小说阅读1.docx
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小说阅读1
小说阅读1
阅读下面的作品,完成11~14题。
1956年的债务
铁凝
父亲临终的时候,托付给万宝山一件事:
1956年,就是你妈去医院生你,我找对门的李玉泽借了五块钱。
后来,也忘了为什么……为什么就是没有把钱还给人家。
今年是2009年吧,五十三年了。
六娃,无论如何,你要亲手替我把钱还上。
父亲见他点了头,吃力地抽出一个皱巴巴信封,这里装着该还的钱,咱就按1956年的定期利息算吧,58块左右。
万宝山从父亲手里接过信封,发现“福安市人民医院”字样,不觉感慨:
到底是父亲,一辈子精打细算,都病成这样了,也不知在什么时间、用什么办法弄到了医院不花钱的信封。
已经躺上枕头的父亲突然又奋力抬起身子,冲他的六娃张开了两条胳膊:
我们爷儿俩抱了,你才算真的答应了我。
父亲36元工资要顾八张嘴,他嘱咐上街买菜的母亲说,你买茄子,是买一个大的呢还是买两个小的?
依我看你要买一个大的。
为什么?
两个小的会多出一个茄盖儿,占分量。
关于父亲的借钱不还,万宝山仿佛从记事起就知道。
当年他想先吃冰棍后给钱,旁边一个大点的孩子立即揭短似的说,“他们家大人借钱不还!
”万宝山已经伸出去的手,像被这喊声烫着似的赶紧缩了回来。
长大一点的万宝山鼓足勇气去问父亲,他说,那五块钱啊,人家李玉泽都从来没催过我还钱,你们着什么急呢!
还有就在准备好还钱的时候他调到北京去了……父亲振振有辞,但据万宝山所知,自从那“著名”的五块钱之后,父亲终生没再向别人借过钱。
三十几年过去了,孩子先后离开了生养他们的这个城市,就仿佛共同被父亲的吝啬吓怕了,他们心照不宣地拒绝再和父亲近距离地生活。
只有万宝山留在离父母不远的地方,相隔两条马路。
退休以后父亲时间更多了,他曾经要求万宝山把正在读小学的女儿放在他们身边照顾,被万宝山的爱人坚决拒绝。
父亲在春天去世,但万宝山执行父亲的遗嘱一直拖到秋天。
他成人之后在一所中等卫生学校当水暖工,假若去还钱的成本超出了要还的钱数,那他决不贸然行事。
秋天了,学校组织老师和职工去北京参观,这才给了他当面向李玉泽还钱的机会。
本打算进院的万宝山,站在A8的木栅栏之外背过身去,一阵莫名地瑟缩。
虽然他早已知道李玉泽父子的富裕生活,但眼前的场景还是远远超出了他的想象。
以他们今天这生活的气派,难道当真会记得五十三年前被别人借过的五块钱么?
万宝山继而对自己有些怨忿起来:
这是干什么,也是五十几岁的人了,不远几百公里,又打电话又问地址,最后煞有介事地向这幢别墅交出一个皱巴巴的轻薄的信封。
这简直有点滑稽。
一想到“滑稽”这个词,万宝山决意离开A8。
他沿着来时的路,迅速朝着远远的那座罗锅桥走。
他步履轻快,不一小会儿就行至桥下。
忽地,他的腿像被施了法术似的不能动弹,几个风筝引起了他的注意。
一个形象忽然在万宝山脑子里复活了:
病床上的父亲张开胳膊对他的那个乞望。
他仰望着空中的黑鹰,该不是父亲的魂灵正俯视着他吧?
他脚步均匀地再一次朝着A8走,他发现,当他勇敢地把胳膊舒展开来的时候,久已潜藏在身体内的什么东西嘎巴巴地奔涌了出来,他那颗发紧的心也略微感觉到了平安。
(选自《上海文学》2010年第5期,有删改)
11.父亲生前生活在怎样的环境中?
请结合文章相关内容简要分析。
(4分)
答:
12.小说最后一段写万宝山决定还债,请分析其表现特色。
(4分)
答:
13.请统观全文对父亲的叙写,分析父亲形象。
(6分)
答:
14.本文写了一个还债的故事,请探究其中的深刻意蕴。
(6分)
答:
阅读下面的作品,完成11~14题。
拉不开的枪栓
周海亮
连长看看手表,取下嘴里的烟斗。
还有十分钟!
他说。
远处炮火隆隆,战壕里却落针有声。
十分钟以后他们将扑出战壕,对方的机关枪等在那里。
兵很害怕。
兵只是一百多个兵里的一员。
兵想点一根香烟,可是他总是打不着火。
还有七分钟!
连长再看一下表,说。
他巡视着他的兵,他试图记得所有兵的模样和名字。
他知道七分钟以后,至少将有一半兵被打倒。
他经历过太多这样的时刻,他的兵从来未曾活过一半。
兵为自己整了整头盔。
这是他的习惯动作。
似乎,将头盔戴好,子弹就会听话地绕过他的身体和脑袋。
还有五分钟!
连长走到队伍尽头,说。
兵和连长之间隔着一百多个兵,一百多个兵,开始同时检查他们的步枪。
兵拉一下枪栓。
他没能将枪栓拉动。
兵再拉一下枪栓。
枪栓仍然没动。
兵有些慌,蹲下来检查他的枪,他的枪似乎完好无损。
还有三分钟!
连长说。
兵的头上冒出了汗。
兵的手开始发抖。
兵使出浑身力气。
没有用。
枪栓仍然不能够拉开。
……兵看到自己抱着步枪跃出战壕。
兵看到对方的机关枪手冲他微笑。
他瞄准机关枪手的眉心,可是他的枪不能够射出子弹。
机关枪“哒哒哒”地响起,兵的胸口,多出一排整齐的窟窿……
还有一分钟!
连长说。
兵几乎崩溃。
他经历过两次战斗,他没能打中一个敌兵,可是,他的手里握有可以将敌兵射杀的步枪。
现在枪还在,可是他知道,今天,他将注定被敌兵射杀。
三十秒!
他看到连长的身体,崩紧成弓。
兵绝望了。
他的手指流出了血。
他想起母亲,想起父亲,想起妻子,想起女儿。
以前他也常常想起他们,然那不过是思念。
而现在,绝望排山倒海,他知道他再也见不到他们。
……兵看到自己被打倒在战壕前,他的枪栓仍然没有拉开。
他没有死,他还能动,可是他没有一丝力气。
他看到一个敌兵居高临下地看着他,笑笑,腰间抽出一把匕首,一下下锯着他的脖子……
五!
四!
三!
二!
一……
兵开始痛恨这场战争,痛恨给他步枪的连长,痛恨手里的步枪。
他做好冲锋的姿势,他的身体崩紧成弓。
当攻击开始,无论他的枪膛里有没有子弹,无论他的枪栓有没有拉开,无论他的手里有没有枪,他都必须跃出战壕。
他必将死去,死在对方的步枪下,机关枪下,手榴弹下,甚至,匕首下。
一!
兵一跃而起。
空中他想试最后一次。
他的枪栓在那个瞬间奇迹般地拉开,兵听到一声无比亲切无比美好的“喀嚓”一声。
然后,兵迎来一排子弹,子弹“噗噗”地射中他的胸口,那里多出一排整齐的冒烟的窟窿。
他躺倒在战壕前面,可是他还没死。
他看到一个敌兵居高临下地看着他,笑笑,腰间抽出一把匕首,一下一下锯着他的脖子……
战斗很快结束。
连长果然失去他一半以上的士兵。
后来他说,这场战斗,他最应该感谢的,就是那个最后一刻拉开枪栓的士兵。
可是他没有开一枪……似乎他对这场战斗毫无贡献。
有人不解。
可是他冲了上去。
连长说,当他从战壕里一跃而出,我看到了敌人的恐惧。
(选自《中外读点》2011年第6期)
11.文章开头的环境描写,分析其表达特色及作用。
(4分)
12.文中画线的两处,是如何表现人物内心情感的?
(4分)
(1)似乎,将头盔戴好,子弹就会听话地绕过他的身体和脑袋。
(2分)
(2)兵的头上冒出了汗。
兵的手开始发抖。
(2分)
13.请结合文本,简要分析文中“兵”的形象。
(6分)
14.“他看到一个敌兵居高临下地看着他,笑笑,腰间抽出一把匕首,一下一下锯着他的脖子……”这段文字在文中出现两次,是否重复?
为什么?
(6分)
阅读下面的作品,回答11~14题。
采浆果的人
迟子建
①金井是个小农庄。
一个收浆果的人来了,他的一番吆喝,让秋收的人们扔下了手中农具,奔向森林河谷,采摘浆果。
②曹大平夫妇的心情跟阳光一样明朗.他们边采边计划卖浆果的钱的用途。
他们决定涉水渡河,把竹篮给装满了。
河水凉得他们直打寒战,随着河l心的临近,水涨到他们腰际了,他们有些站不稳,但他们咬着牙,互相鼓励,坚持着。
突然,曹大平的腿抽筋了,他栽歪了一下身子,水花朝他打来,他呻吟着,惊恐地看着白花花的水从脖颈下跃过。
他的女人紧紧地拉住丈夫不撒手,她也栽歪了身子,挎着的竹篮趁机从她胳膊肘那儿溜走了。
他们相互搀扶着哆哆嗉嗉地回到岸边。
曹大平一回去就发烧了,他的女人唉声叹气的,她既不能采浆果,又不能去秋收,只能守着他。
③金井有个头发全白的“苍苍婆”,三十年来,她的男人一直瘫在炕上靠着她的服侍而活着。
苍苍婆的眼睛,没有老年人的那种混浊,依然那么明亮,清澈逼人,好像她的眼底浸着一汪泪,使她的眼睛永远湿润而明净。
④开始的几天,苍苍婆还认认真真地采上一天的都柿,交给收浆果的人,换来几十块钱。
可是接下来的日子,当她独自在林中垂下老迈的腰,手指触到皱纹累累的已经蔫软的都柿的时候,她的心凄凉了。
她尝了一粒都柿,真是甜极了,这甜让她曼觉凄凉,苍苍婆就很想喝上一碗酒。
山上没酒,她自然把采来的都柿当酒吃,竞一发而不可收,吃空了盛都柿的盆子。
收浆果的人为了安慰她,曾丢给她一张十元钞票,让她买酒,苍苍婆捡起钞票,运足一口气,又把它吹回地上,苍苍婆说:
“钱是什么,不就是一张落叶么?
蚂蚁合伙举过落叶,这样的叶子它们没见过,留着给蚂蚁们举着玩,当遮阳伞使吧!
”说完,她就一摇一摆地走了。
⑤苍苍婆在晚饭后摇摇晃晃地去大鲁二鲁家了。
大鲁二鲁是金井人中惟一还在秋收的人。
他们是一对智障的双胞胎兄妹,大鲁是男的,二鲁是女的。
他们已是中年人了。
满嘴酒气的苍苍婆亢奋地叫道:
“大鲁二鲁,别秋收了,采浆果去吧,能拿现钱!
大鲁过年时就能买新鞋穿了,二鲁也能买件花衣裳了!
”大鲁说:
“苍苍婆,爸妈死前告诉大鲁了,下了霜就秋收,大鲁都点了哭了!
”二鲁也说:
“春天撒了种,秋天就得收庄稼,二鲁也记看呢!
苍苍婆说:
“你们真是一对傻瓜,这天响睛响睛着呢,晚个十天八天秋收,你种到土里的东西也不能长翅膀飞了;可你要是不采浆果,就得不到现钱,等你们收完秋去采,收浆果的人早就走了,你们一分钱也挣不到!
”
⑥大鲁二鲁不为所动,在他们看来,秋收才是天经地义的事。
他们刨完了土豆,又砍了白菜和大头慕,把它们运回来,腌了两缸酸菜和一缸咸菜,然后把余下的菜下到窖里。
之后,他们把遗落在地里的菜帮也捡起来,装进麻袋,拉回家堆在仓房旁,作为猪饲料。
最后,他们踏着更浓重的霜,去了大草甸子,用绳子把猪草背回来。
⑦就在大鲁二鲁扛回猪草的这个夜晚,天空下起了大雪。
金井人一年的收获,就这么掩埋在大雪之下了。
人们脸上满是凄苦的表情。
他们冬天吃什么?
他们的牲畜和家禽吃什么?
苍苍婆望着大鲁二鲁这户惟一收获了庄稼的人家,她的。
中先是涌起一股苍凉,接着是羡慕,最后便是弥漫开来的温暖和欣慰。
⑧二鲁的脖颈上有一囤火红的野刺莓。
金井的女孩,最喜爱穿这样的项链来戴。
看来在秋收的间隙,大鲁二鲁也采了浆果。
只不过他们只采了很少的一种,并且为它们做了最美的镶嵌。
(节选自中篇小说《采浆果的人》,有删改)
11第②节描写曹大平夫妇涉水渡河的情节在小说中有何作用?
(6分)
12.文中苍苍婆吃都柿的细节描写表现了人物什么样的情感活动?
请具体说明。
(4分)
13.请结合小说内容,简要概括大鲁二鲁的形象特点。
(4分)
14、小说叙写了金井人采浆果的故事,请探究作品的寓意。
(6分)
阅读下面的文字,完成11~14题。
棋王(节选)阿 城
人是越来越多。
后来的人拼命往前挤,挤不进去,就抓住人打听,以为是杀人的告示。
妇女们也抱着孩子们,远远围成一片。
数千人闹闹嚷嚷,街上像半空响着闷雷。
王一生坐在场当中,手放在两条腿上,眼睛虚望着,一头一脸都是土。
我给他拍一拍土。
他按住我的手,我觉出他有些抖。
他低低地说:
“事情闹大了。
书包你拿着,不管么样,书包不能丢。
书包里有……有我妈的无字棋注。
”他的瘦脸又干又脏,鼻沟也黑了,头发立着,喉咙一动一动的,两眼黑得吓人。
我知道他拼了,心里有些酸,只说:
“保重!
”
棋开始了。
几千人不再出声儿。
自愿服务的人一会儿紧一会儿慢地传出棋步,外边儿的人就变动着棋子儿。
风吹得八张大纸哗哗地响,棋子儿荡来荡去。
太阳斜斜地照在一切上,烧得耀眼。
前几十排的人都坐下了,仰起头看,后面的人也挤得紧紧的,一个个土眉土眼,头发长长短短吹得飘,再没人动一下,似乎都把命放在棋里搏。
我伸手到王一生书包里去掏摸,捏到一个小布包儿,拽出来一看,上面绣了一只蝙蝠,四边儿都用线做了圈口,针脚很细密。
取出一个棋子,确实很小,在太阳底下竟是半透明的,像是一只眼睛,正柔和地瞧着。
我把它攥在手里。
太阳终于落下去了。
人们仍在看着。
里边儿传出一句王一生的棋步,外面的人就嚷动一下。
专有几个人骑车为在家的冠军传送着棋步。
我看见脚卵很高兴的样子,心里就松开一些,问:
“怎么样?
我不懂棋。
”脚卵抹一抹头发,说:
“蛮好,蛮好。
这种阵式,我从来也没有见过,你想想看,九个人与他一个人,九局连环!
车轮大战!
”
有两个人从各自的棋盘前站起来,朝着王一生鞠躬,说:
“甘拜下风。
”王一生点点头儿,看了他们的位置一眼。
他仍旧双手扶膝,眼平视着,像是望着极远极远的远处,又像是盯着极近的近处。
喉结许久才动一下。
我找了点儿凉水来,悄悄走近他,在他跟前一挡,他抖了一下,眼睛刀子似地看了我一下,一会儿才认出是我,干干地笑了一下。
我指指水碗,他接过去,正要喝,一个局号报了棋步。
他把碗高高地平端着,水纹丝儿不动。
他看着碗边儿,回报了棋步,才咽一口水下去,“咕”的一声儿,声音大得可怕,眼里有了泪花。
他把碗递过来,眼睛望望我,有一种说不出来的东西在里面游动,嘴角儿缓缓流下一滴水,把下巴和脖子上的土冲开一道沟儿。
忽然人群发一声喊。
我回头一看,原来只剩了一盘,恰是与冠军的那一盘。
盘上只有不多几个子儿。
王一生的黑子儿远远近近地峙在对方棋营格里,后方老帅稳稳地呆着,尚有一“士”伴着。
我的肚子拖长了音儿在响,脚下觉得软了,就拣个地方坐下,仰头看最后的围猎,生怕有什么差池。
人群乱起来,纷纷闪开。
只见一老者由旁人搀着,慢慢走来,嘴嚼动着,上上下下看着八张定局残子。
这就是本届地区冠军。
他看完了棋,跺跺土,昂了头,由人搀进棋场。
众人一拥而起。
我急忙抢进大门,只见老者进了大门,立定,往前看去。
王一生孤身坐在大屋子中央,双手支在膝上,铁铸一个细树桩。
高高的一盏灯照在他脸上,眼睛深陷,黑黑的似俯视大千世界,茫茫宇宙。
那生命像聚在一头乱发中,久久不散,又慢慢弥漫开来,灼得人脸热。
老者咳嗽一下,底气十足。
王一生忽然目光短了,发觉了众人,轻轻地挣了一下,却动不了。
老者向前几步,朗声叫道:
“后生,小小年纪,就有这般棋道,老朽有幸与你接手,感触不少,愿与你做个忘年之交。
这盘棋下到这里,权做赏玩,不知你可愿意言和,给老朽点面子?
”
王一生再挣了一下,仍起不来。
我急忙过去,托住他的腋下,提他起来。
他的腿仍是坐着的样子,直不了,半空悬着。
我感到手里好像只有几斤的份量,就把他放下,去揉他的双腿、脸和脖子。
半晌,他的身子才软下来,慢慢把嘴张开,又合上,再张开,“啊啊”很久,才呜呜地说:
“和了吧。
”
人渐渐散了,王一生还有一些木。
我忽然觉出左手还攥着那个棋子,就张了手给他看。
他呆呆地盯着,似乎不认得,可喉咙里就有了响声,猛然“哇”地一声儿吐出一些粘液,呜呜地说:
“妈,儿今天……妈——”
(选自阿城《棋王》,有删节)
[注]王一生的妈妈起初反对王一生下棋,后来同意了。
她捡牙刷把磨了一副无字棋,临死前送给了王一生。
11.结合全文,分析小说开头场面描写的作用。
(6分)
。
12.小说中多次描写了王一生的眼睛,请结合小说品味文中画线句子的内涵。
(4分)
(1)眼睛虚望着
。
(2)眼平视着,像是望着极远极远的远处,又像是盯着极近的近处。
。
13.结合全文,分析文中画波浪线部分肖像描写的特色。
(4分)
。
14.小说中三次写到了“妈妈的无字棋”,请结合全文理解这样写的深刻意蕴。
(6分)
。
阅读下面的文字,完成11~14题。
马罗大叔(节选)
陈忠实
饥饿像洪水猛兽一样咬噬着我的心!
我走出门,村巷里死一般沉寂。
没有月亮的秋夜,田野里一片黑暗。
正在孕穗的包谷林里,散发着一股浓郁的包谷棒子的腻腻的甜香气味,我在水渠边站住了。
我伸手摸到一根包谷杆子,掰下一个又肥又粗的棒子,三两把撕掉嫩皮,蹲在水渠沿儿上啃起来。
包谷粒儿里的乳汁竟然溅到眼睛里,我一定是啃得太猛太快了。
嫩包谷粒儿在嘴里,还没有来得及嚼烂,就滚进肚子里去了,几乎尝不出什么味,只觉得十分香甜。
我把啃光了的包谷芯子丢到水渠里,再伸手摸到又一个包谷棒子,却猛然看见一个人,正站在三五步远的大柳树下。
我一惊,一愣,从身影和体形上,立刻辨认出来,那是马罗儿,终年四季给生产队看守庄稼的老光棍儿。
我也不知凭什么勇气,没有撒腿逃遁,也没有向他求饶,而是毫不动摇地把那个已经抓摸到手的包谷棒子,“咔嚓”一声掰了下来,三两下撕开嫩皮,蹲下身,又啃起来了。
“哼!
你倒胆大——”他冷笑着说。
“跟我走!
”马罗吼着。
顺着水渠往东走,我就看见一盏马灯萤萤的亮光,那马灯正挂在老光棍住的庵棚上。
“坐下!
”他的头一摆,对我吼喊。
“啊……嗨嗨嗨嗨嗨……”
突然间,他放声大哭起来,那粗哑的男人的哭声,从他喉咙里奔泻出来。
像小河在夏季里突然暴发山洪,挟裹着泥沙、石头和树枝,带着吼声,颤动着四野。
马罗伸出双臂,把我抱住,硕大的脑袋压在我的胸膛上,哭得更加不可收拾。
他粗壮的身体颤抖着,两条铁钳一样的手臂夹得我的肩胛骨麻辣辣地疼了。
松开抱着我的手臂,他哭溜着声儿颤颤地说了一句:
“咱们……好苦哇……”
我再也支撑不住了,心酸了,腿软了,一下子坐在茅草庵棚门口的树根上,双手捂住脸颊,哭起来了。
老光棍马罗,像疯了似地在庵棚前的草地上,跳起又落下,破口大骂:
“你他妈的‘假积极’!
你欺哄毛主席,放你妈的臭‘卫星’!
你得了奖状,叫俺社员跟受洋罪——啃生包谷棒子!
”
戒备,羞愧,所有这些复杂的心情,全都随着马罗的骂声跑掉了。
马罗蹦着,骂着,声音渐渐远了,钻进包谷地里去了,随之传出咔嚓咔嚓的断裂的脆响。
他怀里抱着一撂包谷棒子,扔到庵棚口的草地上,点燃麦草,再加上树枝,火苗哧哧哧蹿起来,冒得老高,在一个用铁丝扭成的支架上,摆上了嫩包谷棒子。
他咕哝咕哝地说:
“咋说也不能……啃生的……”
干透的树枝燃烧起来,噼啪作响,火声是这样富于生气。
我坐在火堆旁,看火苗忽而落下又忽而蹿高,在秋夜的黑幕中辟开的光亮的空间,随着火苗的起落忽而缩收又忽而扩大。
火苗在树枝上跳跃,从燃烧着的枝条上攀援到刚添加上去的树枝上,像万千猕猴在树林里嬉闹,跳跃翻跌;无数条火苗拢在一起,就组成一个火的世界,充满了活力。
马罗大叔坐在一块河卵石上,两手搭在撇开的膝头上,挺直腰板,俨然一副用斧头砍削出来的青石雕像。
火光映照着他的脸,一会儿明亮,一忽儿灰暗,四方脸中央,雄踞着一宽大的蒜头鼻子,脸颊上有两道粗糙的大动脉似的皱纹。
这张脸上,现在呈现出安详的神态,专注的眼神。
他间或用右手里的树枝拨弄一下火堆里的柴枝,甚至歪一歪脑袋,向火堆里吹两口气,然后又坐直了,却不开口说话。
“吃——熟咧。
”
他从火堆里的铁丝架上取出一个包谷棒子,甩过来,撂到我的怀里。
一股热气饱溶着浓烈的香甜气味扑鼻而来。
软软乎乎的包谷粒儿,酥软香甜,一口咬进嘴里,我的眼泪禁不住扑洒下来了。
那晚我没有回家,和马罗大叔挤睡在他的庵棚里的吊床上。
(选自《陈忠实文集》)
11.文中“干透的树枝燃烧起来……充满了活力”一段描写了“火的世界”。
请分析这一段文字的表现特色。
(4分)
▲▲
12.文中两处画线句分别包含了人物内心怎样的情感?
(5分)
(1)咱们……好苦哇……
(2)我的眼泪禁不住扑洒下来了。
13.马罗大叔是本文的主人公,请统观全文,对这个形象作简要分析。
(5分)
14.小说叙写马罗大叔烤包谷的举动很见匠心。
请探究作者这样叙写的意图。
(6分)
阅读下面的作品,完成11~14题。
夕阳爱情
江慧妍
我一直恨父亲。
父亲是镇上的中学教师,年轻时非常有才华,考取了重点高中。
原本前途无量,但因为被一个城里的姑娘伤了心,便自暴自弃,没有继续学业,回乡当了民办教师。
母亲相貌平平,因为仰慕父亲的才华,下决心要嫁给他。
父亲家贫,有姑娘主动上门,爷爷奶奶当然高兴。
老人家做主,两人便成了亲。
成家第二天,父亲便搬回镇上的教工宿舍,说是要专心准备民办教师转正的考试,从此很少回家。
母亲没有怨言,有时周末还带一篮子鸡蛋上镇里找父亲,为她做几个小菜,改善生活。
一年后,便生下了我,然而父亲还是很少回家。
父亲每年都认真准备民办教师转正考试,但年年都没有过关。
父亲便灰了心,一门心思扑在教学上,所带的班年年考试都是全镇第一名。
父亲回家的次数更少了。
母亲还是没有很多的言语,只是默默地肩负起一家老小的起居饮食。
小时候,我对母亲最深刻的印象便是一头乱蓬蓬的头发和一双枯树皮般的大手。
记得那年我大概九岁吧,一个初夏的夜里,外面下着大雨,我突然发高烧,额头烫得吓人。
母亲二话不说,背起我便冲进密集的雨里。
我的体重不算轻,母亲背着我很吃力。
我伏在母亲的背上,迷迷糊糊中紧紧搂住母亲的脖子。
我突然觉得,母亲其实很瘦,伏在母亲的背上硌得慌。
母亲的脸上不知是雨水还是泪水,一滴一滴地打在我的手背上。
突然,母亲一脚踏空,两个人就要摔在地上了。
母亲不知从哪儿来了一股力量,一只手在地上一撑,一只手死命地把我搂住。
我没有摔倒,但母亲却是整个人都跪在地上,母亲搂着我号啕大哭。
我永远记得,母亲几乎是爬着把我背到了镇上的医院。
第二天,我的烧退了,母亲才托人捎信到学校。
父亲赶过来看我,我静静地坐在医院的病床上输液,一言不发地看着父亲给我削苹果。
看着父亲白净修长的手指在苹果上灵巧地旋动,突然,我恨起父亲来……
这样的恨深深地埋在我的心底。
我拼命学习考取了重点大学,努力使自己最优秀。
大学毕业后,我在省城找到了一份理想的工作,有了一间属于自己的房子,我有能力把母亲接到城里住了。
更重要的是,我有能力使母亲离开那个不平等的家了。
然而,母亲却不肯走。
母亲说:
“女儿,我哪儿也不去,这里是我的家。
”
父亲已经退休了,他终其一生也没能考上公办教师,终于被清退回家了。
握惯粉笔的父亲握起锄头始终不及母亲麻利,父亲便常常被母亲支使去干轻松的活儿。
我很失望,我清楚地记得那个雨夜母亲伤心的泪水,难道母亲已经忘记了吗?
多年后,母亲得了老年痴呆症。
我赶回家看望,母亲甚至连我也不认得了,呆呆地坐在院子里晒着太阳,偏着头傻笑。
父亲拿着一把梳子为母亲梳头,却总有一绺头发翘起来。
父亲反复地不厌其烦地梳着那绺头发。
母亲伸手挡开父亲的梳子,急急地跑到鸡窝边捡起一个鸡蛋,孩子般咯咯笑着,说:
“煮给阿弥吃,煮给阿弥吃!
”
阿弥是父亲的小名。
我突然冲动起来,直截了当地问父亲:
“你爱过母亲吗?
”父亲沉默了许久,才对我说:
“从前,我不懂得爱……如今,你不要担心你妈的病。
安心工作,我会好好照顾好她的。
”父亲说这句话的时候,眼睛一直看着远处,没有看我。
风吹过母亲的衣襟,又吹起父亲额前花白的头发。
晚霞从盘缠的葡萄藤缝隙里细碎地筛落下来,洒在父亲和母亲的身上。
远处田野的麦穗金黄灿烂,仿佛和夕阳连成了一体。
(选自《2011中国年度小小说》)
11.文中多次提到我“恨”父亲,请概括我“恨”父亲的原因。
(4分)
12.小说多处运用了对比手法,请找出三处并说明其作用。
(6分)
13.小说最后一段景物描写寓意深刻,请简要赏析。
(4分)
14.父母的“夕阳爱情”是悲剧还是喜剧?
请说说你的观点和理由。
(6分)
阅读下面的作品,完成11~14题。
祥和镇的怪事
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