《学习《反对自由主义》学习心得》.docx
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《学习《反对自由主义》学习心得》
《学习《反对》学习心得》
随着的社会的发展,思想的开放,自由成为人们的追求,特别是在年轻一代人的世界里,希望打破传统,标榜自由,不受拘束。
然而,正是因为这种无限制的追求自由造成大量价值观,世界观的扭曲,幸福感缺失。
上段时间的“小悦悦”事件引发了网友对人性冷漠的大讨论,幼小孩子被撞在地,居然有那么多人视而不见,是,我们是有行为的自由,我们是可以事不关己高高挂起,但是这是一种爱心的缺失,让一个经济不断发展的社会看到了精神的缺失,在那些物质匮乏的年代,精神的富裕让我们感到汗颜。
这只是由一小件事情引发的问题,在我们身边还有多少这样的问题,明知不对,还是少说为佳,明哲保身,但求无过。
害怕担起责任。
这些行为上的过度“自由”让我们失去的是人性的温暖。
网络的与传媒的迅速发展和普及,的确给我们的生活和工作带来了巨大的方便和利益。
人们获得了大量的言论自由权,微博,,等等各种论坛网络交流工具,让我们的发言具有了隐身性,谁说,说什么,人们只看到了内容,说话的人却鲜有责任。
很多人不负责任的背后批评,不积极向单位或组织建议,当面不说,怕得罪人,背后乱说,开会沉默,私下抱怨。
这些自由放任给我们的工作也会带来诸多影响。
当然,我们也需要审视自己的言行举止,日常工作中,发现他人在工作上存在问题,碍于情面,也不愿深说,求得一团和气,还认为这样做是为了搞好团队的团结,实际上对自己,对他人,对工作都是有
影响的。
如果你不能诚恳的指出别人的缺点,你自己也不能得到别人中肯的批评和忠告。
我们应该不断的认识自己,改进自己,除了自我反省以外,就是需要同事们客观反馈和真实的评价。
同事之间只有相互关怀,共同进步,人际关系才能自然而然的达到和谐状态。
我们都是为了单位的良好发展在共同努力,作为一名共产党员,我会端正自己的价值观,履行自己的义务和责任,作为一名基层机关干部,应该实实在在为老百姓做事情。
在我们的日常工作中,应该以工作为主,有什么样的意见和建议,应该明确的指出,哪怕会有一些争论,只要得到的结果是好的,公平的那就可以了。
要统观大局,很多工作能做好就主动担当,不能有思想,无论何时何地,坚持正确的原则,把思想战线统一起来,共同努力,实现多赢。
通过此次学习,“反对”,在社会主义建设的各个时期,在我们工作、生活、学习的各个方面都有着现实的指导意义。
我们要不断提高自身素质,维护整体团结,积极促进工作上台阶并且保持不骄不躁的工作作风。
街道办事处童长炎xx-4-1
第二篇:
学习反对-学习反对心得18学习反对-学习反对心得18
学习《反对》心得体会;《反对》是xx同志写于1937年9月7;文中对的表现,性质,危害都做了深刻的分析;毛主席在文中列举了的十一种表现,让抽象的;这种思想是一种腐蚀剂,使团结涣散,关系松懈,拥有;反思自身,我发现自己也存在一些的问题;通过对《反对》的学习,让我意识到;xx年3月17日星期五;
学习《反对》心得体会
《反对》是xx同志写
于1937年9月7日的一篇文章。
文章对什么是,的表现形式,对组织的危害进行了深刻剖析,发人深省。
认真学习以后,我感触颇深。
文中对的表现,性质,危害都做了深刻的分析和论述,是一种个人利益第一的自私表现,是与集体利益高于一切的党性原则相悖的。
是懒散的,消极的表现,它使人对待生活没有热情,对待工作没有计划和目标,对待社会和他人没有责任感。
毛主席在文中列举了的十一种表现,让抽象的简单化的跃于纸上。
从个人的角度来看,的表现是:
办事不认真,没有一定的目标和计划,工作随便,学习松懈,得过且过,自己意识到自己错误却又不愿意去改正,采取自由的态度,这样的人永远只会停留在一个原点,无法获得进步,更谈不上成功;从组织的角度来看,这种人心中没有集体原则,事不关
己,明哲保身,命令不服从,个人意见第一,不是为了团结,为了进步,为了把事情弄好,而是个人攻击,闹意气,泄私愤,图报复,这样的人缺乏集体荣誉感,没有体会到团队精神,更不可能获得团队的帮助和团队的共赢;从党员的角度来看:
受其个人的影响,忘记了自己是一个共产党员,见损害群众利益的行为不劝告,不制止,安于做一个“好人”,没能以一个党员的身份对遇到的不正确的言行加以纠正,把一个党员混同于一个普通的老百姓。
学习反对在党组织中,
这种思想是一种腐蚀剂,使团结涣散,关系松懈,拥有这种思想就不能成为一名合格的党员。
反思自身,我发现自己也存在一些的问题。
“因为是熟人、老同事,明知不对,也不同他们作原则上的争论,任其下去,求得和平和亲热。
学习反对或者轻描淡写地说一顿,不作彻底解决,保持一团和气。
结果是有害
于集体,也有害于个人。
”日常工作中,发现他们在工作上存在问题,碍于情面,也不愿深说,轻描淡写求得一团和气,还认为这样做是为了搞好团队的团结,实际上于人、于己、于工作都是有害的。
平时,我对一些不正之风就抱着“事不关己,高高挂起;明知不对,少说为佳;明哲保身,但求无过。
”遇到阶段性工作较多时,不善于时间管理,往往疲于应付,难免影响工作质量和成效。
通过对《反对》的学习,让我意识到就像腐蚀剂,让我在思想上敲响了警钟,我会深刻的反思,努力的加以改正,真正做到襟怀坦白,忠实,积极,以革命利益为第一生命,以个人利益服从革命利益;无论何时何地,坚持正确的原则,同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争,用以巩固党的集体生活,巩固党和群众的联系;关心党和群众比关心个人为重,关心他人比关心自己为重。
这样才算得一个共产党员。
xx年3月17日星期五
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第三篇:
学习《反对》学习心得《反对》学习心得
随着的社会的发展,思想的开放,自由成为人们的追求,特别是在年轻一代人的世界里,希望打破传统,标榜自由,不受拘束。
然而,正是因为这种无限制的追求自由造成大量价值观,世界观的扭曲,幸福感缺失。
上段时间的“小悦悦”事件引发了网友对人性冷漠的大讨论,幼小孩子被撞在地,居然有那么多人视而不见,是,我们是有行为的自由,我们是可以事不关己高高挂起,但是这是一种爱心的缺失,让一个经济不断发展的社会看到了精神的缺失,在那些物质匮乏的年代,精神的富裕让我们感到汗颜。
这只是由一小件事情引发的问题,在我们身边还有多少这样的问题,明知不对,还是少说为佳,明哲保身,但求无过。
害怕担起责任。
这些行为上的过度“自由”让我们失去的是人性的温暖。
网络的与传媒的迅速发展和普及,的确给我们的生活和工作带来了巨大的方便和利益。
人们获得了大量的言论自由权,微博,,等等各种论坛网络交流工具,让我们的发言具有了隐身性,谁说,说什么,人们只看到了内容,说话的人却鲜有责任。
很多人不负责任的背后批评,不积极向单位或组织建议,当面不说,怕得罪人,背后乱说,开会沉默,私下抱怨。
这些自由放任给我们的工作也会带来诸多影响。
当然,我们也需要审视自己的言行举止,日常工作中,发现他人在工作上存在问题,碍于情面,也不愿深说,求得一团和气,还认为这样做是为了搞好团队的团结,实际上对自己,对他人,对工作都是有影响的。
如果你不能诚恳的指出别人的缺点,你自己也不能得到别人中肯的批评和忠告。
我们应该不断的认识自己,改进自己,除了自我反省以外,就是需要同事们客观反馈和真实的评价。
同事之间只有相互关怀,共同进步,人际关系才能自然而然的达到和谐状态。
我们都是为了单位的良好发展在共同努力,作为一名共产党员,我会端正自己的价值观,履行自己的义务和责任,作为一名基层机关干部,应该实实在在为老百姓做事情。
在我们的日常工作中,应该以工作为主,有什么样的意见和建议,应该明确的指出,哪怕会有一些争论,只要得到的结果是好的,公平的那就可以了。
要统观大局,很多工作能做好就主动担当,不能有思想,无论何时何地,坚持正确的原则,把思想战线统一起来,共同努力,实现多赢。
通过此次学习,“反对”,在社会主义建设的各个时期,在我们工作、生活、学习的各个方面都有着现实的指导意义。
我们要不断提高自身素质,维护整体团结,积极促进工作上台阶并且保持不骄不躁的工作作风。
街道办事处
童长炎
第四篇:
《反对》学习心得《一》
最近学xx同志的《反对》,我个人感觉有非常重要和深远的意义。
单位领导为了统一思想,加强团结,提高工作效率,让我们学习这篇文章,深深感到了领导的良苦用心,给了我一个重新学习的机会,让我们从中学会了批评和自我批评的科学方式。
近些年来,随着国家政治风云的变幻,特别是改革开放以后,人们的世界观、价值观等发生了极大的变化,所以在有些行为和思想上,有很大程度的偏离了人生目标。
根据xx同志的标准来衡量的话,现在就是的思想在作怪。
xx同志在文章中列出了十一种的表现,根据我在实际工作中的所作所为,我也在审视着自己的行为。
日常工作中,发现他人在工作上存在问题,碍于情面,也不愿深说,轻描淡写地提示或只作暗示,让其自己发现、自觉改正,求得一团和气,还认为这样做是为了搞好团队的团结,实际上于人、于己、于工作都是有害的。
在听了不正确的议论后,只要不是关于自己的事情,就不管不问,不为真理争辩,为明哲保身,但求无过。
等等。
现在我明白,如果你不能诚恳的指出别人的缺点,把坏的说成好的,你自己也不能得到别人中肯的批评和忠告。
我们应该不断的认识自己,改进自己,除了自我反省以外,就是需要同事们客观反馈和真实的评价。
同事之间只有相互关怀,共同进步,人际关系才能自然而然的达到和谐状态。
少一些勾心斗角少一些所谓的利益冲突。
我们都是为了单位的良好发展在共同努力,不要把个人利益和个人欲望做为工作的最终目的,而因为这些和同事起着没有必要的冲突,甚至将自己的快乐建立在同事的痛苦之上。
这些表现上升到构建和谐社会不是要损人利己,更不赞成损人损己、损己利人,而是提倡利人又利己,即共赢。
在我们单位这个“小社会”来说,我们应该努力达到的也是这样的共赢。
在我们的日常工作中,应该以工作为主,工作中有什么样的意见和建议,应该明确的指出,哪怕会有一些争论,只要得到的结果是好的,公平的那就可以了。
把单位的事情都要看成是自己的事情,不要因为这个工作没有分配给你,就置之不管,不能出现思想,应把握大局观,无论何时何地,坚持正确的原则,把思想战线统一起来,共同努力,实现多赢。
就像腐蚀剂,不仅影响我们自身的形象,也影响队伍的整体水平。
通过此次深刻学习我的感触很大。
xx同志的这篇反对虽然写于1937年,距今已有70个年头了,但其中许多的表现,至今还存在,不由得佩服xx同志当时就这个问题分析那么透彻。
同时也在思想上为我敲响了警钟,一些的表现在自己身上也多少存在,以前并没有意识到它的严重后果,现在既然意识到自己身上存在着这样的问题,那么最好的解决措施就是认真的反思,努力的加以改正,做一个明智、识时务者。
对人、对事,都要认真负责的人。
《二》
为了增强组织纪律性,培养集体观念和敬业、奉献精神,我们认真学习了xx同志的《反对》一文。
通过学习,我们更加清楚地知道了哪些是的表现及对国家、集体和个人的巨大危害,决心在生活、工作中以《反对》为行为准则,时时刻刻鞭策自己,并勇于同现象作斗争,决不给那些“事不关己高高挂起,明知不对少说为佳,明哲保身但求无过,当面不说背后乱说,会上不说会后乱说;心目中没有集体生活的原则,只有自由放任;只要集体照顾,不要组织纪律的人以任何空间和市场”。
树新风、立正气、讲奉献,上下一致,创建一个特别能吃苦、特别能战斗的坚强集体。
是近现代西方政治思潮
之一,强调以理性为基础的个人自由,主张个人活动和发展完全自由,实现企业主的自由竞争,提出“自由和财产是公民不可剥夺的基本权利”。
而我党所反对的,则专指无产阶级革命政党内的。
表现为自由放任,无组织、无纪律,不关心群众痛痒,不和危害人民利益的现象作斗争,反而采取调和和宽容的态度。
在党内曾普遍而严重地存在着,我党同进行了坚持不懈的斗争。
早在1929年12月的古田会议上,xx就对党内的若干倾向进行过严厉的批评。
他强调必须加强党的思想建设,用无产阶级思想来教育党员,反对各种非无产阶级思想。
遵义会议前,“左”倾冒险主义曾长期在中央占据统治地位。
他们传播和助长了党内的倾向。
这种情绪,严重地妨碍了党的团结和统一,腐蚀着党和各种革命团体的战斗力,阻碍着党的政策的贯彻,非常不利于抗日战争的胜利进行。
为此,1937年9月,xx发表了《反对》一文,历数了革命队伍内部的种种表现,揭露了的实质及其危害,分析了产生的根源。
它启发和指导广大党员同进行斗争。
延安整风中,中共中央把纠正作为整风的重要内容在党内普遍进行。
xx和当时一些担任地方领导的同志如xx,在讲到整风问题时,都曾经把反对同反对主观主义、宗派主义和党八股,放在同等重要的位置。
1942年5月28日,xx在高级学习组的报告中讲到:
一个共产党员占多数的地方,错误思想一出来,居然没有人出来反驳。
有的明明知道是错误的,没有勇气去反驳。
要发展xx主义的影响,不能让错误的意见发展。
有了错误的意见,一个共产党员应该坚持原则性,应该立即起来反驳。
允许什么意见都可以讲这是一,对错误的意见组织反驳这是二,这两者是不可分的两个方面。
xx的这些观点,表现了共产党员应有的原则立场。
延安整风由于实行了正确的而不是歪曲的、认真的而不是敷衍的批评和自我批评,最后实现了“既要弄清思想,又要团结同志这样两个目的”,使全党达到空前的团结不仅党的第一代领导集体高度重视反对,党的第二代领导集体也高度重视反对。
xx年10月,xx在中共十二届二中全会的讲话中指出:
“xx同志的《反对》,是一篇xx主义的好文章。
建议各级领导同志,特别是思想战线的同志认真学习一下,并且按照文章的精神办事。
”现在,党的第三代领导集体又提出“坚持党的纪律,反对”的重要任务。
党的十五届六中全会强调要坚持党的纪律,反对,这是认真总结我们党从严治党历史经验所得出的正确结论。
中国共产党所以被称为无产阶级的先锋队,有两个突出特征,一个是她有xx主义科学思想的武装;一个是她有严格的组织和铁的纪律,使千百万人能步调一致地为无产阶级的事业而奋斗。
这是她与工会等一般群众组织或"社会主义者"们的"俱乐部"的主要区别,也是她的战斗力之所在。
党的路线、方针和政策的贯彻执行,要靠全党统一的意志和行动。
但党员和党的干部的认识水平、觉悟程度在任何时候都不可能整齐划一,总会有少数人对党的政策和决定不理解,甚至采取消极抵制和自行其是的态度。
因此,必须有严格的纪律作保证。
在我们党面临国际、国内环境和党的队伍状况都发生重大变化的情况下,反对仍然具有非常重要的现实意义。
首先,反对,有助于增强党员的纪律观念。
党的纪律是党的组织和全体党员必须遵守的行为准则。
如果听任泛滥,涣散党的纪律,那么,党就会成为一盘散沙。
当前,在一些党的组织和党员中,存在着严重的倾向。
有的党员干部对党的路线方针政策、对党中央已经作出的重大决策公开发表反对意见,有的公然散布反对xx主义的错误观
点,有的散布和传播政治谣言、丑化党和国家的形象。
还有的党员干部对党的方针政策采取阳奉阴违的态度,合意的执行,不合意的不执行。
还有的参与各非法组织和非法活动。
党章规定,对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以向党的上级组织直至中央提出,但不得公开发表同中央决定相反的意见。
在反对的过程中,可以提高党员的纪律观念,使他们认识到,遵守党的章程和纪律,是每个共产党员应尽的义务与责任,从而自觉地用党纪国法来规范自己的行动。
而对于违反党的纪律的人,则必须受到纪律的制裁。
其次,反对,有助于开展积极的思想斗争,维护党的团结。
反对,开展积极的思想斗争,是我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀、纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法。
只有反对,开展批评和自我批评,才能分清是非、统一思想,坚持真理、修正错误,才能巩固和发展党的团结和统一,带领人民群众完成党在各个时期的历史任务。
这些年来,在一些地方和部门,批评和自我批评的空气不那么浓了。
有的奉行好人主义,搞无原则的一团和气;有的把人与人的关系商品化,彼此投桃报李;有的患得患失,批评上级怕穿小鞋,批评同级怕伤和气,批评下级怕丢选票。
在有的地方,民主生活会往往成了工作汇报会、评功摆好会。
这些问题虽然发生在少数单位和少数人身上,但危害极大。
必须旗帜鲜明地反对,经常开展批评和自我批评,发现问题,及早提醒,及时纠正。
要借鉴“三讲”教育开展整风的经验,进一步健全党内民主生活制度。
在广泛征求群众意见的基础上,召开民主生活会,进行积极健康的思想斗争。
第五篇:
学习反对心得学习《反对》心得体会
《反对》是xx同志写于1937年9月7日的一篇文章。
文章对什么是,的表现形式,对组织的危害进行了深刻剖析,发人深省。
认真学习以后,我感触颇深。
文中对的表现,性质,危害都做了深刻的分析和论述,是一种个人利益第一的自私表现,是与集体利益高于一切的党性原则相悖的。
是懒散的,消极的表现,它使人对待生活没有热情,对待工作没有计划和目标,对待社会和他人没有责任感。
毛主席在文中列举了的十一种表现,让抽象的简单化的跃于纸上。
从个人的角度来看,的表现是:
办事不认真,没有一定的目标和计划,工作随便,学习松懈,得过且过,自己意识到自己错误却又不愿意去改正,采取自由的态度,这样的人永远只会停留在一个原点,无法获得进步,更谈不上成功;从组织的角度来看,这种人心中没有集体原则,事不关己,明哲保身,命令不服从,个人意见第一,不是为了团结,为了进步,为了把事情弄好,而是个人攻击,闹意气,泄私愤,图报复,这样的人缺乏集体荣誉感,没有体会到团队精神,更不可能获得团队的帮助和团队的共赢;从党员的角度来看:
受其个人的影响,忘记了自己是一个共产党员,见损害群众利益的行为不劝告,不制止,安于做一个“好人”,没能以一个党员的身份对遇到的不正确的言行加以纠正,把一个党员混同于一个普通的老百姓。
在党组织中,
1这种思想是一种腐蚀剂,使团结涣散,关系松懈,拥有这种思想就不能成为一名合格的党员。
反思自身,我发现自己也存在一些的问题。
“因为是熟人、老同事,明知不对,也不同他们作原则上的争论,任其下去,求得和平和亲热。
或者轻描淡写地说一顿,不作彻底解决,保持一团和气。
结果是有害于集体,也有害于个人。
”日常工作中,发现他们在工作上存在问题,碍于情面,也不愿深说,轻描淡写求得一团和气,还认为这样做是为了搞好团队的团结,实际上于人、于己、于工作都是有害的。
平时,我对一些不正之风就抱着“事不关己,高高挂起;明知不对,少说为佳;明哲保身,但求无过。
”遇到阶段性工作较多时,不善于时间管理,往往疲于应付,难免影响工作质量和成效。
通过对《反对》的学习,让我意识到就像腐蚀剂,让我在思想上敲响了警钟,我会深刻的反思,努力的加以改正,真正做到襟怀坦白,忠实,积极,以革命利益为第一生命,以个人利益服从革命利益;无论何时何地,坚持正确的原则,同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争,用以巩固党的集体生活,巩固党和群众的联系;关心党和群众比关心个人为重,关心他人比关心自己为重。
这样才算得一个共产党员。
xx年3月17日星期五
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