中考物理专题练习专题九+压强+.docx
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中考物理专题练习专题九+压强+
2014年中考物理专题练习:
专题九压强
2014年中考物理专题练习:
专题九压强
一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)
1.(3分)(2013•扬州)将质量为200g、底面积为4×10﹣2m2的物理书平放在水平课桌中央,课桌面积为0.2m2,则书对课桌的压强为(g取10N/kg)( )
A.
5Pa
B.
10Pa
C.
50Pa
D.
5000Pa
2.(3分)(2013•衡阳)修建铁路时,将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上,是为了( )
A.
减小压力
B.
增大压力
C.
减小压强
D.
增大压强
3.(3分)(2013•安徽)在研究液面下深度为h处的液体压强时,可以设想这里有一个水平面放置的“平面”,这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力.如图所示,设“平面”的面积为S,液体的密度为ρ,用压强公式就能求出该处的压强.若减小所选“平面”的面积S,该处的液体压强将如何变化( )
A.
增大
B.
减小
C.
不变
D.
无法判断
4.(3分)(2013•东营)深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器,主要用于攻击潜艇.对于其爆炸原理,下列说法正确的是( )
A.
与潜艇撞击而爆炸
B.
水是导体可以接通电路,引发爆炸
C.
炸弹在水中下潜越深,所受压强越大;炸弹在一定压强下才能自动爆炸
D.
采用了定时爆炸系统
5.(3分)(2013•南充)一个未装满饮料的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图甲),然后反过来倒立放在桌面上(如图乙),两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是F甲、F乙、和P甲、P乙,则下列关系式正确的是( )
A.
P甲>P乙F甲>F乙
B.
P甲<P乙F甲<F乙
C.
P甲=P乙F甲=F乙
D.
P甲>P乙F甲<F乙
6.(3分)(2013•庆阳)小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球.然后将手指移开同时从漏斗口向下用力吹气,如图所示,则乒乓球( )
A.
不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
B.
不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
C.
会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
D.
会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
7.(3分)(2013•乐山)如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼.当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力.则水翼安装正确的是( )
A.
B.
C.
D.
8.(3分)(2013•自贡)甲同学做托里拆利实验,测得管内外水银面高度差约76cm,乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差( )
A.
往水银槽内加少量水银
B.
用粗一些的玻璃管做实验
C.
把玻璃管往上提一提,但不出水银面
D.
把实验移到高山上去做
9.(3分)(2013•烟台)在给病人输液时,为了使整个输液过程中,药液保持匀速下滴,如图所示的装置中最为合理的是( )
A.
B.
C.
D.
10.(3分)(2013•黄冈)学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案.如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“
”为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是( )
A.
B.
C.
D.
11.(3分)(2013•黑龙江)连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( )
A.
活塞式抽水机
B.
茶壶
C.
锅炉水位计
D.
三峡船闸
12.(3分)(2013•天津)如图1所示,放在水平桌面上的柱形薄壁容器重为G、底面积为S,高为h.先将容器注满密度为ρ0的液体,再将重为G0、边长为a的小立方体物块(如图2所示)从液面处缓慢释放,待物块静止后,容器对桌面的压强可能的是( )
A.
p=
B.
p=
C.
p=
D.
p=
二、解答题(共7小题,满分0分)
13.(2013•常州)无论汽车落水还是遇雨被淹,乘客都应立刻开门逃生,越迟疑车门越难推开,因为车辆被淹越深,车门下部O处受到水的压强越 _________ .紧急情况下,应挥动逃生锤的 _________ (A/B)端砸向玻璃窗的边角,破窗逃离.
14.(2013•茂名)如图所示的茶壶嘴与壶身相通,构成一个 _________ ;水对壶底的压强 _________ (填“大于”、“等于”或“小于”)水对壶壁的压强;茶壶的盖子上有一个小孔, _________ 通过这个小孔作用到壶内的液面上,壶中的水便容易倒出来.
15.(2013•鄂州)如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,在两容器中,距离同一高度分别有A、B两点.若两种液体的质量相等,则A、B两点的压强关系是pA _________ pB;若A、B两点的压强相等,则两种液体对容器底的压强关系是p甲 _________ p乙(两空选填“>”、“=”或“<”).
16.(2013•湘西州)科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时,用早餐奶(图甲)按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上,分别进行探究实验.
(1)通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较,得出压力作用效果跟 _________ 有关.
(2)这种探究方法在物理学中叫 _________ .
(3)如果在实验中没有泡沫塑料.可选择现实生活中 _________ 来代替.
17.(2013•武汉)某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点.
(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度 _________ .
(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差.这是为了探究 _________ .
(3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是 _________ .
A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3)
C.盐水(ρ盐水=1.1×103kg/m3)
(4)若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 _________ Pa.(ρ红墨水≈1.0×103kg/m3g取10N/kg)
18.(2013•济南)一箱饮品放在水平地面上,如图所示.其包装箱上标识的相关名词如下:
“毛重”是包装箱及其内部所装饮品的总质量;“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量;“数量”是每瓶饮品的体积及包装箱内饮品的瓶数;“尺寸”是包装箱的长度×宽度×高度.请根据包装箱上标识的内容,通过计算回答(取g=10N/kg):
(1)这箱饮品对地面的压力多大?
(2)这箱饮品对地面的压强多大?
(3)该箱内所装饮品的密度多大?
(4)饮品包装箱上印有多种标志,右下角的标志是“堆码重量极限”,它表示允许放在该箱饮品上的货物的最大质量.请利用所学物理知识解释包装箱设置“堆码重量极限”的原因.
19.(2013•雅安)如图所示,A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器,质量为0.5kg,底面积为0.01m2,容器高50cm,分别装有2.0×10﹣3m3的水和3.0×10﹣3m3的酒精,置于水平桌面上(ρ酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg).求:
(1)水的质量;
(2)A容器对水平桌面的压强;
(3)依据题意,下述情境是否有可能出现:
当两个容器中的液体在增大同一深度△h后,容器中的液体对底部的压强能够达到p水>p酒精?
请说明理由.
2014年中考物理专题练习:
专题九压强
参考答案与试题解析
一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)
1.(3分)(2013•扬州)将质量为200g、底面积为4×10﹣2m2的物理书平放在水平课桌中央,课桌面积为0.2m2,则书对课桌的压强为(g取10N/kg)( )
A.
5Pa
B.
10Pa
C.
50Pa
D.
5000Pa
考点:
压强的大小及其计算.菁优网版权所有
专题:
计算题;压强、液体的压强.
分析:
物理书对水平桌面的压力和自身的重力相等,根据G=mg求出其大小,再根据压强公式求出书对课桌的压强.
解答:
已知:
m=200g=0.2kg,S=4×10﹣2m2,g=10N/kg
求:
书对课桌的压强p
解:
书对课桌的压力:
F=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,
书对课桌的压强:
p=
=
=50Pa.
故选C.
点评:
本题考查了压力和压强的计算,是一道较为简单的计算题.
2.(3分)(2013•衡阳)修建铁路时,将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上,是为了( )
A.
减小压力
B.
增大压力
C.
减小压强
D.
增大压强
考点:
减小压强的方法及其应用.菁优网版权所有
专题:
压强、液体的压强.
分析:
(1)压强大小的影响因素:
压力大小和受力面积的大小.
(2)减小压强的方法:
在压力一定时,增大受力面积减小压强;在受力面积一定时,减小压力减小压强.
解答:
解:
列车在铁轨上行驶,对路基的压力一定,铁轨铺在枕木上,增大了路基的受力面积,减小了压强,从而达到保护路基的目的.
故选C.
点评:
掌握压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法,能在生活中应用压强知识解释问题.同时掌握好控制变量法的具体运用.
3.(3分)(2013•安徽)在研究液面下深度为h处的液体压强时,可以设想这里有一个水平面放置的“平面”,这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力.如图所示,设“平面”的面积为S,液体的密度为ρ,用压强公式就能求出该处的压强.若减小所选“平面”的面积S,该处的液体压强将如何变化( )
A.
增大
B.
减小
C.
不变
D.
无法判断
考点:
液体的压强的特点.菁优网版权所有
专题:
压强、液体的压强.
分析:
根据液体压强的公式p=ρgh可知,液体内部的压强与液体的深度和密度有关,而与其它的因素无关,可做出判断.
解答:
解:
根据液体压强的公式p=ρgh,液体内部的压强与液体的深度和密度有关,若所选“平面”的面积S变化,液体的密度与深度不变,压强不会改变,因为当所选面积S变化时,其上方的液柱压力也会随之变化,根据公式p=
可知,当压力和面积同时变化时,压强不变.
故选C.
点评:
解答本题要明确影响液体压强的因素,无论利用公式p=ρgh,还是利用公式p=
都可以得出压强不变的结论.
4.(3分)(2013•东营)深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器,主要用于攻击潜艇.对于其爆炸原理,下列说法正确的是( )
A.
与潜艇撞击而爆炸
B.
水是导体可以接通电路,引发爆炸
C.
炸弹在水中下潜越深,所受压强越大;炸弹在一定压强下才能自动爆炸
D.
采用了定时爆炸系统
考点:
液体的压强的特点.菁优网版权所有
专题:
压轴题;压强、液体的压强.
分析:
液体压强跟液体的密度和深度有关,密度一定时,液体越深,压强越大,炸弹在水中越深,受到水的压强越大,水压把炸弹压爆.
解答:
解:
炸弹入水后,液体的压强随深度的增加而增加,炸弹到了深水后受到很大的压强,在一定的压强下能自动爆炸.
故选C.
点评:
本题考查了液体压强大小的影响因素,用液体压强知识解释有关问题,注重的是学以致用.
5.(3分)(2013•南充)一个未装满饮料的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图甲),然后反过来倒立放在桌面上(如图乙),两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是F甲、F乙、和P甲、P乙,则下列关系式正确的是( )
A.
P甲>P乙F甲>F乙
B.
P甲<P乙F甲<F乙
C.
P甲=P乙F甲=F乙
D.
P甲>P乙F甲<F乙
考点:
压强大小比较.菁优网版权所有
专题:
压轴题;压强、液体的压强.
分析:
(1)饮料对杯底的压强可直接利用P=ρgh进行判断.
(2)饮料对杯底的压力,可以根据饮料产生的压力和饮料重力的关系进行分析,注意上下粗细一样的容器中,饮料对容器底的压力等于饮料的重力;上面粗、下面细的容器中饮料对容器底的压力小于饮料的重力;上面细、下面粗的容器中饮料的压力大于饮料的重力.
解答:
解:
(1)由图可知,正放时,杯中饮料的深度较大,根据P=ρgh可知,正放时饮料对杯底的压强较大,即p甲>p乙.
(2)正放时,杯中的饮料柱是上粗下细的,一部分饮料压的是杯壁,所以杯底受到的压力小于杯中液体的重力;
倒放时,杯中的饮料柱下粗上细,所以杯底受到的压力大于饮料的重力;因此F甲<F乙.
故选D.
点评:
比较液体压强的大小关系可以根据液体压强的计算公式P=ρgh进行分析;液体对容器底部的压力可以根据F=PS分析,也可以根据容器的形状比较压力与重力的关系分析,会灵活运用不同的比较方法.
6.(3分)(2013•庆阳)小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球.然后将手指移开同时从漏斗口向下用力吹气,如图所示,则乒乓球( )
A.
不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
B.
不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
C.
会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
D.
会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
考点:
流体压强与流速的关系.菁优网版权所有
专题:
气体的压强、流体压强与流速的关系.
分析:
分析乒乓球上面和下面的空气流速,根据流体流速大压强小,分析乒乓球下面和上面的压强,即可解释.
解答:
解:
当用力吹漏斗时,气流从漏斗的壁快速流出,速度比较大,乒乓球的上部气流流速大,压强比较小,乒乓球的下部受到的大气压是不变的,托着乒乓球不会掉下来.
故选B.
点评:
掌握流体的流速和压强的关系,并能解释有关的问题.
7.(3分)(2013•乐山)如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼.当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力.则水翼安装正确的是( )
A.
B.
C.
D.
考点:
流体压强与流速的关系.菁优网版权所有
专题:
气体的压强、流体压强与流速的关系.
分析:
本题主要考查流体压强与流速的关系:
流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.
应用水翼升力:
水翼的上方是弧形,水流过上方时流速大,压强小.水翼下方是平面,水的流速小,压强大这一压强差使船体获得竖直向上的升力.
解答:
解:
A、D、两个水翼相反放置,两个水翼受到水的压力相反,对船体不会产生向上的升力作用.不符合题意.
B、两个水翼都是上面弧形,下面平面,水经过上方流速大于下方流速,上方压强小于下方压强,水对船体产生一个向上的升力作用.符合题意.
C、两个水翼都是上面平面,下面弧形,水经过上方流速小于下方流速,下方压强小于上方压强,水对船体产生一个向下的压力作用.不符合题意.
故选B.
点评:
分析水翼上下方水的流速,由流速分析压强,判断水翼受力方向.
8.(3分)(2013•自贡)甲同学做托里拆利实验,测得管内外水银面高度差约76cm,乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差( )
A.
往水银槽内加少量水银
B.
用粗一些的玻璃管做实验
C.
把玻璃管往上提一提,但不出水银面
D.
把实验移到高山上去做
考点:
大气压强与高度的关系.菁优网版权所有
专题:
气体的压强、流体压强与流速的关系.
分析:
托里拆利实验要抓住是大气压支持住水银柱,故大气压有多大,支持住的水银柱就有多高.
解答:
解:
往水银槽加水银、用粗一些的玻璃管做实验、把玻璃管往上提,这三个方法既不能改变大气压的大小,又不能改变水银柱的压强,故都不能使管内外高度差变化.只有把实验移到高山上去做,高山上大气压小,能支持的水银柱高度也就变小.
故选D.
点评:
托里拆利实验能测出大气压的值,是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强,即P大气=P水银=ρ水银gh.
9.(3分)(2013•烟台)在给病人输液时,为了使整个输液过程中,药液保持匀速下滴,如图所示的装置中最为合理的是( )
A.
B.
C.
D.
考点:
液体的压强的特点;气体压强跟体积的关系.菁优网版权所有
专题:
图析法;压强、液体的压强.
分析:
要使药液保持匀速下滴,应使药液流出时的压强保持不变,分析各图示情景,找出符合要求的选项.
解答:
解:
A图所示装置中,随着瓶内药液流出,输液管出口处药液压强减小,药液下滴的速度减小,不符合题意;B图所示装置中,随着液体的下滴,液体产生的压强与液面上方气体压强之和减小到大气压强之下时,空气就会进入瓶内,因此在整个输液过程中,瓶口处的压强始终等于大气压强,这样药液便匀速下滴;C图所示装置中,瓶上边与大气相通,故瓶口处液体的压强等于大气压强与液体产生的压强之和,因药液不断输入血管时,药液高度降低,致使瓶口处压强减小,药液的下滴速度将减小;D图所示装置中,当药液输入过半,液面降低至通气口之下时,瓶口处液体压强的变化将与C完全相同,因此也不能保证药液匀速下滴.
故选B.
点评:
本题考查的是大气压的应用,我们要学会用学过物理知识分析我们生活中的物理现象,此题有一定的难度,解题时要认真分析、用心思考.
10.(3分)(2013•黄冈)学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案.如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“
”为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是( )
A.
B.
C.
D.
考点:
流体压强与流速的关系.菁优网版权所有
专题:
图析法;气体的压强、流体压强与流速的关系.
分析:
本题主要考查流体压强与流速的关系:
流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.
解答:
解:
要想让风经过过道,过道左右两端的气压应该不同,所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度不同.
如A图,过道左右两端的通风道相同,所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度相同,不合理.
如图B,过道左右两端的通风道相同,所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度相同,不合理.
如图C,过道右端的通风道有凸起,所以相同时间风经过过道右端的通风道时的路程长,则风速较快,所以过道右端的气压小于左端的气压,所以空气会从过道的左端流向右端,过道中有风通过.此方案不需要消耗其他能量,既有效又节能.此方案合理.
如图D,过道中有电动机,电动机工作时过道中空气流动速度加快,气压减小,空气会从过道口流进来而通风,但需要消耗电能,故此方案虽有效但不节能,不合理.
故选C.
点评:
本题的解题关键是了解气体压强与流速的关系及各方案的形状、特点,注意“既有效又节能”的条件.
11.(3分)(2013•黑龙江)连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( )
A.
活塞式抽水机
B.
茶壶
C.
锅炉水位计
D.
三峡船闸
考点:
连通器原理.菁优网版权所有
专题:
压强、液体的压强.
分析:
连通器:
上端开口下端连通的容器.连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的.
解答:
解:
A、活塞式抽水机是利用大气压来工作的,符合题意.
B、茶壶是利用连通器的原理制成的,不符合题意;
C、锅炉水位计是利用连通器的原理制成的,不符合题意;
D、船闸也是利用连通器的原理工作的,不符合题意;
故选A.
点评:
此题考查的是连通器在生活中的应用.这就要求我们平时要多观察、多思考.
12.(3分)(2013•天津)如图1所示,放在水平桌面上的柱形薄壁容器重为G、底面积为S,高为h.先将容器注满密度为ρ0的液体,再将重为G0、边长为a的小立方体物块(如图2所示)从液面处缓慢释放,待物块静止后,容器对桌面的压强可能的是( )
A.
p=
B.
p=
C.
p=
D.
p=
考点:
压强的大小及其计算;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用.菁优网版权所有
专题:
计算题;压轴题;压强、液体的压强;浮力;浮沉的应用.
分析:
物块静止后有两种情况:
(1)当物体在液体中悬浮或漂浮时,根据阿基米德原理可知小立方体物块受到的浮力和溢出液体的重力相等,根据漂浮或悬浮的条件可知小立方体物块的重力等于溢出液体的重力,根据体积公式和密度公式求出液体的重力,液体的重力和柱形薄壁容器重力等于容器对桌面的压力,然后利用压强公式求出容器对桌面的压强;
(2)当物体沉入液体底部时,容器对桌面的压力等于容器重加上液体重再加上小立方体物块的重然后减去溢出液体的重,然后根据压强公式求出容器对桌面的压强.
解答:
解:
(1)当物体在液体中悬浮或漂浮时,小立方体物块受到的浮力F浮和小立方体物块的重G0相等,
∵物体受到的浮力和溢出水的重力相等,
∴F浮=G溢出=G0,
∵ρ=
,V=Sh,
∴容器中液体的质量m液=ρ0V液=ρ0Sh,
容器对桌面的压力:
F=G+m液g+G0﹣G溢出=G+ρ0gSh,
容器对桌面的压强:
p=
=
;
(2)当物体沉入液体底部时,小立方体物块溢出液体的体积和本身的体积相等,
溢出液体的重力G溢出=m溢出g=ρ0V溢出g=ρ0Vg=ρ0a3g,
容器对桌面的压力:
F=G+m液g+G0﹣G溢出=G+ρ0gSh+G0﹣ρ0a3g,
容器对桌面的压强:
p=
=
.
故选BD.
点评:
本题考查了压强的计算和阿基米德原理、物体浮沉条件的应用,关键是知道物块静止后可能漂浮
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- 中考 物理 专题 练习 压强