人教统编版部编版二年级下册语文课文1《找春天》同步练习I卷.docx

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人教统编版部编版二年级下册语文课文1《找春天》同步练习I卷

人教统编版（部编版）二年级下册语文课文1《找春天》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共8题；共65分）

1.（9分）找出片中本课所学的生字，并找出来。

________                 ________            ________

2.（16分）找出句子中的错别字并改正

①他佩代一把宝剑，样子看起来格外威武。

________

②他的家再东北，多年漂泊后，今天他在次回到家乡。

________   ________

3.（12分）火眼金睛，辨字组词。

暇________    顽________    义________    姆________

假________    颇________    叉________    拇________

4.（3分）选择正确的字。

（1）辨 辩 辫

分（________）      （________）论       （________）子      （________）别

（2）俯 附 府

（________）视       （________）近      依（________）      城（________）

5.（8分）（2019一上·湖滨期中）给字宝宝选择正确的读音。

棋（qí pí）________ 句（jù jǜ）________ 桌（zhuō zhōu）________ 站（zàn zhàn）________

你（lǐ nǐ）________ 儿（ér ré）________ 风（fēng fēn）________ 桥（qáoqiáo）________

6.（6分）句子练习

（1）刺猬偷枣儿的本事真高明啊！

（改为陈述句）

（2）第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游动着。

（缩句）

（3）用“不但……，而且……”造句

7.（9分）积累与拓展。

①“嫦娥奔月”是我国古代的神话传说，请你在写2个人与自然关系的神话传说：

________

②“鲲鹏展翅”中的“鲲”是指古代传说的________，传说鲲后来变成一只大鸟，名字叫做________。

由此产生一个成语叫做“________”，用来比喻前程远大。

8.（2分）解释词语

（1）理直气壮：

1

（2）攻无不克：

1

（3）战无不胜：

1

（4）同心协力：

1

二、现代文阅读（共3题；共16分）

9.（8分）阅读下文，回答问题

说勤奋

人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。

古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？

北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好（hào  hǎo）学。

每篇课文他都读到gǔnguālànshú。

为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。

他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成了流芳百世的名人。

我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。

第一学期末，他的学习成绩很差（chàchā），但他háo bùqìněi，jíqǐzhízhuī。

每天天刚亮，他就在校园里读书。

晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。

他还十分注意改进学习方法。

经过半年的努力，他的学习成绩在班上已míng lièqiánmáo。

后来，他远渡重（chóngzhòng）洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。

由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

只有一生勤奋，才能有所作为（wéiwèi），才能对人民、对社会作出应有的贡献。

（1）选择文中括号内正确的音节

勤奋好________（hào  hǎo）学     成绩很差________（chàchā）

远渡重________（chóngzhòng）洋   有所作为________（wéiwèi）

（2）根据拼音填上相应的词语，并选择其中两个词语说一段话。

gǔn guā làn shú

háo bù qì něi

jí qǐ zhí zhuī

míng liè qián máo

________

________

________

________

（3）按要求改写下列句子。

①他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。

改成“把”字句：

改成“被”字句：

②古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？

改成陈述句：

（4）短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心，举了哪两个事例？

请你简要归纳出来。

（5）“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

”请谈谈你对这句话的理解。

（6）读了短文后，请你写两句劝勉勤学的名言警句或诗句。

10.（4分）阅读下文，回答问题

难忘的八个字

随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。

我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！

我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。

同学们问我：

“你嘴巴怎么会变得这样？

”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。

我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。

我越来越敢肯定：

除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。

二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。

伦纳德夫人很胖、很美。

她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。

每个孩子都喜欢她、敬慕她。

但是，没有一个人比我更爱她。

因为这里有一个很不一般的缘故——

我们低年级同学都有“耳语测验”。

孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。

可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。

不过我有办法对付这种“耳语测验”。

旱在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。

所以每次我都假装用手盖紧耳朵。

这次，和往常一样，我又是最后一个。

每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。

我心想老师会说什么呢？

以前的老师一般总是说：

“天是蓝色的。

”或者“你有没有一双新鞋？

”等等。

终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂着耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。

我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。

这位很胖、很美的老师轻轻说道：

“我希望你是我女儿！

”

（1）选择下列词语中划线字正确的读音。

模________（mó  mú）样      厌恶________（è  wù）    裂唇________（chún cún）

气恼________（nǎo lǎo）     畸________（qí jī）形    一束________（shù  sù）

（2）“聪”用部首查字法应查________部，再查________画。

“聪”字在字典里的解释有：

①听觉；②听觉灵敏；③聪明。

“左耳先天失聪”的“聪”应取第________种解释。

（3）用近义词解释下列词。

抚慰________      讥嘲________      气恼________    缘故________

（4）为本文选择一个准确的中心思想（）

A.赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不但不歧视，而且还加倍地关心、爱护的高尚品德。

B.赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不歧视，并且还用慈母般的话语，抚慰了一个残疾儿童的心灵。

表达了作者对伦纳德夫人真诚的热爱、敬慕之情。

（5）阅读短文回答问题。

①难忘的八个字是哪八个字？

为什么难忘？

这八个字对“我”产生了什么作用？

为什么有这样大的作用？

②读“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫做“与众不同”？

“我”怎么与众不同？

为什么“我”没人喜欢？

③耳语测验是怎么进行的？

在文中画出。

11.（4分）阅读短文，完成练习

松鼠（有删节）

①松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。

它四肢灵活，行动敏捷。

玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。

身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。

一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

②松鼠喜欢在树枝上跳来跳去_____十分机灵_____只要有人触动一下树干_____它们就躲在数枝底下_____或连蹦带跳地逃到别的树上去_____晴朗的夏夜_____松鼠在树上高兴地跳着叫着_____互相追逐嬉戏_____它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。

但是从来不接近人的住宅。

③松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间。

它们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。

窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。

她们带着儿女住在里边，又暖和（huo  he）又安全。

④松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。

它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。

秋天，松鼠就储藏（cáng  zàng）过冬的食物，把它塞（sāi  sè）到老树的缝隙里，塞得满满的。

冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。

（1）选择划线字正确的读音。

暖和________（huo he）    储藏________（cáng zàng）

塞________（sāi sè）到

（2）读描写小松鼠外貌的段落，用“________”画出这一段的中心句。

并指出作者的描写顺序（四肢）→________→________→________→________

（3）在第二自然段中加上标点。

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去________十分机灵________只要有人触动一下树干________它们就躲在数枝底下________或连蹦带跳地逃到别的树上去________晴朗的夏夜________松鼠在树上高兴地跳着叫着________互相追逐嬉戏________

（4）松鼠搭窝的顺序是：

________→________→________

（5）松鼠常吃的食物是：

________→________→________

参考答案

一、积累运用（共8题；共65分）

答案：

1-1、

考点：

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2-1、

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解析：

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3-1、

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4-1、

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4-2、

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5-1、

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6-1、

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6-2、

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6-3、

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7-1、

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8-1、

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8-2、

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8-3、

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8-4、

考点：

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二、现代文阅读（共3题；共16分）

答案：

9-1、

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9-2、

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9-3、

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9-4、

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9-5、

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9-6、

考点：

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10-1、

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10-2、

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10-3、

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10-5、

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11-1、

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11-5、

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