茌平小学教师招聘汇编考试真题及答案解析.docx

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茌平小学教师招聘汇编考试真题及答案解析

茌平小学教师招聘2021年汇编考试真题及答案解析

1：

下列哪一说法不是杜威实用主义教育学的论点？

（　　）

单项选择题

A、教育即生活

B、学校即社会

C、从做中学

D、生活即教育

2：

学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。

（　　）

判断题

对

错

3：

每个人的工作最佳时间不同，主要存在三种变化模式（　　）。

多项选择题

A、先高后低

B、先低后高

C、中间低两头高

D、中间高两头低

E、白天高晚上低

4：

在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应采取的措施是（　　）。

（2014年下半年真题）

单项选择题

A、大声呼救

B、让学生就地打滚

C、跑开取水

D、用手拍打学生衣服上的火焰

5：

具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。

（　　）

判断题

对

错

6：

教学评价包括（　　）三个方面。

多项选择题

A、认知

B、情感

C、技能

D、道德

7：

一般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于（　　）。

单项选择题

A、努力程度

B、能力高低

C、任务难度

D、运气好坏

8：

“举一反三”是负迁移。

（　　）

判断题

对

错

9：

夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他于1632年出版了其代表作（　　）

多项选择题

A、《教育学》

B、《大教学论》

C、《教学与发展》

D、《普通教育学》

E、《给教师的建议》

10：

在党和国家工作全局中，必须始终坚持把（）摆在优先发展的位置。

单项选择题

A、教育

B、政治

C、经济

D、军事

11：

提出认知结构学习论的心理学家是（　　）。

单项选择题

A、奥苏伯尔

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

12：

一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（　　）。

单项选择题

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

13：

教学认识的主要方式是（　　）。

单项选择题

A、直接经验

B、科学实验

C、社会实践

D、间接经验

14：

重在发展学生的知识与能力的课程是（　　）。

单项选择题

A、专业型课程

B、拓展型课程

C、研究型课程

D、本位型课程

15：

学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（　　）。

单项选择题

A、练习法

B、实习法

C、实习作业法

D、实验法

16：

根据柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童其道德判断发展水平处于（　　）。

单项选择题

A、“好孩子”取向阶段

B、惩罚和服从取向阶段

C、原则取向阶段

D、权威和社会秩序取向阶段

17：

整个教学技能的核心是（　　）。

单项选择题

A、备课技能

B、教学反思技能

C、课堂教学技能

D、结课技能

18：

操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。

（　　）

判断题

对

错

19：

我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与（　　）相统一。

单项选择题

A、思想性

B、衔接性

C、适时性

D、可行性

20：

教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。

（　　）

判断题

对

错

21：

德育的基本途径是（　　）。

单项选择题

A、教学

B、政治思想教育

C、政治课

D、政治课与其他学科教学

22：

参观法能使学生学到许多课堂上学不到的知识，老师在教学中应多组织这类活动。

（　　）

判断题

对

错

23：

与杜威的现代教育论观点相反的是（　　）的传统教育论。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、杜威

C、奥苏贝尔

D、华生

24：

下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?

（　　）

多项选择题

A、教育学研究的问题领域急剧扩大

B、教育学研究基础和研究模式的多样化

C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成

D、教育学研究与实践改革关系日益密切

E、反思自身，形成教育学元理论

25：

为了迎接期末考试，五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课，并对大家说：

“只有抓紧时间学习，我们才能取得好成绩”赵老师的做法（　）。

单项选择题

A、体现了教书育人的职业行为规范

B、体现了爱岗敬业的职业行为规范

C、违背了关爱学生的职业行为规范

D、违背了教书育人的职业行为规范

26：

北京南丁格尔服饰有限公司总经理告诉员工：

“不要光看到钱，那只是一种有形的东西。

企业形象的扩大、信誉的提高，这才是我们真正的财富。

”这段文字意在说明（　）。

单项选择题

A、企业的信誉和形象是企业的一种无形资产

B、企业的信誉和形象是企业经营成败的唯一决定因素

C、保证优质的产品和服务就一定能使企业立于不败之地

D、盈利不是企业经营活动的目的

27：

为了能让孩子获得进入优质初中就读的“敲门砖”，家长们不惜投入大把财力和时间，送孩子上各种校外培优班、特长班，以求能获得更多含金量高的证书。

结合素质教育的相关知识，以下关于上述现象的说法正确的是（　）。

单项选择题

A、家长重视利用课外资源，有利于学生素质的全面提高

B、家长着眼于学生的终身可持续发展，有利于学生自由充分发展

C、家长重视学生的兴趣、特长和潜能的发挥，有利于学生个性发展

D、家长没有真正遵循素质教育理念，其做法不利于学生身心健康

28：

组织教学仅仅是在上课开始时进行的。

（　　）

判断题

对

错

29：

根据教学评价的功能，可将其分为（　　）。

单项选择题

A、形成性评价与总结性评价

B、常模参照评价与标准参照评价

C、配置性评价与诊断性评价

D、正式评价与非正式评价

30：

教与学是辩证统一的关系。

判断题

对

错

31：

信息技术改变的是教育手段，但难以改变人们关于学习和教育的观念。

判断题

对

错

32：

小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（　　）。

单项选择题

A、焦虑症

B、强迫行为

C、强迫观念

D、强迫恐惧

33：

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（　　）。

单项选择题

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、昆体良

D、苏格拉底

34：

一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的（　　）。

单项选择题

A、关注情境阶段

B、关注学生阶段

C、关注生存阶段

D、关注自我感受阶段

35：

弗洛伊德提出的解释遗忘原因的理论是（　　）

单项选择题

A、痕迹消退说

B、同化说

C、干扰说

D、动机说

36：

根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（　　）

单项选择题

A、直接动机和间接动机

B、近景的直接性动机和远景的间接性动机

C、内部动机和外部动机

D、高尚的动机和低级的动机

37：

对技能分类的较典型的观点是将技能分成（　　）。

多项选择题

A、言语技能

B、操作技能

C、记忆技能

D、心智技能

E、体育技能　　?

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38：

品德是先天形成的。

（　　）

判断题

对

错

39：

弗洛伊德把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。

（　　）

判断题

对

错

40：

“吾日三省吾身”，体现在教师职业道德修养的提高上，即要求教师要（　）。

单项选择题

A、内省

B、勤学

C、兼听

D、自律

41：

湖北省某小学为了加强对学生的管理，要求六年级各班“民主选差生”，当选者要向学校交500元押金。

如当选者有违反校纪的情况，要么被没收押金，要么被勒令退学。

该学校的行为违反了（　）。

单项选择题

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国未成年人保护法》

D、A、B和C

42：

个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。

（　　）

判断题

对

错

43：

在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价属手（　　）。

单项选择题

A、诊断性评价

B、总结性评价

C、准备性评价

D、形成性评价

44：

在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（　　）。

单项选择题

A、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

B、辩证地看待学生的优缺点，不绝对化

C、在学生之间进行横向的比较与学习

D、对学生一视同仁，一样要求

45：

运动会上甲班、乙班、丙班各派了三名运动员参加了5000米长跑比赛。

比赛之前四名评委对比赛进行了预测。

评委一说：

“甲班是长跑传统强队，所以前三名非甲班莫属。

”评委二说：

“据我所知，后起之秀的乙班和丙班有运动员能够进入前三名。

”评委三说：

“第一名如果不是甲班的，就是乙班的。

”评委四：

“这次比赛与以前比赛大不相同了，前三名甲班最多占一位。

”比赛结束后，发现四名评委中，只有一人的预测是正确的。

根据上述信息，以下哪项最可能是该项比赛的结果?

（　）

单项选择题

A、前三名都是甲班的

B、第一名是甲班的，第二名是丙班的，第三名是乙班的

C、第一名是乙班的，第二名是甲班的，第三名是丙班的

D、第一名是丙班的，第二名是甲班的，第三名是甲班的

46：

体态语言优于口头语言的一个方面是（　　）。

单项选择题

A、词汇丰富

B、表意清晰

C、感染力强

D、表现力强

47：

教学反思最集中体现在积极验证阶段。

（　　）

判断题

对

错

48：

马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（　　）。

单项选择题

A、个人在脑力上的自由发展

B、德、智、体和谐发展

C、个人知识和智力充分、自由地发展

D、人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展

49：

一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的（　　）。

单项选择题

A、道德修养

B、专业素养

C、学历水平

D、科研水平

50：

素质教育的时代特征是（　　）。

单项选择题

A、面向全体学生

B、培养学生的创新精神

C、促进学生全面发展

D、促进学生的个性发展

51：

下列选项中属于精细加工策略的是（　　）

单项选择题

A、划线

B、复述

C、谐音联想法

D、列提纲

52：

首创全身松弛训练法的心理学家是（　　）。

单项选择题

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

53：

古人所说的“学不躐等”体现了（　　）。

单项选择题

A、因材施教的教学原则

B、启发性教学原则

C、循序渐进的教学原则

D、巩固性教学原则

54：

下列说法中，不正确的是（　　）。

单项选择题

A、轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线

B、中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点

C、矩形是以对角线为对称轴的轴对称图形

D、线段是以其中点为对称中心的中心对称图形

55：

由个体内在需要引起的动机是（　　）。

单项选择题

A、高尚动机

B、内部动机

C、观念动机

D、外部动机

56：

学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，