瓜:
瓜地C.棉花:
皮棉D.学校:
操场
11.人:
营养
A.果实:
果树B.书本:
书包C.作物:
肥料D.教室:
学校
12.剪刀:
布匹
A.锯子:
水泥B.锯子:
木材C.锯子:
椅子D.锯子:
砖头
练习(5)
一.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。
例:
一(来)二(去)
前()后()七()八()三()两()
同()共()无足()()水()石()
危在()()半()半()()倒()歪
有()不()()()顿挫能()能()
推()出()舍()为()()顾()盼
自()自()说()道()()入()出
()辕()辙自()至()()逸()劳
欢()喜()争()恐()()七()八
()口()声口()心()取()补()
()途()()()皆宜()极生()
二.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。
()精()神没()打()()兵()政
()死()伤()机()算()谋()计
()峰()石()古()青鬼()神()
千()万()左()右()东()西()
无()无()()功()绩()途()路
()身()骨自()自()日()月()
()()失措()()无路()()不堪
()花()草()风()雨高()远()
()高()远无()无()()山()岭
大()地()()涛()浪七()八()
兴()安()()山()野眼()手()
()兵()将三()五()三()二()
()井()乡没()打()()寝()食
()心()力()钉()铁一()一()
三.用“精”、“赞”、“激”备组成不同的词语,分别填在下面句子中的括号里。
1.精:
①我们的工作首先要(),不能有一点儿马虎。
②楹梁、屏风、门窗上都雕刻着()的花纹。
2.赞:
①老师和同学们都()李强的毛笔字写得好。
②在赛诗会上,同学们高声朗诵()祖国的诗篇。
3.激:
王宁叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀()地讲述了一次与越南侵略军进行()战斗、全歼敌人的经过。
听完报告以后,我们的心情非常(),英雄们的事迹将永远()我们前进。
四.先在括号中填上合适的字,再解释所填的字。
()心独运无可()何没精()采
情不自()兴高采()不计其()
千()一发聚精()神身()其境
各()己见盛气()人()里如一
兴国()邦平易()人死得其()
()荆请罪()璧归赵神()妙算
请()自误()地而起同心()力
大雾()天翠色()流狂风怒()
不()余力连()不断朝发夕()
美不()收纵横交()笑容()面
()手起家拾金不()波涛()涌
一丝不()()烛夜游()之不理
()首挺胸()雪()丰年
五.按要求填空组成词语。
1.填空后组成的词语都含有“看”的意思。
仰视望顾
2.填空后组成的词语都含有“跳”的意思。
飞跃跨迈
3.填空后组成的词语都含有“笑”的意思。
笑笑笑
笑笑笑
4.表示“走”的意思:
5.表示“想”的意思:
六、句子画线部分换成哪个成语合适,在括号里选一个打上“√”。
1.河那边是一眼望不到边的非常辽阔的稻田。
(无边无际一望无际一碧千里)
2.我们做事情要从实际出发,不能不切实际地追求过高的目标。
(高瞻远瞩好高骛远高不可攀)
3.他一贯借别人的势力吓唬人,真令人讨厌。
(横行无忌盛气凌人狐假虎威)
4.你不能把这件事看得无关紧要,不值得重视,要认真把它做好。
(无足轻重漫不经心三心二意)
七.给下列带点的词语选择合适的解释,把序号填在括号里。
1.见识:
A.接触事物,扩大见闻。
B.见闻,知识。
①我们可以从影片中得到一点见识。
()
②我们去春游,到大自然中去见识各种事物。
()
2.沸腾:
A.液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。
B.比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。
①壶里的水沸腾起来,壶盖就动了。
()
②下课铃响了,操场上沸腾起来。
()
3.好看:
A.看着舒服,美观。
B体面,脸上有光彩。
C.使人难堪。
①公园里的花开得真好看。
()
②让我当众表演,这个是要我的好看吗?
()
4.仿佛:
A.似乎,好象。
B.像,类似。
①闰土和我仿佛年纪。
()
②盲姑娘仿佛看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。
()
八、把下列成语补充完整,并解释它的意思。
千丝万()穷途()路阴谋()计()山()野
精兵()政()()向荣丢盔()甲风调雨()
()己()人安居()业心惊肉()()山峻岭
拾金不()斗志()扬
九.判断下列词语解释是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.万丈深渊:
沟很深,有一万丈。
()
2.虎头蛇尾:
老虎的头,蛇的尾巴,形容一个人样子厉害,心肠狠毒。
()
3.口若悬河:
形容说话滔滔不绝,像河水从高处倾泻下来一样。
()
4.得过且过:
得到一寸就想要一尺,比喻贪心很大。
()
5.无足轻重:
没有脚那样轻,那样重,比喻无关紧要。
()
6.破绽百出:
比喻说话或做事漏洞很多。
()
十.根据意思写成语。
1.有心事,睡在床上翻来覆去睡不着觉。
()
2.雪景美,如白粉装饰,白玉雕琢。
()
3.说话、作文描绘得很生动,使人感到就像亲眼看见的一样。
()
4.在比赛或考试中成绩优异,名次排在前面。
()
5.眼光锐利,动作敏捷。
()
6.一头银发,脸色发红,形容老年人气色好。
()
7.比喻同欢乐,共患难。
()
8.说到做到,说话和行动统一起来。
()
9.心跳上跳下,很不安定。
()
10.顾不上睡觉,忘记了吃饭。
()
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 成语 字词 专题 练习
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)