一年级礼仪教育校本教材.docx
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一年级礼仪教育校本教材
小学生文明礼仪教育教材
(一年级)
城西小学文明礼仪教材编写小组编写
前言
我国是有着五千年悠久历史的文明古国,它不但形成了灿烂的文化,而且还拥有许多优秀的传统美德。
中国的历史可以说是一部礼仪的历史。
在儒家学说中,礼为天下先,强调以礼治国、以礼治家。
从古至今,涌现出不少文明礼仪、素养极高的人,像孔融、周恩来等。
随着市场经济的发展,社会的进步,人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。
开展讲文明礼仪的宣传活动,我们应该继承和弘扬传统文化,养成文明礼仪规范,争做文明的小公民,建立一种全新的社会风尚。
礼仪从个人修养的角度来看,可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。
从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
在我们的日常生活、工作、学习中,每个人的言谈举止都体现出他的行为是否文明,是否合乎礼仪。
同学们,跟着老师学习各种礼仪,做个讲文明讲礼仪的好孩子!
目录
第一课校园礼仪——进校礼仪……………4
第二课校园礼仪——尊师礼仪…………6
第三课校园礼仪——上课礼仪…………8
第四课校园礼仪——下课礼仪…………10
第五课校园礼仪——课间礼仪………12
第六课校园礼仪——同学礼仪………14
第七课校园礼仪——游戏活动礼仪………16
第八课校园礼仪——值日礼仪………18
第九课校园礼仪——上学放学礼仪………20
第十课校园礼仪——升旗礼仪………22
第十一课校园礼仪——着装礼仪………24
第十二课校园礼仪——卫生礼仪…………26
第一课校园礼仪——进校礼仪
礼仪常识
1、穿着整洁大方,佩戴好红领巾,接受门卫检查。
2、校园内要讲究卫生,不随便乱扔垃圾,保持校园清洁。
3、遇见老师同学要问好,并行队礼。
4、走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,行走
时要互相礼让,主动给老师、家长和来客让路。
6、不随便离开校园,进出校门要凭请假条。
礼仪活动
背好书包进学校,服装整洁领巾飘
见了老师有礼貌,清晨问早午问好。
同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。
礼仪链接
弟子规
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒
[译文]
父母叫你,就应该赶快答应,父母有什么事要你做,不要拖拖拉拉,懒懒散散。
[小故事]
从前,楚国有个叫孟宗的孝子,对母亲照顾得十分周到。
一年冬天,非常寒冷,孟母突然病了,什么也不想吃,孟宗很着急地问:
“娘,你想吃什么?
”孟母说:
“我只想喝一碗新鲜的笋汤。
”孟宗听完,马上跑到屋后的竹园,四处挖掘,希望能找到竹笋。
可是在冬天,哪里有竹笋呢?
孟宗急得大哭起来。
他的眼泪一滴一滴地掉在雪地上,眼泪融化了雪,地上长出了嫩绿的笋。
他赶紧把挖出来,回家做了一碗笋汤,孟母喝了汤,病就全好了。
礼仪实践
背诵弟子规并理解意思。
第二课校园礼仪——尊师礼仪
礼仪常识
1、见老师主动问好,分别时说“再见”。
2、进出校及上下楼梯给老师让行。
3、进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师
4、指出老师的错处要有礼貌。
5、虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。
6、对老师说实话、真话,不欺骗老师。
7、珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。
8、服从老师管理,不顶撞老师。
9、在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。
遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。
10、与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。
11、老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。
12、老师进入学生宿舍,学生主动站起问好让坐;老师离开时起身送出。
礼仪活动
一日之师,终身为父。
—关汉卿
为学莫重于尊师。
——谭嗣同
礼仪链接
弟子规
出必告 反必面 居有常 业无变
[译文]
出门要告诉父母一声,回来也要通报一声,居住的地方要固定,工作也不要随意变动。
[小故事]
聂政是战国时期的一位大侠士,很孝顺自己的母亲。
父亲去世后,他和母亲一起生活。
聂政因为是一个有名的侠士,所以常有人请他出门行侠仗义,打抱不平。
但是,为了不让母亲担心,所以遇到危险的事,聂政总是刻意回避,能在家陪母亲就尽是在家陪母亲。
几年后,聂政的母亲去世了,安葬了母亲后,聂政离开了家,替朋友行侠仗义去了。
这次出门后,因为无牵无挂,聂政再也没有回来,他死在外地了。
礼仪实践
你怎样看待老师的批评?
用什么态度来对待老师的批评?
。
第三课校园礼仪——上课礼仪
礼仪常识
上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。
学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。
当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
礼仪活动
大家好!
我是一年三班的笑笑,今天我上学迟到了,老师已经开始上课了,我在教室门口犹豫了好半天,不知道怎么做好,快来帮帮我吧!
礼仪链接
弟子规
亲所好 力为具 亲所恶 谨为去
[译文]
父母亲所喜欢的东西,要尽力为他们准备好;父母亲所讨厌的东西,要小心为他们拿掉。
[小故事]
郯子是古代的一位大孝子,对父母特别孝顺。
父母的年纪大了,身体不好,眼睛也看不见东西了。
郯子听说鹿乳对恢复视力有好处,他决定想方设法取得鹿乳。
郯子来到山上,却无法靠近鹿群。
于是,郯子买了一张鹿皮,披在身上混进了鹿群中。
郯子的耐心获得了回报,终于有一天,他得到了鹿乳。
经过一段时期的治疗,郯子父母的眼疾被治好了,身体也一天天强壮起来。
郯子鹿乳奉亲的故事也传遍了天下。
礼仪实践
作业:
背诵弟子规并理解意思。
第四课校园礼仪——下课礼仪
礼仪常识
1、下课铃响后,待老师说“下课!
”班长喊“起立!
”同学们起立行注目礼或齐喊“老师再见!
”等老师离开讲台走出教室后,再自由行动。
2、下课后,应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中,课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。
离开教室时,让老师先行。
3、下课后,由值日生负责擦黑板,整理教室,其它同学到教室外进行望绿或室外活动,需要上厕所的同学,入厕时讲究卫生,小便入池,便后洗手。
礼仪活动
这样做对吗?
1、走路大摇大摆或左右摇晃。
2、走廊里随意打闹,横穿竖跑。
3、遇到老师或长辈时装着未看见,要么将头故意扭向一边,要么故意只看地上。
4、在行走时遇到熟人交谈时站在道路中间
5、上楼下楼时不走右边,要么上窜下跳,要么几人挽着手旁若无人地并排上下楼。
礼仪链接
弟子规
朝 起 早 夜 眠 迟 老 易 至 惜 此 时
[译文]
为人子应早起,把握光阴及时努力,若经常晚睡甚至熬夜,不但对身体健康不好,也影响白天正常的作息。
因为人生的岁月很有限,不要等到年纪老了,才悔恨自己浪费了宝贵的青春时光。
[小故事]
司马光是宋朝著名的政治家和文学家,后来人们又称他司马温公。
温公小时候聪明过人,被誉为神童,但他并不骄傲,学习失分勤奋。
为了每天能早起读书,他让人用圆木做了一个枕头。
用这个枕头睡觉,很不舒服,头只要一转动就会滑下来,这样他就会惊醒,起来读书。
后来,这个枕头被称为“警枕”。
司马光如此勤奋好学,从而使得他学识渊博,事业上取得了很大的成就。
“温公警枕”的故事也成了后人学习的榜样。
礼仪实践
作业:
背诵弟子规并理解意思。
第五课校园礼仪——课间礼仪
礼仪常识
1、课间休息时不得在教室里打闹;可放松身体坐在座位上休息,也可到走廊里或窗前远眺让眼睛放松一下。
2、课间言行举止要注意文明,严禁在走廊里乱跑乱撞,追逐打闹,大声喊叫,以及在路上吃零食。
3、课间在走廊等地遇到老师时,要主动给老师让路,并点头示意说:
“老师好。
”
4、课间上厕所时应注意形象,遵守秩序,不可大声喧哗,不在厕所墙壁上乱涂乱划。
5、课间游戏要注意安全,文明高雅、相互谦让,可稍微活动,但不能影响下节课的上课质量。
6、课间要抓紧时间做好下节课的准备工作,如书籍、文具的准备,知识的热身等。
礼仪活动
下课铃响了,小刚拿起球冲出教室,大声地喊同学们去玩。
他飞快地跑下楼梯,撞倒了一位小朋友,他也不管,直奔操场,踢起了球。
上课铃响了,他才想起要去厕所。
等他走到教室门口的时候,老师已在教室里,他迟到了。
同学们,小刚哪些地方做得不对?
那么课间时我们要遵守纪律,应该怎样做呢?
礼仪链接
弟子规
兄道友
弟道恭
兄弟睦
孝在中
[译文]
当哥哥姐姐的要友爱弟妹,作弟妹的要懂得恭敬兄姐,兄弟姐妹能和睦相处,一家人和乐融融,父母自然欢喜,孝道就在其中了。
[小故事]
晋朝时候。
有一个人姓庾。
单名是一个衮字。
表字叫做叔褒。
那时候正逢着了大瘟疫。
他的两个哥哥。
都传染了疫病死了。
第二个哥哥名叫庾毗的。
又病得很危险。
疫气非常的盛。
所以他的父亲母亲和弟弟们。
都避到外边去了。
独剩了庾衮一个人不肯去。
他的伯父叔父们硬要他也出去躲避。
庾衮就说道。
我的生性。
是一向来不怕病的。
竟不肯出外。
他并且亲自扶持病人日夜不睡。
有时候还抚着死去的两个哥哥的灵柩。
哀哀的哭。
这样的过了一百多天。
流行的时疫、没有了。
家里的人才回到家里来。
这时候庾毗的病已经好了。
庾衮也没有传染。
地方上的父老们。
都觉得很奇怪。
礼仪实践
作业:
背诵弟子规并理解意思。
第六课校园礼仪——同学礼仪
礼仪常识
1、同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。
与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
同学间的交往应使用礼貌用语。
问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。
2、尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。
同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。
尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。
向同学借东西,要先征得同学的同意。
对同学的东西要特别爱护,且按时归还。
不在同学面前说长论短、搬弄是非。
不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
讲究信用,答应别人的事要尽力办到。
礼仪活动
王强最心爱的钢笔丢了,那是爸爸从香港给他带回来的礼物。
王强急得到处找,刚好看到陈峰在使用同样的钢笔。
于是,他指责陈峰说:
“是不是你偷了我的钢笔?
”陈峰用的是自己刚买的新钢笔,他感到很委屈,于是两个人大吵起来。
(1)你认为王强错在哪里?
你认为陈峰是对还是错?
为什么?
(2)在生活中、学习中,你与同学可能发生过冲突,是怎么发生的?
能勇敢的描述出来吗?
礼仪链接
弟子规
亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤
[译文]
父母亲喜欢我,做到孝顺并不难;父母亲不喜欢我,我还是要孝顺他们,这才是最可贵的。
[小故事]
王祥是晋朝人,他母亲去世后,父亲又取了继母。
继母对王祥很苛刻,但王祥从不忌恨,仍然对她很孝顺。
继母生病了,他总是伺候在旁。
有一年冬天,王祥的继母病了,想吃鲜活的鲤鱼。
大冬天的,哪里能捕鱼呢?
但王祥还是来到了河边,河上已经结冰了。
为了能捉到活鱼,王祥竟然脱掉衣服卧在冰上用体温化开冰捕鱼。
真巧,两条鲤鱼一跃而出。
他不知有多高兴.王祥的孝行感动了继母,以后,继母对他也格外关心起来。
礼仪实践
作业:
背诵弟子规并理解意思。
第七课校园礼仪——游戏活动礼仪
礼仪常识
1、课间游戏活动时,无论是在走廊里,还是在操场上,我们都不要打闹,不追逐,不乱蹦乱跑,应该时时讲文明,处处讲文明;
2、活动范围应该要小一些,大了会影响其它同学;活动量不宜过大,以免影响下节课。
3、游戏时,我们要遵守游戏规则,别光顾着自己高兴,应该多考虑自己和大家的安全。
友爱谦让,和睦相处,大度宽容,善待他人才是文明的学生。
礼仪活动
1、请同学来谈谈自己在学校文明游戏的感受。
或者说一说自己因为一些不文明游戏而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?
2、讨论:
像下面这样的现象我们班发生过吗?
(1)、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
(2)、在教室里互相追赶。
礼仪链接
弟子规
财物轻怨何生言语忍忿自泯
[译文]
与人相处不斤斤计较财物,怨恨就无从生起。
言语能够包容忍让,多说好话,不说坏话,忍住气话,不必要的冲突、怨恨的事情自然消失不生。
[小故事]
卜式,西汉人,是一个重亲情、不爱财、一心为国的君子。
卜式以牧羊为业。
父母去世后,兄弟俩分家,卜式把家中财产都让给了弟弟,自己只要了一百多头羊。
他很会养羊,又善于理财,十年后,羊群已繁殖到千余头,他买了房屋,又置办了土地,成为当地很有名的富户。
这时,弟弟因经营不善而破产。
于是,卜式又把自己的财产分了一半给弟弟。
当时,汉朝与匈奴连年作战,耗费了大量钱财,国库空虚,卜式为此忧心忡忡。
他给汉武帝写了封信,表示愿意献出自己的一半家产,作为边防军费开支,也算是他尽了一点爱国之心。
在他的带动下,不少富户也都出钱、出粮,资助朝廷府库。
因为这些义举,卜式成为了大家学习的榜样。
礼仪实践
你知道哪些文明又有趣的课间游戏?
第八课校园礼仪——值日礼仪
礼仪常识
1.我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。
2.要想成为一名合格的值日生,要做到:
做值日,要积极,先擦黑板后扫地,
桌椅排成一条线,垃圾当天送入箱。
礼仪活动
看看他们做的对不对。
①玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘。
②小刚拖完地说:
“强强咱俩去倒脏水。
”强强说:
“我是摆桌椅的,我不去。
”
③今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了。
礼仪链接
弟子规
房室清墙壁净几案洁笔砚正
[译文]
书房要整理清洁,墙壁要保持干净,读书时,书桌上笔墨纸砚等文具要放置整齐,
[小故事]
东汉时期有一个人叫陈蕃,他学识渊博,胸怀大志,少年时代发奋读书,以天下为己任。
一天,他父亲的一位老朋友薛勤来看他,见他独居的院内杂草丛生、秽物满地,就对他说:
“你怎么不打扫一下屋子,以招待宾客呢?
”陈蕃回答:
“大丈夫处世,当扫天下,安事一屋乎!
”薛勤当即反问道:
“一屋不扫,何以扫天下?
”陈蕃听了无言以对,觉得很有道理。
从此,他开始注意从身边小事做起,最终成为一代名臣。
礼仪实践
学唱歌曲《劳动最光荣》。
第九课校园礼仪——上学放学礼仪
礼仪常识
1.穿着整洁校服,佩戴好红领巾和标志;带齐作业、学具,背正书包。
2.上学、放学途中遵守交通规则,路上走行道,靠右行走,不与人勾肩搭背,追逐哄闹;不买零食,不边走边吃食物,不乱丢纸屑、垃圾,不攀折花木。
3.进校前,自觉在校门前排队,遵守秩序,保持安静;有序进校,见到老师要行礼、问候(早上问早;下午问好)同学见面要互相问候。
4.放学及时、有序、安静地走出校园,见到老师道别,说“再见”。
5.放学后,及时回家,不在路上逗留,不进电子游戏室及其他不利于青少年身心健康的娱乐性场所,不在河边、池塘边等有安全隐患的地方玩耍;要顺路到亲友、同学家玩,事先应征得家长同意。
礼仪活动
走在路上,如果看到同学们排着整齐的路队,你此时有何感想呢?
如果看到有同学走在路上讲话,调皮,又有何感想?
请大家说一说。
礼仪链接
弟子规
父母教
须敬听
父母责
须顺承
[译文]
父母亲的呼唤,应该立即应答,不应迟缓,父母亲叫你做的事情,应该执行而不该懒惰对待,要赶快去做,父母亲的教诲,需严谨听从,恭敬地倾听,父母亲的责备,不能顶嘴,应该顺从他们,承受他们的责备,努力改进自新。
[小故事]
孟子小的时候,有一天读书厌倦了,就跑回家里。
这时他的母亲正在织布,见他回来,突然把织布的梭子折断,扔在了地上。
孟子很奇怪,就问母亲为什么发火。
母亲说:
“织布要一寸寸地织,才能织成。
但如果把梭子折断了,不去织它,还能织成一匹布吧?
你的学业也一样啊,你还没有学成就厌倦了,什么时候才能成为有用之才呢!
”孟子听了母亲的教诲,恍然大悟,从此发奋学习,终于成为一代大师。
礼仪实践
作业:
背诵弟子规并理解意思。
第十课校园礼仪——升旗礼仪
礼仪常识
1、举行升旗仪式时,全体师生集合在操场上,队列整齐,面向国旗,肃立致敬。
2、仪表要规范,仪态要庄重,穿着要干净,脱帽肃立。
3、要保持安静,切忌喧哗、走动、打闹、东张西望、心不在焉。
4、升国旗时,少先队员敬队礼,其他人行注目礼
5、升旗仪式过程中如发生意外情况,仍要保持安静。
当来晚时,恰逢升旗奏国歌要立即停止走路,严肃立正,等待升旗仪式完毕后,方可继续行走。
这里顺便提一下我们在行进中看到老师敬礼的时候也要停止走路,严肃立正,敬礼问好后才能继续行进.
6、唱国歌要有激情,曲调准确,声音洪亮。
7、升旗仪式结束,主持人宣布解散时方可走动
礼仪活动
你知道吗?
五星红旗的含义:
旗面的红色象征革命;旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结;星用黄色是为着在红底上显出光明,黄色较白色明亮美丽;四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结,在形式上也显得紧凑美观;旗面为长方形,长与宽比为3:
2,五颗星在旗面左上方1/4处,旗杆套为白色。
礼仪链接
弟子规
进必趋 退必迟 问起对 视勿移
[译文]
去见长辈的时候,要快步上前,告退时要放慢步子;长辈问你话时,要站起来回答,眼睛要看着长辈,不要东张西望。
[小故事]
张苍是汉朝的丞相,他是一个非常尊敬长辈的人,在他年轻的时候,曾经得到过王陵的许多照顾。
后来张苍当官后,为了感谢王陵,常常像对待父亲一样照顾他。
王陵死后,他的老母还健在。
虽然当时张苍已是丞相,公务很忙,但他总是抽空去照顾王陵的母亲,甚至亲自伺候王母吃饭。
张苍贵为丞相,能这样谨慎地照顾长辈,足见中华民族尊老美德的源远流长。
礼仪实践
作业:
背诵弟子规并理解意思。
第十一课校园礼仪——着装礼仪
礼仪常识
1.一般情况在校时间按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。
不穿无袖,露脐不符合学生身份的服装。
保持衣服的整洁,注重衣服的搭配。
2.将红领巾标准的系于胸前。
一般情况在校时间按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。
不穿无袖,露前(如有翻领,系于翻领外)。
3.带好队标志,将队标志规整地佩戴在左臂上。
4.穿着舒适,适合学生的鞋子,建议尽量穿着运动鞋。
5.不佩戴首饰(项链,手链,脚链等)。
礼仪活动
子路拜师--子路原本是个大老粗,非常看不起读书人。
子路第一次拜见孔子,故意穿了一身猎装,帽子上插着山鸡毛,走起路来一摇三摆;腰上佩着减剑,剑套是用野熊皮做的,自以为很神勇。
见到孔子之后,子路被孔子的气度所折服,就把帽子上的山鸡毛摘下来扔了,换上一身儒服重新来拜师,跟着孔老夫子学习诗书礼仪。
讨论:
他为什么要换上儒服重新拜师?
你从中有什么感受?
礼仪链接
弟子规
衣贵洁 不贵华 上循分 下称家
[译文]
穿衣服贵在整洁大方,而不在于华丽。
不但要符合自己的身份,还要和自己的家庭条件相适合。
[小故事]
嵇绍是西晋有名的贤士。
一天,他去求见齐王时,齐王正和董艾等人在宫中闲聊。
见了嵇绍,董艾就对齐王说:
“嵇绍善丝竹,今天可让他弹一曲给大伙乐一乐。
”齐王也正有此意,忙命人抬来乐器请嵇绍演奏,嵇绍不愿意,庄重地说:
“我今天穿着整齐的朝服来见您,您怎么能让我做乐工的事呢?
您是主持政事的君王,更应该讲究礼仪,端正秩序。
”齐王和董艾听了此话都很惭愧。
礼仪实践
根据所学,反思自己的日常穿衣,是否做到了整洁、干净、得体。
你的着装有哪些陋习?
你准备怎样改正?
第十二课校园礼仪——卫生礼仪
礼仪常识
1.始终保持衣着整洁。
在校期间佩带红领巾和校徽。
2.注意发式:
女生束发,男生不留长头发,要勤洗头、勤洗发,严禁怪异发型。
3.勤剪指甲,早晚刷牙洁面,常更衣换鞋,注意个人卫生。
4.教室地面整洁,无纸屑、杂物,午餐后,无油渍。
墙面无球印脚印,无墨迹,无乱涂乱刻乱贴。
及时关闭室内门窗、电灯及电器电源。
5.教室内橱柜洁净,无灰尘,橱柜内物品排放整齐。
课簿本入柜。
摆放整齐,封面整洁,无撕裂,无缺角。
图书角的图书摆放整齐,学生应积极主动翻阅,并做好记载。
6.课桌椅横里竖里整齐划一,椅不乱涂乱刻,课桌内不乱放杂物。
教师讲台上教学用具摆放整齐,无灰尘。
小
7.卫生工具,摆放整齐,废纸篓外无废纸,每天清倒垃圾,笤帚整齐地放在一起。
门前走廊地面、扶手干净,走廊上窗台、画框、瓷砖干净。
门口的班级文化内容不破损,不陈旧。
礼仪活动
小美和丽丽是同桌,她们的桌子底下有一张废纸,但是谁都不肯捡起来,都说是对方的。
小朋友们,她们做的对吗?
你想对她们说点什么?
礼仪链接
弟子规
事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏
[译文]
事情虽小,也不要擅自作主和行动;擅自行动造成错误,让父母担忧,有失做子女的本分。
[小故事]
三国的时候,刘备临死时,对儿子刘禅不放心,除了把他托付给丞相诸葛亮,还给他写下了一封信来教育他。
信中说:
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
”这是说,不要认为这件事情小,坏事就可以胡作非为,好事就可以不做;只有品德良好才能让人信服。
后来,刘禅在诸葛亮的辅佐下,蜀国还没有大的失误。
诸葛亮死后,刘禅开始宠信宦官,逐渐放纵自己,最终蜀国被曹魏灭掉,刘禅也成了俘虏。
礼仪实践
背诵弟子规并理解意思。
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