学校理事会工作总结.docx
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学校理事会工作总结
学校理事会工作总结
篇一:
第一届理事会工作总结
XX----XX中学第一节理事会工作总结
现代学校教育要让社会满意、家长放心、学生高兴,为此整合社会资源,形成学校、家庭、社会三位一体的家庭教育网络,推动学校教育工作从封闭式向开放式转化,为此我校积极发挥学校理事会的作用,通过在于家长、社会等沟通的基础上建设出和谐教育的氛围,提高学校教育的公信度,提升社会和家长对学校教育的满意度。
一、理事会充分行使职能,监督学校教育,提高学校社会满意度为了嘉庆社会监督,提高学校的社会满意度,我校从XX年开始实行开门办学,吧家长、村队干部、企业家以及一些知名人士请进学校让他们了解教师的工作情况、了解孩子们得学习情况,参观检查学校的校舍安全,给学校提出合理化的意见和建议。
同时,学校也利用之一契机,与家长社会共同学校教育、知道家庭教育、辅导学生心理等各方面的问题,并与家长共同探讨对策和方法。
参观者通过一天的校内环境和课堂督学,进而了解学校,了解教育,由此大多数人都能站在客观的角度,甚至能站在学校教育管理者得角度去理解体谅教育教学工作的难处,学校领导也能在参观者的交流中获得办学灵感,得到合理化的建议和意见,只是一种双赢行为,家张赢得了科学的家庭教育的方法,学校赢得了家长社会的理解和支持,教学教学工作得以更有效地开展。
一年来,家长积极参与学校管理,学校得到了家长们很高的评议,得到了社会各界的认可和大力支持。
二、以家长学校为平台,提高家教指导实效性
理事会积极参与家长学校建设,组织学生、家长好学校教师共同
研讨家教策略,提高家教的艺术性,破解家教难题,优化教育环境等课题。
在研讨会上学生代表谈各自的困惑,对家长的意见;家长代表谈个字的体会和思想,教师代表从专业角度给出建议,大家在一起共同探讨家庭教育热点问题,寻求最佳解决方法,收效事半功倍。
通过一年来的时间,我们发现很多家长得到的文化素质得到提高、家庭教育方法有了改进;部分学生的学习和生活习惯发生改变,学生的人文素养得到提升;社会各界对学校教育的支持力度有了显著加大。
通过研究,学校教育、家庭教育工作做到更加科学化、社会化;学校、家很脏和学生通过平等的交流和沟通,能更好地做到相互理解和支持,为学生的健康成长创造了良好环境。
三、积极开展学校社区的互动活动,提高教育教学的公信度
现代学校教育不但要有家庭参与,更重要的是社区参与。
学校理事会的成员中的价值代表有的是政府干部、村队两委会成员、企业家社会知名人士。
积极发挥这些校外代表的社会活动能力,让社会参与到学校的教育教学管理中,同时学校也积极整合社区资源为,为学生、价值服务,为社区服务,进一步提高教育教学公信度。
一年来我县检出主动将学校的工作计划、工作总结和校长的述职报告以文字的形式送到各单位,然后集体或逐个听取意见,及时修改。
学校的各级各类大型活动也邀请各单位成员参加,提高学校活动知晓率。
同时,各理事会单位也积极将一些与学校发展有关的信息传递给学校,为学生开展校外活动提供场地、资金、技术、人力的支持。
与此同时,学校也为理事会单位提供服务,提高学生的社会实践
能力,制衣公司为学生提供了劳动教育的机会,参观制衣工作的流程,学习裁剪缝纫技术。
由学校德育处、团总支、班主任组织学生志愿者到黄庄商贸街,参加义务清扫活动,等等。
通过与理事单位各成员之间的密切联系,学生得到了锻炼,家长得到了指导,学校得到了了解,从而让社会认可教育,体谅教育的难处,减少了社会对教育的意见和矛盾,进而为学校宣传,推动学校向更深层次发展。
一年来学校理事会充分发挥自身的只能,努力形成学校、家庭、社会的教育合力,为学生创造良好的成长环境,从而进一步推进现代学校的制度建设,学校的教育教学得到了家长的好评,社会认可。
黄庄中学
篇二:
校长年终总结定稿
西安海棠美学职业学校
年
终
工
作
总
结
报告人:
谢元龙
XX年12月31日
年终工作总结
理事长并理事会全体成员:
XX年,西安海棠美学职业学校在省、市、区教育主管部门正确领导和殷切关怀下,圆满完成了本年度的各项工作任务。
全体教职员工在海棠教育集团理事会的带领下紧紧围绕学校工作目标,遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针,改革创新,开拓进取,不断加强师资队伍建设,强化学校内部管理,加快专业调整步伐,在整体上提高学校的办学水平和专业层次,使职校教育教学管理工作取得长足发展。
现将我校XX年工作总结如下:
职校自XX年伊始,始终紧随中国职业教育的发展大潮,勇敢地站在中职教育、教学改革的前沿,始终坚持“重德、博能、求真、唯美”的办学理念,突出“求知、励志、务实、创新”的办学思想,重视职业技能人才培养,树立“理论与技能并重,教学与育才兼顾”的办学原则,努力开创出一条以教产结合、校企合作为基础的中等职业教育可行性发展道路。
西安海棠美学职业学校现开设中医美容、学前教育、广告与艺术摄影等专业,其中包括XX级三年制2个班,XX级三年制、五年制10个班,XX级三年制、五年制11个班,共计23个教学班,在校学生1000余人。
师资配备方面,职校现有专职教师17名,专职辅导员13名,行政管理人员15名(一人外借教育局)。
一、明确办学方向,狠抓专业发展
1、注重学科专业建设,加强专业的技能性与实操性
为扎实做好特色专业的教学改革工作,职校在XX年实现了中医美容专业由知识型向技能型的转变。
职校针对学生的特点,对中医美容专业的教学大纲进行了修订与删减,同时增加实训、实操课程,提高学生的动手操作能力。
2、组织学生参加专业技能比赛,展现职校风采
XX年9月职校成功承办了灞桥区第四届中等职业学校技能大赛新娘妆、晚宴妆、动漫设计、美甲艺术、美容指法等项目的比赛。
我校学子在不同项目的竞赛中均取得优异成绩,充分展示了当代职业学校学生的风采。
同年10月作为XX年西安市中等职业学校技能大赛美容美发比赛唯一赛点,我校学生经过激烈角逐,包揽了新娘妆和
晚宴妆所有奖项。
3、开展第二课堂,丰富学生的课余生活
XX年职校为进一步突出办学特色,丰富学生课余生活,组织部分专业教师利用下午课余时间,创办“第二课堂”。
职校本着“寓教于乐,突出特色”的目的,将“第二课堂”发展成为加强学生专业知识、提高实践技能的大舞台。
二、提高教师教学水平,落实师资队伍建设
1、注重青年教师培养,全面提高教师的业务水平。
对新入职的年轻教师采取岗前培训、试讲演练、观摩教学等一系列方法,同时发挥职校老教师“传、帮、带”的优良传统,开展新老教师结对子活动,使青年教师尽快适应并胜任教育教学工作。
2、组织教师开展教学交流、教学观摩活动。
为提高教师教学水
平,职校要求各教研室成立专职教师和兼职教师研讨小组,对优秀教师的教学理念、授课方法进行广泛研讨,以便起到互帮互助、共同进步的良好效果。
3、定期开展教研活动
职校通过定期举行公开课、教学竞赛、常规检查、教学研讨活动等方式,了解教育教学的实际情况,有针对性地指导教师日常的教育教学工作,从而促进职校教学质量的稳步提升。
4、重视骨干教师培养
学校发展需要有名师。
职校一直重视培养以中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍,学校采取“请进来,走出去”的办法,积极组织教师参加灞桥区教育局组织的教师专业技能培训。
通过培训极大地增强了在校教师的教育理论水平,提高了他们的教学实践
篇三:
学校共建工作总结
篇一:
社区学校共建活动总结
社区学校共建活动总结
为有效推动文明城区和学习型社区建设,我校与依干其
街社区本着相互学习、资源共享、携手共进的原则,于去年底分别签定了社区、学校共建协议书,一年来,结合我校的实际,开展了一系列社区与学校共建活动,学校的道德实践活动丰富多彩,社区精神文明建设成效显著,区校共建取得了双赢的良好效果。
现将我校与社区共建一年来的工作总结如下:
一、具体工作及成效:
1、领导重视,健全机构。
非常重视结对共建活动,领导充分认识到,结对共建活
动是文明创建工作中的一项重要内容,也是创建文明单位的基础性工作。
我校立足学校工作实际和教育工作的特点,积极发挥自身文明示范作用,主动与社区居委会共同开展文明创建工作。
为此,学校特成立了以校长为组长,支部书记为副组长、政教主任、团委书记等为相关人员为组员的共建活动领导小组,定期召开联席会,与所结对共建居委会分管领导共商结对共建活动,不定期座谈、互访,为双方文明创建工作提供积极有效的帮助。
目前,结对共建活动已成为学校的常规工作,我校与所在社区居委会建立了良好的共建合作关系。
2、广泛参与,注重成效。
在共建活动中,学校注意调动广大师生的积极性,尤其
是重视广大学生在共建活动中与社区居民的互动,共同受到教育。
学校主动征求结对社区的建设性意见建议,并列入德育计划付诸实施;每学期向社区提供一次学生思想、学习状况和德育教育计划,以便于社区能够有针对性地开展服务活动;同时学校将共建活动作为学生走出校园、关注自身生活环境、了解社会的重要载体。
学校经常利用双休日、节假日、寒暑假等,带领学生走进社区,与社区居民一道开展多种活动,如:
“小手拉大手,公民道德共遵守”“我为小区出谋划策”、“社区绿色行动”另外,每学期学校还利用团队日活动,分主题邀请社区校外辅导员到学校进行每月一次的爱国主
义、革命传统、法制案例宣传和联谊活动。
这些活动的开展,开阔了学生的视野,启迪了学生的心
灵,使我校学生在实践中进一步增强“在校做个好学生,在
社区做个好居民”的文明意识,懂得了一个城市居民应尽的
义务和责任。
广大学生的“共爱社区,争做文明居民”实践
行动,也带动了社区内广大家长、居民,不少居民主动和学
生一起参加文明创建活动,积极为学生活动提供方便,共同
解决活动中遇到的难题,共同为社区文明进步作出努力。
3、立足实际,突出特色。
在共建活动中突出了大教育的特色,教育不再仅仅是学
校内部的事情,学校一方面积极争取社区居委会等部门的支
持,共同为学生创造良好的教育环境。
每学期,学校与社区
有关负责同志组成的共建领导小组都会就某些专项工作进
行协商,形成工作合力,如学校的周边环境治理问题,学校
就积极取得社区共建单位支持,现场办公、集中整治,成效
明显。
另一方面,学校也积极开放内部教育资源,让社区了
解学校教育活动,如学校组织的“课堂教学评比月”,就对
的有机组成部分。
同时,我校积极开展青年志愿者服务社区活动,使学校
与社会有机接轨,在中学生与社会之间架起沟通桥梁,为中
学生了解社会、服务社会,锻炼才干,增长见识开拓了广阔
的天地。
社区建设和服务是一个大课堂,在这个课堂中,学生的
思想素质、道德修养、行为方式等都会受到锻炼和提高。
让
学生积极参与社区建设和服务,做一些力所能及的事情,如
我校定期组织学生到社区帮助孤寡老人收拾房间、打扫社区
卫生、清理非法小广告、劝阻不文明行为等,就会不断激发
和深化学生的爱心,使他们深切体会到,应该把爱奉献给社会,特别是要奉献给需要帮助的人们。
就会增强他们的社会
责任意识、道德意识、法律意识,形成良好的行为规范。
同
时,还培养了他们的社会服务能力。
学生在服务过程中,不
仅从服务对象身上汲取了思想营养,而且还学习了各种知
识,开拓了眼界,增长了才干,获得了青年人应该具有而独
生子女却又缺乏的孝敬父母和自主自立的精神。
同时,学生
素质的提高和积极参与社区服务,也有力推进了社区的建设
和发展。
实践证明,凡是学生参与社区服务活动经常化、规
范化的社区,该社区的各项建设工作都显得格外活跃和富有
生气。
另外,我校在暑假还组织高中学生到社区挂职锻炼。
这
是我校与社区开展共建活动的一种新尝试,目的是让学生们
了解社会,增长知识,度过有意义的假期。
今年暑假,我校
和莘纪苑居委联合举办了以“和谐社区温馨家园”为主题
的纳凉晚会,整个晚会的策划、组织全部由我校学生完成,
成功举办这台晚会得到了社区居民的好评,使我校学生的能
力得到了很好的锻炼和提高。
4、强化监督,注重实效。
为确保协议双方责任义务的全面落实,牵头成立了由有
关单位负责人、社区居民代表、老干部、老党员、学生代表
等组成的社区未成年人思想道德建设监督员队伍,年底对
“区校共建”工作进行一次全面检查并召开一次专题评议
会,由结对社区和学校总结汇报结对服务工作并接受监督员
评议,同时将检查评议结果列入年度社区、学校工作考核内
容中去,从而保证了结对服务活动切实发挥作用,取得实实
在在的效果。
二、今后的努力方向:
1、让社区、家庭参与学校办学目标决策。
社区与家长是现代学校办学的一大资源,现代学校不应
自我封闭,使那些愿意提供帮助的人没有什么机会,而通过
家长委员会、社区委员会以及有家长代表和社区代表参加的理事会共同来管理我校、发展我校可以是一个很好的途径。
引入社区、家长的参与和监督,学校将更加主动,首要的是
实行校务公开,我校将定期向师生、社区、家长报告学校发
展规划和教育改革计划的实施情况;同时继续坚持“阳光收
费”,并接受财务审计和资产效益评估;定期接受全面评估。
同时,为进一步提高家长对学校教育的知晓率达到逐步提高
对我校的支持率的目的,学校将会最大限度地让家长参与学
校的活动:
开放课堂,家长可以随时听课;开放活动,让家
长成为活动的角色;选评教师,期初家长有权选择教师,期
末家长有权评判教师;参与监督,设立校长信箱、公布举报
电话、建立家长督查委员会,公布服务育人承诺书,教书育
人服务标准,让家长参与到学校管理的方方面面。
2、学校将主动为社区服务,促进社区发展。
我校将在原有的基础之上进一步主动向居民开放设施
和场地,用于举办成人夜校和各类培训班,供成年人在早晨
和节假日等闲暇时间内开展文化体育活动。
学校和街道共同
建立居民学校,派出教师讲授时事政治、法律法规、家庭
科普、国防知识、人口理论、文明新风、防病保健、老年天
地、社会新闻和书法摄影等闲暇教育课程。
我校将准备选派
优秀教师参与到社区建设工作中去,积极为社区培养人才,
为社区经济建设和社会发展作贡献。
3、进一步引导学生参加社会实践活动,提高学生的综合素
质和社会化水平。
学校将进一步结合学生和社区实际,组织开展内容丰
富,形式多样的社区教育活动。
一是开展政治思想品德、行
为规范教育系列活动。
组织青少年志愿者假日上门服务,
参加打扫卫生、植树造林等社会公益活动;二是开展融科技、
文化、艺术、体育等内容于一体的课外兴趣活动。
学校将进
一步与社区组织联合,深入开展“雏鹰行动”,提高青少年
素质等活动;三是积极引导学生参加星期六科技学校活动,
到武警军营参加军事训练,担任小交警,到较大型企业参观和参加劳动,让学生学到许多在学校里学不到的知识。
总之,在过去的一年里,我们开展了形式多样的社校共
建活动,取得了一定成绩,同时,我们也认识到自身的不足,
在今后的工作中,我们将进一步集思广益,不断拓展新思路,
开拓新领域,继续深入地开展系列既有广度又有深度的共建
活动,进一步拓宽学生参与社会道德实践活动的领域和空
间,实现社区、学校和家庭教育资源、设施、场所的共享,
构筑起加强未成年人思想道德建设的多功能实践平台。
篇二:
学校与社区共建活动总结XX年刘王楼初中与社区共建活动总结
在学校社区共建工作工作领导小组积极努力下,我校的学校社区共建工作取得了显著的成绩,以家校共建、企校共建为主体的学校社区共建工程工作进展顺利,为了今后更好的落实学校社区共建工程工作目标,努力打造平安和谐校园,为庆安地方经济的发展和社会的和谐稳定发挥应有的作用,特作总结如下:
一、村校共建工作取得突破
1、村校双方领导高度重视,村校共建达成共识。
我校一直把创建文明学校、打造和谐校园与贯彻教育方针、提高办学效益、培养优秀人才结合起来,连续两年社区内各单位都来我校和师生一起联欢。
镇派出所在学校周边环境的综合治理,预防青少年违法犯罪、保护青少年健
康成长等方面做了大量的工作,为学校创造了一个良好的教学环境。
我们邀请派出所的指导员到学校为师生作“关爱教育”报告,与师生座谈工作、学习情况,宣传法律法规知识,开展了各种形式的普法教育活动。
二、家校共建工作深得民心
家校共建是学校社区共建的重要组成部分,是密切学校与家长关系、形成家校育人的重要途径。
首先,我们努力构建“学校、家庭、社会”一体化的教育网络。
让家长及时了解学校的办学理念、办学思路和教学教育情况,虚心听取家长们的意见和建议,赢得家长的理解与支持,最大限度的发挥家长在教育子女中的重要作用。
学校积极与家长取得联系,及时向他们汇报学校教育教学情况,通过举办家长座谈会、发放《致家长的一封信》等多种形式,近距离的与他们沟通家庭教育的话题,帮助并指导他们对子女进行科学的家庭教育。
家校共建工作开展的扎实有效,家长和社会对这项工作给予了很高的评价。
其次,积极组织家长会,提升了家庭教育能力。
家庭教育是学校教育的延伸,学生有了良好的家庭教育,我校针对很多家长出外打工或忙于自己的工作,无暇顾及对子女的教育现状,各班主任精心准备讲话资料,密切联系学生实际,真心实意地坐下来与家长一起探讨家庭教育中存在的问题,帮助他们分析当前学生的生理和心理特点,为他们提供教育子女的正确方法。
解开了部分家长在家庭教育中的死结,让他们明确了家庭教育的重要意义,重新认识了自己在子女教育中所起到的作用,为日后家长对子女进行教育,促进学生的身心健康发展都产生了深远的影响。
我们还与镇敬老院结成了友好单位,定期组织学生到敬老院为老年人整理卫生,陪老年人聊天,向他们介绍学校生活中的趣闻轶事,使学生养成了尊老、爱老、助老的良好习惯,赢得了敬老院领导和老人们的好评。
学校社区共建工程是一项长期而艰巨的任务,虽然我们在过去取得了一点成绩,但还存在着一些问题和不足,有些工作落实还不到位,这都需要我们在以后的工作中更加努力,并充分发挥社区共建工作领导小组的职能作用,开展更加扎实有效的工作,取得更加理想的成绩。
篇三:
学校与社区共建总结
学校社区共建工程工作总结
在学校工作领导小组积极努力下,一年来,我校的学校社区共建工作取得了一定的成绩,以警校共建、家校共建为主体的学校社区共建工作进展顺利,为了今后更好的落实学校社区共建工程工作目标,努力打造平安和谐校园,为叶城教育、经济的发展和社会的和谐稳定发挥应有的作用,特作总结如下:
一、领导重视,健全机构。
结对共建活动是文明创建工作中的一项重要内容,也是创建文明单位的基础性工作。
立足学校工作实际和教育工作的特点,积极发挥自身文明示范作用,主动与社区居委会共同开展文明创建工作。
为此,我们定期召开联席会,与所结对共建居委会分管领导共商结对共建活动,不定期座谈、互访,为双方文明创建工作提供积极有效的帮助,班级都与所在社区居委会建立了良好的共建合作关系。
在共建活动中,我们注意调动广大师生的积极性,尤其是党员教师在共建活动中与社区居民的互动,共同受到教育。
党员教师积极把党的教育方针政策、惠民政策及时传达给社区居民,特别是今年暑假,我校教师牺牲休息时间,冒着酷暑,去社区进行大走访、大宣讲;向社区居民讲明了“”暴力恐怖事件的真相,使广大居民擦亮眼睛,了解事实真相,旗帜鲜明、立场坚定。
同时学校加强教育,启迪了学生的心灵,使小学生在实践中进一步增强“在校做个好学生,在社区做个好居民”的文明意识,懂得了一个叶城县居民应尽的义务和责任。
二、警校共建工作取得重大突破
在有关部门的大力支持和配合下,我校与文化路派出所警校共建工作取得了良好的效果。
1、双方领导高度重视,警校共建达成共识。
我校一直把创建文明学校、打造和谐校园与贯彻教育方针、提高办学效益、培养优秀人才结合起来,高度重视警校共建工作,为学校进一步推动依法治校,搞好学校的治安综合治理,预防青少年违法犯罪、保护青少年健康成长等方面做了大量的工作,为学校创造了一个良好的教学环境。
首先,在警校双方领导的重视下,设立了法制副校长、建立了警校共建制度,加强了学校法制教育的力度,丰富了法制教育的内容,活跃了法制教育的形式,营造了学生、学校、家庭良好的法制氛围,使广大师生牢固树立了法制观念,培养了他们良好的行为习惯。
2、多次邀请文化路派出所所长到学校为师生作报告,与师生宣传法律法规知识,开展了各种形式的普法教育活动。
警校双方定期研究学校治安综合治理工作,解决治安工作中存在的问题,维护学校的正常教学秩序,并配合学校做好问题学生的教育转化工作,为学校创造一个良好的教学氛围。
三、家校共建工作深入民心
家校共建是学校社区共建工程的重要组成部分,是联系学校、家庭和社会的重要纽带,是密切学校与家长关系、形成家校育人合力的重要途径。
一年来,我校的家校共建工作扎实有效,深入民心。
1、努力构建“学校、家庭、社会”一体化的教育网络。
只有让家长及时了解学校的办学理念、办学思路和教学教育情况,虚心听取家长们的意见和建议,学校工作才能赢得家长的理解与支持,才能最大限度的发挥家长在教育子女中的重要作用。
学校社区共建工程工作领导小组成立以后,我们充分发挥其作用,定期召开会议,并通过他们广泛宣传学校社区共建工程的重要性,积极与家长取得联系,及时向他们汇报学校教育教学情况,通过举办家长座谈会、发放《致家长的一封信》、等多种形式,让他们及时了解学校的办学理念、办学思路和教学教育情况,虚心听取家长们的意见和建议,近距离的与他们沟通家庭教育的话题,帮助并指导他们对子女进行科学的家庭教育。
让家长们在了解学校教育教学工作的同时,也潜移默化的学习了家庭教育的知识,家校共建工作开展的扎实有效,家长和社会对这项工作给予了很高的评价。
2、积极组织家长培训班,提升了家庭教育能力。
家庭教育是学校教育的延伸,学生有了良好的家庭教育,就会对学校教育起到很大的促进作用。
我校针对很多家长忙于自己的工作,无暇顾及对子女的教育,或者缺少科学有效的教育方法的家庭教育现状,积极组织家长培训班,各班主任精心准备讲课资料,密切联系学生实际,真心实意地坐下来与家长一起探讨家庭教育中存在的问题,帮助他们分析当前学生的生理和心理特点,为他们提供教育子女的正确方法。
家长培训班活动的开展,解开了部分家长在家庭教育中的死结,让他们明确了家庭教育的重要意
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